控制與控制系統(tǒng)

第一節(jié)控制的手段與應(yīng)用第四單元控制與設(shè)計案例分析：大禹治水(P96)大禹治水過程中，通過什么手段實現(xiàn)了什么樣的目的？為什么大禹父親治水沒有成功？合理的控制手段疏堵早上，小明在鬧鈴聲中匆匆的起床，吃完早飯，推門下樓，騎著自行車，一路加速，經(jīng)過紅綠燈，再轉(zhuǎn)彎就到了學(xué)校。到教室門口時，剛好早自修的鈴聲響了。鬧鈴聲推門加速紅綠燈轉(zhuǎn)彎鈴聲找出下面材料中的控制現(xiàn)象控制（含義）：

人們按照自己的意愿或目的，通過一定的手段，使事物向期望的目標(biāo)發(fā)展。

控制手段控制對象控制目標(biāo)馬上行動P97：控制事例控制的對象控制的目的控制的手段音響音量的控制音響音量的調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)音量按鈕教室電燈照明控制電燈照明的控制按開關(guān)學(xué)校鈴聲控制廣播時間控制電腦智能系統(tǒng)……控制的分類人工控制：自動控制：人的直接或全程干預(yù)下進行無人直接參與，使事物的變化準(zhǔn)確的按照期望的方向進行。

請說說下列哪些屬于人工控制和自動控制的事例？

自動門關(guān)/開門人工控制自動控制

請說說下列哪些屬于人工控制和自動控制的事例？

手動開關(guān)感應(yīng)龍頭手控?zé)袈暱責(zé)艄饪匦∫篃魴C械控制按執(zhí)行部件分類：液壓控制氣動控制電子控制控制系統(tǒng)第四單元控制與設(shè)計飛輪鏈條腳蹬鏈輪自行車行駛的速度控制曲柄中軸腳踩的力腳蹬曲柄鏈輪中軸鏈條飛輪行使的速度（輸入）（輸出）電風(fēng)扇的風(fēng)速控制電風(fēng)扇風(fēng)速的檔位電風(fēng)扇的風(fēng)速（輸入）（輸出）電機、風(fēng)葉選擇不同的擋位輸入，輸出的風(fēng)速不同?？刂葡到y(tǒng):任何一種控制的實現(xiàn)，都應(yīng)通過若干個環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)就構(gòu)成了一個系統(tǒng)，稱為控制系統(tǒng)?？刂葡到y(tǒng)的分類按照系統(tǒng)的控制方式開環(huán)控制系統(tǒng)閉環(huán)控制系統(tǒng)輸出量不對系統(tǒng)的控制產(chǎn)生影響輸出量返回到輸入端,會對系統(tǒng)的控制產(chǎn)生影響游泳池定時注水控制系統(tǒng)設(shè)定注入時間定時器游泳池的水位輸入輸出進水閥游泳池水流量如果進水管的進水量是均勻的，游泳池中的水位高度與進水的時間是一一對應(yīng)的。我們可以在注水口處裝一個定時器，通過定時器來控制注水的水位。開環(huán)控制系統(tǒng)游泳池水流量游泳池水位控制系統(tǒng)在游泳池中增加一個檢測水位的裝置，根據(jù)檢測的數(shù)據(jù)與給定的數(shù)據(jù)進行比較，當(dāng)實際水位低，繼續(xù)進水，否則，關(guān)閉進水閥。給定水位控制器游泳池的水位進水閥檢測裝置比較器+-閉環(huán)控制系統(tǒng)小結(jié)控制的概念控制現(xiàn)象的分析控制的分類控制系統(tǒng)的分類練習(xí)1.學(xué)校上下課的音樂鈴聲播放系統(tǒng)，電腦可根據(jù)作息表自動設(shè)置播放任務(wù)，可以定周期循環(huán)全自動廣播，自動控制設(shè)備電源，實現(xiàn)自動開關(guān)機，該系統(tǒng)的控制屬于（）類型？A.自動控制，機械控制B.自動控制，電子控制C.人工控制，機械控制D.人工控制，電子控制B2.下列屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)的是（）？A.電冰箱的溫度控制系統(tǒng)