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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)校教師考核教學(xué)反思5篇學(xué)校教師考核教學(xué)反思5篇

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦形覒?yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)閱歷。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)校教師考核教學(xué)反思,便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教師考核教學(xué)反思1

“又是一年春來(lái)到”。20__年,在時(shí)間老人的帶動(dòng)下,靜靜的走近了我們。而我們的工作也在慌張繁忙中接近了尾聲?;叵牍ぷ?,不禁思緒萬(wàn)千,看到了自己少許的進(jìn)步,也察覺(jué)了缺乏之處。在這里我作一下簡(jiǎn)樸的總結(jié):

一、思想方面:

思想上嚴(yán)于律己,喜歡黨的教導(dǎo)事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來(lái),我積極加入各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。按照領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,專心備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,按照學(xué)校的工作安置,合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面:

本學(xué)期中,我按照學(xué)校的安置,除了一向承擔(dān)六年級(jí)的教學(xué)之外,我其次輪接手了三年級(jí)的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的根基上,對(duì)于3年級(jí)的教學(xué)已有了確定的根基,因此,教起來(lái)就不是那么吃力了。但我也沒(méi)有因此而放松。

在教學(xué)中,我專心鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段生動(dòng)運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。

科學(xué)課主要是以科學(xué)測(cè)驗(yàn)為主,但最根基的是要學(xué)會(huì)查看。所以開(kāi)學(xué)第一天,我就報(bào)告三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的根本方法,即查看的方法,就是不但要用眼看、耳聽(tīng)、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個(gè)方法在教學(xué)動(dòng)物一單元中得到了印證。蝸牛,螞蟻,金魚(yú)都是學(xué)生很熟諳的小動(dòng)物,但它們的身體特征、運(yùn)動(dòng)、食物、呼吸、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說(shuō)領(lǐng)會(huì)。他們學(xué)會(huì)了方法之后就輕易多了。

本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要表達(dá)在語(yǔ)文教學(xué)中,還要表達(dá)在各個(gè)學(xué)科上,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來(lái)的資產(chǎn)不是就為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用??晌揖蜎](méi)有很好的利用好,說(shuō)領(lǐng)略自己不能快速地采納嶄新事物。這樣是不好的,會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)才能。

三、其他方面:

本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我校舉辦了體育2+1活動(dòng),目的是為了讓學(xué)生在學(xué)學(xué)識(shí)的同時(shí),再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛(ài)好,除了強(qiáng)身健體,另外是讓他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠掌管幾個(gè)技能。而我承擔(dān)的是體育方面籃球活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師??晌覍?duì)此卻一竅不通。為了上好課,我一方面請(qǐng)教體育老師賦予指示,一方面上網(wǎng)查找資料,爭(zhēng)取程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,掌管根本技能。

本學(xué)期,為了加強(qiáng)教師的根本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)讓每個(gè)人寫(xiě)黑板字,畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。每一項(xiàng)任務(wù)我都能專心對(duì)待,這也是為了自己好。

總之,一學(xué)期的工作終止了,有得意之處也有失意之處,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。

學(xué)校教師考核教學(xué)反思2

今年是我第一年承擔(dān)六年級(jí)畢業(yè)班的班主任。在承擔(dān)這項(xiàng)工作的過(guò)程中,我越來(lái)加倍現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不輕易。本班孩子各有不同的特點(diǎn),有的嫻靜,有的活潑,有的見(jiàn)解獨(dú)到,有的學(xué)識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,有的心胸寬廣,有的淘氣搗蛋,有的關(guān)切他人。為了今后更好的做好班主任工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)管理工作

一個(gè)好的班級(jí)需要有才能的干部,我特別重視小干部的培養(yǎng)。一開(kāi)學(xué)就競(jìng)選班干部,假設(shè)誰(shuí)想當(dāng)班干部就自我推舉,競(jìng)選氣氛特別強(qiáng)烈。接著召開(kāi)班干部會(huì)議明確各自的職責(zé),小干部們各司其那么,班級(jí)管理根本上了軌道。

