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文檔簡(jiǎn)介
你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開(kāi)口。謎語(yǔ)影子竹影豐子愷一、想一想有“影”字的四字成語(yǔ)。形影不離、
形單影只、
形影相吊(慰問(wèn))顧(看)影自憐
刀光劍影影影綽綽(形容模模糊糊,不真切。)杯弓蛇影(比喻疑神疑鬼,自相驚擾。又比喻虛幻,實(shí)際上并不存在的東西。二、試一試民間藝術(shù):皮影戲(有千年歷史)皮影稱(chēng)為30-40年代的動(dòng)畫(huà)片。它是用牛皮、羊皮做成各種人物、動(dòng)物造型。表演的時(shí)候,在臺(tái)前豎一塊白布,打上特制的燈光,配上鑼、鼓等伴奏,使人物、動(dòng)物的形象栩栩如生。有“影”的詩(shī)句1、“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!?、“花開(kāi)溪魚(yú)生,魚(yú)戲花影亂,
花下捕魚(yú)人,莫作桃花看?!?、“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”4、“天上月一輪,湖中影成三”5、“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。6、
”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”
7、“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
豐子愷(1898—1975),我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫(huà)作品影響很大,深受人們的喜愛(ài)。豐子愷的散文,主要作品有《緣緣堂隨筆》、《緣緣堂再筆》、《隨筆二十篇》、《甘美的回憶》、《藝術(shù)趣味》、《率真集》等。這些作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外,大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事,表現(xiàn)濃厚的生活情趣。
展示風(fēng)采撇蘸幽暗愜意疏密朱砂口頭禪參差不齊梢頭蕭蕭閃爍水門(mén)汀手癢立軸piězhànyōuqièshūshāchánCēn
cīshāoxiāoshuòtīngyǎngzhóu字詞掌握注意下面各詞的詞義:1、彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。2、徘徊:在一個(gè)地方來(lái)回地走。3、口頭禪:原指有的禪宗和尚只空談禪理而不實(shí)行,也指借用禪宗常用語(yǔ)作談話的點(diǎn)綴。
今指常掛在口頭的詞句。4、依樣畫(huà)葫蘆:照葫蘆的樣子畫(huà)葫蘆。比喻方法簡(jiǎn)單,單純模仿,不加改變。5、包羅:包括(指大范圍)。6、蘸:在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來(lái)。7、愜意:滿意、稱(chēng)心、舒服。8、意味:含蓄的意思或情趣、情調(diào)、趣味。時(shí)間地點(diǎn)人物人物活動(dòng)1、填寫(xiě)下表探究活動(dòng)一(自由朗讀)2、課文題為“竹影”,它是以寫(xiě)景為主,還是以寫(xiě)人物活動(dòng)為主?請(qǐng)用一句話概括課文內(nèi)容。我家屋后的院子里一個(gè)夏天的晚上“我”、弟弟、華明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、畫(huà)竹影談藝術(shù)
——我們?cè)谠鹿庀驴粗裼?畫(huà)竹影,聽(tīng)爸爸給我們講解中國(guó)畫(huà)的知識(shí).1.文中的小伙伴在夏夜乘涼時(shí)做了許多富有童趣的事情——看天、看月、描人影、畫(huà)竹影。那么你能從文中找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得最有趣的一段嗎?探究活動(dòng)
課文寫(xiě)“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充滿童趣。你覺(jué)得哪些描寫(xiě)最生動(dòng)?為什么?1、天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱。那光一跳一跳地沉下去???/p>
2、原來(lái)月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。景色已由暖色變成寒色,由長(zhǎng)音階變成短音階了。
月亮已經(jīng)升得很高,隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊,閃爍地映入我們的眼中。
3、門(mén)口一個(gè)黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙,向我們跳將過(guò)來(lái)。月光底下的人影,頭上出煙氣.做我們用木炭在地上畫(huà)竹葉像校長(zhǎng)先生房間里的橫幅像我家堂前的立軸
