學(xué)校概況和總體建設(shè)目標(biāo)

第一部分學(xué)校概）兄和總體建設(shè)目標(biāo)一、學(xué)校概況安徽工業(yè)大學(xué)位于長(zhǎng)江中下游，坐落在安徽省東大門(mén)的馬鞍山市。學(xué)校前身校址是始建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學(xué)校。1977年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，原冶金工業(yè)部從其所屬院校及安徽省屬院校中調(diào)入一大批基礎(chǔ)和專業(yè)等主干課程的骨干教師和管理干部，在此校址上創(chuàng)建了原冶金部在華東地區(qū)設(shè)立的一所具有鮮明行業(yè)特色的本科院校——馬鞍山鋼鐵學(xué)院，1985年更名為華東冶金學(xué)院，時(shí)隸屬冶金工業(yè)部。1998年9月起實(shí)行“中央與地方共建、以安徽省管理為主”的管理體制，2000年10月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為安徽工業(yè)大學(xué)。學(xué)校占地面積2800畝，校舍建筑面積65.5萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.15億元，圖書(shū)文獻(xiàn)資料200.8萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)六大學(xué)科門(mén)類、55個(gè)本科專業(yè)，有4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、31個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。在校研究生1230人、全日制本科生16353人。自1996年以來(lái)，學(xué)校分別在冶金工程、材料加工工程等6個(gè)學(xué)科分別與北京科技大學(xué)、東北大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和努力，已基本具備培養(yǎng)博士研究生的條件和能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐的探索和總結(jié)，學(xué)校形成了明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持立足地方、面向全國(guó)、服務(wù)安徽和冶金行業(yè)的辦學(xué)定位，以教學(xué)工作為中心、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，全面履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)職能；秉承“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的治學(xué)宗旨，堅(jiān)持注重質(zhì)量、強(qiáng)化特色、提高水平、科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)方針，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、特色興校、改革創(chuàng)新”三大戰(zhàn)略和“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)、學(xué)科建設(shè)”兩大工程，不斷提高辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平，努力建設(shè)具有鮮明特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。幾年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)這一辦學(xué)指導(dǎo)思想，有力地推進(jìn)了學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展，呈現(xiàn)出辦學(xué)特色和辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平明顯提高，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的局面。學(xué)校基本數(shù)據(jù)詳見(jiàn)附表1-1。（一） 大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，形成了一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、整體學(xué)術(shù)水平較高的教師隊(duì)伍多年來(lái)，學(xué)校采取公開(kāi)招聘、重點(diǎn)引進(jìn)、扶持培養(yǎng)等多種形式落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)引進(jìn)雙聘院士參與指導(dǎo)科學(xué)研究，設(shè)立特聘教授、講席教授崗位，著力加強(qiáng)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)；通過(guò)引進(jìn)和聯(lián)合、委托、在職培養(yǎng)博士研究生，著力提高教師中具有博士學(xué)位的比例；通過(guò)實(shí)施“帶頭人+團(tuán)隊(duì)”科研創(chuàng)新計(jì)劃，著力加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。目前，有專任教師1013人，其中，教授142人、副教授419人；具有博士學(xué)位教師169人，碩士學(xué)位教師537人。冶金、材料申報(bào)學(xué)科教師的博士學(xué)位數(shù)占60%左右，主要工科的博士、碩士學(xué)位教師占90%以上。教師隊(duì)伍的整體實(shí)力和水平有較大提高，較好地適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。（二） 大力實(shí)施學(xué)科建設(shè)工程，整體學(xué)科水平尤其是重點(diǎn)學(xué)科水平得到了明顯提升，形成了重點(diǎn)學(xué)科具有鮮明特色，其他學(xué)科具有明顯支撐作用的各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局學(xué)科建設(shè)的地位與作用不斷得到強(qiáng)化。學(xué)校按照“整體規(guī)劃、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色、全面提高”的學(xué)科建設(shè)思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，尤其注重學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科水平的提升和學(xué)科特色的形成，凝煉出一批具有自身特色的學(xué)科研究方向，形成了冶金工程、材料加工工程等一批以工科為主的有優(yōu)勢(shì)、有特色的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。學(xué)科面向行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈的基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)攻關(guān)目標(biāo)，開(kāi)展重大技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)和集成技術(shù)研究，同時(shí)瞄準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展前沿，開(kāi)展系統(tǒng)深入的戰(zhàn)略性和前瞻性的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和交叉學(xué)科研究，為推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供理論基礎(chǔ)和技術(shù)儲(chǔ)備。整體學(xué)科水平有較大提高。五年來(lái)，一批以工科為主的有優(yōu)勢(shì)、有特色的學(xué)科，通過(guò)大力開(kāi)展科學(xué)研究，學(xué)科內(nèi)涵得到擴(kuò)展，學(xué)科水平得到提高，獲得了一大批國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題，取得一批科研成果，既凝煉形成了有明顯特色的研究方向，也形成了結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)科隊(duì)伍。重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量大幅增加，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，冶金工程學(xué)科成為安徽省重中之重學(xué)科。理學(xué)類學(xué)科注重開(kāi)展應(yīng)用基礎(chǔ)性研究，以科研項(xiàng)目為紐帶，通過(guò)理工交融與滲透，突出了對(duì)工科的支撐作用。經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科和法學(xué)等人文社會(huì)學(xué)科，注重行業(yè)與工程背景，著力解決行業(yè)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、管理和法律等相關(guān)問(wèn)題，并承擔(dān)了一批國(guó)家和省部級(jí)軟科學(xué)課題和人文社科研究課題，取得了一些具有較高水平的研究成果，形成了穩(wěn)定且有特色的研究方向和學(xué)術(shù)梯隊(duì)。重點(diǎn)學(xué)科研究方向特色明顯。重點(diǎn)學(xué)科大都在自己的主體領(lǐng)域具有突出的優(yōu)勢(shì)，并以行業(yè)的應(yīng)用貫穿和體現(xiàn)其中，體現(xiàn)出鮮明的行業(yè)特色。例如，冶金工程學(xué)科形成了冶金理論、新工藝、新裝備和二次資源循環(huán)高效利用、節(jié)能降耗與高爐長(zhǎng)壽等特色方向；材料科學(xué)與工程學(xué)科在保持傳統(tǒng)冶金材料特色的基礎(chǔ)上，形成了金屬塑性成形、金屬結(jié)構(gòu)材料高性能化、能源與環(huán)境材料、金屬材料表面工程、分子組裝功能材料等特色方向；化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科形成了以煤化工、焦化副產(chǎn)品加工與技術(shù)為標(biāo)志的特色方向；機(jī)械工程學(xué)科形成了冶金設(shè)備優(yōu)化設(shè)計(jì)與故障診斷、機(jī)械液壓振動(dòng)裝備與工程特種機(jī)器人等特色方向；控制科學(xué)與工程學(xué)科形成了電能質(zhì)量控制、冶金流程自動(dòng)化檢測(cè)與智能控制等特色方向。自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、網(wǎng)絡(luò)工程等通用性專業(yè)也與冶金行業(yè)有較大的關(guān)聯(lián)度。經(jīng)、管、文、法類專業(yè)也強(qiáng)調(diào)與冶金等工程學(xué)科相互支撐，在服務(wù)面向和內(nèi)涵建設(shè)上要充分體現(xiàn)冶金等工程特色與背景?？蒲衅脚_(tái)及公共服務(wù)體系基本完善。學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的公共服務(wù)平臺(tái)、分析測(cè)試平臺(tái)和學(xué)科專業(yè)群研究平臺(tái)。目前，已擁有國(guó)家發(fā)改委金屬礦產(chǎn)資源高效循環(huán)利用國(guó)家工程研究中心、863計(jì)劃新材料成果產(chǎn)業(yè)化基地依托單位，以及教育部液壓振動(dòng)與控制工程研究中心、安徽省磁性材料工程技術(shù)研究中心、安徽省高效建筑用鋼工程研究中心等跨學(xué)科研究基地省部級(jí)工程研究中心8個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，還擁有9個(gè)功能齊全的實(shí)驗(yàn)中心以及15個(gè)與國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)等合作成立的研究所。學(xué)科平臺(tái)建設(shè)成效明顯，為科研和高層次人才培養(yǎng)提供了良好條件。