企業(yè)“安全伴我行”比賽演講稿：安全伴我行

第55頁(yè)共55頁(yè)企業(yè)“平安伴我行”比賽演講稿：平安伴我行企業(yè)“平安伴我行”比賽演講稿：平安伴我行。內(nèi)容預(yù)覽：……平安的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻木的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化平安意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，消費(fèi)的平安才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，平安才有保障，生命才會(huì)美麗。平安靠人，我們必須有高度的平安素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、安康的身體;平安靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;平安靠制度，用科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)員工的行為;平安靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)平安責(zé)任，平安靠管理，建立平安管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。平安是一……企業(yè)“平安伴我行”演講稿——平安伴我行……富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，你有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命，在我們分開(kāi)母親的攙扶，行走在人生道路上，我們靠什么呢?是平安，假設(shè)說(shuō)生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉;假設(shè)說(shuō)生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護(hù)堤;假設(shè)說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么平安就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的畫(huà)筆。沒(méi)有平安的呵護(hù)，生命將變得無(wú)比脆弱;沒(méi)有生命的延續(xù)，平安將變得毫無(wú)意義。那平安靠……為保護(hù)作者權(quán)益，此處省略，需要閱讀全文請(qǐng)注冊(cè)或登錄…………，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?難道這一切還不能讓我們自覺(jué)地把平安放在首位嗎?生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活，保護(hù)自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂(lè)，去感受人間的至愛(ài)與溫情，這該有多好……春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而，生命對(duì)我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于平安，平安又給予我們無(wú)限美妙的幸福。讓我們抓住平安這根生命線，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩吧!f132./f132.更多演講稿延伸閱讀平安伴我行演講稿格式各位教師，同學(xué)們，大家好!也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要出門(mén)上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：“兒子，注意路上的汽車(chē)啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安――是人們永久的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼。假設(shè)一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財(cái)富、所有的幸福也就失去了意義。這句話形象地告訴了我們生命是何等的珍貴!前蘇聯(lián)偉大的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬(wàn)千磨難后仍然贊頌：“人最珍貴的東西是生命，生命只有一次?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們看見(jiàn)藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時(shí)，大家是否想到過(guò)：平安與生命的關(guān)系、平安與幸福的關(guān)系?我想：在座的各位同學(xué)都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就讓我給你舉一個(gè)活生生的例子吧。她是一個(gè)和我們的年齡相仿的小女孩，由于一次車(chē)禍，她被無(wú)情的奪取了雙腿。從四歲時(shí)，她那瘦小的身軀只能坐在半個(gè)籃球里用一個(gè)籃球代替腿，用胳膊困難的撐著向前挪動(dòng)，一直以來(lái)不知磨破了多少籃球。當(dāng)他看到同齡的孩子都高快樂(lè)興背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，她是多么的渴望自己有一雙腿，和小伙伴一起感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)與充實(shí)。然而留給她的卻是痛苦與無(wú)奈，這一切都是那個(gè)不遵守交通規(guī)那么的司機(jī)造成的。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)還缺乏以給我們大家敲響平安的警鐘嗎?下面我還有一個(gè)事例要告訴大家：一天，一位男青年想到馬路對(duì)面去，在他前面不遠(yuǎn)處就是一個(gè)過(guò)街天橋，他完全可以從過(guò)街天橋平安過(guò)去?？墒撬麨榱斯?jié)省時(shí)間橫穿馬路，她以矯健的步伐飛快的穿過(guò)人行道，來(lái)到了路中央的隔離帶，只見(jiàn)他縱身一躍，跳過(guò)了隔離帶，向馬路對(duì)面飛快的跑去，由于他只看了一面的車(chē)輛，另一面疾馳而來(lái)>的小轎車(chē)毫不留情地將它撞飛兩米多高重重地摔倒地上，當(dāng)場(chǎng)死亡。平安，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。讓血淋淋的事故遠(yuǎn)離我們，讓平安靠近我們。2023平安伴我行演講稿平安伴我行演講稿(1)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教師們，大家好!很榮幸我能有這樣的一次時(shí)機(jī)參加今天的演講會(huì)，我演講的主題是把平安放于心中，讓平安相伴一生。假設(shè)要問(wèn)人生什么最重要，什么是幸福?我們的答復(fù)會(huì)不約而同:平安最重要，平安就是幸福。那要再問(wèn):平安是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的?平安校園應(yīng)怎樣去建立才能最有效，最長(zhǎng)久?那大家可能眾說(shuō)紛紜，有太多的答案。不過(guò)，我想，下面的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)，足以引起我們的考慮。第一個(gè)是一個(gè)孩子的一天。早晨孩子上學(xué)，爸爸媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐:走路靠右走，不要跑，上學(xué)不要和同學(xué)打架，聽(tīng)教師話;上學(xué)了，教師教育學(xué)生:不準(zhǔn)爬欄桿，不準(zhǔn)追趕跑跳，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)游戲，絕對(duì)制止到危險(xiǎn)的地方等等等等。這些飽含真情的話語(yǔ)，真的凝聚了師長(zhǎng)們對(duì)孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因?yàn)?，在我們的心目中，唯有我們的孩子按以上要求去做了，這平安就可保障了?？墒?，下面這個(gè)事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。5。12四川大地震，震動(dòng)了整個(gè)世界，無(wú)數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)校安縣桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長(zhǎng)打來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子時(shí)，每位教師大聲振呼:全校教師無(wú)一傷亡，全校學(xué)生無(wú)一傷亡。這句平常不過(guò)的話語(yǔ)，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動(dòng)容。有誰(shuí)知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對(duì)平安的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)。以班級(jí)為單位站好，用時(shí)1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句:不要這樣，制止那樣，強(qiáng)調(diào)這個(gè)，要求那個(gè)，所能到達(dá)的。