地球的圈層結(jié)構(gòu)說課課件

第一PPT模板網(wǎng)，PPT素材下載/sucai/說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教法與學(xué)法說教學(xué)過程說板書設(shè)計(jì)及反思第四節(jié)地球的結(jié)構(gòu)說教學(xué)手段說教材1、教材地位及聯(lián)系本節(jié)為必修一第一章第四節(jié)的內(nèi)容，從認(rèn)識地球角度看，是該章不可缺少的一節(jié)，同時(shí)自然環(huán)境是巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈等自然地理圈層的有機(jī)整體，在空間范圍上與地球的圈層有著密不可分的關(guān)系，所以該節(jié)也是后面2、3、4章的一個(gè)引言，起著承上啟下的作用。2、教材內(nèi)容3、課標(biāo)要求

本節(jié)教材相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是“說出地球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層主要特點(diǎn)。4、重點(diǎn)和難點(diǎn)※教學(xué)重點(diǎn)：1)地球內(nèi)部圈層的劃分、界面、地殼厚度變化規(guī)律。

2)外部圈層的劃分及各圈層與人類活動的關(guān)系。

確定依據(jù)：地球的圈層結(jié)構(gòu)與人類的生活息息相關(guān)，只有了解了地球的圈層結(jié)構(gòu)特征,才能更好的在地球上生存。24、重點(diǎn)和難點(diǎn)※

教學(xué)難點(diǎn)：

1)內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)。

確定依據(jù)：地震波是一個(gè)抽象的物理概念，是人類用肉眼無法看見的，學(xué)生聽起來比較抽象，不易理解。2※重難點(diǎn)突破可通過簡圖和形象的比喻（用煮熟的雞蛋進(jìn)行類比）來加深學(xué)生對于地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的理解5、教材處理2※

將教材分為探究和自主學(xué)習(xí)兩大部分，探究學(xué)習(xí)內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)，自主學(xué)習(xí)地球的內(nèi)外部結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)說學(xué)情

1、學(xué)生地理基礎(chǔ)知識欠缺。2、學(xué)生的認(rèn)知能力的發(fā)展正接近于成熟，能運(yùn)用較為抽象的、邏輯的推理方式去思考解決一些簡單問題。

3、同時(shí)地圖在高中地理中學(xué)習(xí)的地位越來越重要，而高一年級的學(xué)生在這一方面的能力尤其差。2說教學(xué)目標(biāo)知識與技能

1.了解地球內(nèi)部圈層的劃分、邊界及特征，

地殼的組成元素及分布，地球的外部圈層結(jié)構(gòu)

2.掌握地震波的傳播規(guī)律和地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)，地殼厚薄的分布規(guī)律，巖石圈與地殼的關(guān)系，地球外部各圈層之間的關(guān)系

3.掌握地球各圈層與人類的密切關(guān)系說教學(xué)目標(biāo)

過程與方法

1.通過閱讀材料、圖表，培養(yǎng)整理地理信息的能力2.通過繪圖分析掌握地球內(nèi)部與外部圈層結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練讀圖用圖能力，培養(yǎng)地理思維能力，空間想象能力和綜合分析加工地理信息的能力3.通過小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)合作意識及語言表達(dá)、交流能力。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過探究地球內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)及彼此間的關(guān)系，認(rèn)識事物是普遍聯(lián)系的，培養(yǎng)整體觀念和正確的全球意識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)的人地觀和可持續(xù)發(fā)展觀。

2說教學(xué)目標(biāo)說教法與學(xué)法情境教學(xué)讀圖分析法自主學(xué)習(xí)法2說教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)2說教學(xué)過程圖片導(dǎo)入新課內(nèi)部圈層劃分依據(jù)探究地球內(nèi)部圈層地球的外部圈層人類能夠到達(dá)地心嗎？人類可以采取哪些方法了解地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)？圖片導(dǎo)入新課探討我們可以通過哪些途徑去了解地球內(nèi)部的情況？哇，好大的西瓜??！但不知道熟沒熟，怎么辦呢？鉆探取樣研究通過地震波的傳播情況推測內(nèi)部圈層劃分依據(jù)探究12262米的科探井世界紀(jì)錄是由前蘇聯(lián)在科拉半島上的SG3井保持的,不到地球半徑的1/500；德國曾經(jīng)打了一口9100米的科探井。在我國江蘇省東?？h毛北開鉆的5118米科探井工程將是亞洲第一、世界第三深井。鉆探取樣研究閱讀課文，思考下列問題，并填寫表格：什么是地震波？有哪些類型？各有什么不同？對地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究有何幫助？閱讀思考較快較慢相同垂直固、液、氣態(tài)皆可只有固態(tài)速度都隨所通過的物質(zhì)性質(zhì)而變化可通過其速度變化推測地球內(nèi)部物質(zhì)的性質(zhì)想一想：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，陸地上的人們有什么感覺？海上的人有感覺如呢？AB上下顛簸先上下顛簸后左右搖晃33千米（大陸部分）處，莫霍界面2900千米處，古登堡界面不連續(xù)面讀圖思考在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速發(fā)生突然變化，這說明了什么問題？速度增大縱波變慢橫波消失說明莫霍界面和古登堡界面上下的物質(zhì)性質(zhì)發(fā)生了變化，由此可將地球內(nèi)部劃分出若干個(gè)圈層讀圖思考推測地幔和地核的物質(zhì)狀態(tài)。橫波在地幔中可以傳播，則可肯定地幔物質(zhì)為固態(tài)，而在地核中不能傳播，則其物質(zhì)可能為液態(tài)。蛋黃、

