小學(xué)數(shù)學(xué)教師的個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告

小學(xué)數(shù)學(xué)教師的個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告□□小學(xué)數(shù)學(xué)教師的個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告范文各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：□下午好！首先，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作。我不會(huì)用華麗的辭語(yǔ)修飾，但它們確能見(jiàn)證我們一學(xué)期的工作。陳述如下：本學(xué)期我立足本職，給自己定好位，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)工作。首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒(méi)有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交、晚交的情況。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個(gè)孩子。在這次的期末測(cè)試中，就連我班最不愛(ài)做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)料之外的。其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。一、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。學(xué)期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度，制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法。二、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平。2、重視教師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。3、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。4、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)教師座談會(huì)。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間，組織了青年教師座談會(huì)、課改年級(jí)的座談會(huì)3次、藝體學(xué)科的座談會(huì)、六年級(jí)教師的座談會(huì)、備課改革座談會(huì)、三備二磨座談會(huì)。5、期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的'進(jìn)程，課堂特色悄然形成。6、 、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研。7、 師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高。三、 組織教學(xué)檢查和考核工作1、 認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。2、 加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。通過(guò)組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī)、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)口語(yǔ)、課前一首歌的落實(shí)。3、 抓讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的落實(shí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)進(jìn)行檢查。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺(jué)。四、 組織安排各類(lèi)展示、比賽活動(dòng)，提升學(xué)校影響力，促進(jìn)師生發(fā)展。1、組織開(kāi)展校內(nèi)各種比賽活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展。以年級(jí)組為單位，進(jìn)行了普通話比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽。英語(yǔ)教師點(diǎn)讀比賽2、組織安排了市、縣的各類(lèi)展示、比賽活動(dòng)。具體有：四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文、五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫(huà)書(shū)法比賽、市里的三次書(shū)法展示。五、組織參與學(xué)校的重大活動(dòng)和重要事項(xiàng)1、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。