磁是什么(滬科版17.1ppt)

第一節(jié)磁是什么滬科版新教材同步教學課件第十七章從指南針到磁浮列車來蘇中學物理組你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？磁懸浮磁帶銀行卡指南針我們在小學的科學課程中已經(jīng)學習了一些簡單的磁現(xiàn)象。溫故而知新那么就讓我來給大家說說：

試一試我知道的有關磁的基本知識有……一、自主學習認識磁現(xiàn)象1、磁體、SN2、磁極間的相互作用規(guī)律。同名磁極相互

，異名磁極相互

。

排斥吸引南極北極3、磁體具有

性。磁性、磁極、磁化。指向

同學們：現(xiàn)在你知道“我”行駛的時候是靠什么原理“浮”起來“的嗎？同名磁極相互排斥

。二、合作探究磁體周圍有什么磁體之間沒接觸卻存在力的作用探究一：1、磁場：S磁場NS磁體ASN磁體B●磁體間的相互作用是通過

發(fā)生的。磁體周圍空間存在的一種

。特殊物質相互作用磁場2、磁場的基本性質：

磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生

的作用，這個力叫做磁力。N

ＮS

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ＮS

ＮS

ＮS

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NS力為什么小磁針的指向發(fā)生了改變？思考：3、磁場的方向：物理學規(guī)定：在磁場中的任意一點，小磁針靜止時

指向，亦即小磁針北極受力方向，就是那一點的磁場方向。SNSNSNNSNSNSNS北極探究二：磁感線一種描述磁場的方法——1、磁感線：用

來描述磁場的某些特征和性質?！癯Ｒ姶朋w周圍磁感線的分布條形磁體周圍磁感線的分布帶箭頭的假想曲線蹄形磁體附近磁感線的分布條形磁體異名磁極附近磁感線的分布條形磁體同名磁極附近磁感線的分布2、磁感線的特點：（3）磁感線的疏密表示磁場的強弱。（4）立體分布，不相交。

（2）磁感線上任何一點的切線方向，也是該點小磁針靜止時N極指向，就是該點的磁場方向。（1）閉合曲線，外部由N極指向S極，內(nèi)部由S極指向N極。

●●ＡＢ三、地磁場1、地球是一個巨大的

磁體

。2、地球周圍空間存在的磁場叫

。3、地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近—

。磁偏角——宋代學者

發(fā)現(xiàn)的。條形地磁場磁偏角沈括4、地磁場對人類生產(chǎn)、生活的意義。行軍、航海信鴿的定向、地球生命的“保護傘”、（鄭和下西洋、鴉片戰(zhàn)爭）、海龜、魚兒的洄游（動物羅盤）等。信鴿四、地磁場1、地球是一個巨大的磁體2、地球周圍空間存在的磁場叫地磁場3、地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近想一想做一做1、磁極間的相互作用是：同名磁極互相______，異名磁極互相______。2、下列正確的是：（）B、磁感線是閉合的曲線，方向：外部從Ｓ極到

C、磁感線分布越密的地方，其磁場磁場越強；

D、磁感線立體分布，但可以相交。A、在磁場中某點的方向就是小磁針靜止時S極所指的方向；Ｎ極，內(nèi)部從Ｎ極到Ｓ極；排斥C吸引

3、條形磁鐵周圍存在著磁場，在圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是()A．小磁針A、BB．小磁針B、CC．小磁針C、DD．小磁針D、AC１、一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子有點難哦作業(yè)與練習課本

P1422、甲乙兩根外形完全相同的鐵棒和磁棒，不借助

任何器材，如何將他們區(qū)別開來？甲乙中燒得通紅。他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現(xiàn)象呢？磁性變強，還是變?nèi)酰?/p>

司南

戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了用天然磁石琢制的“司南”，它的樣子象一只勺，底圓，可以在平滑的底盤上自由旋轉，當它靜止時，勺柄指的就是南方。西東北南知識的拓展上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機場,列車加速到平穩(wěn)運行之后，速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽事的最高時速，車廂里上下顛簸很小，左右搖擺得相對還大一些。地磁場與地磁偏角北方（地理北極)南方(地理南極）沈括，中國宋代科學家，在其著作《夢溪筆談》中