不是嗎?大禹治水，疏而不堵，才能長(zhǎng)治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，臨池羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，那么多的事實(shí)和案例告訴我們:平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建立出來(lái)的。而在這其中，承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。平安教育決不是捆住學(xué)生的腿，堵住學(xué)生的嘴，而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險(xiǎn)，感受危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)御險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法，給我們指出了一條成功之路:首先，我們的平安教育不是虛構(gòu)一個(gè)完美的世界，而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時(shí)刻牢記:危險(xiǎn)就在身邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，誰(shuí)無(wú)視了平安，平安將拋棄誰(shuí)，一句話，不知道危險(xiǎn)的存在是孩子們面臨的最大危險(xiǎn)。其次，我們的教育方法應(yīng)多樣性，應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是制止，不要，不允許所能替代的，我們的教育重點(diǎn)，不但要讓學(xué)生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)事，解決事，我們很難想象，一個(gè)不曾接觸過(guò)水的人當(dāng)水災(zāi)降臨的時(shí)候能成功自救。也決不相信，一個(gè)不知火險(xiǎn)常識(shí)的人在濃煙烈火之中，可以平安脫身，因此，我要說(shuō)，在平安保障面前，技能遠(yuǎn)比逃避，遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。再次，我們誰(shuí)都不想深陷危險(xiǎn)，不愿經(jīng)歷災(zāi)難，這是人之常情，但我們絕沒(méi)才能阻止這一切，這是肯定的，但我們能做到的是，預(yù)設(shè)危險(xiǎn)，讓學(xué)生感受危險(xiǎn)，用最正確的方法降低危險(xiǎn)，不是嗎?沒(méi)有無(wú)數(shù)次的宣傳演練，桑棗中學(xué)的1分36秒絕對(duì)是空談，天塌地陷面前的無(wú)一傷亡，絕對(duì)是妄想;而假設(shè)有了正規(guī)的宣傳演練，廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會(huì)茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆?，時(shí)刻在警醒我們，警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者，決不能因?yàn)槲覀兊臒o(wú)為，因?yàn)槲覀兊穆槟荆覀兊臑^職而讓孩子們經(jīng)受死亡的考驗(yàn)，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。各位評(píng)委，教師們，反觀我們的教育，我最想說(shuō)的是:重視平安教育決不是空話，平安教育也不應(yīng)只停留在教育和限制，而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏，學(xué)會(huì)抵御，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)困難，這才是教育的真諦，最后，讓我們大家一起記住這幾句話:隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。謝謝大家!平安伴我行演講稿(2)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，大家上(下)午好，我是來(lái)自萊蕪電廠的一名運(yùn)行職工，我演講的題目是:平安伴我行幸福伴一生生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，平安一個(gè)多么嚴(yán)肅的話題，幸福一個(gè)多么美妙的境界，在這世上有多少人為幸福而夢(mèng)寐以求，多少人為幸福而發(fā)奮進(jìn)取。然而，生命的精彩只有在平安中才能永葆活力，幸福的甜蜜只有在平安中才能永具魅力。有人說(shuō):生命是寶藏，有了生命就會(huì)擁有一切，而我說(shuō)生命是花朵，是春天里絢麗多彩的花朵，她需要我們精心的呵護(hù)，千倍的愛(ài)惜。平安對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于我們每一個(gè)電力工作者更是重要的。她的意義，在于千家萬(wàn)戶的幸福安康，在于電力消費(fèi)的穩(wěn)定運(yùn)行，在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。我不會(huì)忘記，剛進(jìn)廠的那一天，上的第一堂課就是平安教育;發(fā)給我的第一本學(xué)習(xí)資料，就是平安工作規(guī)程。翻開(kāi)規(guī)程，上面赫然寫(xiě)著平安第一，預(yù)防為主，綜合治理的平安消費(fèi)方針和全面樹(shù)立平安就是信譽(yù)，平安就是效益，平安就是競(jìng)爭(zhēng)力的華能平安理念。這給了我極大的震撼，它是那樣的肯定、那樣的執(zhí)著、又是那樣的充滿霸氣。多少年來(lái)，華能人遵守著這個(gè)信條，遵循著這個(gè)理念，保證了電力的平安消費(fèi)，保證了人民生活的幸福安康，為國(guó)家的繁榮興盛而不遺余力。人生最大的幸福，莫過(guò)于有一個(gè)安康的身體，莫過(guò)于有一個(gè)美滿的家庭，莫過(guò)于平平安安的活著。是啊，我們?cè)谧拿恳晃?，最真切的追求和渴望大概也莫過(guò)如此。然而愿望總歸是愿望，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。不可抗拒的天災(zāi)人禍、無(wú)法意料的生老病死，隨時(shí)都可能羈絆生命的腳步。我們都還記得2023年的汶川，一起見(jiàn)證那一個(gè)個(gè)生命奇跡的誕生，看著那感人的一幕幕，突然覺(jué)得活著真好，想起了2023年那30噸沸騰的鋼水，32個(gè)鮮活生命的消逝，活著真好，看到了公交車(chē)上那24雙絕望的眼睛，活著真好?？墒?，當(dāng)您酒后駕駛的時(shí)候，是否想到，您即將成為馬路殺手，時(shí)刻威脅著別人和自己的平安;當(dāng)您不帶平安帽走進(jìn)消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，是否想到，高空落物會(huì)隨時(shí)會(huì)給您致命的傷害，哪怕就是一個(gè)小小的螺絲釘;當(dāng)您倒閘操作，掛接地線的一刻，是否想到，設(shè)備還沒(méi)有驗(yàn)電，隨之而來(lái)的也許就是那可怕的死亡之光。今年的5月1日金陵電廠發(fā)生了電氣誤操作事故。一張錯(cuò)誤的操作票，一個(gè)草率的簽字，一次致命的忽略，還有那些幸運(yùn)的心理。在頃刻之間，引發(fā)了本不該發(fā)生的慘劇，造成了一死一傷的惡性事故。本來(lái)美滿的家庭頓時(shí)支離破碎;幸福毀于一旦。假設(shè)在平安的字典里，從來(lái)就沒(méi)有假設(shè)這個(gè)詞。事故的發(fā)生，充分暴露出了平安管理上的破綻，暴露出了員工平安意識(shí)的淡薄，在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)的隨意性和幸運(yùn)心理。在一次平安學(xué)習(xí)中，當(dāng)談到細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)話題時(shí)，一位教師傅嘆聲說(shuō)到:唉!當(dāng)年，要是考慮的再細(xì)一點(diǎn)，我這手就不會(huì)受到傷害，他把手伸到大家面前，左手食指第一節(jié)缺失，四個(gè)手指受到了皮帶輪的擠壓，雖經(jīng)十幾年的愈合蛻變，但明晰的傷痕仍舊那樣刺眼。原來(lái)，當(dāng)年身為班長(zhǎng)的教師傅在進(jìn)展除灰工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)碎渣機(jī)被堅(jiān)硬的焦塊卡住，他停下機(jī)器，只安排人看住著不遠(yuǎn)處的啟動(dòng)按鈕，便開(kāi)始手動(dòng)倒盤(pán)車(chē)，沒(méi)想到，就在監(jiān)護(hù)啟動(dòng)按鈕的人回頭的那一刻，從休息室內(nèi)出來(lái)的另一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)碎渣機(jī)在停頓狀態(tài)，他并沒(méi)有就地檢查，而是順手按下了啟動(dòng)按鈕，就是這樣的巧合，事故發(fā)生了!幸虧教師傅反響快，及時(shí)抽手，可那緊抓皮帶的左手，仍舊被高速旋轉(zhuǎn)的皮帶輪磨得血肉模糊。十指連心啊，鉆心的疼痛頓時(shí)讓他汗如雨下，看著自己顫抖的左手和對(duì)傷情的恐懼，教師傅似乎要暈厥過(guò)去。這就是血的代價(jià)，是粗心大意，不按規(guī)程操作的結(jié)果，教師傅語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):你們年輕，今后的路還很長(zhǎng)，為了你們自己，也為了身邊的同事，干什么事都要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，千萬(wàn)不要怕費(fèi)事，存幸運(yùn)。