校園網(wǎng)功能較為完備，新建數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)工程正在加緊實(shí)施，圖書(shū)文獻(xiàn)與大型數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)基本滿足現(xiàn)有教學(xué)與科研的需要，在建圖書(shū)館在使用面積、藏書(shū)量、數(shù)字資源、功能等方面均按照高水平教學(xué)研究型大學(xué)的要求設(shè)計(jì)實(shí)施。（三）大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，科研工作不斷加強(qiáng)，形成了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合日益緊密，科技創(chuàng)新能力與服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)的良好態(tài)勢(shì)積極推進(jìn)科學(xué)研究與科技創(chuàng)新，科技成果豐富。學(xué)校堅(jiān)持“以特色求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以貢獻(xiàn)求支持”的建設(shè)理念，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，瞄準(zhǔn)行業(yè)科技發(fā)展的前沿和需求，為發(fā)展行業(yè)共性技術(shù)和解決前瞻性關(guān)鍵問(wèn)題提供條件和基礎(chǔ)，將基礎(chǔ)研究與共性技術(shù)、專門(mén)技術(shù)、中試與成果推廣相結(jié)合，加強(qiáng)以提升行業(yè)科技創(chuàng)新能力為重點(diǎn)的科技工作。學(xué)校大力開(kāi)展冶金、金屬材料、煤焦化等學(xué)科的基礎(chǔ)研究，積極組織承接相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)家基金項(xiàng)目和“863”、“973”等各級(jí)各類國(guó)家計(jì)劃項(xiàng)目，在承接項(xiàng)目的數(shù)量、層次上不斷有新的突破，尤其是特別注重開(kāi)展對(duì)國(guó)家重大冶金工程建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)的研究，進(jìn)而全面提升科研實(shí)力，有效實(shí)現(xiàn)從產(chǎn)學(xué)研合作到科研、教學(xué)和經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的飛躍。近三年，共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目1462項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金25項(xiàng)，973、863計(jì)劃14項(xiàng)，國(guó)務(wù)院部委項(xiàng)目28項(xiàng)，安徽省各類科技項(xiàng)目398項(xiàng)；五年來(lái)，獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)94項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)34項(xiàng)；獲準(zhǔn)發(fā)明專利24項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文4992篇，被三大檢索收錄論文736篇，公開(kāi)出版專（譯）著、教材182部；五年平均年科技經(jīng)費(fèi)約7500萬(wàn)元。積極推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。學(xué)校重技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化，突出科技產(chǎn)業(yè)為學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的服務(wù)作用?？萍籍a(chǎn)業(yè)園2004年成為合肥國(guó)家大學(xué)科技園馬鞍山分園；2008年實(shí)際銷售收入2.8億元，年出口創(chuàng)匯近500萬(wàn)美元；科技成果轉(zhuǎn)化和實(shí)際收入在全國(guó)高?？萍夹推髽I(yè)百?gòu)?qiáng)排名中穩(wěn)步上升。擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的液壓破碎機(jī)械及生活污水處理設(shè)備，并牽頭制定了國(guó)家相關(guān)的行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)揮了重要作用。積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作與科技創(chuàng)新。近幾年，校企合作在新能源、新材料、新裝備等交叉學(xué)科，以及冶金工藝、資源綜合利用、節(jié)能降耗、電氣控制、設(shè)備故障診斷等工程領(lǐng)域取得了一批重大技術(shù)創(chuàng)新或集成創(chuàng)新成果，建立了牢固互利的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，建立了穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作模式和運(yùn)行機(jī)制。例如，學(xué)校與馬鋼、寶鋼等企業(yè)以及馬鞍山市政府雙方建立了實(shí)體性的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，共建實(shí)驗(yàn)室，搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)，不僅僅是戰(zhàn)略上的合作關(guān)系，而是雙向互贏和相互依賴的協(xié)作關(guān)系。多年來(lái)馬鋼大部分攻關(guān)與技術(shù)改造成果均屬校企合作的結(jié)果；寶鋼確定十三個(gè)戰(zhàn)略性合作研究領(lǐng)域，其中“冶金資源綜合利用”、“煤焦化”領(lǐng)域與我校共建；萊鋼與我校的戰(zhàn)略合作協(xié)議中明確共建“煤化工綜合實(shí)驗(yàn)室”，連續(xù)三年每年投入100萬(wàn)元研究費(fèi)用，首批預(yù)研課題已經(jīng)開(kāi)展；同時(shí)與省內(nèi)蕪湖、馬鞍山等建立的實(shí)體性的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體或科技創(chuàng)新平臺(tái)也有多年的合作實(shí)踐；利用我校與銅陵有色集團(tuán)公司、中鋼集團(tuán)馬鞍山礦山研究院聯(lián)合申報(bào)并獲準(zhǔn)的“金屬礦產(chǎn)資源高效循環(huán)利用國(guó)家工程研究中心”平臺(tái)，開(kāi)展了與銅陵有色公司在系統(tǒng)節(jié)能、廢棄物循環(huán)利用等方面的聯(lián)合攻關(guān)，并取得了實(shí)質(zhì)性的合作成果。不斷推進(jìn)國(guó)際合作與交流。多年來(lái)，學(xué)校不斷推進(jìn)國(guó)家合作與交流，與美、德等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校和科研院所建立了密切的合作關(guān)系，與德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)，瑞典皇家工學(xué)院、韓國(guó)國(guó)立昌原大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生，開(kāi)展教師、留學(xué)生互派，與美國(guó)LONGWOOD大學(xué)實(shí)施了本科生合作培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校與韓國(guó)、瑞典等國(guó)家的高校進(jìn)行了一系列實(shí)質(zhì)性的國(guó)際合作研究，其中有4項(xiàng)科研課題被列為兩國(guó)政府間重點(diǎn)合作項(xiàng)目。（四）大力實(shí)施質(zhì)量工程，不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量，畢業(yè)生受到用人單位廣泛歡迎和好評(píng)，形成了“進(jìn)口旺、出口暢”的良好局面堅(jiān)持教學(xué)的中心地位，確保和提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量。在2004年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲優(yōu)秀成績(jī)。尤其是近幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)深化教學(xué)改革，實(shí)施質(zhì)量工程和創(chuàng)新教育，在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐，培養(yǎng)扎根基層、適應(yīng)發(fā)展、面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的高級(jí)應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)特色得到了強(qiáng)化，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力不斷增強(qiáng)，培養(yǎng)了一批批受到用人單位肯定的“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、下得去、用得上、干得好”的具有安工大特色的高級(jí)應(yīng)用型人才。深化教學(xué)改革，固化教學(xué)成果。繼在20世紀(jì)90年代后期承擔(dān)“面向21世紀(jì)高等教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”課題后，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，主持“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)教改立項(xiàng)課題88項(xiàng)（其中重點(diǎn)27項(xiàng)）；獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)46項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)23項(xiàng)。近年來(lái)，在國(guó)家、省、校三級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)中，獲國(guó)家一類特色專業(yè)3個(gè)，國(guó)家精品課程1門(mén)，國(guó)家規(guī)劃教材4部；獲省級(jí)精品課程19門(mén)，省級(jí)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)教改示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)規(guī)劃教材27部。本科教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。注重注意夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生對(duì)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的掌握進(jìn)一步牢固，考研錄取率逐年提高；注重實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，學(xué)生實(shí)踐能力增強(qiáng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提高，解決了不少生產(chǎn)實(shí)際中課題；注重加強(qiáng)創(chuàng)新教育，學(xué)生創(chuàng)新精神得到激發(fā)、創(chuàng)造力得到開(kāi)發(fā)。