蛋白、蛋殼地核、

地幔、

地殼地殼、地幔和地核請你閱讀課本內(nèi)容,完成表格問題!100029005100液態(tài)固態(tài)鐵鎂的硅酸鹽類物質(zhì)，由上而下鐵鎂含量逐漸增加。

以鐵鎳為主，并含少量較輕元素。逐漸增大

大陸部分平均33大洋部分平均6整個(gè)地殼平均17上地幔下地幔外核內(nèi)核上地幔頂部上地幔上部固態(tài)巖石固態(tài)軟流層固態(tài)硅鋁層硅鎂層1、元素組成的百分比2、地殼分層及物質(zhì)組成硅鋁層：組成、密度硅鎂層：組成、密度3、地殼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)厚度硅鎂層分布是連續(xù)的,硅鋁層在大洋底部罕見.高山高原平原海平面面莫霍硅鋁層硅鎂層（一）地球內(nèi)部圈層——地殼不均(厚度變化規(guī)律)（二）地球內(nèi)部圈層——地幔特殊圈層：1）巖石圈（平均厚度為100~110千米）包括地殼和上地幔頂部（軟流層以上），它不是完整一塊，而是被斷裂帶分割成六大塊。2）軟流層是在上地幔上部,可能是巖漿的主要發(fā)源地之一.2、組成物質(zhì)：

主要由含鐵、鎂的硅酸鹽類礦物組成，越往下鐵、鎂的含量逐漸增加.1、位置：介于地殼與地核之間,即位于莫霍面與古登堡面之間.有上層地幔和下層地幔之分。（距離地球表面2900千米以上）（三）地球內(nèi)部圈層——地核1、位置：

地球的核心部分，即古登堡面所包圍的球體.3、組成物質(zhì)：

高溫高壓下的鐵和鎳，外核的物質(zhì)呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內(nèi)核一般認(rèn)為是固態(tài).2、分層：

外核與內(nèi)核（以地下5100千米為界）.地球磁場產(chǎn)生的主要原因地球的外部圈層結(jié)合教材p27對比、總結(jié)大氣圈、水圈、生物圈的組成與特點(diǎn)，完成下表：包裹地球的氣體層（2000~3000千米）地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱氣體及的其中懸浮物，主要成分是氮和氧海洋水、陸地水、大氣水、生物水等生物及其生存環(huán)境是地球生命生存的基礎(chǔ)條件之一水圈里的水處于不間斷的循環(huán)運(yùn)動之中

①分布于巖石圈的上部、大氣圈底部、水圈全部。②最活躍的圈層地球外部圈層構(gòu)成示意圖20多千米說板書設(shè)計(jì)地球的結(jié)構(gòu)地球的內(nèi)部圈層地球的外部圈層地殼地幔地核大氣圈水圈生物圈第四節(jié)地球的結(jié)構(gòu)說板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思不足之處：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師在教學(xué)中因材施教，學(xué)生才能有最大的收獲，但是因?yàn)閾?dān)任七個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，每個(gè)班之間的學(xué)情差異很大，外加課時(shí)量大，所以教學(xué)設(shè)計(jì)很難做到每個(gè)學(xué)生都適應(yīng)，因人而異去設(shè)計(jì)課程，這是我在實(shí)際教學(xué)中需要克服的困難。優(yōu)點(diǎn)：三年的教學(xué)積累，一年的高三輔導(dǎo)，讓我也有了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在授課時(shí)，我也會因班級而異，靈活調(diào)整教學(xué)流程和速度，讓學(xué)生都能有信心學(xué)好地理。練習(xí)題1.在莫霍界面以下（）A.縱波和橫波傳播速度都增加B.縱波傳播速度下降，橫波傳播速度增加C.縱波和橫波傳播速度都下降D.縱波傳播速度增加，橫波傳播速度下

2.大氣圈的主要成分是（）

A.氮和氫B.氧和氮

C.氫和氧D.氧和碳3.水圈是________的圈層。（）

A.連續(xù)而規(guī)則B.連續(xù)但不規(guī)則

C.不連續(xù)但規(guī)則D.不連續(xù)不規(guī)則

ABB4.有關(guān)生物圈的敘述，正確的是（）A.生物圈是指地球上所有的生物B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是最活躍的圈層C.生物圈占有大氣圈的全部，水圈和巖石圈的上部D.生物圈與巖石圈沒有聯(lián)系B5.地殼最薄的地方一般在()Ａ.海洋Ｂ.盆地Ｃ.平原Ｄ.大陸斷層6.關(guān)于軟流層的錯誤敘述是()A.位于地幔的上部B.一般認(rèn)為這里可能是巖漿的主要發(fā)源地C.由于呈熔融狀態(tài)，所以不能傳播橫波D.軟流層以上為巖石圈AC地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲有石油的是

（

）A．①

B．②①