《2014中考說明文閱讀技巧及其訓(xùn)練》課件

說明文閱讀技巧及其訓(xùn)練

說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁，它通過客觀地解說事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來源、成因、關(guān)系、功用等，來闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得有關(guān)知識。一、什么是說明文？二、說明文的類型說明文事物性說明文說明事物特征的是事物說明文事理性說明文說明科學(xué)原理的是事理說明文。說明文常見題型1、說明對象及特征2、說明順序的判斷3、常見說明方法的辨別及作用4、理解體會說明語言的準確。5、說明文的結(jié)構(gòu)6、綜合素質(zhì)考察被說明的事物或被解說的事理就是說明對象。

什么是說明對象?

明確說明對象，主要從兩個方面著眼，一是看文章說明什么事物或事理，二是看文章說明這一事物的哪個方面，我們既可從標題入手，也可從材料中歸納。

例如：《蘇州園林》是事物說明文，說明對象是：蘇州園林。

說明事物，要說明事物的特征。所謂特征，就是事物相互區(qū)別的標志，是某一事物所具有而別的事物不具有的特點。

把握說明對象的特征

例如《死海不死》主要說明了死海咸度高的特征，死海水中的各種鹽類加在一起，占海水的23％－25％(這和一般的淡水湖不同)。

再如《蘇州園林》，文章主要寫蘇州園林是各地園林的標本，它獨具的特點就是：“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫?！比膹耐づ_軒榭的布局，花草樹木的映襯，門窗雕刻的圖案等方面進行介紹，使讀者能了解蘇州園林區(qū)別于其它各處園林的鮮明特征。

方法導(dǎo)航(一)找說明對象、說明特征、概括文章主要內(nèi)容：1.看標題2.抓中心句（總括句、總結(jié)句、過渡句），篩選關(guān)鍵詞3.劃分層次，概括要點

幾重山水幾重天——學(xué)生練

第一重：說明對象·說明中心

請按“速讀＋搜索”的方法，在限定的時間內(nèi)，找出各個語段的說明對象，并概括說明中心。

由整體到局部、由因到果、由主到次、由概括到具體、由特征到作用、由現(xiàn)象到本質(zhì)等說明順序時間順序空間順序邏輯順序近→遠、前→后、左→右、南→北、低→高……（表方位、立足點、行蹤變化等詞語）年代：古→今；季節(jié)：春→冬；

舉例分析：1、旅人橋（282年）→趙州橋（605年）→盧溝橋（1189年）→長虹大橋（1961年）2、（中國）石拱橋→趙州橋、盧溝橋（一般→個別）3、陵墓的入口位于最南端，標志是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下，懸掛著孫中山先生手書“博愛”橫匾一方。石坊北就是通往陵門的緩長坡道，汽車可循此直達陵門之前。墓道北端有一傾斜臺地，東、西側(cè)各建面闊三間的硬山卷棚小屋一所，為過去守陵衛(wèi)士的駐所。正面建陵門，高15米，寬24米，深8米，藍琉璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成，無梁殿內(nèi)部全用圓拱支撐，整座建筑沒有一根梁柱的殿宇。正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“天下為公”幾個金光大字。時間順序邏輯順序空間順序舉例分析：1、旅人橋（282年）→趙州橋（605年）→盧溝橋（1189年）→長虹大橋（1961年）2、（中國）石拱橋→趙州橋、盧溝橋3、光輝成就→首先—其次—再其次4、船頭坐三人→東坡—魯直—佛印5、介紹三人：東坡（中）→魯直（左）→佛?。ㄓ遥?、右邊、往上、眼前、左右兩邊、左邊、外面、屋頂上……；往……走去、出了、來到、一進去、出了、路過、從……爬上去，走近、從……（時間順序）（一般→個別）（結(jié)果→原因；主要—次要）（概括→具體）（空間順序）（空間順序）說明文的結(jié)構(gòu)說明文常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種。