五年來(lái)，學(xué)生申請(qǐng)專利410項(xiàng)，獲準(zhǔn)授權(quán)205項(xiàng)（2項(xiàng)發(fā)明專利），在“挑戰(zhàn)杯”大賽中成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校連續(xù)三屆成為“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)賽事的聯(lián)合發(fā)起高校；在數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、英語(yǔ)演講等全國(guó)大賽中也取得好成績(jī)；在亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)等各類體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量。多年來(lái)，校依據(jù)行業(yè)發(fā)展對(duì)科學(xué)研究型人才與工程應(yīng)用型人才的迫切需求，特別是行業(yè)的快速發(fā)展對(duì)原創(chuàng)性科技成果的需求，高度重視和積極推進(jìn)研究生教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需求相結(jié)合，促進(jìn)以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為特點(diǎn)的研究生教育改革，不斷健全完善碩士研究生培養(yǎng)體系、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)各培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)既具有深厚學(xué)術(shù)造詣的科學(xué)研究人才，又培養(yǎng)具有解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力的高水平工程科技人才，提升研究生發(fā)現(xiàn)和研究科學(xué)問(wèn)題的能力。在培養(yǎng)體系上，按照基礎(chǔ)理論牢固的要求，不斷優(yōu)化一級(jí)學(xué)科下的學(xué)位課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容體系，加強(qiáng)學(xué)位課程建設(shè)，突出新理論、新方法、新工藝、新技術(shù)的教學(xué)；按照知識(shí)面寬廣的要求，優(yōu)化選修課的設(shè)置，并在教學(xué)內(nèi)容上突出前瞻性、交叉性和創(chuàng)新性；按照實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力強(qiáng)的要求，著力加強(qiáng)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和學(xué)位論文環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)論文選題的綜合性和交叉性。在培養(yǎng)模式上，以實(shí)踐和創(chuàng)新教育為依托，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)。多年來(lái)，堅(jiān)持利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)與企業(yè)和科研單位的專家共同指導(dǎo)和聯(lián)合培養(yǎng)研究生，例如，與寶鋼研究院簽訂了長(zhǎng)期研究生合作培養(yǎng)協(xié)議，與馬鋼合作申報(bào)并獲準(zhǔn)安徽省首批“研究生產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新合作培養(yǎng)基地”；與萊鋼成立了聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室等。研究生直接參與馬鋼、寶鋼、北京鋼鐵研究總院等國(guó)家級(jí)課題研究；堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，研究生選題全部來(lái)自教師的科研課題，并鼓勵(lì)盡早進(jìn)入課題組工作；按照“滿足需要、解決問(wèn)題、分層次、多元化”的原則積極創(chuàng)建具有多學(xué)科、交叉性、開(kāi)放性的研究生創(chuàng)新基地或創(chuàng)新實(shí)踐中心，利用擁有的國(guó)家工程中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與校企共建的研究基地，加強(qiáng)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃區(qū)域合作，著力提高研究生創(chuàng)新能力；堅(jiān)持讓碩士研究生參加諸如教學(xué)研討、科技交流、博士研究生論壇和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等各種形式，擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野和活躍學(xué)術(shù)思維；支持研究生自主進(jìn)行立項(xiàng)課題研究，鼓勵(lì)參加國(guó)家各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，要求撰寫(xiě)發(fā)表研究論文等，推進(jìn)碩士研究生培養(yǎng)模式向博士研究生培養(yǎng)模式靠攏。在培養(yǎng)機(jī)制上，注重開(kāi)放、靈活和國(guó)際化的視野，積極尋求和開(kāi)拓研究生國(guó)際合作培養(yǎng)的新路，冶金、材料、化工、機(jī)械等學(xué)科分別與瑞典皇家工學(xué)院、韓國(guó)昌源大學(xué)、香港大學(xué)互派研究生，按照意大利達(dá)涅利公司的國(guó)際人才培養(yǎng)計(jì)劃要求，合作定向培養(yǎng)精英工程師等；重視校內(nèi)外碩士生導(dǎo)師的遴選和年度考核，通過(guò)組建跨學(xué)科導(dǎo)師組，變研究生由指導(dǎo)教師單獨(dú)指導(dǎo)為課題組或團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，使研究生接受不同學(xué)科學(xué)術(shù)思想的熏陶、不同思維方式的影響，使不同專家的經(jīng)驗(yàn)、智慧和才華共同作用于培養(yǎng)研究生的創(chuàng)造性目標(biāo)；建立健全科學(xué)、規(guī)范的研究生教學(xué)、實(shí)踐、論文、學(xué)籍、學(xué)位等管理制度，嚴(yán)格全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控和學(xué)習(xí)預(yù)警，始終把研究生培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置。長(zhǎng)期以來(lái)，我校培養(yǎng)的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生主要就業(yè)于安徽及華東地區(qū)，并主要集中在冶金行業(yè)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧辖üαI(yè)，彰顯了我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和特色。目前，在我校就業(yè)于馬鋼、寶鋼、萊鋼、沙鋼等大型冶金企業(yè)的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生中，已經(jīng)成為企業(yè)建設(shè)的骨干力量。（五）大力實(shí)施改革創(chuàng)新戰(zhàn)略，各項(xiàng)改革不斷深化，體制機(jī)制不斷創(chuàng)新，激發(fā)出促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的勃勃生機(jī)和旺盛活力學(xué)校以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，主動(dòng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和高等教育改革發(fā)展的要求，始終堅(jiān)持以教學(xué)改革為核心，不斷深化內(nèi)部管理體制改革，著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。堅(jiān)持以立項(xiàng)研究為手段，教學(xué)改革不斷推進(jìn)、不斷深化，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改革教學(xué)管理制度，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，實(shí)行學(xué)分制，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性，有力地促進(jìn)了人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和培養(yǎng)質(zhì)量的提高。積極推進(jìn)科研管理體制改革，完善科研政策，鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，調(diào)動(dòng)了教師科研積極性，提高了科技創(chuàng)新能力和水平。大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化人事分配制度改革，形成了有利于人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和穩(wěn)定的制度、機(jī)制和政策環(huán)境。實(shí)施管理重心下移，增強(qiáng)了學(xué)院的辦學(xué)積極性和責(zé)任感；實(shí)行民主管理、校務(wù)院務(wù)公開(kāi)，既保障了教職工的民主權(quán)利，又加強(qiáng)了民主監(jiān)督；加強(qiáng)工作考核，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。各項(xiàng)改革的不斷深化、體制機(jī)制的創(chuàng)新、以改革創(chuàng)新為主要標(biāo)志的管理特色的形成，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和服務(wù)社會(huì)能力，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展，既提供了強(qiáng)大動(dòng)力，又提供了有力保證，增強(qiáng)了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。、總體建設(shè)目標(biāo)（一）總體建設(shè)指導(dǎo)思想2008年12月，學(xué)校第二次黨代會(huì)根據(jù)安徽省第八次黨代會(huì)提出的“建設(shè)若干所高水平大學(xué)”的要求，明確提出了建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。進(jìn)一步發(fā)揮特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)展多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局，重點(diǎn)支持可能實(shí)現(xiàn)重大突破或具有一定國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科領(lǐng)域和重要科研基地，增強(qiáng)學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力；建設(shè)一批具有突出創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，匯聚一支以高水平學(xué)術(shù)帶頭人為核心的學(xué)科隊(duì)伍，大力提高學(xué)科創(chuàng)新能力和技術(shù)攻關(guān)能力；圍繞國(guó)家科技發(fā)展和地方、行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，合理配置資源，使科學(xué)研究更好地為科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)；強(qiáng)化具有時(shí)代特征的教育質(zhì)量觀，深化質(zhì)量工程建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改革研究生培養(yǎng)制度和培養(yǎng)方式，大力實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程應(yīng)用型高級(jí)人才；以改革、創(chuàng)新為先導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)管理體制和機(jī)制創(chuàng)新，努力形成完善的校內(nèi)治理結(jié)構(gòu)、健全的管理體制、高效的運(yùn)行機(jī)制，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)、有序的發(fā)展環(huán)境。