小學(xué)秋季體育教學(xué)反思5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)秋季體育教學(xué)反思5篇小學(xué)秋季體育教學(xué)反思5篇

我們提防引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)秋季體育教學(xué)反思，夢想對您有所扶助。接待大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

小學(xué)秋季體育教學(xué)反思1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，扶助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

一、提防課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)專心”：

1、專心備課

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃重興趣;掌管學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，提防對學(xué)生集中留神力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣，因此，每節(jié)課都專心打定，用心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

2、專心上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，提防對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、詼諧幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛;通過別致的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)成教與學(xué)的雙贏。

3、專心總結(jié)

激勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得告成時(shí)，一個(gè)斷定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信仰，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的士氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)告成的快樂;最終達(dá)成激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有確定的熟悉，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、對等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的和暖和情感的愉悅。掌管學(xué)習(xí)了一些根本運(yùn)動(dòng)、嬉戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽光，并舉行了考核;進(jìn)展了身體素質(zhì)和根本活動(dòng)才能，并體驗(yàn)到加入體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研才能

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)學(xué)識(shí)，不斷提高熟悉，更新教學(xué)觀念，掌管切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康進(jìn)展。

3、不斷更新自身學(xué)識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐，使教導(dǎo)適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需求。

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，根本達(dá)成了預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但大量方面還存在缺乏，更加是自身的學(xué)識(shí)水平有待提高，教導(dǎo)教學(xué)閱歷還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

小學(xué)秋季體育教學(xué)反思2

回想這學(xué)期以來所做的工作為了完成學(xué)校安置的教學(xué)籌劃要求進(jìn)續(xù)期我努力教學(xué)不斷提高教學(xué)水平下面就將工作處境總結(jié)一下也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。

一、教學(xué)工作

為了上好一節(jié)高效的體育課教學(xué)中本著立足本崗針對體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理進(jìn)展規(guī)律、興趣愛好等奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)喜悅、開放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂概括做法:

了解學(xué)生、專心備課專心學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》深鉆教材立足學(xué)生進(jìn)展從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課就務(wù)必了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想處境和學(xué)識(shí)根基同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)差異及存在的問題。從學(xué)生實(shí)際啟程制定教學(xué)要求根據(jù)孩子們好動(dòng)愛玩的特點(diǎn)我把教材內(nèi)容利用嬉戲的形式呈現(xiàn)在課堂上這些嬉戲本身又具有很大的趣味性同時(shí)針對性很強(qiáng)而且又是貫徹素質(zhì)教導(dǎo)的根本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的根本活動(dòng)才能又能磨練身體可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的根基。

二、課間活動(dòng)

本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)內(nèi)容我們體育組根據(jù)學(xué)生的興趣愛好為學(xué)生搭設(shè)了磨練的平臺(tái)和表示的空間主動(dòng)為各個(gè)班級推舉了內(nèi)容符合學(xué)生的嬉戲活動(dòng)并輔助練習(xí).

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操由于一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)對播送操有些目生如打不好根基一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣在校正就困難了。因此我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操舉行教學(xué)的。

第一加強(qiáng)對學(xué)生的思想教導(dǎo)使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、專心做操的良好習(xí)慣。

其次體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此要求教師示范要領(lǐng)會(huì)、切實(shí)、模范、美好。

第三講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

第四口令要領(lǐng)會(huì)、洪量、切實(shí)。

第五校正錯(cuò)誤動(dòng)作要實(shí)時(shí)。另外在播送操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持。

總之今學(xué)期從學(xué)校的的實(shí)際啟程為了學(xué)校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達(dá)成，努力提高教學(xué)水平搞好學(xué)校的體育教導(dǎo)。

小學(xué)秋季體育教學(xué)反思3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以鞏固學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教導(dǎo)教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康進(jìn)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師專心制定教學(xué)籌劃，專心上好每一節(jié)課，杜絕上課的肆意性，并對活動(dòng)內(nèi)容舉行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平日的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都專心制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作籌劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作籌劃、記錄、能各級加入學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平日能堅(jiān)持自學(xué)兼專心做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能專心鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，專心備課，在備教材的同時(shí)，也留神備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，變更以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，留神講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級加入，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

在課堂教學(xué)中，首先我更加重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生保護(hù)小動(dòng)物保護(hù)大自然的環(huán)保教導(dǎo)。其次，我在教學(xué)工作中更加重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，教師真正做到精講多練。結(jié)果，我在教學(xué)中還更加重視學(xué)生的思想教導(dǎo)，利用教材的特點(diǎn)結(jié)合概括內(nèi)容，向?qū)W生舉行思想教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，大膽頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。

本學(xué)期我組織的興趣活動(dòng)也取得了較好的勞績，一些隊(duì)員根本掌管了短繩的花招跳法。即磨練了身體又激發(fā)了孩子們對運(yùn)動(dòng)的興趣。

本學(xué)期通過我專心工作和不懈的努力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工的稱號。勞績只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的勞績，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。

小學(xué)秋季體育教學(xué)反思4

一學(xué)年里，本人承擔(dān)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)概括總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華片面，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將進(jìn)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并專心做筆記，建立了自己的博客，實(shí)時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教導(dǎo)教學(xué)水平有了確定的提高，在課堂上，提防常規(guī)教導(dǎo)。日常教學(xué)中，專心備課，嚴(yán)格按照教學(xué)籌劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的理由，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我專心分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌管各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對他們說領(lǐng)會(huì)，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的榮譽(yù)稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了確定的勞績。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育工程，本年度由于本人身體等處境雖不能承受教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校探索能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承受了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練，促使我校籃球訓(xùn)練工作順?biāo)扉_展以及持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)舉行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教導(dǎo)局因“甲流”理由取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到欣喜和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的熟悉與興趣，從而達(dá)成了鞏固學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人勞績

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊(duì)加入__區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上報(bào)工作。

總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些勞績，還有大量缺乏有待提升。我也深知全體工作都需要自己積極斟酌與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評指正!

小學(xué)秋季體育教學(xué)反思5

本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、本人堅(jiān)持以學(xué)生健康進(jìn)展為中心;在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)下，在體育課中開展不但要以健康第一為主要目標(biāo)的思想，還要學(xué)生得到磨練身體，從關(guān)注學(xué)生身體的健康，關(guān)注心理健康以及學(xué)生對高物

質(zhì)社會(huì)需求的適應(yīng)性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐步提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用才能，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

二、堅(jiān)持學(xué)以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為根本點(diǎn);首先，在在平日加入學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極加入學(xué)校上級安置的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到

概括操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教導(dǎo)教學(xué)工作中專心備課、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順?biāo)焱瓿山虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。

三.每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安置教學(xué)內(nèi)容，向四特別鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，專心鉆研教材，以

學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)斟酌、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、察覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)展，

課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和才能的提高。使學(xué)生得到全面的磨練，進(jìn)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我更加重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以裁減傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的磨練身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)磨練身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中更加重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根基。

結(jié)