版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小升初英語(yǔ)題型四大基本時(shí)態(tài)總結(jié)2017小升初英語(yǔ)題型四大基本時(shí)態(tài)總結(jié)小升初英語(yǔ)考試不像中考英語(yǔ)一樣題型是固定的,每個(gè)招生學(xué)??疾榈念}型會(huì)有所不同,但大致分起來(lái),主要包括以下幾類:(一)考查語(yǔ)法類:單項(xiàng)選擇用所給詞的適當(dāng)形式填空(二)考查完形類:選擇性完形首字母填空,將短文補(bǔ)充完整.(三)考查閱讀類選擇性閱讀任務(wù)型閱讀(閱讀短文,回答問(wèn)題)(四)考查單詞類根據(jù)句子意思和漢語(yǔ),填寫合適的單詞.根據(jù)句子意思和所給首字母,填寫合適的單詞.選出和其他不同的單詞(五)考查句型類:1.按要求轉(zhuǎn)換句型.2.連詞成句.(六)考查交際用語(yǔ)和情景對(duì)話類:根據(jù)上下文內(nèi)容,補(bǔ)全對(duì)話.將兩組問(wèn)題和答語(yǔ),進(jìn)行正確搭配.(七)考查翻譯類1.根據(jù)中文提示,將句子補(bǔ)充完整.2.根據(jù)所給中文,寫出正確的英文句子.(八)寫作類給出話題和提示詞或表格等,寫出不少于60字的短文.(九)其他類單詞辨音2.智力測(cè)試小學(xué)英語(yǔ)四中基本時(shí)態(tài)總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)。主要描述經(jīng)常會(huì)發(fā)生的動(dòng)作、狀態(tài)或不變的真理。句末常出現(xiàn)everyday/week/year/Monday,inthemorning,句中常有always,usually,often,sometimes組成:主語(yǔ)+be+名詞(形容詞)Iamastudent.Heistall.否定句:在be后加notIamnotastudent.Heisnottall.疑問(wèn)句:be動(dòng)詞提前到第一位?!狝reyouastudent?—Yes,Iam./No,Iamnot.—Ishetall?—Yes,heis./No,heisn't.主語(yǔ)+動(dòng)詞+地點(diǎn)+時(shí)間WegotoschoolonMonday.HegoestotheparkonSunday.否定句:主語(yǔ)+don't/doesn't't+動(dòng)詞原形+地點(diǎn)+時(shí)間Wedon'tgotoschoolonMonday.Hedoesn't'tgototheparkonSunday.疑問(wèn)句:在句首加do或does—DoyougotoschoolonMonday?—Yes,wedo./No,wedon't.—DoeshegototheparkonSunday?—Yes,hedoes./No,hedoesn't't.動(dòng)詞三單變化:1.在原單詞末尾加s,如:like-likes單詞以o,sh,ch,s,x結(jié)尾加es,如:go-goes單詞末尾為輔音+y結(jié)尾去y加ies如:study-studies現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):主要敘述正在發(fā)生的、事情。句末常出現(xiàn)now,句首常出現(xiàn)look,listen組成:主語(yǔ)+be+動(dòng)詞ing形式IamreadingEnglish.Theyareswimming.Heisplayingfootball.否定句:在be后加notIamnotreadingEnglish.Theyarenotswimming.Heisnotplayingfootball.疑問(wèn)句:將be放到第一位?!狝reyoureadingEnglish?—Yes,Iam./No,Iamnot.—Aretheyswimming?—Yes,theyare./No,theyaren't.—Isheplayingfootball?—Yes,heis./No,heisn't.動(dòng)詞變ing形式:1.在動(dòng)詞末尾加ing.如:play-playing末尾有e要去e力口ing.女口:ride一riding末尾以輔音元音輔音結(jié)尾雙寫末尾一個(gè)輔音如:swim-swimming一般將來(lái)時(shí)。主要描述將來(lái)要發(fā)生的事情。句末常出現(xiàn)nextMonday/week/year,tomorrow組成:主語(yǔ)+begoingto+動(dòng)詞原形IamgoingtovisitAnn.Theyaregoingtodrawadog.Sheisgoingtorideahorse.否定句:在be后加notIamnotgoingtovisitAnn.Theyarenotgoingtodrawadog.Sheisgoingtorideahorse疑問(wèn)句:將be提前—AreyougoingtovisitAnn?—Yes,Iam./No,Iamnot.—Aretheygoingtodrawadog?—Yes,theyare./No,theyaren't.