（二）總體建設(shè)目標(biāo)1、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化學(xué)科特色，提高整體學(xué)科的水平，并通過(guò)學(xué)科交叉融合，培育新興學(xué)科，進(jìn)一步形成能更好服務(wù)安徽工業(yè)強(qiáng)省需要的學(xué)科群。尤其是注重加強(qiáng)申報(bào)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科冶金工程、材料科學(xué)與工程及其支撐學(xué)科的建設(shè)工作，2009年使冶金工程、材料科學(xué)與工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)博士點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)立項(xiàng)，爭(zhēng)取較早地通過(guò)博士學(xué)位授予單位規(guī)劃項(xiàng)目的中期檢查和驗(yàn)收，開(kāi)展博士研究生的招生和培養(yǎng)，基本建成本科教育、碩士研究生教育、博士研究生教育并舉，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。2、 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，整體優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)科研能力。尤其是注重加強(qiáng)申報(bào)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、支撐學(xué)科以及省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干的選拔、培養(yǎng)、引進(jìn)和學(xué)科梯隊(duì)、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，形成有在國(guó)內(nèi)較高學(xué)術(shù)地位和較大學(xué)術(shù)影響的學(xué)科帶頭人，有整體實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)科骨干隊(duì)伍和學(xué)科梯隊(duì)，有較強(qiáng)的科研能力和較高的科研水平，有滿足科研和博士研究生培養(yǎng)需要的學(xué)科平臺(tái)，并在整體學(xué)科建設(shè)中更好地發(fā)揮示范、引領(lǐng)和幅射作用。3、 大力開(kāi)展科學(xué)研究，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)科技創(chuàng)新，為地方和行業(yè)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮好作為安徽省工程領(lǐng)域和華東地區(qū)重要的冶金科研和人才培養(yǎng)基地的作用，為國(guó)家科技進(jìn)步尤其是安徽冶金工業(yè)科技進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，為安徽工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施和冶金行業(yè)的發(fā)展提供有力的科技支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)。4、 進(jìn)一步加大質(zhì)量工程建設(shè)力度，加強(qiáng)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，改革培養(yǎng)模式，提高本科生和研究生教育質(zhì)量。形成同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)的教育教學(xué)體制，為安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和冶金行業(yè)發(fā)展提供有力的人才支撐。5、 進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究密切相關(guān)的研究平臺(tái)、基礎(chǔ)公共平臺(tái)以及公共服務(wù)平臺(tái)等建設(shè)，尤其是申報(bào)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)需要的實(shí)驗(yàn)室、研究基地和公共服務(wù)體系建設(shè)。構(gòu)建若干有助于解決科學(xué)前沿問(wèn)題、重大工程問(wèn)題、面向國(guó)家、行業(yè)和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求的學(xué)科平臺(tái)。進(jìn)一步推動(dòng)管理創(chuàng)新，完善校內(nèi)治理結(jié)構(gòu)、健全管理體制、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制。為高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)和博士學(xué)位授予單位建設(shè)提供良好的條件保障和健全、科學(xué)、高效的管理體制機(jī)制保證。（三）具體建設(shè)目標(biāo)1、教師隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和穩(wěn)定的制度、機(jī)制和政策環(huán)境，在增強(qiáng)教師隊(duì)伍整體實(shí)力的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)各學(xué)科尤其是重點(diǎn)學(xué)科、申報(bào)博士點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)軍人物、學(xué)科骨干培養(yǎng)、引進(jìn)和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)人才引進(jìn)工作，至2015年，教師隊(duì)伍規(guī)模達(dá)到1300人左右，具有博士學(xué)位的教師人數(shù)達(dá)到400人左右，重點(diǎn)學(xué)科和申報(bào)博士點(diǎn)學(xué)科教師中具有博士學(xué)位的比例達(dá)到50%左右。加強(qiáng)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、引進(jìn)工作，認(rèn)真落實(shí)特聘教授、講席教授崗位的聘任人選；新增教授80人左右，教授總數(shù)達(dá)到200人左右。加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)左右、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)、校級(jí)以上科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個(gè)左右。教師隊(duì)伍的師德水平、教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平進(jìn)一步提高。尤其是通過(guò)科學(xué)研究、科研合作、學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生等途徑，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干和學(xué)科梯隊(duì)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科都有水平較高學(xué)科帶頭人和一批學(xué)科骨干；申報(bào)博士點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科有在國(guó)內(nèi)同類學(xué)科中有較大學(xué)術(shù)影響、在學(xué)科前沿領(lǐng)域取得高水平學(xué)術(shù)成果的學(xué)科帶頭人，有一批在國(guó)內(nèi)同類學(xué)科中有一定學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)影響、在學(xué)科前沿領(lǐng)域取得較大學(xué)術(shù)成果的學(xué)科骨干，并形成結(jié)構(gòu)合理、整體力量強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W(xué)科梯隊(duì)，為盡快提高申報(bào)博士點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科水平，培養(yǎng)高層次人才，提供強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍支撐。2、學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)位點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)在人才和資源建設(shè)上的凝聚作用，在學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和專業(yè)建設(shè)上的支撐作用，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)上的基礎(chǔ)作用。按照學(xué)校授權(quán)學(xué)科和支撐學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容規(guī)劃要求，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，使博士授權(quán)申報(bào)學(xué)科、支撐學(xué)科的水平有較大提高。力爭(zhēng)較快地使冶金工程學(xué)科、材料科學(xué)與工程通過(guò)博士點(diǎn)授權(quán)驗(yàn)收；加強(qiáng)一般省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)建設(shè)，努力抓好化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科學(xué)位點(diǎn)的布局和結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)學(xué)科的融合和交叉，培育新興學(xué)科，更好地滿足安徽和華東地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。積極擴(kuò)大碩士點(diǎn)數(shù)量，到2015年，新增一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8-12個(gè)左右，碩士學(xué)位授予點(diǎn)達(dá)到45-50個(gè)以上，研究生規(guī)模達(dá)到1800人。按照“注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、扶持新興、突出重點(diǎn)、形成特色”的原貝皿以工學(xué)為主，優(yōu)化配置資源，統(tǒng)籌各學(xué)科門(mén)類的學(xué)科建設(shè)，提高整體學(xué)科水平；同時(shí)，緊緊抓住影響21世紀(jì)科技發(fā)展趨勢(shì)的信息技術(shù)、生物技術(shù)、納米技術(shù)與新材料技術(shù)等，特別注重企業(yè)節(jié)能減排與環(huán)保技術(shù)，大力發(fā)展新興、邊緣、交叉學(xué)科，建設(shè)好科技創(chuàng)新平臺(tái)，鼓勵(lì)和促進(jìn)資源-能源-環(huán)境領(lǐng)域，化學(xué)-化工-生物領(lǐng)域，數(shù)學(xué)-物理-信息領(lǐng)域，納米技術(shù)-材料科學(xué)-信息技術(shù)領(lǐng)域，數(shù)學(xué)-經(jīng)濟(jì)-管理領(lǐng)域等的交叉融合，加大資源整合力度，盡快在12個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重點(diǎn)突破。