為了農村孩子美好的明天-國培開班典禮感言

第22頁共22頁為了農村孩子美妙的明天國培開班典禮感言為了農村孩子美妙的明天國培開班典禮感言。xx年10月13日，來自三縣兩區(qū)的幾十名農村骨干教師坐在賀州學院的行政樓里，雖然屋外秋雨連綿，室內卻洋溢著熱情，他們都在認真地聆聽著學院領導，市人民政府黃副市長及市教育局高局長他們充滿激情的致辭。各級領導們給予了這次國家方案培訓班極大的關注，每位領導都給了我們這些鄉(xiāng)村教師一個好聽的名字：種子教師。同時，他們希望我們學習后發(fā)揮種子作用，把自己學到的知識帶回學校，帶回縣區(qū)，回去后影響一片，帶動一方，為當?shù)氐慕逃龀龇瞰I。我們聽了，心里暖暖的：我們會這樣做的！學員代表發(fā)表了講話，她道出了我們所有學員的心聲：感謝國家及我們的各級領導給我們的難得的時機，我們將在各資深專家及教授的帶著下，好好學習先進的教學理念，掌握高效課堂的教學方法，回去將發(fā)揮引領、輻射的作用，為農村孩子美妙的明天盡自己的綿薄之力！今天的開班儀式讓我們感到了自己肩上那份沉甸甸的責任與義務，我們將把握好在賀州學院里的每一分，每一秒，讓自己在這里蛻變，蛻變成一名具有新高度的專業(yè)程度的人民教師。我們會在這里努力學習先進的教學理念，掌握高效課堂的教學方法，回去后，把學到的知識運用到我的教育教學工作中，讓自己的教學程度更上一個臺階，為教育事業(yè)做出更大的奉獻，為農村孩子造福！【以下為贈送相關文檔】精選心得體會閱讀國培感言兩天的跟崗觀摩今天完畢了，我的心里滿滿的，朱園長的低調做人高調做事讓我很有敬仰。剛開始聽了朱教師的課心里對她就很是愛慕，我喜歡嚴厲而且做事有原那么高效率的領導，朱教師恰恰是這樣一個人。聽她談話感覺很親切，如自家親人般。鐵路幼兒園并不是很大，孩子卻絕對不少，在不大的空間包容相當多的孩子確實不是件容易的事，而鐵路幼兒園的教師卻做的很好。幼兒園的晨檢、早操，應該是最亂的時候，可是鐵路幼兒園的教師卻做的井井有條，那么多那么小的孩子不僅跟著教師做操，而且隨著教師的口令變換著隊列隊形，真是不容易。薛教師的安康課，劉教師的科學課，讓我第一次深化的認識到幼兒園的課該怎么上，同時，我也認識到自己從前的課要怎么改進。還有教我們做紙藝的張教師，看著自己動手做出來的玫瑰花覺得特別自豪，是張教師讓我知道原來自己的手也不是那么的笨。感謝鐵路幼兒園的教師！感謝朱園長！鐵路幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設方面也做的特別好。園里分南、北兩幢教學樓。我想應該是教室都不是很大，而幼兒又特別多的原因吧，所以走廊的環(huán)境創(chuàng)設比教室的環(huán)境創(chuàng)設更好。南教學樓是國學樓，布置的有孔孟之道、景德鎮(zhèn)瓷器、京劇臉譜等，北教學樓是民族傳統(tǒng)風格的，有剪紙、民族舞蹈、樂器、涂鴉墻等。我如今所在的幼兒園是剛剛建成的，環(huán)境創(chuàng)設是一片空白，我想這次可以借鑒的地方會很多的，我一定會創(chuàng)設出我獨特的環(huán)境的。在幼教事業(yè)上我也希望自己站在這些甘為人梯的巨人的肩上可以走的更遠！朱園長的工作是那么的繁忙，從我們昨天去她交代完后就匆匆分開去了紫陽到今天她風塵仆仆的歸來，我可以想象她的疲勞，她在回來的途中通知了劉主任要為國培去鐵路幼兒園的學員采集信息，留下建議或意見，又是她做事嚴謹認真的寫照。她甚至沒有喝口茶，沒有歇歇腳就和國培學員談起了她的紫陽之行、談起了她的幼教事業(yè)！