小學班主任工作績效考核細則

小學班主任工作績效考核細則一、指引思想班主任隊伍是學生思想道德教育的主力軍，是學校教育的重要力量支柱，是溝通學校、家庭、社會教育日勺樞紐。為了進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任工作的專業(yè)化水平，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充足調動班主任工作日勺積極性、積極性、發(fā)明性,增進班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任考核獎提供根據(jù)，特制定本細則。二、考核構成員：組長：陳思文副組長：吳孔榮成員：馬海文、姜興奮、張瑛、唐俊天。三、考核措施：1、班主任考核由群眾測評、學?？己私M考核兩部分構成。2、學?？己私M考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作實績考核。3、班主任常規(guī)工作考核采用得分制和扣分制相結合的措施，班級工作實績考核分是班級綜合考核分。4、群眾組測評分=總有效票數(shù)X55%5、班主任考核最后得分二（班主任常規(guī)工作考核分+班級工作實績考核分）x（M7+群眾測評分。四、班主任常規(guī)工作考核內容：（滿分為300分）1、能及時制定和實行本學期班主任工作籌劃并準時上交者得10分，遲交者扣4分，不交者扣10分，未按籌劃實行的酌情扣分。2、能認真上好班隊課，每學期不得少于10次,每舉辦一次得1分。認真上好每月一節(jié)日勺主題班隊課，主題班隊學時間不得少于35分鐘,主題班隊課規(guī)定主題明確、內容豐富、形式新穎、有完整教案、學生參與率高，每上好一節(jié)主題班隊課得5分。優(yōu)質班隊課評比獲校級一、二、三等獎的分別得20分、16分、12分。本項滿分30分。（以學校檢查和班隊活動記錄為根據(jù)）3、每天能進行對學生思想道德教育或安全教育，并及時做好記錄，每學期談話記錄至少20次，每次得一分。本項滿分為20分。（以學校抽查和談話記錄為根據(jù)）4、常常和學生家長獲得聯(lián)系，每學期對50%的學生作一次家訪、電訪或家長書面聯(lián)系一次，并做好家訪記錄，全學期最多得分不超過30分,家訪率尚未達到規(guī)定的酌情扣分。（以學校檢查家訪記錄為根據(jù)）5、每周一時升國旗典禮，能認真組織學生參與并做到紀律嚴明、秩序井然，少先隊員敬隊禮、肅立、學生齊唱國歌，每次升旗典禮學生達不到規(guī)定時扣1分，滿分15分。（以值周班級檢查為根據(jù)）6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指引工作，常常理解班風、學風狀況。每月至少能組織一次班級學生干部會議時得15分，每缺一次扣2分。本項滿分為15分。（以班干部會議記錄為根據(jù)）7、能積極參與學校舉辦的各項集體活動。滿分20分，缺一次扣3分，組織不當扣5分，活動效果差扣5分。8、按規(guī)定次數(shù)及時填寫并發(fā)放家校聯(lián)系手冊得20分，每一次得10分，缺一次扣10分，填得不完整的I扣5分，不及時反饋時扣5分。（以檢查成果為根據(jù)）9、家長會每學期召開1—2次，家長到會率必須在75%以上，并做到有籌劃有安排，家長到會率在70%——74%日勺扣2分，在70%如下的扣5分,無發(fā)言稿時扣5分，滿分15分。（以學校檢查為根據(jù)）10、認真記錄班主任手冊。具體、完整時得10分，不具體的扣5分，無記載不得分。（以檢查成果為根據(jù)）11、班主任能認真反思、不斷摸索，及時撰寫階段性或學期班主任工作總結，并準時上交者得20分，遲交者扣5分，不交者扣20分。12、能積極撰寫班集體建設或其她德育論文（20分），德育論文縣級獲獎或刊登的得15分,縣級交流的得10分；德育論文市級及以上獲獎或刊登的得20分，市級及以上交流日勺得15分。45周歲及以上教師能積極撰寫班集體建設或其她德育論文并上交學校德育處（打印稿）得10分。