加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，形成開(kāi)放共享的研究實(shí)驗(yàn)基地和高層次人才培養(yǎng)基地。根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)的需要，加大投入，在充分發(fā)揮現(xiàn)有金屬礦產(chǎn)資源高效循環(huán)利用國(guó)家工程研究中心、馬鞍山國(guó)家863新材料產(chǎn)業(yè)化基地依托單位平臺(tái)作用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)冶金廢棄物高效利用安徽省工程技術(shù)研究中心、安徽省磁性材料工程技術(shù)研究中心以及教育部液壓振動(dòng)與控制工程研究中心等建設(shè)；協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)好安徽省冶金工程與資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、金屬材料與加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、電力電子與運(yùn)動(dòng)控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、公司治理與運(yùn)營(yíng)人文社科重點(diǎn)研究基地、大學(xué)生思想政治教育與管理研究中心等；進(jìn)一步整合和加大學(xué)校理化分析中心與材料測(cè)試與表征中心的建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝備水平的跨躍和研究實(shí)驗(yàn)水平的提升。為科學(xué)研究和博士生培養(yǎng)提供良好的研究實(shí)驗(yàn)手段和條件支撐。進(jìn)一步整合現(xiàn)代冶金與材料過(guò)程工程科技創(chuàng)新平臺(tái)、流程工業(yè)綜合自動(dòng)化科技創(chuàng)新平臺(tái)、冶金資源-能源-環(huán)境科技創(chuàng)新平臺(tái)等，推進(jìn)各類平臺(tái)的綜合性和交叉性，形成多層次、開(kāi)放式的科技創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)基地和高層次人才培養(yǎng)基地。3、科學(xué)研究面向地方、區(qū)域和行業(yè)重大戰(zhàn)略需求，立足學(xué)術(shù)前沿，鼓勵(lì)交叉攻關(guān)，較大幅度地提高科研水平和科技創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)多出高水平成果、高水平人才。緊緊圍繞國(guó)家基金，國(guó)家重大科技專項(xiàng)、863計(jì)劃、973計(jì)劃及地方科技攻關(guān)計(jì)劃，力爭(zhēng)在重大縱向項(xiàng)目數(shù)量上有較多增長(zhǎng)，在重大高新技術(shù)領(lǐng)域有所突破。以學(xué)科優(yōu)勢(shì)和科技創(chuàng)新引領(lǐng)、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，重點(diǎn)做好與馬鋼、寶鋼、山東鋼鐵、銅陵有色等大企業(yè)戰(zhàn)略合作項(xiàng)目的聯(lián)合攻關(guān)研究，解決行業(yè)重大、關(guān)鍵性共性技術(shù)問(wèn)題。今后3年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目及企業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目300項(xiàng)左右，年均科技總經(jīng)費(fèi)力爭(zhēng)達(dá)到1.2億元；在冶金資源綜合利用、新材料、新工藝、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域取得一批具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的科研成果，獲省級(jí)以上科技成果25項(xiàng)左右，被三大檢索收錄論文500篇以上。高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)際同行的交流與合作，在鞏固現(xiàn)有國(guó)際交流合作良好局面的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展交流合作的視野和范圍。4、 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展堅(jiān)持把服務(wù)安徽和華東地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為學(xué)校的一項(xiàng)重要職能，為加快安徽崛起，加速安徽工業(yè)化進(jìn)程，建設(shè)工業(yè)強(qiáng)省、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，為華東地區(qū)尤其是長(zhǎng)三角構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)高地、科技高地、人才高地，進(jìn)一步擴(kuò)大其在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和輻射作用，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等方面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。積極調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)，改革人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方法，強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)安徽和華東地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的各類尤其是工科類高素質(zhì)專門(mén)人才。大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，圍繞安徽和華東地區(qū)冶金企業(yè)科技進(jìn)步，充分發(fā)揮冶金工程、材料加工工程等重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特色，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加大科研成果推廣應(yīng)用力度，充分發(fā)揮我校大學(xué)科技園的窗口和輻射作用，建設(shè)若干個(gè)科技成果孵化基地和轉(zhuǎn)移中心，加速成果產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)更新、產(chǎn)品升級(jí)和節(jié)能降耗，為冶金企業(yè)解決質(zhì)量品種、資源環(huán)境兩大關(guān)鍵問(wèn)題，在冶金新工藝、新裝備、二次資源循環(huán)高效利用，高爐長(zhǎng)壽、金屬塑性成形，金屬結(jié)構(gòu)材料性能化、功能材料、煉焦工藝與技術(shù)、冶金設(shè)備故障診斷、冶金流程自動(dòng)化檢測(cè)與智能控制等方面，形成并轉(zhuǎn)讓?xiě)?yīng)用50項(xiàng)左右成套新工藝、新技術(shù)。圍繞安徽實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略及“861行動(dòng)計(jì)劃、華東地區(qū)構(gòu)筑長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)高地，充分發(fā)揮我校學(xué)科專業(yè)相關(guān)度高的優(yōu)勢(shì)，為安徽以合肥為中心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，以馬蕪銅城市為中心的金屬冶煉、機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)基地及合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，以兩淮地區(qū)和安慶為中心的能源、化工產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，為長(zhǎng)三角冶金工業(yè)基地、材料工業(yè)基地、化工基地、機(jī)械制造業(yè)基地、電子信息產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，提供較強(qiáng)的學(xué)科支撐、技術(shù)支撐和人才支撐，提供良好的理論、技術(shù)、信息等服務(wù)，促進(jìn)安徽及華東地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)。5、 本科教育和研究生教育繼續(xù)大力實(shí)施質(zhì)量工程，強(qiáng)化具有時(shí)代特征的教育質(zhì)量觀，不斷創(chuàng)新教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，堅(jiān)持科學(xué)研究為人才培養(yǎng)服務(wù)，科研成果轉(zhuǎn)化為教育資源，并通過(guò)改革教學(xué)、科研組織，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。以國(guó)家、省、學(xué)校三級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，本科教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。改革研究生培養(yǎng)制度和培養(yǎng)方式，大力實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃。充分利用區(qū)域性優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)，加強(qiáng)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃的合作，著力培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，推動(dòng)研究生創(chuàng)新能力和培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，促進(jìn)研究生教育改革和發(fā)展。在已經(jīng)獲準(zhǔn)的安徽省研究生產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基地的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)機(jī)制為先導(dǎo)，緊密結(jié)合解決行業(yè)、區(qū)域重大問(wèn)題和安徽工業(yè)強(qiáng)省的需要，積極進(jìn)行多種形式的探索，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研的長(zhǎng)效合作機(jī)制。繼續(xù)支持研究生到國(guó)內(nèi)著名大學(xué)訪學(xué)，參加研究生暑期學(xué)校，參加研究生精品課程班學(xué)習(xí)，通過(guò)博士后工作站，接受國(guó)內(nèi)其他高等學(xué)校的博士生訪學(xué)。通過(guò)國(guó)家公派留學(xué)、安徽省地方出國(guó)留學(xué)以及我校的境外合作高校等渠道到境外高水平大學(xué)訪學(xué)或作為交換學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)，倡導(dǎo)研究生基于導(dǎo)師的國(guó)際研究項(xiàng)目短期赴國(guó)（境）夕卜開(kāi)展學(xué)位論文研究工作，支持研究生出國(guó)參加所在學(xué)科領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)會(huì)議。積極開(kāi)展研究生人才培養(yǎng)模式和管理模式改革的研究與實(shí)踐，探索新型的研究生教育管理辦法和模式。進(jìn)一步優(yōu)化以一級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生培養(yǎng)方案，加強(qiáng)學(xué)位課程建設(shè)，進(jìn)一步提高課程教學(xué)質(zhì)量，使研究生牢固掌握學(xué)科專業(yè)基本理論。