五上口語交際習(xí)作回顧拓展六

第六單元的主題是什么？父母之愛這幾篇課文，從不同的角度，反映了父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，令人震撼，讓人感動，引人思考?；仡櫿n文《地震中的父與子》（1）課文最后一句話說這是一對“了不起的父與子”，你認(rèn)為父親了不起在于（為了兒子決不放棄，恪守諾言，有責(zé)任感）；兒子的了不起在于（對于父親的極度信賴，臨危不懼，先人后己）。（2）課文中有一處描寫父親外貌的句子：他滿臉（灰塵），雙眼（布滿血絲），衣服（破爛不堪），到處都是（血跡）。作者這樣描寫父親的外貌，用意是（突出父親要救出兒子的決心和救兒子過程的艱辛）。（3）“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”類似的話在課文中出現(xiàn)了（3）次，這是因?yàn)?/p>

（這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的源泉，也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因）。這樣寫的好處是（通過父親的責(zé)任感表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親的深信不疑說明了對父親多么信賴）。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文的十七自然段，“兩種聲音”是指（“精彩極了”和“糟糕透了”），比喻句是“（它們像兩股風(fēng)不斷向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股風(fēng)刮倒。）”“兩股風(fēng)”指（鼓勵和警告），“生活的小船”指（成長的過程）?！八鼈兿駜晒娠L(fēng)不斷向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒?！边@句話的意思是（在成長過程中不會產(chǎn)生自傲和自卑。有父母的時(shí)常提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進(jìn)。）《學(xué)會看病》（1）這篇課文對母親的心理活動描寫得很細(xì)致，我感受到母親感情變化的過程：決定讓兒子獨(dú)自看病--（猶豫）–（后悔）-（擔(dān)心）-（自責(zé)）-（勇氣）又回到心里。（2）文章最后一段中講到“路線圖”，其實(shí)它不僅僅指母親給兒子講述看病的程序，還泛指：（面對生活、面對困難應(yīng)對的辦法，指生活的能力，生存的能力）。

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。（英國）世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度）在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！

的愛Love習(xí)作主題“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會兒再看看作文書去！”聽！“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……開門見山法倒敘開頭法說到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。引用材料法

唐朝詩人孟郊說的好："慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

”每當(dāng)讀到這首詩，我就想起…抒發(fā)情感開頭法父愛,如大海般深沉而寬廣。

爸爸媽媽的愛仿佛是無邊無際的大海，能包容我的喜、怒、哀、樂.世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！可以這樣開頭

哦

看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來……父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：我愛你們！享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！

我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。結(jié)果交代法首尾呼應(yīng)法啟發(fā)激勵法感嘆法可以這樣結(jié)尾

哦一、描寫人的品質(zhì)：平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恒鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而后已

二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學(xué)貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三

三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌：憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方

斗志昂揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā)威風(fēng)凜凜容光煥發(fā)神采奕奕

四、描寫人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動于衷勃然大怒贈送你一款開頭與結(jié)尾開頭：昨天老師布置了一個(gè)異樣的作業(yè)，就是讓我們這一周里為父母洗一次腳，從小都是他們給我洗腳，我還從來都沒有為他們洗過，今天放學(xué)回到家里，我決定真的為媽媽洗一次腳。結(jié)尾：今天為媽媽洗腳，我才真正知道媽媽多么辛苦啊，以后我一定多為爸爸媽媽做事，做個(gè)真正愛媽媽爸爸的人這種方法叫：首尾呼應(yīng)贈送你一款開頭與結(jié)尾開頭：爸爸在外地打工好幾年了，可是每到門前的柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，我總會想起和爸爸在一起的幸福日子。結(jié)尾：今年的柿子又掛滿枝頭了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家嗎？家里那一樹的柿子等著你回來嘗鮮呢！你也可以學(xué)習(xí)用回憶的方式贈送你一款開頭與結(jié)尾開頭：媽媽，記得小時(shí)侯您總是無微不至的呵護(hù)我，你給我的一點(diǎn)一滴的愛，女兒都深深地記在心里。結(jié)尾：媽媽，您太辛苦了，我多么希望自己快快長大，將來好好孝敬您。結(jié)尾：我深深地愛我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心心。用感恩和贊美的方式也很棒贈送你一款開頭與結(jié)尾開頭：有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求?？墒怯卸螘r(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛我，我還一直不理睬他們，還說了很多他們的壞話.結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛，原來媽媽的愛是清涼的風(fēng)；媽媽的愛是遮雨的傘；媽媽的愛是滴落的淚；媽媽的愛是甜甜的吻；我在媽媽的愛里一天天長大。2/2/2023

愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動不已。其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上?！蔽也宦爧寢尩脑捑髲?qiáng)地走了?？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補(bǔ)上請假所少做的工作?！?/p>

2/2/2023

我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。

爸爸對我的愛卻又是那么無私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺相道卻非常錯，睡不到半夜被子就會掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對我好的。

爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報(bào)答父母！

本組課文中，有不少描寫人物的外貌、動作和語言的句子。描寫人物外貌的句子：褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……

對母親外貌地描寫突出了母親的辛勞，表達(dá)了母親對我的愛。描寫人物動作的句子：他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。“站”、“走”看出父親的動作堅(jiān)定，父親堅(jiān)信自己的兒子還活著，在等著他。父親不輕言放棄，那是對兒子深深的愛。描寫人物語言的句子：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”母親對巴迪的詩贊美是對巴迪的鼓勵，那是母親深深的愛。找一找，本組課文中，其他描寫人物的外貌、動作和語言的句子。說說那些句子的好處。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

外貌描寫，看出父親堅(jiān)信兒子在等著自己去救，為此他不顧自己的饑餓、勞累和安危。母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……

“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的！不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！”感謝您，生我、養(yǎng)我、育我的媽媽爸爸！

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）

----敦，忠厚；篤，忠實(shí)。意思是兄弟之間要和睦，朋友之間要誠信。日積月累孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）

意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）

----要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一絲的怠慢。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）

----淡泊，及淡泊名利。不淡泊名利無法明確志向，不排除干擾靜下心來無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。

交流自己搜集的關(guān)于誠信、孝敬、立志的名言警句一言既出，駟馬難追?！袊渍Z對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成?！ㄖ校T玉祥與朋友交，言而有信。——《論語·學(xué)而》

走正直誠實(shí)的生活道路，必定會有一個(gè)問心無愧的歸宿?！ㄌK）高爾基不要說謊，不要害怕真理?！ǘ恚┝蟹?托爾斯泰坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。——（美）馬克.吐溫失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回?！溃└惶m克林生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。—（德）海涅關(guān)于誠信關(guān)于孝敬

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖几缸硬恍?，則家道不睦。——武則天關(guān)于立志毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌煲粋€(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?！浊饹]有偉大的愿望，就沒有偉大的天才?！蜖栐苏n外書屋連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師?！W·卜勞恩的不朽杰作。1934年12