【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) Module3 外研必修2

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漫畫(huà)欣賞

畫(huà)面描述

Apairofproudcompassesandahard-workingpencil.Thecompassesarebig，drawingacirclewithease，whilethepencilissmall，drawingalinewithgreateffort.寓意理解

Thecompassesareproudbecausenooneelsecandothejobbetter.However，thepencilhasitsownadvantages.Thepencilcandoothershapesbetterthanthecompasses.Whileweareconfidentinourselves，weshouldrecognizestrengthsinothersandshowduerespectforthem.重點(diǎn)單詞你能否對(duì)此加以擴(kuò)展，寫(xiě)一篇120詞左右的小短文？1．a(chǎn)udiencen．聽(tīng)眾，觀眾Shelecturestoaudiencesallovertheworld.她向世界各地的聽(tīng)眾發(fā)表演講。[劍橋高階]Threethousandaudiencecrowdedtheconcerthall.三千名聽(tīng)眾擠滿了音樂(lè)大廳。

【特別提醒】audience作整體看待時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數(shù)形式；看作許多人時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；有時(shí)兩種形式都可以用?！舅季S拓展】類似的集體名詞還有：family，team，class，club，folk，committee，crowd，government，party，public，enemy，group，population，couple等作主語(yǔ)時(shí)，如果作為一個(gè)整體看，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，如果作一個(gè)個(gè)成員講，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Hisfamilyisgoingtohavealongjourney.他一家準(zhǔn)備作一次長(zhǎng)途旅行。HiswholefamilyarewatchingTVnow.他一家人正在看電視。即景活用①Theaudience________inavarietyofways，someinsuits，someindresses，andsomeinjeans.A．isdressedB．a(chǎn)redressedC．isdressingD．a(chǎn)redressing解析：句意：“聽(tīng)眾穿得五花八門(mén)，一些穿著西裝，一些穿著連衣裙，還有些穿著牛仔服?！笨疾橹髦^一致，此處audience強(qiáng)調(diào)人。答案：B2．composevt.組成；創(chuàng)作；使平靜；vi.寫(xiě)作；作曲Hespenthissparetimecomposingpoems.他用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)詩(shī)。Wateriscomposedofhydrogenandoxygen.水是由氫和氧組成的。Hetookaminuteortwotocomposehisthoughtsbeforehereplied.他用一兩分鐘平靜了思緒后才作出回答。[劍橋高階]【思維拓展】becomposedof由……組成composeoneself使自己鎮(zhèn)定下來(lái)composeapoem/aspeech/aletter寫(xiě)一首詩(shī)/一篇講稿/一封信函即景活用②Doyouknowhowmanyoceansandcontinentsisourworld________？