進(jìn)一步加強(qiáng)研究生實(shí)習(xí)基地建設(shè)，強(qiáng)化研究生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)位論文的選題和評(píng)審等重要環(huán)節(jié)，提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文的比例達(dá)到參評(píng)數(shù)的50%以上，提高研究生的創(chuàng)新能力和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力。6、辦學(xué)條件建設(shè)根據(jù)教育、科技和社會(huì)服務(wù)的需求，加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè)與國(guó)家、地方計(jì)劃的相互支持和銜接，注意引進(jìn)吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)條件對(duì)基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)發(fā)展、教育教學(xué)的支撐保障能力。在2008年-2015年的規(guī)劃期間，學(xué)校進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)的投入，主要用于博士學(xué)位授權(quán)申報(bào)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)研究基地及公共服務(wù)體系的建設(shè)。建設(shè)和優(yōu)化整合一批高質(zhì)量的教學(xué)、科研和科技實(shí)驗(yàn)設(shè)施，顯著改善教學(xué)、科研條件。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)基地和科技創(chuàng)新工程實(shí)踐中心建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)圖書(shū)資料，加強(qiáng)圖書(shū)文獻(xiàn)等信息資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，使申報(bào)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科及支撐學(xué)科的實(shí)驗(yàn)裝備水平和研究條件滿足博士生培養(yǎng)的要求。學(xué)科整體辦學(xué)條件滿足本科教育、高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的需要。7、管理體制機(jī)制建設(shè)面對(duì)學(xué)校辦學(xué)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)和新要求，積極推動(dòng)管理創(chuàng)新，努力形成完善的校內(nèi)治理結(jié)構(gòu)、健全的管理體制、高效的運(yùn)行機(jī)制。完善校內(nèi)管理體制，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)范圍，理順關(guān)系，強(qiáng)化崗位責(zé)任，完善各類人員考核辦法。繼續(xù)深化人事制度改革，探索實(shí)施全員聘任制的有效途徑，以業(yè)績(jī)和質(zhì)量為導(dǎo)向完善分配制度，建立健全激勵(lì)和約束機(jī)制。繼續(xù)完善管理重心下移工作，進(jìn)一步明確責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)院在教育教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)中的主體作用。建立健全各種形式的委員會(huì)，強(qiáng)化功能，發(fā)揮作用，推動(dòng)教授治學(xué)、民主管理。建立健全學(xué)校重要規(guī)劃、項(xiàng)目設(shè)備設(shè)資、重要制度出臺(tái)和大宗物資采購(gòu)的專家咨詢論證體系，完善民主管理和議事決策的各項(xiàng)制度和規(guī)定。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)管理職能，強(qiáng)化機(jī)關(guān)的服務(wù)和協(xié)調(diào)功能，提高機(jī)關(guān)工作效能。以健全、高效的管理體制機(jī)制為各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保證。實(shí)現(xiàn)上述建設(shè)目標(biāo)，既是實(shí)現(xiàn)學(xué)校成為博士學(xué)位授予單位的需要，也是學(xué)校建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的需要。學(xué)校將加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照上述建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步制定具體實(shí)施計(jì)劃，分解任務(wù)，落實(shí)任務(wù)、落實(shí)措施、落實(shí)投入、落實(shí)責(zé)任，用扎扎實(shí)實(shí)的建設(shè)行動(dòng)和實(shí)實(shí)在在的建設(shè)成效，保證各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

申請(qǐng)單位名稱（代碼）：安徽工業(yè)大學(xué)（10360）項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)時(shí)間基 本 數(shù) 據(jù)學(xué)術(shù)隊(duì)伍2008.12(在編)教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）142人副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）419人講師（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）315人具有博士學(xué)位169人具有碩士學(xué)位537人科學(xué)研究2004.12008.12發(fā)表學(xué)術(shù)論文共4992篇在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表4406篇在學(xué)術(shù)會(huì)議 SCI、El、ISTP收錄發(fā)表586篇 736篇高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員五年平均發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1.98篇/年人出版學(xué)術(shù)專者共76部出版譯者共1部獲國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)共3項(xiàng)獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)共35項(xiàng)獲高校人乂社科獎(jiǎng)共0項(xiàng)獲其他科研獎(jiǎng)共56項(xiàng)獲得發(fā)明專利共24項(xiàng)科研成果轉(zhuǎn)讓共146項(xiàng)科研成果被采用共459項(xiàng)直接經(jīng)濟(jì)效益107800萬(wàn)元2006.12008.12—年內(nèi)支配科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)臺(tái)計(jì) 25814萬(wàn)兒，平均每年8604萬(wàn)兒高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員三年平均科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 16.62萬(wàn)元/年人2008.12目前承擔(dān)科研項(xiàng)目共906項(xiàng)其中國(guó)家及國(guó)務(wù)院各部門(mén)項(xiàng)目44項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目25項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目0項(xiàng)國(guó)防科研項(xiàng)目2項(xiàng)目前承擔(dān)的科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)合計(jì) 13970萬(wàn)元教學(xué)與人才培養(yǎng)2004.12008.12招收碩士生合計(jì) 2095人已授予碩士學(xué)位合計(jì) 858人和甫步緯仆丟敷缶里矽廿 nTiK獲省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)共27項(xiàng)門(mén)秀教學(xué) 項(xiàng)4獲省口P級(jí)1兒1 ［、(—J—) ?/J成果J—獎(jiǎng)/、出版教材（教學(xué)用書(shū)）共105部基本條件2008.12專業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積 2合計(jì)96528M萬(wàn)元以上儀器設(shè)備合計(jì)1284臺(tái)（件）儀器設(shè)備值合計(jì)11544萬(wàn)元中外文臧書(shū)合計(jì) 175.8萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊6997種2004.12008.12儀器設(shè)備費(fèi)合計(jì)7432萬(wàn)元購(gòu)置圖書(shū)經(jīng)費(fèi) 改善工作條件的其他投入合計(jì)1862萬(wàn)元 合計(jì)30490萬(wàn)元備注附表1-1附表1-1申請(qǐng)新增列為博士學(xué)位授予單位基本數(shù)據(jù)第二部分申請(qǐng)新增博士學(xué)位授予單位的必要性和特

殊性安徽省實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略，走建設(shè)具有安徽特色的新型工業(yè)化道路，對(duì)發(fā)展安徽博士學(xué)位授權(quán)體系，加大工科高層次人才培養(yǎng)力度，提出了新的要求；安徽及華東地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)尤其是冶金行業(yè)發(fā)展，迫切需要新增冶金工程、材料科學(xué)與工程及相關(guān)配套學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，培養(yǎng)高層次人才。我校作為一所省屬重點(diǎn)建設(shè)的具有鮮明行業(yè)特色的工科大學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)安徽、區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，主動(dòng)適應(yīng)完善安徽工科博士學(xué)位授權(quán)體系尤其是填補(bǔ)安徽冶金工程、材料科學(xué)與工程（金屬材料類）及相關(guān)配套學(xué)科博士點(diǎn)空白的需要，加強(qiáng)博士學(xué)位授予單位建設(shè)，爭(zhēng)取盡早新增為博士學(xué)位授予單位，獨(dú)立開(kāi)展博士研究生教育，具有必要性、特殊性和不可替代性。一、安徽實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的需要（一）安徽“工業(yè)強(qiáng)省”的戰(zhàn)略布局改革開(kāi)放以來(lái)，安徽省委省政府牢牢把握國(guó)家大力促進(jìn)中部崛起的寶貴機(jī)遇，提出實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省、東向發(fā)展、創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)“861”行動(dòng)計(jì)劃，走具有安徽特色的新型工業(yè)化道路。