特別是干我們電廠這一行，接觸的不是高溫就是高壓，還有看不見(jiàn)摸得著的電老虎，不能有任何的粗心大意，不然的話，我就是個(gè)活生生的例子。一次違章作業(yè)，哪怕只有一次，也有可能毀了你一輩子的幸福啊。聽(tīng)著教師傅仍心有余悸的事故，看著教師傅曾經(jīng)受傷的手，再想想事故通報(bào)上，那一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，著實(shí)讓我們感覺(jué)到違章操作的可怕，真正體會(huì)到了平安第一的分量。在創(chuàng)立和諧社會(huì)的今天，以人為本，平安開(kāi)展的理念已提上工作日程，各行、各業(yè)、各級(jí)人員必須結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想，清楚自己的平安責(zé)任，將其落實(shí)到消費(fèi)、工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。時(shí)時(shí)預(yù)防可能發(fā)生的人身傷害事故，人人做到三不傷害，形成全員關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命的良好氣氛。徹底整改裝置性違章、全面鏟除指揮性違章、堅(jiān)決杜絕作業(yè)性違章，把一切平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)，實(shí)在提升平安保障才能，為鮮活的生命開(kāi)啟平安的綠燈。生命誠(chéng)可貴，平安重如山。為了家人的幸福、為了社會(huì)的安寧、為了大家平平安安的一輩子，請(qǐng)您:時(shí)時(shí)關(guān)注平安，創(chuàng)造幸福一生!我的演講到此完畢，謝謝大家!校園平安伴我行演講稿篇一：校園平安伴我行演講稿五年級(jí)第三周升旗演講稿校園平安伴我行尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《平安伴我行》?！吧币粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。大家都知道，人類(lèi)最根本的需求——就是平安了。生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏-世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們：做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園平安與我們每位師生親密相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。因此，我們必須做好平安，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，平安的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任！基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安行為的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷；還有要注意食品平安等等；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?，遵守學(xué)校規(guī)定人人有那么。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在平安問(wèn)題上，我們必須防范在先，警覺(jué)在前，必須樹(shù)立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從如今開(kāi)始，從我開(kāi)始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！篇二：小學(xué)生平安伴我行演講稿平安在我心中我叫楊寅柯，今天參加這次“平安伴我行”的主題演講比賽，能和在座的教師、同學(xué)一起關(guān)注平安問(wèn)題，一起為文明平安盡一份心，出一份力，我感到非?？鞓?lè)，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《平安在心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了別人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)平安，創(chuàng)立平安之路，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！平安對(duì)于生命是重要的，對(duì)于學(xué)校是重要的，對(duì)于每一個(gè)在校學(xué)生更為重要。它的意義，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。然而，平安知識(shí)的貧乏，平安意識(shí)的淡薄，平安行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：2023年3月10日，我校二年級(jí)的兩名學(xué)生在學(xué)校追逐，由于速度太快，來(lái)不及躲閃，撞到了一塊兒，致使一名學(xué)生眼角破裂，補(bǔ)綴五針。2023年5月19日清晨舉行升旗儀式。7時(shí)30分，在學(xué)校播送和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上百名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校升旗位置集會(huì)。上下通道只有一處，這時(shí)我也在人流中，當(dāng)走到樓梯第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，后邊突然猛推了一下，我來(lái)不及躲閃，便爬在右邊欄桿上，這時(shí)我看到我班的李慧芳同學(xué)由于站立不穩(wěn)，被擠到在地，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙伸手去拉她，可是后邊擠得更狠，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，更多的學(xué)生被擠到，我聽(tīng)到一陣哭聲，喊聲，這時(shí)，副校長(zhǎng)和幾名教師聞聲跑來(lái)，大聲呵斥，快速制止向前擁擠的學(xué)生并及時(shí)疏散，拉起被擠倒的學(xué)生，避免了一場(chǎng)更大的校園事故，盡管如此，仍有幾名學(xué)生受傷，我也在這次擁擠中胳膊被擦傷?？梢?jiàn)，不要平安，哪怕只是一個(gè)麻木的意念，就會(huì)讓我們的生命處于危險(xiǎn)狀態(tài)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，平安就是生命，平安就是幸福，平安就是成功。我們只有把安全記在心中，平安才能伴在我們身邊。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人的平安都把握在自己的手中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)下過(guò)雨，走廊地面濕轆轆的，你就漸漸地行走，這就是平安；當(dāng)你放學(xué)時(shí)，不順著樓梯直沖而下而是靠右慢行，這就是平安；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩危險(xiǎn)的游戲而你及時(shí)阻止了他，這就是平安-我們對(duì)將來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，也隱藏在平安這把“鑰匙”中，只要我們獲得它，夢(mèng)想將向我招手。然而，百密一疏的是我們的貪玩導(dǎo)致了，夢(mèng)想不翼而飛，更令人心寒的是父母將為你掉多少的眼淚，每滴眼淚中都含著對(duì)你重回的企盼，一夜之間父母變得蒼白憔悴。為了自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，為了讓父母享受到“笑”的滋味，為了讓國(guó)家又多一位人才，所以我們要“珍惜生命，平安第一”，讓平安伴我們成長(zhǎng)。生命需要珍惜，平安需要把握。把握住今天的平安，你就會(huì)有燦爛的明天；把握住平安，就會(huì)有美妙的人生。人生時(shí)時(shí)處處需要把握平安。同學(xué)們，讓我們汲取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。從如今開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了珍貴的生命，安康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！讓把握平安成為我們走向成功的動(dòng)力，警鐘長(zhǎng)鳴吧！篇二：平安伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)平安伴我行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)三年級(jí)二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《平安伴我行》?！吧币粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命-這種意外給校園平安帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。我們要深化認(rèn)識(shí)到：平安工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們：我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從如今開(kāi)始，從我開(kāi)始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！