五下綜合實踐

五下綜合實踐3、合理消費(fèi)目錄★零用錢小調(diào)查★買東西的學(xué)問

第七小組

組長：王晨組員：陳學(xué)思李昊宇黃澤榕★零用錢小調(diào)查

研究背景及原因：消費(fèi)，已成為社會經(jīng)濟(jì)生活中不可或缺的一部分。據(jù)不完全統(tǒng)計顯示，當(dāng)今的消費(fèi)已從溫飽型的目的性消費(fèi)，轉(zhuǎn)向了隨意性消費(fèi)。市場上更廣泛的消費(fèi)群體已變成了中學(xué)生。本小組的研究目的重在了解影響中學(xué)生消費(fèi)的因素。

研究方法：問卷調(diào)查及搜集網(wǎng)上資料調(diào)查對象：在校小學(xué)生研究過程：

①選題；②擬訂問卷；③問卷調(diào)查；④整理資料；⑤總結(jié)。事例：最近的調(diào)查結(jié)果顯示，60%的父母都會定期地給孩子零用錢，而且這些零用錢并不是需要孩子做家務(wù)才能賺取的。零用錢一般在孩子3到5歲時開始給予，其數(shù)額一般會跟隨年齡的增長而增加。在5到12歲的每天10元，80%以上的人所獲得的零花錢不會超過每天50元。至于中國的物價，10元可以買到10支冰淇淋。12到18歲的青少年每周的零花錢大多在10到30元左右，但也不到10%的人每周獲得1000元以上的零花錢。中國是一個強(qiáng)調(diào)自力更生的社會，為什么大多數(shù)家長還會給孩子“不勞而獲”的零花錢呢?這是因為，在中國家長的眼里，零花錢的作用絕不僅僅是零花，而是承載了很多更為深遠(yuǎn)的意義。首先，父母希望通過讓孩子獲得零用錢來使孩子認(rèn)識到，錢不光是用來花的。中國人從來習(xí)慣于借貸消費(fèi)，今天花明天的錢，信用卡透支現(xiàn)象十分普遍，儲蓄觀念相對薄弱。為了培養(yǎng)孩子為將來著想、為自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣，父母們往往會鼓勵似門把部分零用錢存起來，積少成多，將來派上大用場，比如買一件自己喜歡、價格又偏貴的運(yùn)動器材。一些父母還借此向子女灌輸理財知識，幫助子女建立銀行賬戶或股票賬戶......

事例：父母給子女的零花錢不僅能夠滿足子女的需求，還能培養(yǎng)子女的理財能力。近日，中國學(xué)生的零花錢金額及使用情況做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國小學(xué)生的零花錢多用于買漫畫、游戲，以及為朋友買禮物……調(diào)查顯示，中國將近7成的父母表示“規(guī)定漫畫書由孩子的零花錢去買”，另外“送給朋友的禮物”、“游戲”、“零食”等也讓孩子用自己的錢去買。但是，子女的生活必需品，例如“衣服”、“學(xué)習(xí)用品”以及“交通費(fèi)用”則有家庭承擔(dān)。當(dāng)問“給孩子的零花錢金額”時，多為子女的年齡或?qū)W年數(shù)乘以100元的總數(shù)，或是參考其他孩子的零花錢數(shù)額決定。父母一般不輕易改變零花錢的決定方式，但是也尊重孩子的使用方式，一般采取不干預(yù)的政策。另外，6至7成的父母對自己子女的零花錢使用方式表示滿意，表示能感覺到子女對于零花錢的珍惜，并有計劃性地使用，在購買價格高的商品時還會和他們商量，尋求建議。問題1：你如何分配你的零花錢取決于什么？考考你A：有錢就花B：學(xué)會積蓄C：依據(jù)父母給的零花錢量入而出D：不花錢問題2：零花錢大部分花在什么地方？考考你A：享受消費(fèi)如KFC麥當(dāng)勞等B：節(jié)儉消費(fèi)C：滿足自己的消費(fèi)欲望D：把錢存起來考考你問題3：是什么促使你消費(fèi)？A：滿足攀比心理