六年級(jí)學(xué)生自我操縱才能較差、活動(dòng)才能較強(qiáng),是小學(xué)階段最難管理的時(shí)期。因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能特別重要。我采用值日班委制,每天由值日班委舉行班級(jí)管理。同時(shí)我把班級(jí)細(xì)化,每一扇窗,每一排桌子,都有專人負(fù)責(zé),讓人人參與班級(jí)管理。

二、豐富多彩的賽事活動(dòng)

本學(xué)期,學(xué)校的活動(dòng)豐富多采,這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的機(jī)遇。在縣校運(yùn)會(huì)上,張進(jìn)同學(xué)表現(xiàn)卓越,獲得男子200米第5名,潘宇宇同學(xué)表現(xiàn)卓越,獲得女子鉛球第3名。加入了鎮(zhèn)“關(guān)愛(ài)在我心中”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比,獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。組織片面學(xué)生加入了“水文化書(shū)畫(huà)作品”賽,并獲得二、三等獎(jiǎng)若干名。這些活動(dòng)的加入,培養(yǎng)了學(xué)生的自信仰、集體意識(shí)。

三、班級(jí)主題活動(dòng)

本學(xué)期我班主要開(kāi)展了“班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng)”、“學(xué)生每日得分活動(dòng)”、“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”等主題活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自信仰。利用班隊(duì)會(huì)舉行了“安好教導(dǎo)”、“關(guān)愛(ài)在我心中”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),這些班隊(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生的安好、愛(ài)心等才能。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

多年來(lái)的班主任工作,使我體會(huì)到,要管理好班級(jí),要教導(dǎo)好學(xué)生,就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。要像父母愛(ài)子女那樣去理解和關(guān)切學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。平日,我能關(guān)切保護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦察覺(jué)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊處境,我總是實(shí)時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系(本學(xué)期我和孫蘭水校長(zhǎng)家訪了每一位學(xué)生),向他們了解處境,細(xì)心地做他們的工作,彼此合作,使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。這學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安置,告成地合作學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),我向家長(zhǎng)們介紹學(xué)生在校處境,并虛心聽(tīng)取了家長(zhǎng)的觀法。

學(xué)校教師考核教學(xué)反思3

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)慌張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?;叵脒@學(xué)期,繁忙而高興的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的勞績(jī)。本學(xué)期我專心做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極加入政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,喜歡集體,按照調(diào)配,對(duì)班級(jí)工作專心負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱心的心態(tài)去完成園里安置的各項(xiàng)工作。積極加入園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到細(xì)心、愛(ài)心、公允、崇敬的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的勞績(jī)

(一)教導(dǎo)工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,提防個(gè)別教導(dǎo),使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生高興的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的加入工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有扶助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬學(xué)識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)遇與條件,供給充沛的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在加入活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌管事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,留神教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)樸的生活學(xué)識(shí)閱歷,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。

2、在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中專心備課,做好課前的物質(zhì)打定和學(xué)識(shí)打定工作。留神將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,隨時(shí)撰寫(xiě)教導(dǎo)隨筆,以提高自身才能與寫(xiě)作才能。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,專心的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4、專心填寫(xiě)周、月籌劃及各種表格。

5、專心做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反應(yīng)。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,供給幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面進(jìn)展才能。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于加入集體活動(dòng)。教導(dǎo)幼兒關(guān)切集體,關(guān)切同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒舉行品德教導(dǎo),使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)觀法,跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒舉行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起校正幼兒不良的習(xí)慣。

(三)安好工作

安好工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安好,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安好的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安好學(xué)識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安好意識(shí)和自護(hù)才能。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危害時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,制止幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作,專心填寫(xiě)交班內(nèi)容。

