小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁,下面是小編整頓的有關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參照!超小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)一一、活動(dòng)主題:A家校攜手,共促發(fā)展二、活動(dòng)目日勺:1、向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校日勺學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等狀況,理解學(xué)生在家中的體現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成對(duì)啊日勺教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)日勺成長(zhǎng)。2、家校攜手,營(yíng)造文明安全氛圍,保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月7日下午4:30-5:30四、活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)六班教室五、活動(dòng)方式:a我班本次家長(zhǎng)會(huì)決定根據(jù)學(xué)生的具體狀況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)。第一批是針對(duì)那些缺少自控力,不能及時(shí)完畢作業(yè),不自覺(jué)遵守紀(jì)律、愛(ài)做惡作劇的同窗。這些同窗每次教師提示之后能才干結(jié)識(shí)到自己的缺陷,但不能及時(shí)的去改正缺陷,缺少集體意識(shí),缺少安全意識(shí),存在很大的安全隱患。此類學(xué)生往往是由于家長(zhǎng)工作忙,疏于管理,導(dǎo)致孩子不能端正態(tài)度,把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)H勺壞習(xí)慣帶到了學(xué)校。只要家長(zhǎng)能有及時(shí)配合學(xué)校對(duì)時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,便能使這些孩子的聰穎才智得到最大日勺發(fā)揮,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,為高年級(jí)的自覺(jué)積極打下堅(jiān)實(shí)日勺基本。a六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、做好清潔,布置好教室。a2、根據(jù)分批學(xué)生具體狀況寫(xiě)好發(fā)言稿。a3、發(fā)言稿涉及如下內(nèi)容:a簡(jiǎn)介學(xué)校的某些狀況,解釋某些紀(jì)律規(guī)定"向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣狀況…家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)措施、教育子女的措施。a重點(diǎn)向家長(zhǎng)解說(shuō)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提出具體規(guī)定。如:家長(zhǎng)接送學(xué)生日勺地點(diǎn)及安全;零花錢日勺使用;上午、中午到校規(guī)定;衛(wèi)生安全規(guī)定;校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。七、活動(dòng)流程a1、班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始,對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表達(dá)感謝。a2、根據(jù)孩子H勺具體狀況向家長(zhǎng)做簡(jiǎn)介,與家長(zhǎng)有針對(duì)性日勺交流。3、任課教師簡(jiǎn)介所任學(xué)科狀況,談?wù)劶倚H绾闻浜?,搞好本科教學(xué),如自己的教育措施、家庭作業(yè)規(guī)定、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)措施規(guī)定等。a4、班主任發(fā)言。具體講講如何進(jìn)行家校配合。a5、家長(zhǎng)互相交流,并看學(xué)生的作業(yè)。6、班主任宣布活動(dòng)結(jié)束小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)二為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充足發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。a一、活動(dòng)主題:使學(xué)生向上長(zhǎng)a二、活動(dòng)目日勺:.宣傳學(xué)校創(chuàng)立以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果,使家長(zhǎng)更好地理解學(xué)校,認(rèn)同窗校,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成對(duì)的的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學(xué)生生活力。,向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等狀況,特別是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面日勺體現(xiàn),理解學(xué)生在家中的體現(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間:A一、二年級(jí):5月14日晚上7:00正式開(kāi)始四、五、六年級(jí):5月20日晚上7:00正式開(kāi)始啟三年級(jí):家長(zhǎng)會(huì)和成長(zhǎng)之禮合起來(lái),時(shí)間另定。四、活動(dòng)安排37:00——7:20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。7:20—8:20班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)a1.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)程序:a班主任宣讀本班家長(zhǎng)會(huì)議程班主任發(fā)言任課教師發(fā)言a優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言口家長(zhǎng)教師自由交流.班主任發(fā)言內(nèi)容規(guī)定a簡(jiǎn)介班級(jí)狀況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果;班級(jí)QQ群和博客日勺使用及對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生登錄使用日勺建議。a結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的體現(xiàn)和期中檢測(cè)分析本班學(xué)生的特點(diǎn),表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)長(zhǎng)處,如:上課積極發(fā)言的有哪些同窗;成績(jī)始終保持優(yōu)秀口勺有哪些;善于思考問(wèn)題有發(fā)明性口勺同窗有哪些;平時(shí)愛(ài)讀書(shū)的、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的有哪些;學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好歐I有哪些;始終做到遵守紀(jì)律日勺有哪些;有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的同窗有哪些等等,向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等狀況。a向家長(zhǎng)簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)措施、教育子女時(shí)措施,要準(zhǔn)備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的內(nèi)容,不要作長(zhǎng)篇大論日勺報(bào)告。簡(jiǎn)介你班家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問(wèn)題和困難?需要家長(zhǎng)支持和協(xié)助解決的問(wèn)題有哪些?a強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題、學(xué)生早到校問(wèn)題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問(wèn)題:家長(zhǎng)接送學(xué)生按照劃分H勺各班地點(diǎn),一律不能超過(guò)接送線,不容許家長(zhǎng)到門口接送。.語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師發(fā)言。簡(jiǎn)介今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂體現(xiàn),作業(yè)狀況、考試成績(jī)等,學(xué)生課上、課下還存在哪些問(wèn)題,家長(zhǎng)如何配合教師、學(xué)校等。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:a學(xué)校層面:a1.德育處制定活動(dòng)方案,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)言內(nèi)容。2A年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任教師負(fù)責(zé)拍照。43.后勤保障。家長(zhǎng)車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。.文化宣傳:辦公室a班級(jí)層面a1.家長(zhǎng)會(huì)班主任、語(yǔ)數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;a2.提前告知好家長(zhǎng)參與會(huì)議,規(guī)定孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母。積極與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,規(guī)定事先做好準(zhǔn)備。3.教室布置及衛(wèi)生整頓。如:在教室前面黑板或用課件形式寫(xiě)主題、歡迎詞;學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫(xiě)給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化,可以盡量地展示學(xué)生時(shí)作品。a4.班主任要提前打開(kāi)教室前后門,可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長(zhǎng)一起觀看。5.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過(guò)多種形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,爭(zhēng)取家長(zhǎng)

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