鐵路幼兒園帶給我的觸動還有很多，我都一一記在了心頭，再次謝謝鐵路幼兒園的教師，謝謝朱園長！我知道真正應該感謝的是國培，感謝國培給了我此次培訓的時機，給了我學習的時機，我定會珍惜的！2023“國培”感言仿佛做夢一般，我單獨一人背著行裝來到了重慶，走進了古老的重慶教育學院參加“國培”，在這里我將連續(xù)待上整整十五天。每天坐在教室里，睜著大大的眼睛，靜靜地聆聽著專家教授們旁征博引，深化淺出，妙語連珠的精湛演講，心里是沖動萬分。每天聽課一坐就是大半天，這和我平時的習慣站著、蹦著大相徑庭，好不習慣，但我還是強忍著酸痛的腳，像個小學生似的認認真真地聽著，詳詳細細的記著，生怕遺漏了什么。我是那么忠誠的學著，從早到晚，仿佛我的生命就是為了學習。這次走出家門，來到重慶培訓，見到了一個個陌生而熟悉的面孔，那都是些各區(qū)縣百里挑一的優(yōu)秀骨干教師，時機真的很難得。培訓中才得知重慶23萬教師中僅有三千人參加了此次各類國培，而我能成為其中的一份子，真的深感榮幸。因此，這次培訓我會非常認真的對待，雖然很累很冷，但很值得。我相信，在我的人生路上，這次培訓將成為我人生的另一個起點，讓我再上一個臺階，在教育這座山峰上攀的更高，看得更遠。在此，我要感謝所以支持我?guī)椭业娜?，因為有你們的支持讓我安于學習，樂于學習，謝謝，真的感謝！xx“國培”感言2仿佛做夢一般，我單獨一人背著行裝來到了重慶，走進了古老的重慶教育學院參加“國培”，在這里我將連續(xù)待上整整十五天。每天坐在教室里，睜著大大的眼睛，靜靜地聆聽著專家教授們旁征博引，深化淺出，妙語連珠的精湛演講，心里是沖動萬分。每天聽課一坐就是大半天，這和我平時的習慣站著、蹦著大相徑庭，好不習慣，但我還是強忍著酸痛的腳，像個小學生似的認認真真地聽著，詳詳細細的記著，生怕遺漏了什么。我是那么忠誠的學著，從早到晚，仿佛我的生命就是為了學習。這次走出家門，來到重慶培訓，見到了一個個陌生而熟悉的面孔，那都是些各區(qū)縣百里挑一的優(yōu)秀骨干教師，時機真的很難得。培訓中才得知重慶23萬教師中僅有三千人參加了此次各類國培，而我能成為其中的一份子，真的深感榮幸。因此，這次培訓我會非常認真的對待，雖然很累很冷，但很值得。我相信，在我的人生路上，這次培訓將成為我人生的另一個起點，讓我再上一個臺階，在教育這座山峰上攀的更高，看得更遠。在此，我要感謝所以支持我?guī)椭业娜?，因為有你們的支持讓我安于學習，樂于學習，謝謝，真的感謝！學員國培感言xx年11月20日——xx年1月9號，對于一般人來說再平常不過了，但對于參加“國培”的學員來說——記憶猶新。忘不了，我們在“班級討論區(qū)”，發(fā)帖、回帖、回帖、再回帖大家暢所欲言，使我們無聲的課堂變得有聲有色更有溫暖。忘不了，班級論壇上大家熱情洋溢的帖子，那是我們成長的腳步，更是我們豐碩的成果。那一張張寫滿獨到見解的主貼，無不飽含著我們每一個人的酸甜苦辣，其中的滋味只有經(jīng)歷的人才能體會。忘不了，自己的主貼，因被同仁們的支持所感動；自己的主貼成為“精華帖”時，失態(tài)的大聲叫一聲：“哦！耶！”真是興奮到了極點。那一刻，心想自己心血的總算沒有白費。忘不了，在這個寒冷冬天，我們的兩位輔導教師，為了審閱我們的“作業(yè)”，有時要忙到深夜，他們夜以繼日、忘我工作的精神，怎么不令我們感動？在這里，我想對兩位教師真誠道一句：“教師，你辛苦了！o(∩_∩)o謝謝！”忘不了、忘不了假設有人問我：“國培”學習，你的感覺如何？我會發(fā)自內心的說：“培訓的感覺真好，期待再次的重逢?！薄巴ㄟ^學習你的收獲是什么？”