(四)家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的處境。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式舉行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的處境,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更緊密。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)園查看孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的扶助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,并制定了適合的教導(dǎo)措施,并記錄家訪處境。更好地做到家園同步教導(dǎo)。

5、與家出息行了緊密溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉,合作幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期分外忙也分外累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中察覺(jué)一些存在的問(wèn)題。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教導(dǎo),加強(qiáng)幼兒常規(guī)教導(dǎo),提防幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教導(dǎo)活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒舉行個(gè)別教導(dǎo)。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的舉行專題研究,積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

學(xué)校教師考核教學(xué)反思4

時(shí)光飛逝,歲月如梭,刺眼間一個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)鄰近尾聲。經(jīng)過(guò)將近兩年的輔導(dǎo)員工作的磨練,本學(xué)期我分外榮幸的參與了四年組,承擔(dān)了四年四班的班主任。首先在這里,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任以及各位老師在工作和生活中賦予我的激勵(lì)和扶助,讓我有士氣和信仰來(lái)挑起這個(gè)擔(dān)子,迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于班主任工作,我還是一個(gè)新兵,所以在此談不上什么閱歷,我只是想把這一學(xué)期來(lái)自己的所思所想和所為說(shuō)出來(lái)與大家交流,假設(shè)有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家直言不諱,多多批評(píng)指正。

一、知己知彼百戰(zhàn)不殆

由于我的班級(jí)是一個(gè)新成立的班級(jí),我對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都完全的不了解,所以,在學(xué)生來(lái)之前,我就留心專心的看每一份學(xué)生考試報(bào)名表上的信息和資料,對(duì)于他們的根本處境做到心中有數(shù)。入學(xué)之后,我給他們每個(gè)人建立一個(gè)細(xì)致的檔案資料。在開(kāi)學(xué)第一天,不僅我向同學(xué)們介紹了我自己,同時(shí)也讓他們每個(gè)人到前面做自我介紹,這樣我和同學(xué)們之間就更加深了對(duì)彼此的了解,對(duì)我開(kāi)展工作也就能夠更加有的放矢。

二、民意選舉班級(jí)干部

班級(jí)干部不僅是老師的得力助手,更是班級(jí)的核心氣力。開(kāi)學(xué)初,我沒(méi)有急于定班干部,而是讓同學(xué)們之間彼此查看彼此的表現(xiàn),同時(shí)我也在各個(gè)方面考察學(xué)生們的特點(diǎn)和才能,同時(shí),我也讓同學(xué)們斟酌,根據(jù)自己的性格和特長(zhǎng)來(lái)抉擇去競(jìng)選什么班干部。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考察,十一之前,我讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)了自己的參選意愿,讓他們?cè)谑黄陂g打定競(jìng)選稿,回來(lái)之后的第一個(gè)班會(huì),我們就舉行了分外正規(guī)的競(jìng)選演講。我們完全崇敬了學(xué)生選票的意愿,并結(jié)合學(xué)生的性格特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際需要做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同學(xué)們對(duì)選出來(lái)的班干部都分外認(rèn)可和合作,有了這樣一支精良的班干部,班級(jí)的凝結(jié)力和向心力更強(qiáng)了,以后的班級(jí)工作也更好開(kāi)展了。

