關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生演講稿

第23頁共23頁關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生演講稿關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生演講稿。熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的教師，親愛的同學(xué)：你們好，今天我要演講的題目是《我愛進(jìn)步》！丑小鴨是平凡的，但它從不對(duì)自己灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄谰玫膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，曾經(jīng)被人遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時(shí)，是在三年級(jí)，教師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會(huì)兒的時(shí)間就能寫完?？僧?dāng)我拿起筆正要開始寫的時(shí)候，怎么想也想不出，就隨意寫了幾句，還是寫不好，就把紙揉皺扔進(jìn)了垃圾桶里。就這樣，一張，兩張，三張……全部被我扔進(jìn)了垃圾桶里，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來…終于，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，一顆顆的滑落。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，我哭著說：“媽媽，你干脆叫我笨蛋好了。”可是媽媽告訴我，我不是笨小孩，我可以寫好作文，只要我肯努力，有想進(jìn)步的心。就這樣，每個(gè)周末我都呆在房間里，書桌上放著的全是作文書，我還讓媽媽給我報(bào)了作文興趣班，我一直堅(jiān)持著，從未放棄過。漸漸的，我學(xué)會(huì)了觀察生活，觀察身邊的一切，我覺察我的作文程度進(jìn)步了，腦海經(jīng)常浮現(xiàn)的優(yōu)美的句子，時(shí)不時(shí)也會(huì)聽到教師稱贊的話語。我進(jìn)步了，我終于進(jìn)步了。上了高年級(jí)后，教師發(fā)現(xiàn)我對(duì)作文很感興趣，就經(jīng)常指導(dǎo)我，我的文章也不斷的發(fā)表在“遠(yuǎn)洋浪花”上，參加各項(xiàng)比賽也連連獲獎(jiǎng)?！拔疫M(jìn)步了，我真的進(jìn)步了！”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是剛剛開始，我愛進(jìn)步，我愛不斷地進(jìn)步……丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，要靠自己的不懈追求和努力奮斗實(shí)現(xiàn)理想。我們需要努力，只有努力才會(huì)有進(jìn)步，只有時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。謝謝大家！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀我愛進(jìn)步——小學(xué)生演講稿我愛進(jìn)步--小學(xué)生演講稿福州市遠(yuǎn)洋小學(xué)六〔3〕班朱凱雯尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進(jìn)步》。時(shí)而盤旋，時(shí)而低掠，時(shí)而紋絲不動(dòng)……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形，它會(huì)停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動(dòng)才能釀造出自己的生活。我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時(shí)候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時(shí)總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對(duì)我鼓勵(lì)，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關(guān)于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭(zhēng)氣，一定要進(jìn)步！我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因?yàn)檫@樣我就又會(huì)落下，不能讓之前的心血白費(fèi)、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績(jī)賽跑，我相信有一天我一定會(huì)成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設(shè)叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而快樂。這是我進(jìn)步的結(jié)果，我一定要保持下去。我愛進(jìn)步！謝謝大家！我愛進(jìn)步小學(xué)生演講稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進(jìn)步》。時(shí)而盤旋，時(shí)而低掠，時(shí)而紋絲不動(dòng)……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形，它會(huì)停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動(dòng)才能釀造出自己的生活。我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時(shí)候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時(shí)總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對(duì)我鼓勵(lì)，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關(guān)于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭(zhēng)氣，一定要進(jìn)步！我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因?yàn)檫@樣我就又會(huì)落下，不能讓之前的心血白費(fèi)、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績(jī)賽跑，我相信有一天我一定會(huì)成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設(shè)叮在一處所得的就非常有限，非?？菰锪耍　蔽覀兌际且恢幻鄯?，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而快樂。這是我進(jìn)步的結(jié)果，我一定要保持下去。我愛進(jìn)步！謝謝大家！我愛進(jìn)步小學(xué)生演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進(jìn)步》。時(shí)而盤旋，時(shí)而低掠，時(shí)而紋絲不動(dòng)……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形，它會(huì)停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動(dòng)才能釀造出自己的生活。我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時(shí)候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時(shí)總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對(duì)我鼓勵(lì)，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關(guān)于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭(zhēng)氣，一定要進(jìn)步！