《丑小鴨》ppt課件-公開(kāi)課課件

你知道圖片中的故事是什么嗎

這些作品有何共同之處？導(dǎo)入《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話什么是童話？它有什么特點(diǎn)？童話:是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。暖烘烘凍僵剩下

欺負(fù)討厭譏笑籬笆蘆葦臥室勉強(qiáng)裂開(kāi)孤單bāwěiwò

qiǎnglièɡū

qīfùtǎoyànjīhōnɡjiānɡshènɡ

溫馨提示：讀（讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟字，難讀的地方停下來(lái)多讀幾遍）想（你覺(jué)得這是一只怎樣的丑小鴨？）太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。齊讀第一自然段，當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣，鴨媽媽在干什么？把課文里相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鴨’?！狈聦?xiě)句子：鴨子的毛（），嘴巴（），身子（），可愛(ài)極了。黃黃的扁扁的絨絨的默讀第三自然段，畫(huà)一畫(huà)丑小鴨受欺負(fù)的詞語(yǔ)或句子。

哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。

丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)他。下課鈴響了，除了小紅，誰(shuí)都回家了。妹妹每次哭了，除了姐姐，誰(shuí)都哄不了她。小組合作學(xué)習(xí)4—8自然段思考：1、丑小鴨離開(kāi)了家，后來(lái)生活的怎么樣了呢？2、畫(huà)出你感受最深的句子，你從這些語(yǔ)句中體會(huì)到了什么?丑小鴨來(lái)到沼澤地里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)。丑小鴨還會(huì)去到哪里生活？會(huì)遇到什么？他在尋找什么？他最希望得到什么？

朋友、溫暖的家、伙伴、自由、幸?！ぁぁぁぁぁ?/p>

一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。潔白美麗驚奇羨慕

丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，驚奇極了，他心里想……2、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，羨慕極了，他心里想……我不但知道了羨慕的意思，而且我還會(huì)用羨慕說(shuō)一句話。我羨慕——，因?yàn)椤?。說(shuō)一說(shuō)

冬天到了，天越來(lái)越冷，大片大片的湖面結(jié)冰了，丑下鴨不得不在水上游來(lái)游去，免得水面完全凍住······這個(gè)冬天好漫長(zhǎng)啊，丑小鴨克服了種種困難，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了那些難熬的日子。讀一讀這些詞，聯(lián)想一下，你會(huì)有怎樣的感受？欺負(fù)咬啄討厭孤單譏笑追趕只好躲起來(lái)才敢出來(lái)天越來(lái)越冷自讀第九自然段，用一句話說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事？丑小鴨變成了一只美麗的天鵝

鏡子似的湖面上映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。雪白的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！背景

作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗(yàn)和感受，可以說(shuō)是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫(xiě)照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧窮而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn)，丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話：“生活本身就是童話?！?/p>

當(dāng)我回顧我的一生，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的童話故事竟是我最受歡迎的作品，大概無(wú)人知道，丑小鴨其實(shí)寫(xiě)的就是我自己!

—安徒生啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！我的收獲通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你