2、重大活動(dòng)，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等，2、接待外單位來(lái)我校活動(dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫(huà)、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等。以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說(shuō)聲謝謝。謝謝你們的支持。不足與反思1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。2、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實(shí)不是很到位，。3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。5、許多的事情做過(guò)之后沒(méi)有及時(shí)整理保留相關(guān)資料，沒(méi)有及時(shí)把搞過(guò)的活動(dòng)報(bào)道出去。下一步的改進(jìn)措施：各項(xiàng)工作都做到：布置—檢查—落實(shí)、一絲不茍、回首過(guò)去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力展望未來(lái)，我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！□□□三年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)參考答案（人教版）□□一、單選題（選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里）（每小題2分，共20分）一把直尺的厚度大約是2（C）A：分米B：厘米C：毫米D：千米口下列圖形中，（B）不是四邊形。□A：長(zhǎng)方形B：三角形C：正方形D：平行四邊形口下面算式正確的是（D）A：56三6=8……8B：8-8X0=0C：250X4=100D：4X205=820口小雯每天回學(xué)校要走957米，小剛每天回學(xué)校要走1205米，小剛每天回學(xué)校比小雯多走（A）米?！魽：248B：258C：358D：2162下面圖形中，（B）是平行四邊形?？贏：B：C：D：估計(jì)478+379的計(jì)算結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是：（C）?？贏：它們的和比1000大一些;B：它們的和比700小一些;口C：478不到500,379不到400,它們的和肯定不到900;D:以上說(shuō)法都不對(duì)。一個(gè)紙箱可以裝9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要（B）個(gè)紙箱?！魽：5B：6C：4D：7一只身長(zhǎng)5厘米的蚱蜢一次可跳躍的距離是它身長(zhǎng)的75倍，那么蚱蜢一次可跳躍的距離是（A）?！魽：375厘米B：80厘米C：70厘米D：75厘米口一個(gè)生日蛋糕，小華吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，爸爸跟媽媽吃得同樣多，三人一共吃了這個(gè)生日蛋糕的(C)?！魽：B：C：D：在16屆廣州亞運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔以13(D)09的成績(jī)獲得110米欄冠軍，并連續(xù)三次獲得亞運(yùn)會(huì)此項(xiàng)目的金牌。A：日B：時(shí)C：分D：秒口二、填空題(共20分)先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。(4分)<>在O里填上合適的數(shù)。(4分)4000米=(4)千米7分=(420)秒7噸=(7000)千克50厘米=(5)分米在□里填上“〉”“〈”或“二”。(2分)3時(shí)=180分30毫米<6厘米填上合適的計(jì)量單位。(2分)廣州地鐵三號(hào)線提速后，每小時(shí)大約可行駛120(千米)。世界上最大動(dòng)物是藍(lán)鯨，一頭成年藍(lán)鯨的體重可達(dá)到80(噸)。開(kāi)學(xué)初，欣欣帶50元來(lái)到購(gòu)書(shū)中心幫同學(xué)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，買(mǎi)1本《同步訓(xùn)練與過(guò)關(guān)測(cè)試》要8元，欣欣帶的錢(qián)最多可以買(mǎi)(6)本，還剩(2)元。(2分)一個(gè)三角形，三條邊的長(zhǎng)度分別是16厘米，25厘米和24厘米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是(65)厘米。(2分)把一張長(zhǎng)方形紙條平均分成6份，取它的3份，這3份就是這張長(zhǎng)方形紙條的，里面有（3）個(gè)。（2分）暑假里，小紅與媽媽乘飛機(jī)去上海參觀世博園，因天氣原因本來(lái)是10時(shí)05分的航班需推遲到10時(shí)50分起飛，那么這班飛機(jī)延誤了（45）分鐘。（2分）三、解答題（共60分）一、單選題（選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里）（每小題2分，共20分）一把直尺的厚度大約是2（C）A：分米B：厘米C：毫米D：千米口下列圖形中，（B）不是四邊形?！