三、人人有事做,事事有人做

雖然班級(jí)干部已經(jīng)定了,但是還有那么多樂(lè)于為班級(jí)做事的同學(xué)落選怎么辦呢?我從曾經(jīng)看過(guò)的魏書(shū)生的《班主任工作漫談》中受到啟發(fā),給全體的學(xué)生都安置了確定的任務(wù),并起了好聽(tīng)的名字。譬如:負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)窗的“環(huán)保小衛(wèi)士”,負(fù)責(zé)澆花的“護(hù)花使者”,還有負(fù)責(zé)檢查物品擺放、書(shū)架布置的同學(xué)等等,幾乎我能想到的全體事情都有同學(xué)負(fù)責(zé)。包括全體室內(nèi)外值日生和擦地貼的同學(xué)也都能夠按時(shí)到崗去工作??傊业淖谥季褪亲寣W(xué)生們:人人有事做,事事有人做,只要學(xué)生能夠做的我從來(lái)不做。我這樣做的主要目的,就是磨練學(xué)生們的才能,培養(yǎng)他們的自信仰和責(zé)任感,讓他們每個(gè)人都感受到自己既然是班級(jí)的一份子,就有責(zé)任和義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)和奉獻(xiàn),班級(jí)的榮辱與共與每個(gè)人息息相關(guān),班級(jí)全體勞績(jī)的取得是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。

四、培養(yǎng)全面進(jìn)展的人

我覺(jué)得在小學(xué)階段是塑造人的性格和品性的最為關(guān)鍵的時(shí)期,由于個(gè)人智商不同,所以學(xué)習(xí)勞績(jī)可以不是,但是人格確定要完善,確定要培養(yǎng)孩子全方面的才能和素養(yǎng)。我班孩子絕大多數(shù)都來(lái)自于農(nóng)村,熱心、懂事、淳樸,但是普遍有些膽小,而且方言嚴(yán)重、平翹舌不分,說(shuō)好“四年四班”這四個(gè)字對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都很有難度,語(yǔ)文課上能夠有感情的沒(méi)有錯(cuò)別字的讀好一段話的同學(xué)屈指可數(shù),對(duì)此我真是看在眼里急在心上。所以,我更加珍惜每一次能夠磨練他們的機(jī)遇,專心率領(lǐng)他們做好每一次晨讀和脫口秀。我曾經(jīng)利用一個(gè)中午的時(shí)間,請(qǐng)來(lái)了四年組一班和二班里普遍話對(duì)比好的同學(xué)到我班表演詩(shī)朗誦、演講、文化墻闡明,并和我班同學(xué)合作表演課文《去年的樹(shù)》和《小木偶的故事》。他們的精彩表現(xiàn)讓我班同學(xué)大開(kāi)眼界,而且更加的欣喜和沖動(dòng),尤其對(duì)王月琪扮演的小木偶這一角色念念不忘、稱贊有加,有個(gè)新來(lái)的男同學(xué)說(shuō)自己鼓掌都把手拍紅了?,F(xiàn)在,他們的朗讀水平有了很大提高,而且能夠很敏感的指出其他同學(xué)的錯(cuò)誤之處。英語(yǔ)朗讀跟隨多媒體語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)更是模仿的很像,這其中當(dāng)然少不了英語(yǔ)老師李歡的功勛,更讓我意外的是,在期末考試中,孩子們英語(yǔ)及格率達(dá)成了百分之分。

我班學(xué)生不僅膽子小還對(duì)自己不夠自信,在選擇課外活動(dòng)課的時(shí)候,剛開(kāi)頭對(duì)于大片面孩子都熱愛(ài)的合唱,竟然一名同學(xué)都沒(méi)有選,不是由于不熱愛(ài),而是都畏縮唱不好,結(jié)果,經(jīng)過(guò)我和張姐的激勵(lì)和奉勸,終究有四名同學(xué)加入了。當(dāng)他們上完第一次課回來(lái)就沖動(dòng)的對(duì)我說(shuō),分外熱愛(ài)這個(gè)合唱組,選這個(gè)沒(méi)有懊喪,在元旦聯(lián)歡會(huì)上,他們四個(gè)為全班同學(xué)共同演唱了在合唱班學(xué)習(xí)的《讓愛(ài)傳出去》這首歌,由于我班孩子都分外熱愛(ài)挺,一遍沒(méi)聽(tīng)夠,又大家共同演唱了其次遍。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨煉,還有古詩(shī)文誦讀比賽和合唱比賽的磨練,同學(xué)們的膽子有了很大的提升,也比以前有了很大的進(jìn)步。在此,也更加感謝李冰冰老師在我班合唱比賽中對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