我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因?yàn)檫@樣我就又會(huì)落下，不能讓之前的心血白費(fèi)、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績(jī)賽跑，我相信有一天我一定會(huì)成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設(shè)叮在一處所得的就非常有限，非?？菰锪耍　蔽覀兌际且恢幻鄯?，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而快樂。這是我進(jìn)步的結(jié)果，我一定要保持下去。我愛進(jìn)步！謝謝大家！小學(xué)生我愛進(jìn)步演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我愛進(jìn)步》。時(shí)而盤旋，時(shí)而低掠，時(shí)而紋絲不動(dòng)……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形，它會(huì)停在花叢中為人類釀造最甜的生活。每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動(dòng)才能釀造出自己的生活。[本文發(fā)布于轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明]我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時(shí)候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時(shí)總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受；教師也不斷對(duì)我鼓勵(lì)，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關(guān)于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭(zhēng)氣，一定要進(jìn)步！我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因?yàn)檫@樣我就又會(huì)落下，不能讓之前的心血白費(fèi)、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步！我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績(jī)賽跑，我相信有一天我一定會(huì)成功的！魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘假設(shè)叮在一處所得的就非常有限，非?？菰锪?！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功！回憶你的過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，如今我終于在班上名列前茅，父母、教師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而快樂。這是我進(jìn)步的結(jié)果，我一定要保持下去。我愛進(jìn)步！謝謝大家！關(guān)于小學(xué)生演講稿尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自×年級(jí)×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校教師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上枯槁的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！關(guān)于小學(xué)生演講稿的格式1.頂格寫稱謂語(如：親愛的教師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結(jié)尾(如：謝謝大家)寫法：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要表達(dá)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對(duì)語言的推究進(jìn)步語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。小學(xué)生關(guān)于愛國的演講稿大家好!每當(dāng)我們凝視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們就會(huì)情不自禁的想起祖____親曾經(jīng)受過的磨難。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一次次的襲卷我們的祖國;南京大____、盧溝橋事變等等，都像一塊巨石壓在了祖____親身上;一張張領(lǐng)土分割條約把本屬于我們的領(lǐng)土讓給了別人，這些難道不是我們中國的恥辱嗎?是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國復(fù)蘇。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記祖國和人民的恥辱。____在*廣場(chǎng)宣布____成立以后，我們的祖國才開始迅速開展起來。我們有了先進(jìn)的裝備和足夠的軍力，使中國不再受人欺凌;在北京奧運(yùn)會(huì)上，我們榮居排行榜第一;我國發(fā)射的嫦娥一號(hào)探測(cè)衛(wèi)星，使我國施行繞月探測(cè)工程邁出了重要一步;我們祖國的幅員上也有許多世界之最，這難道不是我們中國的進(jìn)步、榮耀嗎?少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，我們是中華的少年，是神州大地生長的希望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊硕械阶院?，所以我們要好好學(xué)習(xí)，把祖國建立得更加美妙，讓祖國屹立于世界!最后讓我們大聲地吶喊;“祖國，我愛你!”謝謝大家!關(guān)于小學(xué)生的愛國演講稿寫給小學(xué)生的在小學(xué)生的想法中，祖國又是什么概念呢？在這里，我來給你說說吧！同學(xué)們，你們知道《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》第一條的內(nèi)容嗎？請(qǐng)同學(xué)們和我一起輕聲地背誦。一、尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。你們能說出國旗、國徽的圖案和含義嗎？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽、認(rèn)真記：中華人民共和國國旗是五星紅旗。國旗旗面紅顏色象征著____；旗上的一顆大五角星象征著中國____，四顆小五角星象征著全國各族人民；四顆小五角星各有一角的角尖對(duì)著大五角星的中心點(diǎn)，象征全國各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，同心同德把祖國建立得更加繁榮富強(qiáng)；五角星是黃顏色，象征祖國大地充滿光明。中華人民共和國國徽的圖案由五星照耀下的******、齒輪、麥稻穗組成，******象征著中華民族精神，齒輪象征著工人階級(jí)，麥稻穗象征農(nóng)民階級(jí)，五顆紅星象征著中國____領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)。中華人民共和國的國歌是《義勇軍進(jìn)展曲》，是愛國電影《風(fēng)云兒女》的主題曲，由田漢作詞、聶耳作曲。你能準(zhǔn)確地默寫出《國歌》歌詞嗎？有的同學(xué)會(huì)想這還不容易嗎？其實(shí)不然，上學(xué)期武漢科技大學(xué)中南分校期末考試卷上就有這樣一道題：請(qǐng)你默寫中華人民共和國國歌的歌詞，結(jié)果令人心痛：一字不錯(cuò)地默下來的人只有非常之一！這為我們敲響了警鐘：不要盲目地追求學(xué)習(xí)好、高分?jǐn)?shù)，要德、智、體、美、勞各方面全面開展，假設(shè)一個(gè)人不熱愛祖國，即使他學(xué)習(xí)再好、本領(lǐng)再大，心靈上永遠(yuǎn)像是沒有家的孩子一樣孤獨(dú)而空虛。有的同學(xué)可能會(huì)想，如今我國遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)安定，人民幸福，國歌的歌詞有點(diǎn)過時(shí)了。