魽：長(zhǎng)方形B：三角形C：正方形D：平行四邊形口下面算式正確的是（D）A：56三6=8……8B：8-8X0=0C：250X4=100D：4X205=820口小雯每天回學(xué)校要走957米，小剛每天回學(xué)校要走1205米，小剛每天回學(xué)校比小雯多走（A）米?！魽：248B：258C：358D：2162下面圖形中，（B）是平行四邊形?？贏：B：C：D：估計(jì)478+379的計(jì)算結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是：（C）?？贏：它們的和比1000大一些;B：它們的和比700小一些;口C：478不到500,379不到400,它們的和肯定不到900;D:以上說(shuō)法都不對(duì)。一個(gè)紙箱可以裝9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要（B）個(gè)紙箱?！魽：5B：6C：4D：7一只身長(zhǎng)5厘米的蚱蜢一次可跳躍的距離是它身長(zhǎng)的75倍，那么蚱蜢一次可跳躍的距離是(A)?！魽：375厘米B：80厘米C：70厘米D：75厘米口一個(gè)生日蛋糕，小華吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，爸爸跟媽媽吃得同樣多，三人一共吃了這個(gè)生日蛋糕的(C)?！魽：B：C：D：在16屆廣州亞運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔以13(D)09的成績(jī)獲得110米欄冠軍，并連續(xù)三次獲得亞運(yùn)會(huì)此項(xiàng)目的金牌。A：日B：時(shí)C：分D：秒口二、填空題(共20分)先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。(4分)在O里填上合適的數(shù)。(4分)4000米=(4)千米7分=(420)秒7噸=(7000)千克50厘米=(5)分米在□里填上“〉”“〈”或“二”。(2分)3時(shí)=180分30毫米＜6厘米填上合適的計(jì)量單位。(2分)廣州地鐵三號(hào)線提速后，每小時(shí)大約可行駛120(千米)。世界上最大動(dòng)物是藍(lán)鯨，一頭成年藍(lán)鯨的體重可達(dá)到80(噸)。開(kāi)學(xué)初，欣欣帶50元來(lái)到購(gòu)書(shū)中心幫同學(xué)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，買(mǎi)1本《同步訓(xùn)練與過(guò)關(guān)測(cè)試》要8元，欣欣帶的錢(qián)最多可以買(mǎi)(6)本，還剩(2)元。(2分)一個(gè)三角形，三條邊的長(zhǎng)度分別是16厘米，25厘米和24厘米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（65）厘米。（2分）把一張長(zhǎng)方形紙條平均分成6份，取它的3份，這3份就是這張長(zhǎng)方形紙條的，里面有（3）個(gè)。（2分）暑假里，小紅與媽媽乘飛機(jī)去上海參觀世博園，因天氣原因本來(lái)是10時(shí)05分的航班需推遲到10時(shí)50分起飛，那么這班飛機(jī)延誤了（45）分鐘。（2分）三、解答題（共60分）直接寫(xiě)得數(shù)。（每小題1分，共8分）7229=8500X6=30000X27=056三6=9???2口105X2=210-=28三5=5???3+=1用豎式計(jì)算。（每小題4分，共16分）（1）382+156=538（2）先筆算，再驗(yàn)算1706-624=1082（豎式略）（豎式略）（3）480X3=1440（4）6927=9?6（豎式略）（豎式略）21.作圖題。（2分）在下面方格中畫(huà)一個(gè)平行四邊形。（答案略）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)（單位：厘米）（4分）（1）7（2）5（3+7）X2=20（厘米）5X4=20（厘米）口新建成的廣州塔是目前世界最高的電視塔，它高610米，比北京的中央廣播電視塔還還要高出205米，北京中央廣播電視塔高多少米?（6分）610-205=405（米）答：北京中央廣播電視塔高405米。武漢至廣州的高速列車(chē)，平均每小時(shí)可行駛341千米，如果一列高速列車(chē)早上7時(shí)從廣州開(kāi)出，上午10時(shí)到達(dá)武漢，那么它大約行駛了多少千米?（6分）從早上7時(shí)到上午10時(shí)經(jīng)過(guò)3小時(shí)341X3=1023（千米）答：大約行駛了1023千米。廣州地鐵3號(hào)線每節(jié)車(chē)廂可載客225人，那么六節(jié)車(chē)廂一共可以載客多少人?（6分）225X6=1350（人）答：六節(jié)車(chē)廂一共可以載客1350人。一杯牛奶，第一次喝了它的,第二次喝了它的，還剩幾分之幾沒(méi)有喝?（6分）1--=答：還剩沒(méi)有喝。書(shū)法老師給小敏布置了一個(gè)星期寫(xiě)完168個(gè)毛筆字的任務(wù)。小敏前6天每天都寫(xiě)了25個(gè)毛筆字，第7天要寫(xiě)多少個(gè)字才能完成老師交給的任務(wù)?（6分）168-25X6=18（個(gè)）答：第7天要寫(xiě)18個(gè)字才能完成老師交給的任務(wù)。※四、動(dòng)腦筋口用4，0，9，1四個(gè)數(shù)字可以組成（18）個(gè)不同的四位數(shù)。用6個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形擺長(zhǎng)方形，擺成的長(zhǎng)方形中，周長(zhǎng)最小是（20）厘米。