教師個人教學工作總結

教師個人教學工作總結老師個人教學工作總結不知不覺，一個緊急、充實、有序、奮進的學期結束了，在領導的關懷和指導下，始終本著的教學理念。一本勵志書上曾經這樣說過,一個人的勝利與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經受和心智,回顧我的本學期，是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我更加有了動力，感到了身邊的美妙，轉瞬間，半學期過去了，在這一年的工作有歡樂有汗水。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結,以促進教學工作更上一層樓。現(xiàn)就本學期工作總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名老師應把放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本。，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我，擔當兩個班級的數(shù)學教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了二三種教學用書進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。其次是從教學閱歷上。依據不同同學的特點有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題。因而我虛心向同事學習，同時也讓我處理課堂各式各樣問題的能力大大增加。從另一個角度來說，學生也是老師的。由于學生接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。為此，我一方面完善自身學問體系，打牢基礎學問，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，連續(xù)向其他老師學習，對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課;認真聽課，仔細學習他們上課的支配和技巧。1、能仔細備課，學生進入五班級后學生的的空間概念加強了，動手實踐的內容增多了，老師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當今老師能力的體現(xiàn)。所以備課時不但備學生而且備教材備教法，依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，每一課都做到，每堂課都在課前做好充分的預備，在充分了解學生現(xiàn)狀的基礎上，如何設計課堂教學使他們能夠聽得懂、聽的高興。就可以保證全班學生都能獵取新知。并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具。2、提高課堂學習效率。增加上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特殊留意調動學生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學重點和難點，所采用的方式不一定是老師講授。可以采用，等方式進行。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習題必需是符合學生的特點的。學生簡單接受的、好玩的。用少題精題使全班學生動口動手動腦盡量多;達到舉一反三、甚至達到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習、也可以進行提高練習。此時的練習使學生的家庭作業(yè)量有所削減。即達到了減輕學生課業(yè)負擔的目的。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。達到對學問能精確的把握和敏捷的運用。三、精心設計作業(yè)提高作業(yè)的含金量：1、布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。特殊對后進生課本上的課后練習不一定要求學生全都做完，布置的家庭作業(yè)要盡量避開大量的重復。也可以設計為，，的模式。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。四、不足之處，反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，在今后的工作中，應充分注意工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。五、今后努力的方向：1、針對我們班學困生比較多的特點，我主要是課上多提問，課下多輔導，和家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作,連續(xù)抓好常規(guī)管理，使學生明確學習的目的和意義，以便更好的把全精力投入到學習中去。2、加強幾何初步學問的教學，進展學生的空間觀念，讓學生運用七巧板拼圖形，初步理解所學的圖形之間的關系，進展學生的空間觀念。3、結合教學內容進行德育滲透。在教學中留意培育學生學習數(shù)學的愛好和良好的學習習慣?？傊?，在這學期的教學工作中收獲了許多，提高了許多。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面