一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》單元測(cè)試卷_第4頁(yè)
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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.

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4【解析】略2.

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4【解析】略3.()(√)()()【解析】略4.×;×;√【解析】略5.

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3【解析】略6.

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4【解析】略7.

84平方分米

48平方分米【分析】以長(zhǎng)乘寬作為橫截面增加的最多,增加兩個(gè)這樣的面;以寬乘高作為橫截面增加的最少,增加兩個(gè)這樣的面。據(jù)此計(jì)算即可。【詳解】(1)7×6×2=42×2=84(平方分米)(2)4×6×2=24×2=48(平方分米)【點(diǎn)睛】掌握用哪個(gè)面作為橫截面會(huì)增加的最多或最少是解決此題的關(guān)鍵。8.(1)

21

55

89(2)

(3)

【分析】(1)從已給的數(shù)據(jù)可以得出,每個(gè)數(shù)等于與它相鄰的前兩個(gè)數(shù)的和;(2)從已給的數(shù)據(jù)可以得出,每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子都比前一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子大1,每個(gè)分?jǐn)?shù)的分母=(分子+1)2;(3)從已給的圖形可以得出,圖形是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。(1)8+13=2121+34=5534+55=89(2)(3)【點(diǎn)睛】這是一道找規(guī)律的題目,找出每小題的規(guī)律進(jìn)行解答即可。9.

11

3n+2【分析】1個(gè)小正方體按這樣的方式擺放,露在外面的面的個(gè)數(shù):5=3×1+2;2個(gè)小正方體按這樣的方式擺放,露在外面的面的個(gè)數(shù):8=3×2+2;3個(gè)小正方體按這樣的方式擺放,露在外面的面的個(gè)數(shù):11=3×3+2;……n個(gè)小正方體按這樣的方式擺放,露在外面的面的個(gè)數(shù):3n+2【詳解】3×3+2=11(個(gè))所以圖3露在外面的面有11個(gè),n個(gè)小正方體按這樣的方式擺放,露在外面的面有3n+2個(gè)?!军c(diǎn)睛】這是一道找規(guī)律的題目,找出圖形的規(guī)律進(jìn)行解答即可。10.①25,31;37②54,45,36③7,9,7,9④☆,☆,■⑤○,△,□⑥10,9,18【詳解】略11.④和⑦;⑥;①和⑤;②和③【分析】根據(jù)每個(gè)物體對(duì)應(yīng)的形狀進(jìn)行解答即可?!驹斀狻坑蓤D可知:①和⑤對(duì)應(yīng);②和③對(duì)應(yīng);④和⑦對(duì)應(yīng);⑥對(duì)應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵

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