A．madeofB．madeupC．consistedofD．composedof解析：句意：“你知道我們這個(gè)世界是由多少海洋和大陸組成的嗎？”考查becomposedof/consistof/bemadeupof的用法。答案：D3．recordvt.&vi.錄音；記錄；n.紀(jì)錄；唱片；檔案；履歷，經(jīng)歷Itisrecordedthattherehavebeenalotofearthquakesinthisarea.據(jù)記載說(shuō)這個(gè)地區(qū)以前發(fā)生過(guò)多次地震。Sheholdstherecordinthe800-meterrun.她保持著800米跑的紀(jì)錄。[美國(guó)傳統(tǒng)]【思維拓展】goonrecord公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn)等keeparecordof把……記錄下來(lái)break/beat/cuttherecord打破紀(jì)錄set/make/createarecord創(chuàng)造紀(jì)錄holdtherecord保持紀(jì)錄Itisrecordedthat...據(jù)記錄……即景活用翻譯句子③根據(jù)記錄這是十年來(lái)雨量最多的夏季。Itisrecordedthatthissummerwasthewettestfor10years.④他公開(kāi)說(shuō)過(guò)反對(duì)那個(gè)計(jì)劃。Hewentonrecordasopposingtheplan.⑤請(qǐng)將你的旅行支票的號(hào)碼記下來(lái)。Keeparecordofthenumbersofyourtraveller’scheques.經(jīng)典短語(yǔ)1.beknownas“作為……出名”,其后通常接表示一個(gè)人身份或職業(yè)的名詞。Heisknownasadoctor.他是一位知名的醫(yī)生。AndthisisTerry，otherwiseknownasMuscleman.這是特里，又名“大力士”。[劍橋高階]【思維拓展】beknownfor意為“因……而出名”，其賓語(yǔ)是主語(yǔ)的從屬內(nèi)容，用法相當(dāng)于befamousfor；beknownby意為“根據(jù)……而得知”，其中by的賓語(yǔ)是表示認(rèn)識(shí)手段或判斷標(biāo)準(zhǔn)的名詞。beknownto有兩種意思：(1)“為……所知”，“為……所了解”。這時(shí)to是介詞，接表示人的名詞。(2)“人人都知道”，這時(shí)是不定式符號(hào)。即景活用用beknownas/by/for/to的正確形式填空⑥Heisknownasawriter.⑦YaoMingisknownasabasketballplayer.⑧ZhaoBenshanisknownasaTVplayer.⑨LiuHuanisknownfor/byhissinging.⑩ItisknowntoallthatNo.8MiddleSchoolisakeymiddleschool.2．a(chǎn)swellas(除……之外)又，不但……而且；與……同樣好HespeaksSpanishaswellasEnglishandFrench.他不但會(huì)講英語(yǔ)和法語(yǔ)，還會(huì)講西班牙語(yǔ)。Thegirlislivelyaswellashealthy.(連接兩個(gè)表語(yǔ))這女孩既健康又活潑。Ican’tdoitaswellasMariecan.我無(wú)法做得像瑪麗那樣好。[劍橋高階]【用法點(diǎn)睛】(1)aswellas可以用來(lái)連接兩個(gè)相同的成分，如名詞、形容詞、動(dòng)詞、介詞，通常不位于句首。此時(shí)，aswellas連接的雖然是兩個(gè)并列成分，但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在前面，不在后面，意為“不但……而且……”“既……又……”“除了……之外，還有……”翻譯時(shí)要先譯后面，再譯前面。(2)aswellas相當(dāng)于besides，inadditionto，意為“除……之外”，后面通常接名詞或動(dòng)詞-ing形式，尤其是位于句首時(shí)。