1．總分式：包括“總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

2．遞進式：事理說明文多用遞進式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。說明方法舉例子列數(shù)據(jù)作比較打比方畫圖表下定義作詮釋分類別摹狀貌常見說明方法(口訣)列(數(shù)字)、舉(例子)、下(定義)，

分(類別)、作(比較)、打(比方)，

摹(狀貌)、作（詮釋)、畫(圖表)?！锱e例子：例如、比如、據(jù)說、譬如……★列數(shù)據(jù)：數(shù)詞(大寫也是）確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、度數(shù)、倍數(shù)……(與年代區(qū)別)★分類別：一類（種）……一類（種）……★作比較：也、而、相對于、較……★下定義：科學(xué)、完整，判斷句★打比方:像、仿佛……掌握說明方法(語言標志)

.判別：說明方法

①

正方形就是四邊相等，四個角都是直角的四邊形。②

燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽能利用工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。③純數(shù)據(jù)文件不會被病毒感染，如：聲音、圖像、動畫、文本等文件。④大禮堂橢圓形，有兩層挑臺像兩彎新月，圍拱著主席臺。⑤有時，一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進二萬五千億個二氧化碳分子。⑥松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。下定義分類別舉例子打比方列數(shù)字作比較抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護林。防護林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護林，速度就減小70％一80％。到距離防護林等于林木高度20倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面、即使有風(fēng)，刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來源。下面這段文字運用了哪些說明方法？

分類別列數(shù)字下面這段文字運用了哪些說明方法？

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋又叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。

列數(shù)字下定義舉例子

作比較

說明方法的作用

口訣見下表說明方法及作用一覽表說明方法特征作用（結(jié)合原文作答）列數(shù)字有具體的數(shù)字具體準確說明了……事物的……特征作比較兩個事物之間的對比突出舉例子有“例如、如、像”等詞具體有力地打比方把要說明的事物用人們熟悉的事物來作比喻。生動形象地分類別分門別類說明條理清楚地說明方法特征作用（結(jié)合原文作答）下定義形式上是個判斷句即：某某叫（是）什么準確簡明地說明了……事物的……特征畫圖表示意圖，表格，插圖直觀地作詮釋解釋說明具體形象地摹狀貌描繪外貌形狀生動形象地例如——松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。作用分析：這里用了作比較的說明方法，作者用松鼠和山鼠的生活習(xí)性作比較，形象具體地突出了松鼠是十分警覺的小動物，進而突出了它馴良、乖巧的特征，給讀者留下深刻的印象。分析說句子的說明方法及作用例如——我從東長安街向天安門廣場走去，未進入廣場就望見紀念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對。

作用分析：這里用了打比方的說明方法，作者把人民英雄紀念碑比做頂天立地的巨人，生動形象地說明了人民英雄紀念碑巍峨、雄偉、莊嚴的特征，給讀者留下生動、形象的印象。分析說句子的說明方法及作用作用分析：運用下定義的說明方法，用簡明的語言準確地概括了“克隆”的本質(zhì)特征，使讀者對這一概念有了較為清晰的認識。例如：凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆第四重:說明結(jié)構(gòu),說明語言在說明文的閱讀考題中，還經(jīng)常會涉及到讓同學(xué)們理解、體會說明文語言的準確性這方面的內(nèi)容。比如：“橋（盧溝橋）寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。”這句中“幾乎”一詞能否去掉，為什么？答題思路和方法是:表態(tài),抄下它，解釋它，正反兩面說清它。答：不能，“幾乎”是“差不多”的意思；文中用了這個詞，表明了盧溝橋的橋面不完全與河面平行，有一定的弧度，而去掉“幾乎”一詞，則表示橋面與河面是完全平行了，這不符合實際情況。所以，使用“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