我會真誠的說：“誰學誰知道，誰學誰進步?！弊詈?，祝：參加培訓和沒有參加培訓的教師們一切順利！愿參加培訓的教師們都有自己的收獲，學有所長，學有所用。我的感受：在這50天中，我也記住教師們的勤奮的身影，會記住教師們每一個讓我感動的時刻，會記住教師們嚴謹和精于求精的態(tài)度，會記住教師們精彩的字句，會記住教師們對我們工作的支持，課程雖完畢，但聚散終是緣，相信我們的學習在繼續(xù)，緣分在繼續(xù)，美妙的回憶在繼續(xù)國培磨課感言國培磨課感言國培校本教研第一段磨課，已接近尾聲，通過磨課我體會頗深，主要表如今以下幾個方面：一、做好觀課前的準備加強集體備課，教師們在一塊備課，能互相交流，理解參與磨課教師教育教學動態(tài)、知識現(xiàn)狀、各自的優(yōu)缺點，能取長補短，借鑒吸收別人的長處，彌補自己的缺乏，增長自己的智慧，進一步進步自己備課的主動性。讓授課教師介紹課時備課的思路，做好觀課說明，自己把握住教師課堂教學脈搏，掌握教學的主線。提早進教室理解學生，加強與學生溝通，對進步課堂上師生活動、生生互動的觀察效果，有的放矢的進展觀課，做好鋪墊。二、認真觀課、進步觀課效率在觀課過程中，根據(jù)研修組各自的分工，瞄準自己的觀課點，把握主攻方向進展觀課，在觀課中，用心靈感悟課堂，教師的教學行為、教學理念、教育追求是否符合新課標，學生的學習行為，精神相貌、學生的坐姿、握筆姿勢等行為習慣的養(yǎng)成，給自己留下了很深的印象，教師的教學語言，有效提問，教學方法，學生的學法，對自己的課堂教學具有借鑒意義。啟發(fā)自己主動考慮：“假設我來執(zhí)教這課，該怎么處理？”三、加強議課，進一步進步業(yè)務才能觀課教師觀課后，對觀察到的這節(jié)磨課，從不同角度展開討論，發(fā)表各自的見解，穩(wěn)固觀課效果。課堂上執(zhí)教教師好的地方，對自己起到潛移默化的作用，缺乏之處，對自己也是一個警示，有那么改之無那么加勉，進步了自己的業(yè)務才能和教育教學程度。磨課，磨出了感動，磨出了精彩，教師交流、師生合作、生生互動，磨出了教師之間、師生之間、學生之間的友誼，為我們進一步進步教育教學藝術奠定了根底。磨課是通往教育的幸福之路，在這條路上，我們將奮力拼搏、開拓進取，獲得更加扎實的成績，為了一切孩子，為了孩子的一切，而作不懈的努力。祝您的明天更加美妙的勵志畢業(yè)感言我馬上要幼兒園畢業(yè)了，在這即將分開幼兒的時刻，心中充滿了不舍!三年來，教師的悉心教導使我漸漸地成長，小朋友的友誼讓我依戀，幼兒園的完備設施讓我樂而不想回家，教師成了我心中最愛的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。感謝教師像媽媽一樣保護我們!每天教師都早早地趕到學校，把教室清掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來，您讓學會了識字、算數(shù)、繪畫、音樂、鋼琴、舞蹈，教師了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長。教師就是我們的好媽媽!感謝親愛的小伙伴們給我的關心、保護!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一起，樂在一起!太多美妙的回憶會陪伴我一生，讓我們永遠做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個性的幼兒學習生活!