觀后感之2017文體活動活動方案4篇2017年文體活動方案

觀后感之2017文體活動活動方案4篇2017年文體活動方案2017文體活動活動方案4篇2017年文體活動方案本文目錄2017文體活動活動方案學(xué)校文體活動方案年度文體活動方案開展文體活動方案為進一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區(qū)文化氛圍，充分發(fā)揮街道綜合文化活動中心的服務(wù)功能和戰(zhàn)斗堡壘作用，特制定本方案。一、活動主題創(chuàng)建全國文明城市-文體進社區(qū)、迎奧運-全民健身運動、星耀成華-文體競賽活動三大主題。二、活動時間8月12月。三、活動地點街道綜合文化活動中心。四、活動組織形式各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊伍到街道中心開展活動，內(nèi)容包括讀書、上網(wǎng)、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。街道綜合文化活動中心要積極做好社區(qū)文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。五、保障措施各社區(qū)要高度重視此項工作，務(wù)必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創(chuàng)建督查組將不定期進行督查，并將督查情況反饋到創(chuàng)建指揮部，以此為依據(jù)進行通報表揚或通報批評。組長：朱緒玲地點：南操場3、乒乓球活動小組：組長：童德超地點：教職工活動室4、舞蹈活動小組：組長：滿月芝 教練：劉珊地點：舞蹈房5、健美操活動小組 :組長：朱清 教練：趙芮地點：西操場6、太極拳活動小組：組長：孔德龍 教練：孫景鳳地點：北操場四、活動的注意事項1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準備。3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關(guān)活動器材，要愛護好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。五、活動的具體措施1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確?；顒淤|(zhì)量。3、學(xué)校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！【范例】-為落實年初工會工作計劃，更好地促進教工響應(yīng)每天鍛煉半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子的號召，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，提高會員的身體素質(zhì)，特開展此活動。一、工會冬季文體活動安排1.活動時間：12月1日-31日下午課后，學(xué)校在12月1日兩節(jié)課后安排一次集中活動，12月16日兩節(jié)課后學(xué)校安排一次分散活動（內(nèi)容由各工會小組長確定），其它活動時間學(xué)校再不作統(tǒng)一安排（工會小組也可在周六、周日安排活動）。2.活動辦法：a．分散活動：以工會小組為單位，自主開展文體活動；1、活動內(nèi)容：文藝、體育、趣味活動任選，不提倡戶外活動及冒險活動（安全第一，比賽第二）；2、要求：活動月中共活動2-3次，至少80%的會員參加活動，每次活動時間不得少于40分鐘，并有資料可查；3、獎勵：學(xué)校根據(jù)工會小組活動情況，劃拔活動經(jīng)費到工會小組，由工會小組自行決定獎勵辦法。b．集中活動：以學(xué)校工會為單位，開展文體、趣味活動。c．活動項目：1、夾球比賽；2、6人一組丟沙包比賽3、拔河比賽。d、裁判：拔河：王建強、徐良、潘莉。e、記錄：王建強、潘莉。f、活動地點及具體時間：于12月1日兩節(jié)課活動時間在球場（下雨順延）。g、獎勵：凡參加工會集中活動的會員每人普獎 200元，其它活動獎品另定。h、說明：12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號并登記后再活動（男教工到王建強處、女教工到潘莉處登記抽簽號），先進行夾球比賽，后進行丟沙包比賽，最后撥河比賽。請汪老師準備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。二、工會集中文體活動順序及規(guī)則1、夾球比賽：夾球比賽男會員共分一組比賽，女會員按撥河號1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進行獎勵。2、丟沙包比賽：按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強合女17-20，累計個數(shù)，取前三名進行獎勵。3、撥河：男女抽簽后分成兩隊，三決兩勝。 【年度文體活動方案】2017文體活動活動方案（3）|返回目錄為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結(jié)合校工會xx年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發(fā)全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身高潮，增強教職工體質(zhì)，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結(jié)的力量，積極投身于教育事業(yè)?；顒臃桨溉缦拢阂?、組委會主任：張樹軍成員：石紅芳 張揚二、活動安排本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。本次各項比賽均以各教研室為小組進行預(yù)賽，由本部工會統(tǒng)一組織安排。踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制?？紤]種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。定點投籃，參賽隊員男女不限。三、比賽安排工會將根據(jù)實際情況，分別安排在本學(xué)期與下學(xué)期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。四、名次計算各項比賽均按積分由高到低排列名次。踢毽子和毽球比賽按計數(shù)排序，倒數(shù)第一積1分，倒數(shù)第二積2分，依次類推。羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。定點投籃賽同上。五、獎勵辦法1、各教研室將按比賽名次發(fā)放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數(shù)形式發(fā)放（未參加比賽的會員將不作獎勵）。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。2、各項目取一等獎 1個、二等獎 2個，三等獎 3個?！痉独繛樯钊脎`行xxxx重要思想，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大農(nóng)村群眾提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足廣大農(nóng)村群眾對文化生活的需求，按照奉府辦發(fā)〔〕3號文件規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本鎮(zhèn)文體活動方案如下。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實開展好全鎮(zhèn)的文體活動，成立澡下鎮(zhèn)文體活動籌備組，組長為溫華萍，成員為鄒意堅、吳越、李愛英、魏長強、丁永根、帥能銘、聶海、陳小妹，籌備小組下設(shè)文秘組、評委裁判組和后勤保障組。三、活動安排1、歌詠比賽，時間預(yù)定在6月中旬，比賽項目有唱歌、朗誦和舞蹈，參賽人員：廣大歌詠愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由各村，各單位選送，比賽地點：澡下中學(xué)文體活動室。2、籃球比賽：時間預(yù)定在9月下旬，參賽人員為各單位籃球愛好者，可單獨組隊或聯(lián)合組隊，比賽地點：鎮(zhèn)政府籃球場。3、羽毛球比賽：時間預(yù)定為 9月下旬，參賽人員為羽毛球愛好者，由各村、各單位負責選送，比賽分為男子雙打、單打，女子雙打、單打，男女混雙五個項目，比賽地點為鎮(zhèn)政府。4、乒乓球比賽：時間預(yù)定為 9月下旬，參賽人員為乒乓球愛好者，由各單位選送，比賽分為男子雙打、單打，女子雙打、單打四個項目，比賽地點設(shè)在協(xié)和公司文體活動室。5、老年象棋比賽：時間初定為九九重陽節(jié)，參賽人員為象棋愛好者，年齡在50周歲以上，男女不限，人員由各村、各單位選送。6、科普圖書下鄉(xiāng)活動：時間初定在