—Isshegoingtorideahorse?—Yes,sheis./No,sheisn't.組成:主語(yǔ)+w訂l+動(dòng)詞原形Iwillgotothelibrary.Theywillcleanthehouse.Shewilleatbreakfastathome.否定句:在will后加not或?qū)illnot寫為won'tIwillnotgotothelibrary.Theywillnotcleanthehouse.Shewillmoteatbreakfastathome.疑問(wèn)句:將will提前—Willyougotothelibrary?—Yes,Iwill./No,Iwon't.—Willtheycleanthehouse?—Yes,theywill./No,theywon't.—Willsheeatbreakfastathome?—Yes,shewill./No,shewon't.一般過(guò)去時(shí):主要描述過(guò)去發(fā)生的事情.句末常出現(xiàn)lastnight/week/Monday/year,yesterday,ago組成:主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式Iwasapilot.Theywerebusy.Hewenttothemarket.否定句:在be后加not在普通動(dòng)詞前加didn't,動(dòng)詞恢復(fù)原形。Iwasnotapilot.Theywerenotbusy.Hedidn'tgotothemarket.疑問(wèn)句:提前be動(dòng)詞或在句前加did—Wereyouapilot?—Yes,Iwas./No,Iwasn't.—Weretheybusy?—Yes,theywere./No,theyweren't.—Didtheygotothemarket?—Yes,theydid./No,theydidn't.動(dòng)詞變過(guò)去式:1.在原次末尾加ed或d如:play-playedlike-liked輔音加y結(jié)尾去y加ied如:study-studied輔音元音輔音結(jié)尾雙寫最后一個(gè)字母加ed如:stop-stopped特殊變化:can-coulddo-dideat-atego-wenthit-hitpit-putsit-satcome-cameget-gothave-hadsee-sawbegin-begangive-gavewin-wonread-readam/is-wasare-wererun-ranhear-heardhide-hidlay-laidcut-cutwake-wokefall-fell連系動(dòng)詞be是am,is,are三者的原形,一般不直接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年電子漿料金漿、銀漿、銀鉑漿項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2023年制藥用水設(shè)備項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 熱工基礎(chǔ)習(xí)題庫(kù)含答案
- 《膝關(guān)節(jié)幻燈》課件
- 養(yǎng)老院老人生日慶?;顒?dòng)制度
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法尤》課件
- 主題班會(huì)課件:換個(gè)角度看問(wèn)題
- 2024年度智慧城市安防監(jiān)控系統(tǒng)采購(gòu)合同3篇
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 房建安全協(xié)議書范文(2篇)
- 2024版招投標(biāo)合同范本
- 漢字與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西北師范大學(xué)
- 特斯拉財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告
- 自身免疫性腦炎講課
- 《茶藝師》中高級(jí)試題一
- 保險(xiǎn)案件風(fēng)險(xiǎn)排查工作報(bào)告總結(jié)
- 形式邏輯新解智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 南京地鐵安全管理信息系統(tǒng)(建設(shè))風(fēng)險(xiǎn)管理操作手冊(cè) (一)
- 西方文明史概論智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 第9課-隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化-【中職專用】《中國(guó)歷史》課件(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 應(yīng)急管理部宣傳教育中心次招聘筆試真題2023
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論