親愛的教師，我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!謝謝教師!祝你們永遠安康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美妙!時間像小馬車，我坐著小馬車在幼兒園駛過三年的快樂光陰，我從一個咿呀學語的三歲幼童，長成了一個勇于擔當、活潑得意的六歲男孩，這里是我成長的第一個臺階，是我最快樂和幸福的家!我馬上要辭別幼兒園，分開三年來朝夕相處的教師和小伙伴們，馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè)，進入到遍布朗朗讀書聲的小學校園，我是多么舍不得!可是媽媽告訴我小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長，也不得不分開心愛的幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬語匯成一句話：謝謝教師!謝謝幼兒園!“國培方案”培訓學員結業(yè)感言這次，我有幸參加了國培農村中小學英語骨干教師的培訓，多年來，我一直參加過我們區(qū)域的英語骨干教師培訓，這次培訓對我來說又是一次很好的時機。在15天的培訓中，我感動于授課教師的知識淵博，感動于我們培訓教師的那種刻苦鉆研的精神，同時，也深感自己專業(yè)知識的匱乏。在之前，我總覺得作為一名中學英語教師，只要自己的語音語調準確，掌握了一定的教學方法，肯定能勝任這份工作的。其實并不是這樣的，這15天里,10多位全英文授課、專家教師的課讓我感到很吃力，有些句子我只能通過個別單詞的意思去猜測，有些時候是完全聽不懂?！耙o學生一杯水，教師得有一桶水”，這是誰都懂的。我們教師要關注自己的專業(yè)開展，不能將自己局限在狹隘的經(jīng)歷圈子里。只有通過不斷的學習，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，才能不斷地完善自己。通過此次學習使我深深地感受到了國家、湖南省教育廳對根底教育的重視和一個個領導對每個學員的關心。我有幸聽到多位專家、教授的精彩講學，我深受很大的啟發(fā)，現(xiàn)遂一談談我的體會和收獲：1、聽了寧一中導師所講的《注重根底訓練，培養(yǎng)高素質學生》，使我更深化理解到抓好學生的根底知識教學是至關重要的，尤其是使我更明確理解讀句子要注意語音、語調的重要性，不同的語意就有不同的讀法，表達的意義就不一樣進步自己的語音才能，為自己的今后英語教學增添了新的知識。2、陳勇院長所講授的《西方文化知識與中學英語教學》，使我理解了英美國家的文化背景、政治、經(jīng)濟、宗教信仰等有關知識，尤其是他的課件展示讓我好象自己身在英美，看到了英美的一切，也理解到它們陰暗面。加深理解了中西文化的差異，為我今后自己的教學提供了很多素材。3、關于《最新英語詞匯及其變化》教學的講座：詞匯教學是中小學英語教學的重要內容，也是教學中的一個重點和難點，如何打破這一難點，始終是我們這些英語教師的困惑。學生學習詞匯時存在的問題有：學生見詞不會讀，聽音不會寫；見其形不知其音，聽其音不知其形；聽其音不知其義，不能將音、義、形很好的結合起來識記詞匯。雷教師從詞匯的呈現(xiàn)方式、詞匯教學中存在的問題、學生在學習詞匯時遇到的困難、詞匯教學的建議、中小學詞匯教學的策略、如何進步中小學生詞匯記憶效果的策略等多方面進展了詳細、深化地解讀，使我們茅塞頓開。首先，單詞教學的要求和順序應該順從音、義、形來考慮。