試一試

“在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片紅樹林?！薄安糠帧币辉~能否刪去，為什么？

答：不能。“部分”一詞是從范圍上加以限制，指的是局部，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長紅樹林，刪去不符合實際，表現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性。分析說明語言的典型試題：3.請你說一說下面句中劃線詞語的表達作用。據(jù)調(diào)查，美國一所建筑學(xué)院29﹪的教授是左撇子，而且準備應(yīng)考博士或碩士學(xué)位的優(yōu)秀學(xué)生中，左撇子占23﹪。

“據(jù)調(diào)查”一詞，說明所列左撇子的數(shù)據(jù)是通過調(diào)查得出的結(jié)果，舉例確鑿可信，表達準確嚴密。

“至少”

這個詞用得準確，它起到限制作用，強調(diào)了經(jīng)濟損失之大，

如果去掉這個詞，意思變成“我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟損失剛好是200億元”，太絕對了，表達就不準確，不嚴密了。

1、我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟損失至少200億元?！爸辽佟笨刹豢梢匀サ?？

2、月球很可能成為人類遠征其他星體的中轉(zhuǎn)站?！昂芸赡堋庇泻伪磉_作用？

“很可能”一詞表估計，它說明月球成為人類遠征其他星體的中轉(zhuǎn)站不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，表達準確，嚴密。分析說明語言的典型試題：

3、如果將第②段中劃線的“亟待”一詞可以改成“需要”嗎，表達效果有什么不同？特別是在地球礦物能源日見短缺，我國以煤炭、石油為主的污染比較嚴重的傳統(tǒng)源結(jié)構(gòu)亟待轉(zhuǎn)變的今天，太陽能發(fā)電受到了更多的重視，獲得了更大的發(fā)展動力和發(fā)展空間。

不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟待”一詞語氣強烈，寫出了我國傳統(tǒng)能源結(jié)構(gòu)急需轉(zhuǎn)變的緊迫性，強調(diào)了太陽能光伏發(fā)電的意義。如果改為“需要”一詞，語氣平淡，不能很好地表現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的急迫。原詞表達準確、嚴密。方法歸納：

1、解釋詞語意思2、帶詞解釋句子（結(jié)合具體內(nèi)容分析）；3、xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。補充練習(xí)

(三)

白云深處有人家____老師說答題技巧:1通讀全文2看清問題3題文對應(yīng)4找信息區(qū)5篩選,比較,排除順口溜整體閱讀知大意關(guān)鍵語句看仔細題文對應(yīng)別忘記篩選,比較要銘記(四)

手可摘星辰______學(xué)生整體訓(xùn)練說明文閱讀10分鐘做題堂上對答案，并講講原因。龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的外形和巨大的破壞力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱，猶如一根擎天柱，上大下小，遠遠看去，又如同①象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風(fēng)，②“象鼻”所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物體，都會被拋在半空，飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢復(fù)了平靜，留下的是一場災(zāi)難：樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風(fēng)的破壞力是非常大的。1925年3月18日美國出現(xiàn)一個罕見的強龍卷風(fēng)，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受傷。1956年9月24日上海出現(xiàn)的一個強龍卷風(fēng)，把11萬公斤重的儲油桶輕輕地舉起，拋到15米高的空中，而后落在120米遠的地方。

奇特的外形和巨大的威力大象的鼻子指龍卷風(fēng)巨大威力奇特外形舉例子列數(shù)字將龍卷風(fēng)的威力說得更具體、更確鑿、更可信愛恨情仇

（1）并不是只有人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對頭”。（2）科學(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促進花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。美國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出大蘿卜。（3）相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓；小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木槿生長在一起，不然會使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。

（4）研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽種植物時，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。

1.植物的“愛和恨“體現(xiàn)在哪里？（用原文回答）2.第（2）自然段主要運用了

的說明方法，它的作用是：

3.大豆為什么喜歡與蓖麻相處？為什么說玫瑰和百合是好朋友？（原文回答）

4.第（3）自然段的中心句是哪一句？用波浪線畫出來。5.丁香花和水仙花不能在一起的原因是：6.生物化學(xué)群落學(xué)研究的對象是什么？這門科學(xué)對人們的生活有何意義？舉例子列舉了適合種在一起的植物，具體形象地說明了植物間有“愛”。(第一句)思考與訓(xùn)練:

保護臭氧層就是保護人類(1)我們知道，臭氧是由三個氧原子結(jié)合成為氣體，在太陽紫外線輻射的光和下造成的。臭氧處于地球上空約10—50公里的平流層內(nèi)，其濃度最大處在離地面約20——25公里處，是罩在地球上僅3毫米的一層薄薄的“面紗”，這就是我們常說的臭氧層。別看這薄薄的3毫米，在大氣中所占比例很小，但對人類生存環(huán)境的影響卻很大，臭氧層能“吞掉”90%以上的太陽輻射的紫外線，從而避免了紫外線對人體及地球上所有生物造成的傷害。(2)科學(xué)家最近的研究觀察表明，從全球來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少?？茖W(xué)家們通過衛(wèi)星的觀測計算，年減少速率約為1%。目前，溫帶地區(qū)上空的臭氧減少了6%——7%，而南極上空減少了40%，出現(xiàn)了臭氧“空洞”?？茖W(xué)家預(yù)測，今后50年內(nèi),大氣中的臭氧含量還將減少5%—9%。現(xiàn)今南極上空的臭氧“空洞”已擴展到相當于北美洲那么廣闊，有珠穆朗瑪峰那么高?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn),目前甚至在北極、歐洲的上空也出現(xiàn)了“臭氧空洞”。(3)影響大氣中的臭氧含量變化的因素很多，除了天文因素即與太陽黑子活動有關(guān)外，自然因素和人為因素也可影響到臭氧含量的變化。如火山噴發(fā)可使大氣中的臭氧含量減少。而核爆炸、衛(wèi)星發(fā)射、噴氣式飛機的飛行及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活、機動車輛等所排放的大量廢氣和氯氟碳致使大氣中的臭氧大量的被分解成氧分子，也可使臭氧含量減少。不久前美國科學(xué)院的一份研究報告指出，世界各地如果繼續(xù)以目前的速度使用各種化學(xué)品，排放各種有毒化學(xué)氣體，21世紀臭氧層還將被消耗16.5%。

(4)臭氧層被破壞的后果是極其嚴重的，這意味著將會有更多的紫外線輻射到地球，給人類的生存環(huán)境造成極大的威脅。其主要危害有：1、引發(fā)皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)生。專家門研究測算表明，大氣中的臭氧每減少2.5%，就會給世界帶來47萬個皮膚癌患者，其發(fā)生率近20%，將嚴重影響人類的健康和生命。2、臭氧層被破壞，會改變農(nóng)作物生長的地理環(huán)境，而造成農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)。3、臭氧含量減少回給整個地球氣候帶來變化，可使氣候變暖，雨量增多，加速極地冰塊的融化，海平面上升，使大片海濱地區(qū)有被淹沒的危險。(5).面對臭氧層變化的趨勢及其造成的危害，科學(xué)家們發(fā)出呼吁：世界各國必須攜手加強合作，刻不容緩采取措施，嚴格控制工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活廢氣的排放，盡量不使用各種化學(xué)品，以至完全停止使用氟化碳及各種化學(xué)品，加速開發(fā)各種氟化碳的替代物，以最大限度的保護臭氧層免遭進一步破壞，以保護人類自身的生存。思考與訓(xùn)練：（1）請概括第（1）自然段的內(nèi)容。

（2）、“是罩在地球上僅3毫米的一層薄薄的‘面紗’”一句中“僅”字的作用是：介紹臭氧層的形成與作用強調(diào)臭氧層薄的程度，體現(xiàn)說明文語言的準確性。3.(2)(3)自然段運用的說明方法有