13、能科學、規(guī)范管理班級，有切合班級實際日勺班規(guī)、班風或學風，目的明確，所帶班級班風、學風好時得30分，所帶班級班風差,班級混亂時扣15分，無班規(guī)、班風、班級目的（班級遠、中、近目的I需在教室醒目位置張掛）的各扣3分。14、根據(jù)上級主管部門規(guī)定的學生優(yōu)秀課外讀物制定狀況及小記者發(fā)展狀況等最高得25分，（以上報數(shù)據(jù)為根據(jù)）。15、班主任工作資料積累20分，規(guī)定資料齊全，記載具體，包裝新穎，欄目新鮮。期末把所有資料裝入班集體建設資料袋，學校分管領導根據(jù)學校制定的班集體建設資料指標進行檢查，缺一項扣2分。五、班級工作實績考核內容:（滿分為200分）1、學生平常行為規(guī)范良好得30分，班級學生浮現(xiàn)打架、小偷小摸、亂扔雜物、亂扔紙屑、校園奔跑或推來撞去、擅自外出、常到渠道邊玩耍等違規(guī)違紀現(xiàn)象的I,每人次扣1分。學生有拾金不昧、積極撿紙屑、維護學校榮譽等良好風尚的每人次加1分。（以學校行政值日和班級值日崗檢查為根據(jù)）2、學生愛惜課桌板凳、門窗、墻壁、花草樹木等公共財物得10分，若有損壞公物現(xiàn)象日勺扣5分，有攀樹、摘花草樹木的I每人次扣1分,情節(jié)嚴重的不得分。（以學?？倓仗帣z查為根據(jù)）3、四項活動競賽獲流動紅旗的班每次得6分，滿分為50分。（以四項活動競賽記錄為根據(jù)）4、班級無發(fā)生偶發(fā)事故得25分，一旦班級學生浮現(xiàn)事故但班主任教師平時教育到位日勺扣5分,屬責任事故日勺班主任考核一票否決，雖不屬責任事故但班內學生浮現(xiàn)重大事故時，班主任考核不能評為優(yōu)秀。5、教室布置（15分）：規(guī)定做到教室布置個性化，鼓勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化,“三表”懸掛合理化，教室周邊清潔化。教室布置評比獲一等獎得15分，二等獎得12分，三等獎得10分。（以學校檢查評比成果為根據(jù)）6、黑板報刊出（20分）：按規(guī)定三周刊出一期黑板報。一學期必須刊出6期得12分，少于4期時不能得分，缺一期扣1分。黑板報總評獲校一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得7分，黑板報文字或內容浮現(xiàn)差錯的酌情扣分。（以學校檢查成果為根據(jù)）7、學生獲獎：（滿分30分）班級學生（個人）參與縣級及以上競賽并獲獎（或習作在縣級以上報刊刊登），班主任本人指引日勺每人次得2分。班主任指引的學生通訊報道在學校紅領巾廣播上刊登的每篇得0.5分。校運會班級團隊名次獲年級段前2名分別得5分、3分。不同獎項可合計，同一獎項以最高獎記錄。得分根據(jù)：以發(fā)布競賽成果和文獻為準。8、能有效組織實行課外文體活動,陽光體育活動，書香校園活動,各班圖書角要充足運用并要有記載。要積極積極配合學校組織學生文藝體育訓練工作。滿分2。分。達不到規(guī)定的酌情扣分。六、班主任考核時等第擬定與獎罰：1、班主任考核等第時擬定。班主任考核等第采用達標制的措施擬定:85—100為優(yōu)秀,75—84為良好，65—74為合格,55—64為基本合格,55如下為不合格。2、班主任考核級別日勺調節(jié):一學期內由于客觀因素導致班主任考核成績總體偏低的，可酌情作出合適的調節(jié)。3、班主任考核獎發(fā)放：每學期末班主任考核成果等第暫定為優(yōu)秀日勺每月獎50元,良好歐I每月獎40元，合格歐I每月獎30元，基本合格及如下不發(fā)考核獎。不合格的酌情減少班主任工作量系數(shù)。考核獎一學期按四個月計算發(fā)放。4、獲優(yōu)秀班集體稱號的，國家級的獎20。元，省級的獎80元,市級的獎60元，縣級日勺獎50元。5、班主任有如下情形之一的，考核算行一票否決制，學校將不發(fā)放學期考核獎，并酌情減少班主任工作量系數(shù)。(1)不能常常進一步班級、進一步學生,不