直接寫(xiě)得數(shù)。（每小題1分，共8分）7229=8500X6=30000X27=056三6=9???2口105X2=210-=28三5=5???3+=1用豎式計(jì)算。（每小題4分，共16分）（1）382+156=538（2）先筆算，再驗(yàn)算1706-624=1082（豎式略）（豎式略）（3）480X3=1440（4）6927=9?6（豎式略）（豎式略）21.作圖題。（2分）在下面方格中畫(huà)一個(gè)平行四邊形。（答案略）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)（單位：厘米）（4分）（1）7（2）5（3+7）X2=20（厘米）5X4=20（厘米）口新建成的廣州塔是目前世界最高的電視塔，它高610米，比北京的中央廣播電視塔還還要高出205米，北京中央廣播電視塔高多少米?（6分）610-205=405（米）答：北京中央廣播電視塔高405米。武漢至廣州的高速列車(chē)，平均每小時(shí)可行駛341千米，如果一列高速列車(chē)早上7時(shí)從廣州開(kāi)出，上午10時(shí)到達(dá)武漢，那么它大約行駛了多少千米?（6分）從早上7時(shí)到上午10時(shí)經(jīng)過(guò)3小時(shí)341X3=1023（千米）答：大約行駛了1023千米。廣州地鐵3號(hào)線每節(jié)車(chē)廂可載客225人，那么六節(jié)車(chē)廂一共可以載客多少人?（6分）225X6=1350（人）答：六節(jié)車(chē)廂一共可以載客1350人。一杯牛奶，第一次喝了它的,第二次喝了它的，還剩幾分之幾沒(méi)有喝?（6分）1--=答：還剩沒(méi)有喝。書(shū)法老師給小敏布置了一個(gè)星期寫(xiě)完168個(gè)毛筆字的任務(wù)。小敏前6天每天都寫(xiě)了25個(gè)毛筆字，第7天要寫(xiě)多少個(gè)字才能完成老師交給的任務(wù)?（6分）168-25X6=18（個(gè)）答：第7天要寫(xiě)18個(gè)字才能完成老師交給的任務(wù)?！摹?dòng)腦筋口用4，0，9，1四個(gè)數(shù)字可以組成（18）個(gè)不同的四位數(shù)。用6個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形擺長(zhǎng)方形，擺成的長(zhǎng)方形中，周長(zhǎng)最小是（20）厘米。［最新年度第二學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)］

一年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)□□篇一：一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的所有成員都緊張忙碌而收獲著。總體說(shuō)：本學(xué)期我們教研組以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，與學(xué)校的其它所有教研組一樣，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著各項(xiàng)教研活動(dòng)。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們這個(gè)學(xué)期的工作：一、扎實(shí)工作，推動(dòng)教研。本學(xué)期我們組成員，深刻認(rèn)識(shí)到教研工作在教學(xué)中的重要性，積極參與到教學(xué)教研工作中來(lái)。九月初，我們制訂教研活動(dòng)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，教研活動(dòng)方案。請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的嵇憲長(zhǎng)主任，在開(kāi)學(xué)初，對(duì)全冊(cè)教材進(jìn)行一個(gè)解讀，使組內(nèi)的所有老師對(duì)本冊(cè)教材有一個(gè)整體的了解。同時(shí)把本月的教育教學(xué)重點(diǎn)，放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上；然后對(duì)組內(nèi)老師開(kāi)展了組內(nèi)抽查課，師徒結(jié)對(duì)課等等，讓所有老師在第一時(shí)間感受到新學(xué)期的變化。十月份，我們組織了組內(nèi)所有老師之間互相聽(tīng)課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短每節(jié)課都進(jìn)行集體研討和執(zhí)教反思。同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，來(lái)解決教學(xué)中碰到的疑難問(wèn)題，共同為做好工作出謀獻(xiàn)策。這一階段還舉行了一年級(jí)口算比賽（10以內(nèi)的加減法），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。十一月份，認(rèn)真組織，參加集團(tuán)期中階段形成性檢測(cè)；召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們感受到了學(xué)校教育與家庭教育密切配合的重要性，使一年級(jí)家長(zhǎng)初步了解新課程，為家長(zhǎng)們提供了如何給自己孩子合理、有效輔導(dǎo)的方法；十二月份，根據(jù)學(xué)?！