《三峽復(fù)習(xí)課件》教學(xué)課件

解讀中考說(shuō)明－－文言文閱讀1.理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文章中的含義2.理解并翻譯文章中的句子3.理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)4.分析概括文章所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。5.對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫法有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。《三峽》復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)：正確、流利地背誦默寫課文，并掌握理解性默寫。積累文學(xué)常識(shí)、翻譯文言詞句。把握文章層次結(jié)構(gòu)。掌握三峽各個(gè)季節(jié)景物特點(diǎn)及寫景技巧

第一關(guān)：（文學(xué)常識(shí)）比一比看誰(shuí)能滿分文常填空：1、《三峽》選自于_______，作者_(dá)____，是我國(guó)____時(shí)期著名的______家。2、我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作是________具有較高的文學(xué)價(jià)值?！端?jīng)注》酈道元北魏地理學(xué)《水經(jīng)注》文學(xué)常識(shí)

比一比看誰(shuí)背得熟第二關(guān)：（背誦）

第三關(guān)：（默寫）賽一賽看誰(shuí)默得準(zhǔn)（1）寫三峽兩岸的山綿延、多的句子。（2）寫三峽夏水暴漲的句子。自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

理解性默寫：第3段寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了__________”的靜景，也描寫了“___________________”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。（2分）

三峽適合修建水力發(fā)電站，可以從本文找出兩條理由，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括，并寫出文中印證理由的原句。（3分）理由1：＿＿＿＿原句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由2：＿＿＿＿原句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿水流急

朝發(fā)白帝，暮到江陵

或：雖乘風(fēng)御風(fēng)不以疾也

落差大

懸泉瀑布，飛漱其間

素湍綠潭，回清倒影

中考鏈接懸泉瀑布，飛溯其間

積累文言詞語(yǔ)第四關(guān)：賽一賽看誰(shuí)反應(yīng)快《三峽》復(fù)習(xí)課練習(xí)題

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。解釋下面加點(diǎn)字一點(diǎn)也不正午半夜太陽(yáng)順流而下、逆流而上有時(shí)即使漫上快認(rèn)為《三峽》復(fù)習(xí)課練習(xí)題解釋下面加點(diǎn)字春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！鲍I(xiàn)山下霜的早晨所以、因此接連不斷急流沖蕩白色的急流回旋的清波二、生字詞闕處（）疊嶂（）曦月（）襄陵（）沿溯（）御風(fēng)（）素湍（）絕巘（）飛漱（）屬引（）quēzhàngxīxiāngsùyùtuānyǎnshùzhǔ一詞多義：沿溯阻絕絕絕山獻(xiàn)多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕自自三峽七百里中

自非亭午夜分?jǐn)鄻O消失從如果1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)(4分）雖乘奔御風(fēng)：絕山獻(xiàn)多生怪柏：屬引凄異：略無(wú)闕處:飛奔的馬山峰延長(zhǎng)中考鏈接

“闕”通缺，缺口，中斷。2、下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）2分分）A、其間千二百里肉食者謀之，又何間焉B、有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵朝而往，暮而歸C、屬引凄異屬予作文以記之D、哀轉(zhuǎn)久絕率妻子邑人來(lái)此絕境B翻譯文言句子第五關(guān)：比一比看誰(shuí)最準(zhǔn)確《三峽》復(fù)習(xí)課練習(xí)題翻譯下面句子1、兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。兩邊都是相連的高山，沒(méi)有中斷的地方。山巖連的山巖，高峰連著高峰。把天空和太陽(yáng)都遮蔽了。2、自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月除非是正午和半夜，其它時(shí)間連太陽(yáng)和月亮都看不到。3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。在夏天江水漫上兩邊小山的時(shí)候，上行和下行和船只都被阻絕了。4、其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。中間相距一千二百里，即使是乘上飛奔的快馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的？

奇山、異水領(lǐng)略美景4、寫三峽秋季的凄清景色。概括每一自然段所描寫的景色1、總寫三峽兩岸山勢(shì)的雄偉。2、寫三峽夏天江水之大，水流之急。3、寫三峽春冬的奇麗景色。中心思想

通過(guò)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪，顯示了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，表現(xiàn)了作者熱愛(ài)祖國(guó)河山之情，同時(shí)抒發(fā)了對(duì)漁民艱險(xiǎn)、痛苦生活的悲憫。用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季的水”的特點(diǎn)。（2分）中考鏈接三峽山的特點(diǎn)是連綿不斷、高聳峻拔。

夏季江水的特點(diǎn)是江水盛大、水流湍急。拓展延伸理解性背誦：

1）寫山連綿不斷（長(zhǎng)）的句子：2）寫山高峻的句子：從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：

3）寫夏水的句子

4）寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：

5）烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是；

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。

①寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。

②寫水流湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。-

素湍綠潭，回清倒影。

空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。5、作者抓住三峽的景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫。先寫山，突出_______，_________的特點(diǎn)；后寫水，突出__________________的不同景象。6、總寫三峽地貌特征的句子是__________，__________。7、“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”，這句話寫出了水流_____的特點(diǎn)。唐代大詩(shī)人李白從白帝城到江陵順流而下時(shí)，他在詩(shī)中寫過(guò)類似的詩(shī)句是___________,____________。連綿不斷，隱天蔽日春、夏、秋、冬四季重巖疊嶂隱天蔽日湍急朝發(fā)白帝彩云間千里江陵一日還6）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：７）2003年6月，世界人民見(jiàn)證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰“”的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。８）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！边@一詩(shī)句，你想到《三峽》中與此意境相同的句子是：。

巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（引用漁歌作用：進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳朝發(fā)白帝，暮到江陵古詩(shī)文中描寫三峽的名句還有哪些？即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！鸥Τo白帝彩云間，千里江陵一日還——李白一、寫景順序：課文是按怎樣的順序來(lái)寫三峽之水的？這樣的安排有什么作用？先寫夏水襄陵，再寫春冬之時(shí)的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫秋天山澗的水枯了。這是按水勢(shì)由漲到落的順序安排的。先寫夏水的兇險(xiǎn)、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象?！度龒{》一文中描寫夏天水流湍急的景象，但描寫角度與眾不同。試舉例加以說(shuō)明。本文表現(xiàn)三峽水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描寫，而是通過(guò)側(cè)面烘托的方法。例如：往來(lái)船只被阻斷，王命急宣，船速極快等。二、寫景描寫的角度本文最后收筆落在漁人的歌唱上，這樣寫的好處是？借用漁歌進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。三、與寫景相配合的手法昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫一段導(dǎo)游詞，向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。

相關(guān)鏈接：2006年5月20日14時(shí)，三峽壩頂上激動(dòng)的建設(shè)者們見(jiàn)證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時(shí)刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國(guó)長(zhǎng)江西陵峽全線建成.三峽大壩建成后，大壩本身就是一道