尋趣說(shuō)趣看天看景看人影描人影看竹影描竹影強(qiáng)烈的好奇心細(xì)致的觀察力豐富的想象力極強(qiáng)的模仿力(童心童趣)2說(shuō)說(shuō)中國(guó)畫(huà)和西洋畫(huà)的區(qū)別:西洋畫(huà)像照相,重寫(xiě)實(shí)。中國(guó)畫(huà)像符號(hào),重寫(xiě)意。盛用線條不注重透視法不講解剖學(xué)不重背景題材以自然為主用線條不顯著極注重透視法很講解剖學(xué)很重背景題材以人物為主中國(guó)畫(huà)—符號(hào)
西洋畫(huà)—照相(神似)
(形似)風(fēng)景靜物徐悲鴻?quán)嵃鍢蚰隳苷f(shuō)出下列哪些畫(huà)是中國(guó)畫(huà),哪些是西洋畫(huà)嗎?你更喜歡哪一種,說(shuō)說(shuō)你的理由。比較鑒賞
不論是中國(guó)畫(huà)還是西洋畫(huà),都是一種藝術(shù),我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù),并學(xué)會(huì)謙虛地請(qǐng)教別人。
懂得兒童心理,善于引導(dǎo)。正是父親的引導(dǎo)教育,使豐子愷進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂,使他日后有所成就。相同點(diǎn):1、都表現(xiàn)了童真、童趣。2、都富有想象力和審美情趣。不同點(diǎn):1、《童趣》是文言,選取幾件事;
《竹影》是現(xiàn)代文,一件事。2、《童趣》注重想象、聯(lián)想;
《竹影》注重審美。聊一聊
我們?cè)谏钪薪?jīng)常做游戲,比如捏泥人、用花和柳條編花環(huán)等等,留心想想,你在游戲中有美的發(fā)現(xiàn)嗎?藝術(shù)并不是高不可攀的東西,它就蘊(yùn)含在孩子們童稚的游戲中。
美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——羅丹
用童心發(fā)現(xiàn)世界,用童趣點(diǎn)綴生活。喜歡畫(huà)畫(huà)的,給童年生活畫(huà)一幅畫(huà)。擅長(zhǎng)寫(xiě)作的,將童年生活寫(xiě)一篇文。愛(ài)好唱歌的,給童年生活寫(xiě)一首詞。懂得寫(xiě)詩(shī)的,把童年生活寫(xiě)一首詩(shī)。課后練習(xí)竹影·自學(xué)評(píng)估1.《竹影》一文作者_(dá)_______原名________,現(xiàn)代畫(huà)家、散文家。豐子愷
豐潤(rùn)
qiè
2.給下面加粗字注音
撇(
)蘸(
)愜意(
)口頭禪(
)
Piě
zhàn
chán
3.閱讀課文第二自然段,完成下面問(wèn)題。比喻
形象地描寫(xiě)了天空黑暗下來(lái)時(shí)的情景。
(1).“天空好像一盞乏了油的燈”和“好像一只立起的青蛙”這兩句各用什么修辭?作用是什么?(2).“似覺(jué)眼梢頭另有一種微光,漸漸地在那里強(qiáng)起來(lái)?!睘槭裁磿?huì)強(qiáng)起來(lái)?(小音階)月亮已在東天的竹葉中間發(fā)出她的清光。
(3)院子里的光景已由________變成________,由________________變成_________________。(4)這一段主要描寫(xiě)了_________________。
(大音階)
長(zhǎng)音階
寒色
暖色
短音階
月亮出來(lái)時(shí)的感。
_____________________。
晚飯后,天空太陽(yáng),(5)這一段主要運(yùn)用了______的表達(dá)方式。
描寫(xiě)
4.改正下列句中的錯(cuò)別字。
A.這一枝很象校長(zhǎng)先生房間里的橫副呢!
()(
)()()
B.一種幽暗的光迷漫在窗際,仿佛電影中的一暮。(
)(
)C.畫(huà)竹不是照真竹一樣描,須經(jīng)過(guò)選擇和部置。(
)(
)象像副幅暮幕部布3.指出下列加黑的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)
A.月光下的竹影,顯得參差不齊的樣子。
B.那深情的目光里,包羅了一種鼓勵(lì),一種期待。
C.夏天走進(jìn)森林里,讓人有無(wú)比的愜意。
D.遙望閃爍的群星,涌起無(wú)限遐想。B4.下列所選的句子中屬于比喻句的是(
)。
A.粗看竹畫(huà),好像只是墨筆的亂撇。
B.中國(guó)畫(huà)不注重“像不像”,不像西洋畫(huà)那樣畫(huà)得同真物一樣。
C.月亮漸漸升高了,竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離,現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái),好像脫了版的印刷。
D.天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱了。D二.精段閱讀
閱讀課文中的第六自然段(“‘竹為什么不用綠顏料來(lái)畫(huà),而常用墨筆來(lái)畫(huà)呢?用綠顏料撇竹葉,不更像嗎?……‘中國(guó)畫(huà)大都如此。我們對(duì)中國(guó)畫(huà)應(yīng)該都取這樣的看法?!?
5.概括本段的主要內(nèi)容(不超過(guò)15個(gè)字)。
________________________________________________________
中國(guó)竹畫(huà)不用絕顏料的原因6.“所以中國(guó)畫(huà)家不喜歡用綠顏料畫(huà)竹;反之,卻喜歡用與綠相反的紅色來(lái)畫(huà)竹。”該句話起何作用?連接上下兩部分的內(nèi)容,在該段中起著承上啟下的“過(guò)渡”作用
B
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