三年級(jí)二班李崇民2023、6、7篇三：安全伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(6)平安伴我行親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)我們背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我們單獨(dú)一人外出玩耍時(shí)，我們是否想起平安，平安是一把雙刃劍，它既像一只得意的天使，也像一只可怕的幽靈，只要你小心謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻注意平安，就什么危險(xiǎn)也不會(huì)發(fā)生，但你略微一不注意，危險(xiǎn)就會(huì)降臨，已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車(chē)，汽車(chē)，公交車(chē)的車(chē)輪下，所以，我們一定要加強(qiáng)平安知識(shí)。因?yàn)槿缃裼胁簧偻瑢W(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué)，不用家長(zhǎng)接送了，所以，我給大家說(shuō)一下交通平安。我請(qǐng)大家考慮一下怎樣過(guò)馬路能保證不出事故，安平平安的過(guò)馬路。有許多同學(xué)坐大車(chē)上學(xué)，大家調(diào)查了沒(méi)有，這輛車(chē)證全嗎？記住，決不能坐“三無(wú)”車(chē)輛等沒(méi)有平安保障的車(chē)。同學(xué)們，生命只有一次，假設(shè)浪費(fèi)了，就再也沒(méi)有了，想保護(hù)生命，請(qǐng)從平安做起吧。三年級(jí)二班江世昊2023、6、7篇四：校園平安演講稿平安之美，文明之美各位教師、同學(xué)大家中午好：今天我演講的題目是——《平安之美，文明之美》有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——平安之美，文明之美。同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，平安文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教師的保護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)平安文明的校園中。學(xué)生是校園平安的主體，又是學(xué)校平安的受益者。對(duì)于平安，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué)和教師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然非常精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了珍貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把平安時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通平安，平安用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從教師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令-遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。平安創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到別人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們互相的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?；因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?！文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的理論者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！平安是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；平安文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美妙的明天！星火學(xué)校2023/10/25篇五：平安伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)平安伴我行親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是《交通平安伴我行》平安，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊奔馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：2023年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的分開(kāi)了這美妙的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ㄆ桨惨庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒(méi)有什么感觸嗎？當(dāng)你們班召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違犯交通法規(guī)嗎？我想一定不會(huì)！作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通平安，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。同學(xué)們，請(qǐng)從如今做起，從自身做起，讓平安意識(shí)扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習(xí)，生活之中。讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花燦爛綻放。篇三：校園平安伴我行演講稿校園平安──引領(lǐng)我們安康成長(zhǎng)——全國(guó)中小學(xué)平安教育日尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是《校園平安──引領(lǐng)我們安康成長(zhǎng)》。今天是3月27日，是第22個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”。校園平安是與每個(gè)師生親密相關(guān)的一個(gè)話題,因?yàn)樗P(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長(zhǎng)；也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)平安的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“平安無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記這一句話。我們學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“三個(gè)一”〔每天一分鐘、每周一集中、每月一主題〕的學(xué)生平安教育工作制度，使學(xué)生自覺(jué)形成“重視自身平安、保護(hù)自身平安，主動(dòng)掌握自護(hù)自救技能”意識(shí)。在這方面也做了很多事情，例如：開(kāi)學(xué)就給我們所有師生發(fā)放了平安責(zé)任書(shū)，并由雙方簽訂了協(xié)議；每次大小長(zhǎng)假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都會(huì)把我們集中在中院，講平安本卷須知；并且每個(gè)班級(jí)都有平安監(jiān)視員，每次班會(huì)課班主任教師也會(huì)給我們進(jìn)展平安教育；學(xué)校還設(shè)有意見(jiàn)箱；每學(xué)期都有幾次法制講座，而就在上周我們學(xué)校還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔和阿姨為我們進(jìn)展“交通平安知識(shí)講座”等等，這些無(wú)一不是為了讓我們可以平安安康成長(zhǎng)。因此，我們必須學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，養(yǎng)成平安的行為意識(shí)，這是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！基于以上認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安行為的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷；還有要注意食品平安等，在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫簦袷貙W(xué)校規(guī)定，形成學(xué)校上下“人人抓平安，事事講平安”。為了進(jìn)一步做好我校的平安教育工作,結(jié)合平安周教育活動(dòng),我們五年級(jí)全體同學(xué)向大家提出以下發(fā)出建議:1.本周班會(huì)召開(kāi)：第22個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”。主題是“強(qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)”。2．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。3．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)置不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。