即發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，以提高制造業(yè)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力為核心，以建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)基地為重點(diǎn)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模有效快速擴(kuò)張，加快制造業(yè)跨越式發(fā)展，使制造業(yè)成為推動(dòng)全省奮力崛起的重要力量。（二）安徽主要產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)安徽省統(tǒng)計(jì)資料表明，制造業(yè)增加值2006年為1466.849億元，占全省GDP的比重為23.86%;2007年為2364.8億元，占全省GDP總量的32.2%。從增加值構(gòu)成看，居前幾位的行業(yè)分別是黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)、有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)、化學(xué)原料及制品制造業(yè)、非金屬礦物制品業(yè)等，其中黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)三大制造業(yè)所占比重最大，占到其中的32.89%。可見(jiàn)，冶金及與其相關(guān)的重點(diǎn)行業(yè)（產(chǎn)業(yè)鏈）對(duì)安徽省制造業(yè)行業(yè)增加值拉動(dòng)明顯，但是與國(guó)際先進(jìn)水平及周邊省相比差距仍然存在：如產(chǎn)業(yè)集群能力不強(qiáng)、制造業(yè)比重不高效益較低、產(chǎn)品技術(shù)含量不高和技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問(wèn)題。因此，需要加快高新技術(shù)在資源密集型制造業(yè)的應(yīng)用，把資源型制造業(yè)改造成技術(shù)含量高的制造業(yè)，提高資源加工深度和綜合利用程度，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，推動(dòng)資源型產(chǎn)品向中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品延伸，提高資源增值能力和產(chǎn)品附加值，形成資源密集與技術(shù)密集相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)特色。就安徽省鋼鐵行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈而言，汽車產(chǎn)業(yè)、機(jī)械裝備產(chǎn)業(yè)和家電產(chǎn)業(yè)等制造業(yè)是鋼鐵業(yè)最具潛力的用戶，產(chǎn)業(yè)鏈上下游行業(yè)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，是鋼鐵產(chǎn)業(yè)鏈安全和可持續(xù)發(fā)展的根本保證。隨著重大技術(shù)裝備的大型化、參數(shù)的極限化，制造業(yè)需要鋼鐵業(yè)開(kāi)發(fā)更多具有耐高溫、高壓及耐輻射、腐蝕等性能要求的新品種鋼材。同時(shí)，冶金工業(yè)作為安徽省一個(gè)重要的原材料產(chǎn)業(yè)，也急需提高其產(chǎn)業(yè)規(guī)模，改造工藝流程，提高節(jié)能、降耗、環(huán)保和資源綜合利用水平，大力發(fā)展高加工度、高技術(shù)含量和高附加值產(chǎn)品，降低消耗，提高產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)含量，促進(jìn)原材料產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。（三）安徽對(duì)接“長(zhǎng)三角”的發(fā)展態(tài)勢(shì)國(guó)務(wù)院就推進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)指出，建設(shè)國(guó)際先進(jìn)制造業(yè)基地，需要全面推進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，做大做強(qiáng)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)，集中力量積極發(fā)展新材料、新能源、電子信息等戰(zhàn)略性高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步做大做強(qiáng)石化、鋼鐵、汽車制造等優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)，加快形成核心關(guān)鍵技術(shù)和提升規(guī)模水平，積極推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造和梯度轉(zhuǎn)移；需要優(yōu)化發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、帶動(dòng)性強(qiáng)的石化、鋼鐵、汽車、船舶等產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)新材料、新能源、電子信息、先進(jìn)制造等領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。為實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域和核心技術(shù)的創(chuàng)新突破，需要加快構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新體系，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)與高校、科研院所建立技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，大力培育建設(shè)與全球先進(jìn)制造業(yè)基地相適應(yīng)的高層次人才隊(duì)伍。《安徽省“十一五”規(guī)劃綱要》也指出，充分發(fā)揮我省毗鄰長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)圈的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)發(fā)展，提供資源支撐，主動(dòng)迎接輻射，積極參與泛長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展分工，主動(dòng)承接沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，形成互利雙贏的開(kāi)放格局。以馬鋼、銅陵、海螺等是省內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)，近5年內(nèi)將投資1500億元左右，年產(chǎn)值有可能突破2500億元大關(guān)，鋼鐵產(chǎn)業(yè)規(guī)劃建設(shè)沿江馬蕪優(yōu)質(zhì)鋼鐵材料及制品集群產(chǎn)業(yè)帶；省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈的合六巢優(yōu)質(zhì)鋼鐵材料及制品的產(chǎn)業(yè)集群；有色金屬產(chǎn)業(yè)規(guī)劃建設(shè)銅產(chǎn)業(yè)形成銅蕪宣合深加工、精加工產(chǎn)品的集群產(chǎn)業(yè)帶；鋁產(chǎn)業(yè)形成合肥、淮北兩個(gè)深加工產(chǎn)業(yè)集群；稀有稀土金屬形成合肥、馬鞍山、池州三個(gè)產(chǎn)業(yè)集群等，均離不開(kāi)冶金工業(yè)的發(fā)展和支撐。近期，省委省政府出臺(tái)的《合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)施意見(jiàn)》，提出圍繞電子信息、新材料、生物醫(yī)藥、新能源、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域，形成一批極具增長(zhǎng)潛力的新興產(chǎn)業(yè)群；并重點(diǎn)圍繞汽車及零部件、裝備制造、煤化工和精細(xì)化工、家用電器等支柱產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用高新技術(shù)改造和提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新水平，提升工藝水平、產(chǎn)品質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)名牌產(chǎn)品。可見(jiàn)，合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的這些新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)鏈更是與鋼鐵行業(yè)的大力發(fā)展和支持分不開(kāi)。（四）安徽產(chǎn)業(yè)鏈與我校學(xué)科鏈密切相關(guān)一個(gè)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科背后往往都連接著一個(gè)廣闊的產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)。 新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與學(xué)科發(fā)展這兩者不是孤立靜態(tài)的，而是相互促進(jìn)相互依托相互循環(huán)的。安徽產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、安徽融入長(zhǎng)三角既需要有與其相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)鏈布局，更需要有與之相適應(yīng)的科學(xué)研究、特別是工科院校與企業(yè)密切合作的自主創(chuàng)新成果以及高層次人才培養(yǎng)，尤其是隨著制造業(yè)向中部地區(qū)的轉(zhuǎn)移，更需要大批具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)又有工程實(shí)踐創(chuàng)新能力的高層次工程人才。我校作為一所中央與地方共建、以省管理為主的，辦學(xué)基礎(chǔ)較好、綜合實(shí)力較強(qiáng)的工科大學(xué)，一直堅(jiān)持立足地方、面向全國(guó)、服務(wù)安徽和冶金行業(yè)的辦學(xué)定位，以安徽省產(chǎn)業(yè)為引擎，用產(chǎn)業(yè)鏈串起學(xué)術(shù)珠、帶動(dòng)學(xué)科鏈，實(shí)現(xiàn)學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈全面功能的對(duì)接，并在冶金、材料、煤化工、機(jī)械制造、自動(dòng)化等領(lǐng)域形成了一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和鮮明的學(xué)科特色。 例如，冶金工程學(xué)科形成了冶金理論、新工藝、新裝備和二次資源循環(huán)高效利用、節(jié)能降耗與高爐長(zhǎng)壽等特色方向；材料科學(xué)與工程學(xué)科在保持傳統(tǒng)冶金材料特色的基礎(chǔ)上，形成了金屬塑性成形、金屬結(jié)構(gòu)材料高性能化、能源與環(huán)境材料、金屬材料表面工程、分子組裝功能材料等特色方向；化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科形成了以煤化工、應(yīng)用化學(xué)等為標(biāo)志的特色方向；機(jī)械工程學(xué)科形成了冶金設(shè)備優(yōu)化設(shè)計(jì)與故障診斷、機(jī)械液壓振動(dòng)裝備與工程特種機(jī)器人等特色方向；控制科學(xué)與工程學(xué)科形成了電能質(zhì)量控制、冶金流程自動(dòng)化檢測(cè)與智能控制等特色方向。自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、網(wǎng)絡(luò)工程等通用性專業(yè)也與冶金行業(yè)有較大的關(guān)聯(lián)度。經(jīng)、管、文、法類專業(yè)也強(qiáng)調(diào)與冶金學(xué)科相互支撐，在服務(wù)面向和內(nèi)涵建設(shè)上要充分體現(xiàn)冶金特色?？