2020新聞時(shí)評(píng)范文200字

2020新聞時(shí)評(píng)范文200字今天晚上，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到3月28日是第二十一個(gè)國(guó)家安全教育日，而今年的主題是“關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)”這期《新聞大求真》給我們講的安全知識(shí)都與我們的日常生活息息相關(guān)，比如發(fā)生地震時(shí)我們?nèi)绾翁由⒊俗罔F的安全注意事項(xiàng)和雷雨天氣的出行安全。其中雷雨天氣安全知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。夏天快要來到了，雷雨天氣就會(huì)逐漸多起來。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年夏天都有不少被雷擊的悲劇發(fā)生!所以掌握雷雨天氣的出行安全知識(shí)刻不容緩，雷雨天氣我們一定不要在樓頂或樹下避雨，不要在水面和水邊停留，一定要遠(yuǎn)離金屬物質(zhì)，最重要的一點(diǎn)是雷雨天氣千萬不能玩爸爸媽媽的手機(jī)。當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí)，說明正處在靠近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境，這時(shí)候我們應(yīng)該停止一切戶外活動(dòng)。通過對(duì)今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我懂得了：人的生命只有一次，生命對(duì)我們每個(gè)人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實(shí)隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，多學(xué)習(xí)安全保護(hù)知識(shí)，這樣才可以健康地成長(zhǎng)，快樂地生活。2021新聞時(shí)事評(píng)論200字寫完了作業(yè)，我往沙發(fā)上一躺，打開電視。電視機(jī)一打開，我的眼睛就瞪得和銅鈴一般大了。電視上閃現(xiàn)出的身影，不正是在我校十分受歡迎的“炸紅包”嗎?每一天一放學(xué)，校外就響起了不絕于耳的爆炸聲，遍地都是“炸紅包”的外殼。電視上，主持人把“炸紅包”捏一下，“炸紅包”就開始生氣了。它把自我氣得越來越鼓，越來越胖，最終把自我氣爆了。爆炸的同時(shí)，炸紅包里沖出來一些液體和白色粉末的混合物。主持人收集了一部分白色物質(zhì)加水后，把雞爪投進(jìn)去，不出幾分鐘，雞爪居然被腐蝕得面目全非!這一幕讓我嚇得心驚膽戰(zhàn)。天啊，我們學(xué)校每一天進(jìn)行的“爆炸事件”居然如此可怕，小小的“炸紅包”竟存有巨大的安全隱患。可同學(xué)們還在用它嬉戲，玩耍，甚至用它砸人。設(shè)想一下，同學(xué)們?cè)凇罢t包”沒有躲開，沒有護(hù)住眼睛，飛濺的液體進(jìn)入眼里，后果將不堪設(shè)想!經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)炸紅包里面的成分是碳酸鈣和酸性物質(zhì)，是沒有經(jīng)過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的三無產(chǎn)品。一旦造成傷害將是無法彌補(bǔ)的。同學(xué)們，請(qǐng)不要再接觸“炸紅包”了，它威脅著我們的健康。我們一齊讓校外的爆炸聲不再響起!2021新聞時(shí)事評(píng)論200字今天我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》3月29日關(guān)于溺水的特別節(jié)目。主要講的是：夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在青少年非正常死亡中，溺水引起的死亡超過三分之一。大家都應(yīng)該提高警惕，第一不要去水庫(kù)里游野泳，第二即使去正規(guī)游泳池，也要嚴(yán)防事故發(fā)生。接下來，節(jié)目講了一個(gè)真實(shí)的例子。有一天，學(xué)生小明為了在同學(xué)面前證明自己游泳游的好，在野外的水庫(kù)里就直接下水了。結(jié)果等他游泳游到水庫(kù)中間的時(shí)候，一不小心被水庫(kù)里的水草纏住了，他在那里拼命的掙扎，最后，被同學(xué)及時(shí)的救了回來，送進(jìn)了醫(yī)院。通過這個(gè)例子，記者一諾，向大家講了一下四種施救溺水者的方法：第一個(gè)，就是下水施救;第二個(gè)，尋找棍子或竹竿進(jìn)行施救;第三個(gè)，大家手拉手進(jìn)行下水施救;第四個(gè)，用衣服連接在一起或用繩子扔給落水者進(jìn)行施救。這四個(gè)方法到底哪個(gè)可行，哪個(gè)不可行呢?記者一諾給大家做起了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)：第一種方法、第三種方法不可取。第二種方法、第四種方法可行。為了預(yù)防溺水，教育部專門也編寫了預(yù)防