教學中要通過多種教學方法記住單詞的正確發(fā)音，然后創(chuàng)設生活化、真實化豐富的語境理解其義，最后掌握它們的拼寫。其次，在教授新詞時，不要過早的提出拼寫的要求，不要強調單詞拼寫的準確性。再次，單詞教學要有一定的層次：聽單詞、說單詞、根據(jù)圖片或實物說單詞、認讀單詞、把單詞與圖片或實物對應起來，最后才進入拼寫的教學。最后，要根據(jù)詳細的教學內容以及學生年齡、知識層次的特點選擇靈敏多樣的教學方法來操練穩(wěn)固詞匯。例如看口型猜單詞、上下音、詞語接龍等?？傊捉處煹闹v座對我們今后的教學工作起到了很大的指導作用。4、關于周紅茹教師的《英語課堂教學藝術》的講座：使我理解到課前準備的重要性，課堂導入要有創(chuàng)造性，要啟迪學生的心智；課堂教學要注意教法靈敏多樣，課堂容量要適當，課堂氣氛要活潑，結課小結至關重要。這樣才能進步學生學英語的興趣，全面進步學生的整體英語程度。5、關于張國勇教師的《多媒體課件制作》的講座：通過聽了張教師的理論講解和演示，使我掌握如何快速處理文字的技巧，在自己已掌握“多媒體課件制作”初步根底上，尤其是使我掌握了動畫制作，但對flash歌曲制作還不會，這有待自己今后鉆研，不斷進步自己的運用現(xiàn)代教學設備進展教學的才能。6、關于肖教授《新課程、新教法—六步法教學》的講座：通過肖教授幽默幽默的講解和演說，使我明白了在英語教學中創(chuàng)設情景要“六求”，向學生提問要“六度”，在精講課時要做到“六重”，培養(yǎng)和激發(fā)學生學習英語興趣要有“六法”，培養(yǎng)學生成長要體會到“自信比知識更重要，創(chuàng)新比技能更重要，學生的自身開展比拔高更重要，學生之間的交流合作比競爭更重要”等四個更重要；尤其要對學生加強關愛，愛是全心身的付出加100%的責任。因此作為教師除教給學生知識和獲取知識的才能外，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，還要時刻關注每一位學生的成長和開展。7、聽了禹明教授關于《初中英語教學的評價》講座，使我認識到對學生的評價是多方面，要用積極的態(tài)度去評價學生，要擅長發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對學生每一點進步要給予肯定，要對學生的成長做好詳細的記錄，要開展學生的多元智能。8、通過到常德五中參觀考察學習，使我感受到該學校的濃重校園文化氣勢，良好的學校管理，豐富多彩的校園活動，很好的英語教學形式，教師敬業(yè)精神強，為我自己今后教學管理提供很多素材和經(jīng)歷?？傊?，經(jīng)過15天正規(guī)培訓，我徹底領略到學院的治學嚴謹和教授們的博大才學，深化反思到自己的學識程度相差甚遠和平時教學方法的淺陋。盡管這些天的扎實學習在學員們心中夠累，我們大家明顯感覺自己知識功底，教學方法，思想認識，心理素質等等都還有很大的破綻，但是在教授們的感染和熏陶下我們無形中有了較大的進步；在如沐春風的講座里學員們的歡聲笑語，教授們的教學方法和藝術給我們留下了美妙的回憶。湖南文理學院是我們“國培”學員增長知識和進步素質的理想學府！在這里我們增長了知識，忘記了辛苦；增添了歡樂，拋開了煩惱；增強了自信，擺脫了困境！進步依靠努力，努力走向成功，成功贏得榮譽！為自己的今后教學和管理增添很多珍貴財富！幼兒教師國培研修感言在這為期十天高強度、大密度的學習時間里，感謝國培給我們提供的學習時機與平臺，沈陽師范大學請來北師大、東北師大、華東師大、河南師大等高校的教授以及沈陽外鄉(xiāng)專家為我們答疑解惑，讓我們每天收獲知識，增長見聞。