6月底，活動地點：澡下村新農(nóng)村建設(shè)點。四、活動資金來源及使用預(yù)計共需活動資金 1.5元，鎮(zhèn)政府配套 4000

萬元，（其中，縣安排我鎮(zhèn)文體活動費用8000元，相關(guān)單位提供贊助3000元），所有資金做到?？钍褂?，不得用于其他支出，不得支付文體活動獎金或購買活動獎品。五、活動要求：1、所有活動項目具體實施時間及相關(guān)要求將另行下文通知。2、所有比賽項目原則上只取前三名，獎金或獎品另定。3、參加比賽的農(nóng)村選手，可報銷來返車費及誤工費用。4、請各地各單位加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽，并結(jié)合實際，開展一些寓教于樂、喜聞樂見的文體活動。要以開展文化活動為契機，以建設(shè)社會議新農(nóng)村為載體，促進鄉(xiāng)風文明，改善農(nóng)民群眾精神文明生活【開展文體活動方案】2017文體活動活動方案（4）|返回目錄一、指導(dǎo)思想中小學(xué)課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本松陽縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、實施目標從今年秋季開始，各中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量，健全課外、社區(qū)文體活動的基礎(chǔ)上，全面實施課外文體活動工程，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長（體藝2+1項目），以進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。三、實施原則1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進體育、藝術(shù)2+1項目，必須以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進體育、藝術(shù)2+1項目，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。推進課外文體活動工程，推進體育、藝術(shù)2+1項目，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有松陽特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4、教學(xué)相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進體育、藝術(shù)2+1項目，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進師生的共同發(fā)展。5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進體育、藝術(shù)2+1項目，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源；要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生安全周到的關(guān)懷。四、實施范圍全縣所有中、小學(xué)校五、實施要求（一）加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強全體師生參與課外文體活動工程工作自覺性開展課外文體活動工程，是我縣當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進素質(zhì)教育的試金石。各學(xué)校要組織教師認真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展體育、藝術(shù)2＋1項目實驗工作的通知》，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展課外文體活動工程的自覺性和主動性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。（二）精細準備，整合資源，確保課外文體活動工程有序?qū)嵤?、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。一是各學(xué)校要把實施課外文體活動工程融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學(xué)生補習(xí)文化課。二是各校在教育教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對課程目標進行整合，把課程目標改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標，使課外文體活動工程的指標落到實處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立健康第一的辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實保證中小學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間（其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘）。各學(xué)校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動。2、排好第二課程活動表。各學(xué)校要排好第二課程活動表，為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境；要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類運動俱樂部、健身協(xié)會、藝術(shù)沙龍、人際交流中心、書畫社、英語角、民樂團、校運動隊、藝術(shù)團（隊）等等），組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容（學(xué)生選擇的體育項目主要是室外活動項目）；要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。3、加強體育、藝術(shù)師資隊伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展課外文體活動工程對教師教學(xué)技能的較高要求。4、加強體育、藝術(shù)設(shè)施配備。松陽一中、松陽二中、三中集團學(xué)校、民族中學(xué)、實驗小學(xué)集團學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，能滿足學(xué)生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術(shù)教育活動。（三）依據(jù)《2+1項目體育與藝術(shù)技能標準》，規(guī)范操作，認真做好課外文體活動素質(zhì)的測評認定工作1、課外文體活動工程的測評認定工作，由學(xué)校組織認定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的學(xué)生課外文體活動素質(zhì)測評與認定小組，根據(jù)教育部制定的《2＋1項目體育與藝術(shù)技能標準》（簡稱標準），由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價》檔案中。測評與認定工作由校長負責，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。2、課外文體活動工程的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學(xué)生自主申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。從春季開始，全縣小學(xué)三、四、五年級，初中一、二年級全面開展課外文體活動工程測評工作，學(xué)生獲得項目認定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。3、課外文體活動工程 2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。4、凡教育部《標準》中沒有列入的項目，可由學(xué)校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標準，加以考評認定。六、組織管理1、為加強對課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處，縣教育局成立全縣中小學(xué)課外文體活動工程示范區(qū)試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評估工作。各中小學(xué)要相應(yīng)建立由校長任組長的課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處組織班主任和專業(yè)教師具體負責實施，要做到分工明確、責任到人。2、各學(xué)校要根據(jù)自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開