4．體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提早報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。5．學(xué)慣用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電，也不要用人體某個(gè)部位接觸電，以防觸電。不要亂插、私接電，特別是不要用濕手去插電插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。教師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)立平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安、高快樂(lè)興,祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣,讓我們攜手并進(jìn)共同走向一個(gè)和諧的家園!我的演講完畢，謝謝大家！平安伴我行演講稿大全平安伴我行演講稿一：每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意平安。平安事故，深究其原因，還是因?yàn)椤捌桨舱D”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“平安第一，預(yù)防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處，部分員工還存在不安康的平安思想，認(rèn)為出現(xiàn)平安事故是運(yùn)氣不好，平安意識(shí)相當(dāng)?shù)?。你是否明?一起平安事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你的妻兒?jiǎn)?生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命啊!有道是“平安消費(fèi)，以人為本”。記得在很屢次會(huì)議上，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)動(dòng)大家落實(shí)十大禁令，全員開(kāi)展“反三違、保平安”活動(dòng)要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證平安消費(fèi)呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。因?yàn)槭髽I(yè)的工作相對(duì)是比較危險(xiǎn)的，在整個(gè)消費(fèi)流程中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素。我們要充分認(rèn)識(shí)石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保消費(fèi)平安運(yùn)行。公司十大禁令公布以后，我們大家通過(guò)學(xué)習(xí)討論，對(duì)反違章禁令熟知熟記，入腦入心。其次，我們要結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主”的思想,進(jìn)步平安意識(shí)，增強(qiáng)平安責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“平安”這根弦，抑制幸運(yùn)心理，消除麻木大意的松懈思想，把平安工作落實(shí)到實(shí)際工作中。再次，我們要加強(qiáng)平安學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)平安知識(shí)，同時(shí)汲取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。朋友們，“平安防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是珍貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“平安”這個(gè)永久的主題深深烙印在我們每一個(gè)化工職工的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!平安伴我行演講稿二：平安對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于消費(fèi)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講平安，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的消費(fèi)裝置，怒火爆發(fā);不懂平安，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要平安，哪怕只是一個(gè)麻木的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。然而，平安知識(shí)的貧乏，平安意識(shí)的淡薄，平安行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：2023年5月12日上午9時(shí)20分，安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工者在明知固定纜繩兩處被撤除的情況下，違犯操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心!演講稿據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因平安事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們還有理由讓不平安行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧，同志們!牢記平安操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命?！捌桨藏?zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理形式轉(zhuǎn)向標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安、我會(huì)平安”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘平安”，為生命構(gòu)筑一道平安防線!假設(shè)說(shuō)生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉;假設(shè)說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么平安就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆;假設(shè)說(shuō)生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了平安，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注平安，讓平安永駐心中。平安伴我行演講稿三：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自三年二班的張學(xué)文。今天，我要演講的題目是《平安伴我行》?！吧币粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。大家都知道，人類(lèi)最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是平安了。生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園平安帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園平安與我們每位師生親密相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園平安教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)展平安演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳７从^我們的校園平安教育，要完善的實(shí)在是太多了。我們要深化認(rèn)識(shí)到：平安工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。因此，我們必須做好平安教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，平安教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育;平安教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞?還有要注意食品平安等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?，遵守學(xué)校規(guī)定人人有那么。另外，在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問(wèn)題，比方被狗咬傷、小蟲(chóng)子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過(guò)不要緊，我來(lái)教你一些小秘訣：假設(shè)被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫(yī)院。假設(shè)小蟲(chóng)子進(jìn)耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲(chóng)子就出來(lái)了，假設(shè)沒(méi)有油用水也行。在野外生存是一件困難的事，而飲水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會(huì)出人命的。