【特別提醒】(1)aswellas連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞要和前面的主語(yǔ)一致。HeaswellasmyclassmatesisgoingshoppingonSunday.他和我的同學(xué)一樣，星期天也去買(mǎi)東西。(2)well用于as...as的結(jié)構(gòu)中，這種aswellas結(jié)構(gòu)表示比較，引起一個(gè)比較狀語(yǔ)從句。HecanoperatethemachineaswellasIdo.他操縱這臺(tái)機(jī)器和我一樣熟練?！据p巧辨析】aswell/also/too/either這幾個(gè)詞都表示“也”，但用法不同。(1)aswell多用于口語(yǔ)，多用在句末，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與句子隔開(kāi)。(2)also比較正式，位置通常在主要?jiǎng)釉~前面或系動(dòng)詞be后面，不放在句末。

(3)too多用于口語(yǔ)，位置通常在句末，前面常有逗號(hào)；也可用在句中，前后都有逗號(hào)。(4)aswell，too，also這三個(gè)詞都不用于否定句，否定句中用either。即景活用?Johnplaysfootball________，ifnotbetterthan，David.A．a(chǎn)swellB．a(chǎn)swellasC．sowellD．sowellas解析：aswellas是同級(jí)比較，用在一個(gè)肯定句中，即JohnplaysfootballaswellasDavid。在該題中，同級(jí)比較aswellas和比較級(jí)ifnotbetterthan共同擁有兩個(gè)比較主體John和David。ifnotbetterthan可以看成一個(gè)省略的比較狀語(yǔ)從句：即IfJohndoesnotplayfootballbetterthanDavid。答案：B3．inall總共，總計(jì)Thereare200visitorsinallhere.這里總共有200來(lái)訪者。Thebillcameto￡25inall.賬單一共是25英鎊。[劍橋高階]【思維拓展】afterall畢竟；終究；到底aboveall首先；最重要的是firstofall第一；首先atall到底；即然notatall一點(diǎn)也不即景活用用afterall，aboveall，atall，firstofall與inall填空?Thereweretwelveofusinallfordinner.?Ididn’tenjoyitatall.?Soyoumadeitafterall！?Childrenneedmanythings，butabovealltheyneedlove.?I’minterestedinoldcoinsbutfirstofallI’mastampcollector.4．fallinlovewith愛(ài)上Maryfellinlovewithhimthemomentshesawhim.瑪麗看到他的那一刻就愛(ài)上他了。HefellinlovewithayoungGermanstudent.他愛(ài)上了一個(gè)年輕的德國(guó)學(xué)生。[劍橋高階]【特別提醒】fallinlovewith強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，若與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用，要用beinlovewith，即beinlovewith表狀態(tài)。即景活用?Hehas________withthegirlforalongtime.A．lovedB．falleninloveC．beeninloveD．beenlove解析：fallinlovewith表動(dòng)作，foralongtime表示一段時(shí)間，故用表狀態(tài)的beinlovewith。答案：C5．bythetime到……時(shí)Bythetimehewastwelve，hehadlearnedmathematicsallbyhimself.到他12歲時(shí)，他已經(jīng)自學(xué)了數(shù)學(xué)。BythetimeIgottothestationthetrainhadalreadygone.等我到達(dá)火車(chē)站時(shí)，火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。[劍橋高階]【溫馨提醒】bythetime引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句：bythetime＋一般過(guò)去時(shí)，主句一般用過(guò)去完成時(shí)bythetime＋一般現(xiàn)在時(shí)，主句一般用將來(lái)時(shí)或?qū)?lái)完成時(shí)即景活用?I’msurewe________theworkbythetimehecomesback.A．finishB．havefinishedC．willhavefinishedD．hadfinished解析：由hecomesback知指將來(lái)的動(dòng)作，故主句用將來(lái)完成時(shí)。答案：C重要句型Ashegrewolder，hebegantogodeaf.隨著年齡的增長(zhǎng)，他耳朵聾了。go(系動(dòng)詞)變得、變成(某種狀態(tài))，后接形容詞。Fishsoongoesbadinhotweather.熱天魚(yú)容易壞。Thewellhasgonedry.井干了。Afterthelonghours’work，theyhadgonedeadtired.工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，他們累得夠嗆。【輕巧辨析】go/get/grow/turn/become/be它們均可作系動(dòng)詞。be常指靜態(tài)，其余各詞常含動(dòng)態(tài)意味，表示某狀態(tài)的發(fā)展變化。(1)go通常用于由好變壞的情況。Herfacewentpaleatthebadnews.聽(tīng)到那個(gè)壞消息，她的臉色變得蒼白。

(2)get指變的結(jié)果，通常接形容詞。Igottiredforhardwork.我因?yàn)槠D苦工作而疲乏。(3)grow表示漸次成為新的狀態(tài)，后接形容詞或動(dòng)詞不定式。It’sgrowingwarm.天氣漸漸變暖了。(4)turn表示“突變”，接單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)不加冠詞。Myfaceturnedred.我的臉變紅了。(5)become是最普通用語(yǔ)，后接名詞或形容詞。Hebecameanartist.他成了一位藝術(shù)家。即景活用?Hearingthebadnews，he________mad.A．goesB．wentC．hasgoneD．hasbecome解析:句意:“聽(tīng)到壞消息，他發(fā)瘋了。”本題考查gomad意為“發(fā)瘋”,在此應(yīng)用過(guò)去式。答案：B