例如：北師大馮曉霞教授的《3——6歲兒童學習與開展指南》解讀、東北師大王小英教授的《幼兒園活動的有效性》、華東師大朱家雄教授的《國內外學前教育開展現(xiàn)狀和趨勢》、河南師大劉曉紅主任的《幼兒園教師專業(yè)標準〔試行〕》解讀等重要前沿理論和理論課程。外鄉(xiāng)專家李紅梅教師的《優(yōu)秀教師成長歷程——與名師對話》、韓沈丹園長的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與課程關系》、羅英智的《幼兒園五大領域教育目的、內容與課程設置》以及線亞威主任的《以游戲為根本活動的幼兒園課程理論與理論》等。通過學習，我感悟很多。深深感受到，學前教育是專業(yè)性很強的學科，作為幼兒教育工作者，不能畫地為牢，目光短淺，不能只盯著幼兒教育，只做井底之蛙。我們要與時代同行，具有較強的前瞻性，敏銳性，及時捕捉生活的脈搏，博學善思，用我們無窮的智慧與愛心，陪伴孩子們快樂成長。孩子是初升的太陽，是祖國的將來，“少年強那么中國強”，而我們的工作就是培養(yǎng)這些祖國的將來棟梁，在他們受教育最關鍵的啟蒙階段，給予他們最需要、最科學的照顧和關注。通過學習，我的教育教學觀念獲得了前所未有的大轉變：學習讓我理解了《綱要》與《指南》的互相支撐、正確認識了教與學的關系、幼兒園活動區(qū)課程施行策略等；東北育才幼兒園、皇姑區(qū)實驗幼兒園、南寧幼兒園、沈政幼兒園的參觀與學習，更是讓我們零間隔、全方位的理解國家級優(yōu)秀園所的辦園理念與策略，為我們將來的開展提供了豐富的經(jīng)歷和鮮活的實例。皇姑區(qū)實驗幼兒園的特級教師xxx，為我們闡述了她在成長中的感悟。讀書，是她的生活方式。腹有詩書氣自華，是她追求的目的；樂于學習，是她的工作寫照。簡單質樸的語言，為我們生動再現(xiàn)了紅梅教師一線工作中的情景與解決問題的方法；讓我們在紅梅教師的侃侃而談中，理解了皇姑區(qū)實驗幼兒園的園本文化與內涵開展。樂于學習、勤于學習、擅長學習，是紅梅教師對我們所有聽講教師的衷告。只有不斷的學習，自身才會不斷的開展、成長，優(yōu)秀直至卓越。沈陽師大，十天學習，這里的專家循循善誘，這里的教師細致耐心，讓我們每一個學員都為之感動和快樂；治班嚴謹又知性幽默的楊教師是大家的最愛，楊教師不僅在學習和生活上無微不至的關心和照顧我們，還義務的為我們做導游講解員。在參觀園所的路上，耐心、細心的為我們來自全國各地的教師講解沈陽的風土人情與社會開展。最后，借用王小英教授的一句話來完畢我的國培感悟：動心動情的教育，才是最好的教育!楊教師，做到了，沈陽師大，做到了！國培學習感言：擷一枚落葉，憶2023國培點滴國培學習感言：擷一枚落葉，憶2023國培點滴有時機提筆展一卷心瓣，書一段逝去光陰。心里幾多沖動，幾多感概！匆匆九十天的國培學習流逝在師大校園的宿舍、教室、體育館、運動場，計算機房以及那個美麗的十三中校園的角角落落，流逝在南山寬廣而碧綠的草場上、水磨溝公園的泉水中、一炮成功的小路上，自治區(qū)博物館的遺跡中，流逝在來來往往的brT公交車上，流逝在我們國培歷史班的304教室里，流逝在每個國培學員的內心里。再回首，一路上點點花絮凝于筆端，信手擷來，追憶三個月的國培點滴。一花一草一抹景，新師大校園給我的回憶。7月的酷暑，卻出奇的涼快。新師大的校園里來了一群提藍色公文包的教師們，他們帶著對教育的熱愛，帶著對自身教育程度進步的愿望，來自天山南北。