五、個(gè)人業(yè)務(wù)的提高

工作的前兩年我一向是承擔(dān)輔導(dǎo)員,除了音體美和英語(yǔ),我?guī)缀踅瘫懔巳w的科任課,唯獨(dú)對(duì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文接觸對(duì)比少。本學(xué)期,我開(kāi)頭教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,開(kāi)頭時(shí)真是有些摸不著頭緒,每天晚上備課做課件都要到十一二點(diǎn)鐘。讓我印象最深的就是本學(xué)期的年組教研課,分外感謝我們四年組和金老師能夠給我這個(gè)磨練和成長(zhǎng)的機(jī)遇。開(kāi)頭的時(shí)候我打定的不是很充分,思路也不太明顯,金老師就利用自己休息的時(shí)間一句一句的幫我分析,捋順,曹主任、陳波老師、小勇等四年組的老師也都給我提出了名貴的觀法,這個(gè)過(guò)程真是讓我收獲良多,受益匪淺!

在這里,我還理應(yīng)感謝我的輔導(dǎo)員康迪老師對(duì)這個(gè)班級(jí)的付出和奉獻(xiàn)。我是一個(gè)新班主任,她是一個(gè)新輔導(dǎo)員,在搭班的第一天,我就對(duì)她說(shuō)過(guò),我自己還是一個(gè)新手,可能給與不了她什么閱歷,我們就是共同努力來(lái)管理和經(jīng)營(yíng)這個(gè)班。在工作中,也切實(shí)是這樣,康迪老師對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都分外的盡心盡力,尤其在期末復(fù)習(xí)階段,抽時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)稍差的同學(xué),每天都至少幫我判一套卷子,這也給我減輕了大量的負(fù)擔(dān)和壓力,我們班級(jí)全體勞績(jī)的取得都離不開(kāi)她的奉獻(xiàn)和付出,在這里也深深的表示感謝!

六.家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

1、介紹班級(jí)的根本處境和任課教師處境,讓他們對(duì)學(xué)校和班級(jí)有更深的了解,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的積極支持和合作表示感謝。

2、分析一下學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)存在的問(wèn)題,以及今后努力的方向。

3、看古詩(shī)文誦讀和合唱比賽的視頻以及學(xué)生照片的視頻,讓他們能夠感受學(xué)生在校的成長(zhǎng)和喜悅。

4、家長(zhǎng)之間可以共同探討教導(dǎo)子女的閱歷和困惑。

5、提出未來(lái)的工作要求,做好假期的工作安置。

七、存在的困惑

1、《學(xué)記》中有一句話是“親其師信其道”,但是在實(shí)際的生活中,和學(xué)生走的太近,還輕易失去教師的那種嚴(yán)肅,如何才能做到讓學(xué)生既敬愛(ài)又愛(ài)戴,有沒(méi)有什么好的方法?

2、學(xué)生對(duì)自己感興趣的問(wèn)題舉手好多,不感興趣或稍難的題目就不敢舉手,但是實(shí)際教學(xué)中不成能都是讓學(xué)生感興趣的話題,如何能夠集中學(xué)生的留神力,提高學(xué)生課堂回復(fù)問(wèn)題的積極性?

結(jié)果,我想用幾句話來(lái)終止我的總結(jié):我愛(ài)四年四班這個(gè)班集體,每次走進(jìn)班級(jí)都讓我感受到一種濃濃的暖意;我愛(ài)小學(xué)部這個(gè)大家庭,同事們?cè)谝黄鹣嘤H相愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取;我愛(ài)我們測(cè)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大熔爐,在這里,不僅可以品嘗到生活的酸甜苦辣,更讓我實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,享受無(wú)盡的喜悅和幸福!

我的總結(jié)到此終止,在此忠心祝愿大家20__年工作順心,萬(wàn)事如意!

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