。其中第(2)段運用的說明方法的作用是：

4、(2)(3)(4)自然段，先寫

再寫

最后寫

這種結(jié)構(gòu)安排是

順序。5、影響大氣中臭氧變化的因素有:

作者重點說明的是:

列數(shù)字舉例子分類別臭氧含量減少的情況影響臭氧含量變化的因素臭氧層被破壞的后果邏輯天文因素、自然因素、人為因素人為因素6、本文的結(jié)構(gòu)安排是非常嚴謹?shù)?，采用?/p>

的形式。7、面對臭氧層的被破壞，科學(xué)家們發(fā)出了呼吁，作為中學(xué)生，你應(yīng)為環(huán)境保護做些什么力所能及的事？請簡單談?wù)??？偡挚?/p>

人造肺：讓人像魚一樣暢游1.幾個世紀以來，人們始終被魚到底如何呼吸這個問題所困擾。于是，傳說中的美人魚和其他的兩棲動物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個組成部分。2.今天，日本東京早稻田大學(xué)一個由化學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的科研小組終于可以讓人們實現(xiàn)了像魚那樣在海洋中暢游的夢想，因為他們發(fā)明了兩種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺?，F(xiàn)在，他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺，預(yù)計這種人造肺的第一個原型將在3年內(nèi)研制成功，在5至10年內(nèi)投向市場。

3.跟魚類把水中的氧氣直接輸入血中有所不同的是，人造肺是通過嘴上的呼吸器把氧氣送入人的肺中的。從海水中提取氧氣的過程是通過成千上百根由特殊復(fù)合物研制的管壁極薄的超細纖維管來實現(xiàn)。當海水流過像細面條那樣的密密麻麻的網(wǎng)孔的時候，海水中已經(jīng)被溶解的氧分子就會通過薄薄的管壁成為可供人呼吸的氣體。4.目前人造肺的氣體容量是10升。人造肺發(fā)明者之一的松田法明認為，如果想把這種人造肺推廣到市場上的話，那么其氣體容量只需5升就可以了。海洋生物學(xué)家路易斯說：“人造肺的發(fā)明意味著人們在潛水的時候可以輕捷多了，用不著再背上笨重的氧氣筒；在潛水中，帶著人造肺的潛水者想在水中呆多久就可呆多久?！钡⒉『Ｑ髮嶒炇业暮Ｑ髮W(xué)家麥克對人造肺在深海商業(yè)潛水，比如說海底礦藏開發(fā)中的用途并不感到那么樂觀，因為在海洋一定的深度，由于壓力的關(guān)系，氧氣變成毒氣，危害人體健康。必須想辦法解決這個問題才行。另外一些人擔心人造肺在娛樂潛水中的運用會給環(huán)境帶來不良的后果，海洋旅游資源已經(jīng)受到過多業(yè)余潛水者的威脅。澳大利亞的大堡礁就因為潛水游客過多而受到危害。紅海的珊瑚因為水下游客過多而受到破壞，現(xiàn)在不得不把游客限制在一定的海內(nèi)活動。不過，只要善加利用，相信這項新發(fā)明也必將能造福人類。1、文章介紹的內(nèi)容有：

、說明的順序是：

。2、魚類和人造肺獲取氧氣的方式分別是什么？3、人造肺的利弊各有哪些？4、第（1）段中的“始終”的作用是什么？5、結(jié)合第（2）（3）段的內(nèi)容，用一個“是”字句給“人造肺”下一個定義。6、文章運用的說明方法有：

。7、請舉出兩個經(jīng)過研制利用動物為人類服務(wù)的例子。思考與訓(xùn)練：人造肺的研制、特點、功用和潛在危害邏輯順序舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較人造肺是科學(xué)家模仿鯉魚和巨頭鯨的呼吸原理，制造的一種能從海水中提取氧氣送入肺中的呼吸器。溫舊知探方法求答案得新知

(五)

驀然回首伊人卻在燈火闌珊處___老師歸納

21世紀，