還得到報名當天晚上難忘的破冰之旅，讓本來陌生的我們很快就熟悉了起來，分組，合作，構思，看，我們歷史班的五個小組就這樣神奇的誕生了。綠草地中有我們的合影，墻壁上有我們的團隊徽章，國培讓我們成了密不可分的一家人。還記得體育館內各位國內知名專家精彩紛呈的報告給我們帶來豐厚的收獲，尤其是黎加厚教授帶給我們每位學員心靈的震撼，精神的洗禮，那種信息技術對當前教育、工作、生活帶來的宏大改變讓我們驚醒深思，這位六十多歲的長者，前輩用他精彩的演講在向我們每個學員闡述著他對教育的熱愛，對教育技術和教育理念不斷創(chuàng)新，我想我們是幸運的，因為我們在這里收獲了新知，開闊了視野。還記得304教室內的歡聲笑語，實案分析^p點評，民族風俗自然風光領略，課堂小結方法大全，全國大賽課新秀們經(jīng)歷分享，自治區(qū)教研室專家的中考引領，說課方法的討論交流，講比賽，微課程制作，數(shù)字故事比賽，演講比賽，文藝匯演排練等等，都在我們一個個課堂中演繹，升華。還記得國際交流大廈內聶幼犁教授那兩場難忘的報告，讓我們時刻銘記歷史教師的職責，也讓我們終身受益。還記得漆教師帶著大家走進英特爾將來教育的計算機房，基于工程的學習，21世紀技能的運用，合作研討的交流分享，個人印章的制作，案例研修的探究考慮制作，都給我們每個學員帶來了無盡的快樂與回憶。還記得……一葉一樹一季風，國培歷史班的師生留給我們的回憶。在短暫的三個月中，首先有這么幾個人我們必需要感謝，漆教師，資深專家，成熟睿智，嚴厲幽默，使我們的學習活動充實有序；黃教師，本，帥氣陽光，事無巨細，忙前忙后，讓我們的住宿就餐無后顧之憂；葉程，李艷兩個助理，身體力行，不辭辛勞，認真負責。在短暫的三個月中，我們還在學習生活中結識了很多的朋友，擁有了幾個無話不說的好姐妹，得到了幾個形影不離的好兄弟，瞧，班長凌娜和希文靜、高紅教師又在討論歷史專業(yè)問題了，崔崔，玲玲，紅紅在教師的帶著下每天都能堅持體育鍛煉，聽，芳芳，晶晶，在陳焱教師的集結下總是那么開心活潑，時尚優(yōu)雅，還有張瑜，蘇建榮教師，閆雪姍，黃金梅大姐，薛明磊，聶小芳教師，別克，木拉提江教師等這些最正確拍檔們總是學習，吃飯，逛街如影隨形，以及秦超，張祥，蘇有文，勝四劍客的歷史短劇排演讓我們至今回味，還有周淑玲老前輩那難忘的____鈴聲都讓我們銘記，能想起的還有買海日古麗，艾克卡提，米娜瓦爾教師們那流利的漢語，……還有好多我沒能寫出來的友誼，人物，我想每天國培歷史班的故事子在上演，或許即將大家即使天各一方，回到了自己的工作單位，工作崗位，但我們培養(yǎng)出來的濃濃的友誼定不會讓每個人忘卻。一人一物一段情，那些感動我心的片段回憶。2023年九月，我有幸來到了13中學，參加了為期三周的“影子教師”理論研修活動，與13中有了難得的近間隔接觸，在短暫的二十多天的實習中，讓我印象深化的是13中學生們對學校，對教師，對教育的那份濃濃的尊重和敬畏。每天清晨我們一行六位教師一走進校門，雖還不熟悉這個校園和全體師生，但迎面而來的是值周同學們熱烈的歡迎“教師，祝您工作順利，心情愉快?！?，讓我前來學習的我們立即擁有了一種溫暖的鼓勵，也看出了13中學子有禮貌的精神風貌。課余時間我們在教師辦公室修改作業(yè)，我留意了學生們進辦公室的舉動，每位同學進門必說：各位教師好！走時會禮貌的說：各位教師再見。樓道里沒有扎堆，追逐打鬧的現(xiàn)象，同學們看到我們這些提著板凳陌生的面孔還是很禮貌的問好，同時還主動問候：教師好！需要幫助嗎？那一刻，我們感受到了學校德育工作的成績，感受到了學生們平時養(yǎng)成習慣的培