科教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊1.2天氣日歷1.3溫度與氣溫1.4風(fēng)向與網(wǎng)速綜合課件

天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。1.2天氣日歷

什么是天氣日歷？回憶一下，昨天的天氣？前天的天氣，上周一的天氣？我們關(guān)心天氣嗎？怎樣制作我們的天氣日歷呢？年月日星期陰（）毫米小雨東北風(fēng)觀察今天的天氣情況，畫一張?zhí)鞖馊諝v并填上。年月日星期陰記錄時應(yīng)注意什么：堅持每天觀察、記錄還得注意收聽、收看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報?？纯磁c我們的記錄有哪些相同和不同。我們的天氣日歷制作天氣日歷（繪制成表格）月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期我們的天氣日歷

6月1日星期五6月2日星期六

6月3日星期日

6月4日星期一

6月5日星期二

6月6日星期三

6月7日星期四

6月8日星期五6月9日星期六

6月10日星期日

6月11日星期一6月12日星期二

6月13日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期一天的天氣并不僅僅只有一種1.3溫度與氣溫測量溫度玻璃管刻度液面液泡溫度計的使用

小活動：測量手心溫度1、要把溫度計放在手心1－2分鐘。2、溫度計的液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。3、讀數(shù)時，視線要與溫度計的液柱平行。室內(nèi)外溫度的比較大樹旁走廊上教室里陽光下1、室內(nèi)外的溫度相同嗎？哪兒的溫度高？2、哪一個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀繙y量點(diǎn)教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時間：年月日

1、測量室內(nèi)溫度。把溫度計放在桌面（或手持于身前）兩分鐘，讀出溫度計上的溫度，并記錄2、測量室外溫度。選擇室外不同的地點(diǎn)測量氣溫。記錄測得的氣溫和地點(diǎn)。室外陰涼通風(fēng)處的溫度更能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。百頁?.什么時間氣溫最高？2.什么時間氣溫最低？3.一天中氣溫的變化有什么規(guī)律嗎？氣溫數(shù)據(jù)柱形統(tǒng)計圖清晨上午中午下午傍晚20℃26℃32℃28℃24℃同一地點(diǎn)不同時間氣溫的測量日氣溫變化折線統(tǒng)計圖你能從圖中發(fā)現(xiàn)什么有價值的信息？水見它皺眉，花見它彎腰，樹見它搖頭，云見它就跑。猜一猜它是什么？風(fēng)風(fēng)向和風(fēng)速北風(fēng)西風(fēng)東南風(fēng)風(fēng)向圖風(fēng)向：風(fēng)吹來的方向。北西南東小活動根據(jù)旗面飄動的情況辨別風(fēng)向

風(fēng)向測量工具：風(fēng)向標(biāo)。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。

動動手:制作風(fēng)向標(biāo)注意：箭頭和箭翼以及插入的大頭針要盡可能在同一平面內(nèi)。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。動動手:制作風(fēng)向標(biāo)使用自制的風(fēng)向標(biāo)測量風(fēng)向時應(yīng)注意：第一，明確所在的方位是正確判斷風(fēng)向的基礎(chǔ)。第二，風(fēng)向的觀測活動一定要在室外空曠的地方進(jìn)行。風(fēng)速等級（風(fēng)級）風(fēng)速（米/秒）特征描述00.0-0.2平靜：煙垂直上升。10.3-1.5輕風(fēng)：不能吹動風(fēng)向標(biāo)、但使煙飄移。21.6-3.3微風(fēng)：臉可感受到風(fēng)吹，樹葉沙沙響，風(fēng)向標(biāo)動。33.4-5.4柔風(fēng)：樹葉、小樹枝和旗被吹動；45.5-7.9小風(fēng)：揚(yáng)起塵土和紙片，樹枝搖動。58.0—10.7中風(fēng)：小樹輕搖。610.8-13.8較大風(fēng)：大樹搖擺，難以打傘；713.9-17.1接近強(qiáng)風(fēng)：整棵樹搖，迎風(fēng)走路不適。817.2-20.7強(qiáng)風(fēng)：樹枝從樹上折斷，難以迎風(fēng)走路。920.8-24.4大強(qiáng)風(fēng)：對建筑物有損傷，瓦片吹落。1024.5-28.4風(fēng)暴：樹連根拔起，損壞性強(qiáng)。1128.5-32.4巨型風(fēng)暴：大面積的損壞。12