高考經(jīng)典解讀【例1】ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday，_____domanybusinessmenwholiveindowntownTianjian.(2009·天津，14)A．a(chǎn)sB．whichC．whenD．though【解題方法指導(dǎo)】as引導(dǎo)比較或方式狀語(yǔ)從句時(shí)，一般采用正常語(yǔ)序，但在正式語(yǔ)體里，as從句有時(shí)也采用倒裝語(yǔ)序，即asIdo或asdoI。句意：……，像住在天津市區(qū)的許多商人一樣。答案：A

教材原文對(duì)照Ashegrewolder,hebegantogodeaf.(P23)【例2】Shehadjustfinishedherhomework________hermotheraskedhertopractiseplayingthepianoyesterday.(2009·福建，33)A．whenB．whileC．a(chǎn)fterD．since【解題方法指導(dǎo)】本題考查狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，弄清主句與從句的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。由句意可知此處when用作并列連詞,意為“這時(shí)”。答案：A教材原文對(duì)照Helearnedtoplaytheharpsichordwhenhewasfour,hestartedcomposingmusicwhenhewasfive,andwhenhewassix,heplayedtheharpsichordinaconcertfortheEmpressofAustria.(P22)主旨大意題解題常見(jiàn)誤區(qū)——糾纏細(xì)節(jié)，忽視主題。高考閱讀理解越來(lái)越傾向于從語(yǔ)篇的角度考查考生的閱讀理解能力，因此做題時(shí)要相應(yīng)地從局部思維轉(zhuǎn)變?yōu)檎w思維，從整體上把握文章大意，不要過(guò)于糾纏細(xì)節(jié)。切忌從單一角度出發(fā)，片面地理解文章主題，避免以偏賅全、以點(diǎn)蓋面，也就是不要把文中的某一細(xì)節(jié)當(dāng)成文章主題。利用文章中的細(xì)節(jié)內(nèi)容干擾是命題人常采用的干擾方式，千萬(wàn)不可被其迷惑，切忌只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。

【典例1】Findingtherightspottocampisthefirststeptoguaranteeingagoodnight’ssleep.Chooseacampsitewithprivacyandminimuminfluenceonothersandtheenvironment.Trytouseanareawherepeoplehaveobviouslycampedbeforeratherthancreatinganewspot.When

Avoiddamagingplants.

Agoodcampsiteisfound，notmade—changingitshouldbeunnecessary....(2009·北京卷，E篇)Thelastparagraphmainlydealswith________.A.protectinganimalsB．buildingacampfireC．campinginwoodlandD．findingacampsitewithprivacy答案：C點(diǎn)撥：本段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出選擇一個(gè)理想的宿營(yíng)地點(diǎn)是保證夜晚可以美美地睡上一覺(jué)的第一步。接著就從幾個(gè)具體方面詳細(xì)說(shuō)明如何選擇一個(gè)好的宿營(yíng)地點(diǎn)以及在宿營(yíng)時(shí)需要注意哪些問(wèn)題，由此可見(jiàn)C項(xiàng)最能概括本段的中心，而且，本段中的“Whencampinginwoodland...”也有提示。誤區(qū)警示：在解答主旨大意題時(shí)，考生容易將文章中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)誤認(rèn)為是文章或段落的中心思想。雖然細(xì)節(jié)內(nèi)容與文章或段落的主旨大意之間或多或少存在著聯(lián)系，但是不可以偏賅全。如果過(guò)于糾纏文章中的細(xì)節(jié)，而不從總體上把握作者所要闡明的內(nèi)容，就容易做錯(cuò)題。一些考生正是由于只重視細(xì)節(jié)，忽視了整體而誤選A、B或D?！镜淅?】Isuddenlyheardanelephantcryingasthoughfrightened.Lookingdown，Iimmediatelyrecognizedthatsomethingwaswrong，andrandowntotheedgeofthenearbank.ThereIsawMaShwewithherthree-month-oldcalfstrugglinginthefast-risingwater，anditwasalife-and-deathstruggle.Hercalfwasfloatingandscreamingwithfear.MaShwewasasneartothefarbankasshecouldget，holdingherwholebodyagainsttherushingwater，andkeepingthe

calfpressedagainstherhugebody.Everynowandthentherushingwaterwouldsweepthecalfaway....