B：豐富精神生活C：追隨潮流

D：廣告效應(yīng)總結(jié)在經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下，很多中學(xué)生將購物當(dāng)成一種發(fā)泄的途徑，這是個人的一種生活態(tài)度，并無大礙，但還是要倡導(dǎo)一種理性消費(fèi)：⑴從“實用”出發(fā)——購買的商品要符合“實用”原則；⑵發(fā)揚(yáng)節(jié)儉的傳統(tǒng)——選購商品要注重“物美價廉”；⑶要做個明智的消費(fèi)者——減少廣告對自己的影響，自主選擇合適的商品；⑷忌奢侈消費(fèi)，鋪張浪費(fèi)——不要盲目追求“高享受”，消費(fèi)要與家庭收入相協(xié)調(diào)。★買東西的學(xué)問QS認(rèn)證QS是食品“質(zhì)量安全”的英文縮寫，我們在很多食品的包裝袋上會看到這個標(biāo)志，帶有QS標(biāo)志的產(chǎn)品就代表著經(jīng)過國家強(qiáng)制性的檢驗，是合格食品，只有帶有（“QS”標(biāo)志）的食品才能出廠銷售。沒有食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志的，不得出廠銷售。條形碼條形碼是商品的代碼標(biāo)記。它由粗細(xì)相間有一定規(guī)律并行排列的黑白線條和13位數(shù)字組成，儲蓄了商品的很多信息，印在商品的包裝上，用于計算機(jī)識別，也叫條碼。EAN－13通用商品條形碼一般由前綴部分、制造廠商代碼、商品代碼和校驗碼組成。商品條形碼中的前綴碼是用來標(biāo)識國家或地區(qū)的代碼，賦碼權(quán)在國際物品編碼協(xié)會，如690-692代表中國大陸，471代表我國臺灣地區(qū)，489代表香港特區(qū)。

條形碼圖中13位數(shù)字所代表的意義是:前3位顯示該商品的出產(chǎn)地區(qū)(國家)。接著的4位數(shù)字表示所屬廠家的商號，這是由所在國家(或地區(qū))的編碼機(jī)構(gòu)統(tǒng)一編配給所申請的商號的。再接下來的5位數(shù)是個別貨品號碼，由廠家先行將產(chǎn)品分門別類，再逐一編碼，廠家一共可對10萬項貨品進(jìn)行編碼。最后一個數(shù)字是校驗碼，以方便掃描器核對整個編碼，避免錯誤。認(rèn)識“三無產(chǎn)品”三無產(chǎn)品，是指在產(chǎn)品上未標(biāo)明廠名、廠址和生產(chǎn)日期的產(chǎn)品。

x購買食品六看“六看”即：一看證照?？词称方?jīng)銷商是否具備《營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》及所售食品檢驗合格證明等相關(guān)證明。二看包裝。看包裝有無破損或外漏；密閉性金屬包裝是否有脹包鼓起現(xiàn)象；包裝文字、圖案印刷是否工整清晰；是否有仿冒知名品牌包裝問題；進(jìn)口食品是否有中文標(biāo)識等。三看廠名?？词称钒b和標(biāo)簽上生產(chǎn)企業(yè)的名稱、地址、郵編、電話等是否齊備、詳細(xì)。

四看日期?？词称肥欠駱?biāo)注了生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；是否有提前標(biāo)注生產(chǎn)日期或涂改、偽造生產(chǎn)、保質(zhì)期限等問題。五看文字?？词称肥欠駱?biāo)注有衛(wèi)生批準(zhǔn)文號、生產(chǎn)批準(zhǔn)文號、食品標(biāo)簽認(rèn)可編號等資質(zhì)批準(zhǔn)文號。六看標(biāo)志?？词称肥欠裼挟a(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)(“GB”表示國家標(biāo)準(zhǔn)、“DB”表示地方標(biāo)準(zhǔn)、“Q”表示企業(yè)標(biāo)準(zhǔn))，成份配料、質(zhì)量等級、進(jìn)口食品的“CIQ”等標(biāo)注；“QS”標(biāo)志為食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志買東西三步到位一·比價格人人都希望能夠買到質(zhì)量好，價格便宜的商品。那就是貨比三家，俗話說“貨比三家不上當(dāng)”，我們在選擇商品時要多走幾家商店，對價格進(jìn)行比較，選擇合適的價格進(jìn)行購買。二·看質(zhì)量買東西不但要比價錢，更重要的是看質(zhì)量三·討價還價買東西除了要做到比價錢，看質(zhì)量之外，還可以討價還價。你們知道嗎？買東西有什么學(xué)問？1.貨比三家：同樣的貨要進(jìn)行三家對比3.要先看看保質(zhì)期，生產(chǎn)日期4、記得拿發(fā)票5.看看有沒有防偽標(biāo)識6.物美價廉，表不透意，先物后錢

7.看保修情況2.討價還價購買東西時遇到意想不到的是應(yīng)該怎么辦？1.可以撥打投訴電話或直接退貨。2.根據(jù)小票找商家。3.舉報商家，告法庭。4.打電話投訴。5.立刻找到老板，讓他來解釋。6.退貨！7.求助報紙。（日報、