笆讓脭?shù)學(xué)節(jié)”的總體安排，結(jié)合教材“認(rèn)鐘表”這一內(nèi)容，一年級(jí)各班按照數(shù)學(xué)教研組的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)展了“漂亮的鐘面”手工制作比賽。每班評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。一月份，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的兩節(jié)復(fù)習(xí)課，并及時(shí)交流，探討。每天上午的第三節(jié)課，大家互相探討，只要一個(gè)人想到的題型，其他人也一定能受益，每次考試后我們都會(huì)不自覺(jué)的拿出自己班的成績(jī)進(jìn)行橫比，對(duì)一些題型的成功人數(shù)進(jìn)行比較等等。這樣的教研，在我們一數(shù)教研組，是隨處可見(jiàn)的。月初還進(jìn)行了20以內(nèi)進(jìn)位加的口算比賽。我們組非常重視學(xué)生的口算訓(xùn)練，除了舉行口算比賽，更注重的是平時(shí)的訓(xùn)練。每天課前5分鐘進(jìn)行聽(tīng)算練習(xí)，每天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)有20道口算題，復(fù)習(xí)期間，我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了口算題卡，貼在墻上，每天練習(xí)一遍。通過(guò)不同的訓(xùn)練形式，提高學(xué)生的口算能力。二、常規(guī)檢查，常抓不懈。本學(xué)期定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)展開(kāi)反思，注重實(shí)效性，注重備教材、備學(xué)生。我們對(duì)學(xué)生每周作業(yè)進(jìn)行一次整理，對(duì)易錯(cuò)題集中練習(xí)，還注重平時(shí)作業(yè)及時(shí)講評(píng)，開(kāi)展比一比，誰(shuí)的作業(yè)最認(rèn)真，使學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范也得到進(jìn)一步加強(qiáng)，為學(xué)期末的作業(yè)評(píng)比打下了良好的基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期我們教研組開(kāi)展了豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，有數(shù)學(xué)興趣班、口算比賽、“漂亮的鐘面”手工制作比賽，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了一批很有潛力的學(xué)生。平時(shí)比賽、考查只要學(xué)生取得好成績(jī)，我們就及時(shí)用家?；?dòng)平臺(tái)向家長(zhǎng)報(bào)喜，得到了家長(zhǎng)們的大力支持。三、網(wǎng)絡(luò)交流，促進(jìn)教研。學(xué)校在這一學(xué)期創(chuàng)辦了“智慧樹(shù)小數(shù)網(wǎng)”，我們教研組利用這個(gè)平臺(tái)，讓我們的學(xué)生，我們的家長(zhǎng)，參與到我們的教學(xué)工作中來(lái)，為我們提出寶貴意見(jiàn)。同時(shí)，每天還安排專(zhuān)人，在“智慧樹(shù)小數(shù)網(wǎng)”的一年級(jí)數(shù)學(xué)版塊，進(jìn)行在線答題，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。（一年級(jí)孩子雖然小，但在家長(zhǎng)的幫助下，我們的在線輔導(dǎo)效果還不錯(cuò)，甚至有些孩子已經(jīng)會(huì)自己上網(wǎng)打字了，我覺(jué)得是很了不起的。）篇二：一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)回顧一學(xué)期，心中如秋水般清澈平和。踏實(shí)工作，快樂(lè)生活是我們的準(zhǔn)則。我們今后將更好地不斷努力，虛心向其它組學(xué)習(xí)，使本組工作再上一個(gè)新臺(tái)階?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極進(jìn)取。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本，背學(xué)情.現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊谶@一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力的?！酢酢跻荒昙?jí)數(shù)學(xué)《連加連減》的教學(xué)反思□□一年級(jí)數(shù)學(xué)《連加連減》的教學(xué)反思上周，我上了《連加連減》這一課，教學(xué)目標(biāo)是初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計(jì)算順序。新課標(biāo)提出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”這樣的發(fā)展目標(biāo)。因此，如何運(yùn)用新理念，實(shí)踐新教材，成了