我們說：不，當(dāng)今國際競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈，世界局勢(shì)動(dòng)亂不安，落后就要挨打仍然是這個(gè)世界的一個(gè)規(guī)那么，假設(shè)我們不齊心合力地用實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的祖國，建立我們的祖國，中華民族才真的是到了最危險(xiǎn)的時(shí)候！如今，大家聽我背誦一遍國歌歌詞：起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲！起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)，前進(jìn)！進(jìn)！教師們、同學(xué)們，中華人民共和國國旗、國徽和國歌都是中華人民共和國的象征和標(biāo)志，對(duì)外代表國家主權(quán)，對(duì)內(nèi)表達(dá)國家尊嚴(yán)。每一個(gè)中國人都應(yīng)當(dāng)尊敬和保護(hù)國旗、國徽，會(huì)唱國歌，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。()今天，是我們的祖____親五十八歲生日之后第一次舉行升旗儀式，教師們和一年級(jí)的同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)僖淮蚊嫦驀煨凶⒛慷Y，二至五年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)你們面對(duì)國旗立正站好，右手五指并攏高舉頭上，敬禮！禮畢！同學(xué)們，祖國是我們共同的家，熱愛祖國、建立祖國靠我們大家，讓我們從認(rèn)真地向國旗敬禮開始，用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國！《小學(xué)生稿：愛國，要表達(dá)在行動(dòng)上》關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生演講稿關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生親愛的教師們：你們好！我叫孫瑞陽。我要演講的題目是“環(huán)?！?，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)槿缃竦娜藗兌紱]有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出如今我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美妙起來。許多朋友可能會(huì)說：“怎么才能讓如今的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的方法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了。怎么樣，聽了我的“”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過了才懊悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對(duì)嗎？我的演講到此完畢，謝謝大家！關(guān)于讀書的小學(xué)生演講稿做一個(gè)快樂自信的讀書人尊敬的各位評(píng)委，各位教師：你們好！我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn)，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。題目就定為《做一個(gè)快樂自信的讀書人》。說到“讀書”，大家不免要問，我們都是教師，十年寒窗，難道我們讀的書還少了嗎？難道我們還不會(huì)讀書嗎？也許有人會(huì)說，我們天天與書打交道，天天也在讀課本書，我怎么就沒有你說的那種快樂呢？是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂？如今，我們又更是天天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書，教學(xué)生讀書，大家說是嗎？而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。教師們，讓我們想象一下。等到我們退休的那一天，分開了如今的教科書，教參書，教輔書，沒有了作業(yè)修改，沒有了教學(xué)，沒有了教室，沒有了課堂，沒有了學(xué)生，沒有了再去教別人讀書，這件我們?cè)缇退究找姂T，____的事了。假設(shè)我們自己不讀書，不喜歡讀書，甚至不會(huì)讀書，那時(shí)，我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺失去許多呢？假設(shè)是這樣，那么，我們應(yīng)該怎么讀書？讀什么書？怎樣做一個(gè)快樂自信的讀書人呢？我認(rèn)為：首先，讀書要有目的和方案，讀好書，讀經(jīng)典，要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅(jiān)持下去。第二，我們讀課外書時(shí)，一般多項(xiàng)選擇擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。第三，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教，學(xué)以致用，快樂自信。我想請(qǐng)問在座的一個(gè)問題：作為一名教師，又特別是語文教師，自己假設(shè)都從不讀書，寫不出文章，我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢？難道說，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書、學(xué)習(xí)這件苦差，就只屬于他們孩子？其實(shí)，教師們，讀書，首先是進(jìn)步了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)，使我們博學(xué)多才，這樣在課堂上，面對(duì)學(xué)生和教學(xué)，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的教師，學(xué)生才會(huì)更加喜歡，我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂。而且，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。這不也正是我們快樂的一部分嗎？在家里也一樣，我們作為家長的，多陪陪孩子讀書，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣，這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎？！為此，讓我們都行動(dòng)起來，做一個(gè)快樂的，自信的讀書人好嗎？好！謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。小學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)決信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)心，百般保護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣承受挑戰(zhàn)。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!2.花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的教師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地快樂、快樂。原來是教師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，教師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、亮堂的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因教師的愛而起。教師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)趽嵛浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——榮耀的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我開展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美妙。謝謝大家!小學(xué)生關(guān)于道德的演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家好，我叫章恩豪，來自云健小學(xué)二年級(jí)四班。我今天演講的題目是做一個(gè)有