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在平安問(wèn)題上，我們必須防范在先，警覺(jué)在前，必須樹(shù)立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從如今開(kāi)始，從我開(kāi)始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!平安伴我行演講稿四：教師們，同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《校園平安伴我行》。假設(shè)說(shuō)生命是花，那么平安就是襯托千姿百媚的綠葉;假設(shè)說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么平安就是抒寫(xiě)美麗的畫(huà)筆;假設(shè)說(shuō)生命是河流，那么平安就是締____奇的堤壩。沒(méi)有了平安，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。校園平安與每位師生親密相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：平安工作不只是校長(zhǎng)及教師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好平安工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在校園平安中，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的平安隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、溺水、____危害等。在全國(guó)各類(lèi)平安事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的平安問(wèn)題，那就是心理安康問(wèn)題。比方2023年12月7日，咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;2023年3月2日，西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門(mén)口服藥意圖自殺，遺書(shū)中稱(chēng)自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的平安警鐘。那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己平安呢?我想可以從以下幾方面考慮：第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?，不惹事生?體育課上要按照教師的要求進(jìn)展活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。第二、在路上，騎車(chē)走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車(chē)，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。第三，不私自外出，不聽(tīng)信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找教師、同學(xué)交流，可以寫(xiě)日記，可以跑步等等，從而讓自己漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;平安第一，預(yù)防為主。在平安問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)。所以，請(qǐng)從如今做起，從自身做起，樹(shù)立平安意識(shí)，緊守平安防線，讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開(kāi)得燦爛!謝謝大家!假期演講稿《平安伴我行》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自09級(jí)〔8〕班的xxx。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《平安伴我行》。快樂(lè)的暑假馬上就要到來(lái)了，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)重申游泳平安知識(shí)。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來(lái)，由于氣溫日漸升高，一些學(xué)生私自下河〔塘〕游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多，導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。同學(xué)們：“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性谄桨仓胁拍苡谰喵攘Α４蠹叶贾?，人類(lèi)最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是平安了。生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。去年，哈爾濱市兩所學(xué)校先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一名學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園平安帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過(guò)程中的意外傷害等等也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園平安與我們每位師生親密相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園平安教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)展平安演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園平安教育，要完善的實(shí)在是太多了。我們要深化認(rèn)識(shí)到：平安工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。因此，我們必須做好平安教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，平安教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；平安教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?；還有要注意食品平安等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫簦袷貙W(xué)校規(guī)定人人有那么。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在平安問(wèn)題上，我們必須防范在先，警覺(jué)在前，必須樹(shù)立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從如今開(kāi)始，從我開(kāi)始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期很快就完畢了。期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里同學(xué)們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。祝愿同學(xué)們?cè)谛瞧诹托瞧谔斓钠谀┛荚囍蝎@得滿意的成績(jī)！我的演講完畢！謝謝大家！平安陪伴我行演講稿同學(xué)們：當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為平安站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的平安，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情照顧嗎？在我記事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意平安”；走進(jìn)校門(mén)，教師也教我們要注意平安；在我識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的很重要嗎？是的！有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)有一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了，聽(tīng)圍觀的人說(shuō)，他違犯了交通規(guī)那么。當(dāng)時(shí)，我看他痛苦的樣子，心里很害怕。后來(lái)，媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫玲玲的小姑娘，她長(zhǎng)得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，得意極了。有一天，她跟著奶奶去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)對(duì)面正在清掃衛(wèi)生的媽媽?zhuān)鞓?lè)極了，掙脫了奶奶的手，張開(kāi)小嘴，歡快地叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅保褚恢坏靡獾男『w向媽媽?？墒?，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來(lái)的摩托車(chē)上，血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到了平安的重要性？