2022年國(guó)旗下講話：人生不能打草稿

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年國(guó)旗下講話：人生不能打草稿有一則故事給我留下了很深的印象。一位頗有成就的書(shū)法家教學(xué)生練字。一次，一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生恭敬的走到他面前向他請(qǐng)教：“老師，我跟您學(xué)書(shū)法已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但進(jìn)步總是不明顯。您能告訴我這是什么原因嗎？”書(shū)法家對(duì)他說(shuō)：“改用最好的紙?jiān)囋?，你可能?huì)寫得更好。”學(xué)生按照老師的話去做了，果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快。他感到奇怪，便去問(wèn)書(shū)法家這其中的原因。書(shū)法家說(shuō)：“先前你用舊報(bào)紙練字的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)自己是在打草稿。反正舊報(bào)紙也不值錢，所以寫好寫壞你覺(jué)得無(wú)所謂，思想上不可能專心致志；而當(dāng)你用最好的紙練字時(shí)，因?yàn)樾奶奂?，你就?huì)全神貫注，唯恐寫得不好把紙?jiān)闾Ａ耍虼?，你?huì)用心去寫，寫的字當(dāng)然就會(huì)有質(zhì)的飛躍。”書(shū)法家的一席話，表面看是在回答學(xué)生練字為什么能取得突破的問(wèn)題，細(xì)想一下，其中卻蘊(yùn)含著做人的深刻道理。一個(gè)人來(lái)到世間，或長(zhǎng)或短幾十年的人生歷程，就如鋪在練書(shū)法者面前的紙。是漫不經(jīng)心、涂鴉似地書(shū)寫，還是專心致志、一絲不茍地書(shū)寫，結(jié)果自是截然不同。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)，“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！比粘Ｉ钪?，許多人常常把看似平淡的一天當(dāng)做不值錢的“廢舊報(bào)紙”對(duì)待，即使涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)。殊不知，這樣的心態(tài)常常會(huì)使我們錯(cuò)失生活中的許多機(jī)會(huì)。人生是一條一經(jīng)邁出便再也沒(méi)有回程的路。生活不允許，也不可能給人打草稿的機(jī)會(huì)。人們所認(rèn)為的草稿，其實(shí)已經(jīng)是人生無(wú)法更改的答案。當(dāng)你上課開(kāi)小差的時(shí)候，就好像浪費(fèi)了一張最好的白紙；當(dāng)你晚自修漫不經(jīng)心時(shí)，就像扔掉一張廢報(bào)紙一樣結(jié)束著你的這一天；如果你經(jīng)常在本該用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間偷偷上網(wǎng)玩游戲，你的黃金歲月必將以變成一堆“廢舊報(bào)紙”而告終，而且這還將影響你以后的人生。____屆人大代表、奧運(yùn)會(huì)銀牌得主曹棉英，____屆全國(guó)政協(xié)委員、“嫦娥一號(hào)”總設(shè)計(jì)師兼總指揮葉培建，科技鐵人王啟民等校友，他們從來(lái)沒(méi)有以“打草稿”的態(tài)度面對(duì)過(guò)自己的人生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年提前錄取在北大、清華、人大的同學(xué)，也為我們作出了表率。春天，是人們放飛夢(mèng)想的大好季節(jié)。高三的同學(xué)即將迎來(lái)人生中的第一次大挑戰(zhàn)，高二、高一的同學(xué)們也將在明年、后年面臨同樣的人生考驗(yàn)。同學(xué)們，請(qǐng)記住，人生不能打草稿。把生命中的每一天都當(dāng)作那最好的一張紙，認(rèn)真描繪最新最美的圖畫(huà)吧！只有這樣，你的成果才會(huì)豐碩，你的人生才會(huì)燦爛。2022年國(guó)旗下講話：人生不能打草稿（二）上周五，我們高二____多名師生在學(xué)校德育處、團(tuán)委的組織下，徒步____公里赴應(yīng)寶正潤(rùn)生態(tài)園，進(jìn)行遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。在一路的明媚陽(yáng)光陪伴下，我們完成了人生的又一次遠(yuǎn)足，我想，這次的記憶將伴隨我們一生。黃炎培老先生說(shuō)過(guò)：“旅行最適合少年活潑之天性；整隊(duì)徐行，于體育上得自然之發(fā)達(dá)；觀山川之壯麗，物產(chǎn)之美富，最易激起愛(ài)國(guó)心與愛(ài)鄉(xiāng)心；備嘗風(fēng)雨險(xiǎn)阻、艱難困乏之況味，為習(xí)勞耐苦之惟一善法；師生同行，苦樂(lè)與共，善激起其愛(ài)校、敬師、愛(ài)群種種觀念；計(jì)程而進(jìn)，必達(dá)目的地然后已，易養(yǎng)成堅(jiān)忍強(qiáng)毅之概；多吸新鮮空氣，大有益于衛(wèi)生；可獲無(wú)限之見(jiàn)聞，以廣其心境；行于野，觀漁樵農(nóng)牧勤苦之狀態(tài)，可以知生計(jì)之艱難；所至觀古人遺跡，教師講演軼事，易發(fā)生崇拜英雄之觀念；采集標(biāo)本，隨地研究，于理科上擴(kuò)無(wú)限之知識(shí)；服食器用完全準(zhǔn)備，養(yǎng)成獨(dú)立自治之精神與綿密之思想。”盡管有同學(xué)不停地抱怨喊累，有同學(xué)甚至泄氣。但我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，人生從來(lái)就沒(méi)有白走的路！我們感動(dòng)于同學(xué)們的滿腔激情和良好的秩序。十字路口沒(méi)有打亂我們前行的秩序，灰塵來(lái)襲也沒(méi)有沖散我們的陣容，更沒(méi)有減滅我們的氣勢(shì)，這就是寶中人的素養(yǎng)！我們感動(dòng)于同學(xué)們途中互助的精神，感動(dòng)于勇敢的同學(xué)烈日下行走的姿態(tài)?；蛲嬕黄克?，或共享一支歌?；蛲瑩我话褌?，或共擔(dān)一片天。遠(yuǎn)足考驗(yàn)著我們的友情，考驗(yàn)著我們的勇敢。我們還感動(dòng)于老師們的一路同行，你們舍棄了乘車的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們烈日同行，踐行著“教育就是一種陪伴”的育人理念。這次遠(yuǎn)足，我們修煉了耐力，學(xué)會(huì)了踏實(shí)，培養(yǎng)了從容，豐富了智慧。每次行走一步，就距離成功近一分。我們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉的耐力考驗(yàn)，經(jīng)歷了____公里行走的壯觀，感受到了處亂不驚的安然！這些都是我們成長(zhǎng)的收獲，是人生的營(yíng)養(yǎng)！最后，我想對(duì)高三學(xué)哥學(xué)姐說(shuō)，在通往高考的馬拉松比賽中，學(xué)哥學(xué)姐要面對(duì)“最后一公里”的挑戰(zhàn)，需要更大的耐力戰(zhàn)勝倦怠，需要更加從容地姿態(tài)克服浮躁，需要更多的自信完成