也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，你講的都是意外事故，我過(guò)馬路時(shí)，注意一些不就行了。其實(shí)，講平安并不只是過(guò)馬路，許多事情假設(shè)稍有不慎，不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開(kāi)心地玩著；還有的同學(xué)翻開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去，下樓時(shí)從扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些，在一些同學(xué)們眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎？同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意平安，讓平安常駐在我們心中，讓平安伴我們長(zhǎng)大！《平安伴我行》假期演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自09級(jí)〔8〕班的xxx。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《平安伴我行》。快樂(lè)的暑假馬上就要到來(lái)了，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)重申游泳平安知識(shí)。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來(lái)，由于氣溫日漸升高，一些學(xué)生私自下河〔塘〕游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多，導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。同學(xué)們：“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永?；盍?，幸福只有在平安中才能永具魅力。大家都知道，人類(lèi)最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是平安了。生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏１，生命是黃金１，而我說(shuō)：“生命是花朵１就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。去年，哈爾濱市兩所學(xué)校先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一名學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園平安帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過(guò)程中的意外傷害等等也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園平安與我們每位師生親密相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園平安教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)展平安演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園平安教育，要完善的實(shí)在是太多了。我們要深化認(rèn)識(shí)到：平安工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。因此，我們必須做好平安教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，平安教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；平安教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷；還有要注意食品平安等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?，遵守學(xué)校規(guī)定人人有那么。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在平安問(wèn)題上，我們必須防范在先，警覺(jué)在前，必須樹(shù)立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從如今開(kāi)始，從我開(kāi)始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期很快就完畢了。期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里同學(xué)們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。祝愿同學(xué)們?cè)谛瞧诹托瞧谔斓钠谀┛荚囍蝎@得滿意的成績(jī)！我的演講完畢！謝謝大家！《平安伴我行》演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫鄒陽(yáng)，是來(lái)自xx公司xx技術(shù)部門(mén)的一名普通職工，我今天演講的題目是：《平安伴我行》。說(shuō)到平安，記得讀小學(xué)時(shí)，教師教了我們一首《紅綠燈》：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行橫道，過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于平安的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng)，沒(méi)有一條大馬路，更不用說(shuō)紅綠燈了，但兒時(shí)的我，仍然與小伙伴們一起，歡快的吟誦著《紅綠燈》，在每天所經(jīng)過(guò)的路上，期待著能有一次“紅燈停，綠燈行”的小小理論。光陰荏苒，當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，來(lái)到繁華都市的時(shí)候，終于有無(wú)數(shù)次的時(shí)機(jī)去理論兒時(shí)的小小愿望了。只是，這愿望的理論讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。無(wú)數(shù)次，身邊的人告訴我，過(guò)馬路時(shí)，看什么紅綠燈呀，闖就是了，誰(shuí)有膽量來(lái)撞??！這話說(shuō)的是多么的瀟灑，但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢？看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧，剛開(kāi)始審訊時(shí)，他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視，判為死刑，也才讓他略微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，然后是上訴，終審，由死刑改判為無(wú)期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悅，還是終于體會(huì)到生命的可貴呢？已經(jīng)都不重要了，對(duì)于他，悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短，來(lái)去匆匆，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞恥，這樣的生命才有意義。而孫偉銘，用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧墓怅?，這代價(jià)未免太過(guò)沉重。所以，把平安放于心中，珍惜生命，做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢？走上工作崗位之后，我來(lái)到電力行業(yè)，在一線施工現(xiàn)場(chǎng)，第一次直觀的認(rèn)識(shí)到平安消費(fèi)這四個(gè)字的分量有多重！平安事故，幾乎月月通報(bào)：有平安帶保護(hù)繩扣環(huán)沒(méi)有扣好，從高處墜落死亡的；有檢修人員誤入帶電間隔，觸電死亡的；有工作票簽發(fā)人擅自登塔，因觸電而高處墜落死亡的。也就是說(shuō)，每個(gè)月，每一天，甚至每時(shí)每刻，都有鮮活的生命從這個(gè)世界上消失，習(xí)慣性違章、管理性違章、誤操作、觸電傷害、高處墜落，等等，無(wú)不讓人扼腕嘆息。假設(shè)，施工人員平安意識(shí)略微強(qiáng)一點(diǎn)，假設(shè)施工過(guò)程能?chē)?yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)，傷亡事故將不會(huì)上演，天堂里也就會(huì)少許多哭泣的冤魂，人世間也將多許多美滿的家庭。前事不忘后事之師，如何防止類(lèi)似悲劇的發(fā)生，如何讓平安工作更加深化人心，這是企業(yè)平安管理的永久主題。而電企因其特殊性，更要把平安工作作為重中之重。電力供應(yīng)的片刻中斷，都可能造成各行各業(yè)的癱瘓、社會(huì)和人民生活秩序的混亂以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏大損失。而要做好平安工作，就要從一點(diǎn)一滴的小事抓起。平安之行，始于足下，積跬步而至千里，積小流而成江海。只有做到不遺漏任何隱患，才能從根本上杜絕一切平安事故。但是，在施工現(xiàn)場(chǎng)，不標(biāo)準(zhǔn)的管理，不正確配帶平安帽，隨處吸煙等等習(xí)慣性違章卻屢禁不止，假設(shè)僅憑僵硬的說(shuō)教，恐怕很難將員工的平安素養(yǎng)在短時(shí)間內(nèi)提升到一個(gè)很高的階段。于是，我們湖北輸變電公司就有領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心，從管理等各個(gè)方面著手，向全體員工宣傳標(biāo)準(zhǔn)管理的理念。就拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，試想，假設(shè)一個(gè)施工隊(duì)伍人人著裝整齊，施工過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，而不僅僅只在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察之時(shí)才表現(xiàn)出的一面，那么無(wú)論何人，見(jiàn)了這般精神風(fēng)貌，必定都是贊賞有加的，而打心里認(rèn)為把工程交給這樣的隊(duì)伍是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，可以放一百二十個(gè)心的。標(biāo)準(zhǔn)的管理和施工在業(yè)界樹(shù)立良好的口碑，制造出品牌效應(yīng)，才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我想，這樣的教育無(wú)疑是最為有效的。參會(huì)的員工假設(shè)有所思的點(diǎn)頭，可以看出，他們承受了這樣了理念，那么將之付諸行動(dòng)也是早晚的事了。我們常說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂危庞懈枵哒鎿吹囊鞒鹤Ｄ闫桨?，你永遠(yuǎn)都幸福是我的心愿。出門(mén)在外，如何忍心讓家人徒增牽掛？要去現(xiàn)場(chǎng)了，別急著出門(mén)，先按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)認(rèn)真真戴好平安帽吧；要登塔作業(yè)了，別馬虎大意，先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好平安帶吧；要長(zhǎng)途駕車(chē)了，別勞累硬撐，先找個(gè)地兒舒舒適服的休息一下吧...,每當(dāng)平安思想懈怠，幸運(yùn)心理趁虛而入的時(shí)候，多想想家人牽掛的眼神，那么，你就不會(huì)在事故降臨的時(shí)候，才去徒勞的祈求上天的保佑；就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭，才學(xué)會(huì)體味生命的珍貴；才不會(huì)在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。親愛(ài)的朋友們，美妙的生活來(lái)之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中假設(shè)無(wú)平安存放，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把平安放于心中，讓平安相伴我們一生！我的演講完了，謝謝大家！關(guān)于平安伴我行演講稿尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我要演講的題目是《平安伴我行》。“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。大家都知道，人類(lèi)最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是平安了。生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園平安帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園平安與我們每位師生親密相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園平安教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)展平安演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。我們要深化認(rèn)識(shí)到：平安工作并不僅是校長(zhǎng)、班主任教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。因此，我們必須做好平安，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，平安的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安行為的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品平安等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫簦袷貙W(xué)校規(guī)定人人有那么。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在平安問(wèn)題上，我們必須防范在先，警覺(jué)在前，必須樹(shù)立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從如今開(kāi)始，從我開(kāi)始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!2023平安伴我行演講稿平安伴我行演講稿(1)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教師們，大家好!很榮幸我能有這樣的一次時(shí)機(jī)參加今天的演講會(huì)，我演講的主題是把平安放于心中，讓平安相伴一生。假設(shè)要問(wèn)人生什么最重要，什么是幸福?我們的答復(fù)會(huì)不約而同:平安最重要，平安就是幸福。那要再問(wèn):平安是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的?平安校園應(yīng)怎樣去建立才能最有效，最長(zhǎng)久?那大家可能眾說(shuō)紛紜，有太多的答案。不過(guò)，我想，下面的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)，足以引起我們的考慮。第一個(gè)是一個(gè)孩子的一天。早晨孩子上學(xué)，爸爸媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐:走路靠右走，不要跑，上學(xué)不要和同學(xué)打架，聽(tīng)教師話;上學(xué)了，教師教育學(xué)生:不準(zhǔn)爬欄桿，不準(zhǔn)追趕跑跳，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)游戲，絕對(duì)制止到危險(xiǎn)的地方等等等等。這些飽含真情的話語(yǔ)，真的凝聚了師長(zhǎng)們對(duì)孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因?yàn)?，在我們的心目中，唯有我們的孩子按以上要求去做了，這平安就可保障了。可是，下面這個(gè)事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。5。12四川大地震，震動(dòng)了整個(gè)世界，無(wú)數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)校安縣桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長(zhǎng)打來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子時(shí)，每位教師大聲振呼:全校教師無(wú)一傷亡，全校學(xué)生無(wú)一傷亡。這句平常不過(guò)的話語(yǔ)，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動(dòng)容。有誰(shuí)知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對(duì)平安的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)。以班級(jí)為單位站好，用時(shí)1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句:不要這樣，制止那樣，強(qiáng)調(diào)這個(gè)，要求那個(gè)，所能到達(dá)的。不是嗎?大禹治水，疏而不堵，才能長(zhǎng)治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，臨池羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，那么多的事實(shí)和案例告訴我們:平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建立出來(lái)的。而在這其中，承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。平安教育決不是捆住學(xué)生的腿，堵住學(xué)生的嘴，而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險(xiǎn)，感受危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)御險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法，給我們指出了一條成功之路:首先，我們的平安教育不是虛構(gòu)一個(gè)完美的世界，而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時(shí)刻牢記:危險(xiǎn)就在身邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，誰(shuí)無(wú)視了平安，平安將拋棄誰(shuí)，一句話，不