梢?jiàn)，這些重點(diǎn)學(xué)科尤其是申報(bào)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和支撐學(xué)科及其優(yōu)勢(shì)和特色，與安徽產(chǎn)業(yè)基地和基礎(chǔ)工程建設(shè)的需要具有較好的吻合性，與長(zhǎng)三角區(qū)域建成國(guó)際先進(jìn)制造業(yè)基地，做大做強(qiáng)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)具有很強(qiáng)的學(xué)科一致性和對(duì)高層次工程人才需求的適應(yīng)性。因此，新增我校為博士學(xué)位授予單位，對(duì)安徽調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，有效融入長(zhǎng)三角發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈，加速工業(yè)化進(jìn)程，建設(shè)工業(yè)強(qiáng)省、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，縮小與東部沿海發(fā)達(dá)省份的差距，加快實(shí)現(xiàn)安徽崛起的發(fā)展目標(biāo)，將起到重要的學(xué)科支撐、技術(shù)支撐和人才支撐作用。二、冶金行業(yè)推進(jìn)科技創(chuàng)新的需要（一） 冶金行業(yè)發(fā)展面臨的新問(wèn)題國(guó)務(wù)院《鋼鐵工業(yè)2020年發(fā)展規(guī)劃》、《鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策》和《鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興計(jì)劃》均把鋼鐵產(chǎn)業(yè)列為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，華東地區(qū)就集聚了一批大型冶金企業(yè)，鋼產(chǎn)量占全國(guó)的1/3，也是技術(shù)、資金、資源、能源利用率較高的區(qū)域。但是，面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)一步推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善產(chǎn)業(yè)布局、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排以及環(huán)境友好等任務(wù)仍較艱巨，今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，冶金行業(yè)的必須從品種結(jié)構(gòu)質(zhì)量、資源與能源、節(jié)能減排、廢棄物循環(huán)高效利用等著手，積極開(kāi)展貫穿于整個(gè)金屬提取與成材過(guò)程的新工藝、新技術(shù)、新方法的研究開(kāi)發(fā)及其相關(guān)理論的研究，開(kāi)發(fā)新一代各類高、新、特種鋼鐵結(jié)構(gòu)與功能材料，以實(shí)現(xiàn)冶金行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。這就對(duì)冶金工程、材料科學(xué)與工程及相關(guān)配套學(xué)科的建設(shè)、科學(xué)研究以及高層次人才培養(yǎng)提出了新的要求，也迫切需要培養(yǎng)一大批能推動(dòng)冶金行業(yè)科技進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的高層次人才。（二） 學(xué)校的行業(yè)特色對(duì)冶金科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)19981998年，隨著學(xué)校由原來(lái)直接為行業(yè)服務(wù)為主的部委所屬高校劃轉(zhuǎn)為安徽省管理為主的高校，仍然十分注重從宏觀上主動(dòng)適應(yīng)冶金行業(yè)科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，保持和發(fā)揮為冶金行業(yè)服務(wù)的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)學(xué)科大多具有冶金行業(yè)的特色，在理論研究和工程實(shí)際密切結(jié)合的基礎(chǔ)上，緊緊跟蹤行業(yè)科技前沿，加強(qiáng)與冶金企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，形成了符合新一代鋼鐵材料研發(fā)趨勢(shì)的學(xué)科特色方向，并形成了學(xué)科交叉融合的群體優(yōu)勢(shì)，以及相關(guān)學(xué)科碩士點(diǎn)的支撐。例如，在冶金工程方面，以金屬熔體熔渣熱力學(xué)性質(zhì)和金屬冶煉有害雜質(zhì)元素定向脫除與控制為核心的冶金熔體物理化學(xué)基礎(chǔ)研究，其鐵基熔體熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)部分?jǐn)?shù)據(jù)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)的空白；冶金復(fù)合礦及其渣系清潔分離技術(shù)基于選擇性控制有價(jià)元素的定向富集，實(shí)現(xiàn)“廢物”向“資源”的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)大宗量、高效利用；高粘著力不定型系列耐火材料組分、性能控制與制備技術(shù)填補(bǔ)了我國(guó)高爐噴補(bǔ)料空白，成為科技部推廣產(chǎn)品；以高品質(zhì)無(wú)缺陷鑄坯先進(jìn)技術(shù)研究為先導(dǎo)的高效異型坯連鑄技術(shù)及其質(zhì)量控制技術(shù)，為）令鐓鋼、橋梁鋼、車輪鋼等高品質(zhì)特種鋼冶煉工藝開(kāi)發(fā)和優(yōu)化提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在金屬材料方面，圍繞第二代CSP高潔凈度、超均勻化、細(xì)晶粒及組織超細(xì)化、微合金化技術(shù)的研發(fā)，滿足了石油平臺(tái)、高層建筑和超長(zhǎng)大橋特殊用鋼的生產(chǎn)要求；以“管”、“輪”數(shù)值仿真為基礎(chǔ)的金屬板管成型研究，提出拉伸彎曲矯直、矩形軋制、圓坯斜橫軋以及二輥斜軋穿孔等設(shè)計(jì)理論和方法，研究與應(yīng)用處于領(lǐng)先地位。在煤加工方面，以非煉焦煤預(yù)處理提質(zhì)和連續(xù)熱成型低成本控制為核心的煉焦新工藝，結(jié)合配煤專家系統(tǒng)和焦?fàn)t清潔生產(chǎn)，不但有利于擴(kuò)大煉焦煤資源，且引領(lǐng)煉焦技術(shù)的發(fā)展和完善。在過(guò)程控制方面，以冶金工業(yè)流程節(jié)能降耗、質(zhì)量綜合控制技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)為依托，在熱工自動(dòng)化及系統(tǒng)、冶金生產(chǎn)過(guò)程特種檢測(cè)、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的控制理論與系統(tǒng)、電能質(zhì)量控制與復(fù)雜傳動(dòng)系統(tǒng)等方面形成了具有明確工業(yè)應(yīng)用背景的研究方向，取得了一批具有特色和領(lǐng)先水平的研究成果。在科研方面，五年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)的國(guó)家科學(xué)基金項(xiàng)目、 973和863計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)務(wù)院部委項(xiàng)目、安徽省科技項(xiàng)目中，大部分都與冶金工業(yè)在新產(chǎn)品、新材料、新工藝等方面的研究開(kāi)發(fā)密切相關(guān)。目前，學(xué)校還承擔(dān)有企業(yè)攻關(guān)項(xiàng)目515項(xiàng)，而且，近幾年，學(xué)校獲得的3項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和一批省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，如“馬鋼H型鋼研制”、“馬鋼轉(zhuǎn)爐-CSP流程批量生產(chǎn)冷軋板技術(shù)集成與創(chuàng)新”、“HYJ-01軋鋼加熱爐噴補(bǔ)料的研制與應(yīng)用研究”、“空氣質(zhì)量和污染源環(huán)境光學(xué)監(jiān)測(cè)技術(shù)系統(tǒng)與應(yīng)用”等成果，都是面向企業(yè)迫切需求的重大科技創(chuàng)新并與企業(yè)或科研單位合作取得的。在人才培養(yǎng)方面，我校80%的本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生在安徽及華東地區(qū)就業(yè)，并主要集中在冶金企業(yè)，成為企業(yè)技術(shù)和管理骨干我校重點(diǎn)學(xué)科尤其是申報(bào)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科及支撐學(xué)科的特色方向，以及與之相關(guān)的科研項(xiàng)目和成果，既提升了冶金企業(yè)的科技水平，反映了學(xué)校的科研實(shí)力和人才培養(yǎng)水平，又表明我校已具備培養(yǎng)博士研究生的能力和條件。新增我校為博士學(xué)位授予單位，并在冶金工程、材料科學(xué)與工程等學(xué)科獨(dú)立培養(yǎng)博士研究生，對(duì)滿足冶金行業(yè)科技創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，將在技術(shù)研發(fā)、人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)等方面起到重要作用，具有特殊意義。三、完善安徽省博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科結(jié)構(gòu)的需要改革開(kāi)放以來(lái)，安徽高等教育有了較大發(fā)展，為安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。由于特殊的地理位置和歷史原因，安徽高等教育總體發(fā)展水平還有待進(jìn)一步提高，博士學(xué)位授予單位和博士點(diǎn)少，且學(xué)科與專業(yè)布點(diǎn)不均衡。省屬高校博士學(xué)位授予單位僅有5個(gè)，博士點(diǎn)也只有44個(gè)，占全國(guó)博士學(xué)位點(diǎn)總數(shù)不到2%,博士生培養(yǎng)數(shù)量?jī)H為全國(guó)的0.21%，遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平。同時(shí)與安徽經(jīng)濟(jì)建設(shè)高度相關(guān)的工學(xué)等門(mén)類中的一些學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)明顯偏少，占安徽工業(yè)產(chǎn)值和利稅1/5的冶金工業(yè)領(lǐng)域，至今仍沒(méi)有冶金工程、材料科學(xué)與工程（金屬材料類）及相關(guān)配套學(xué)科的博士學(xué)位人才培養(yǎng)單位和博士點(diǎn)。對(duì)此匕，安徽省第八次黨代會(huì)提出，要積極調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，建設(shè)若干所高水平大學(xué)和一批具有特色、優(yōu)勢(shì)的重點(diǎn)學(xué)科。安徽“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃也提出，以規(guī)模和質(zhì)量為著力點(diǎn)，積極提升高等教育，實(shí)施高等教育“雙百工程”、“質(zhì)量工程”和高校重點(diǎn)建設(shè)工程；重點(diǎn)建設(shè)4-6所省屬綜合性和工科性大學(xué)，重點(diǎn)建設(shè)一批學(xué)科，大力推進(jìn)學(xué)位建設(shè)，促進(jìn)我省研究生教育健康快速發(fā)展；加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)工科及應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)，努力形成適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的強(qiáng)大學(xué)科與專業(yè)群。我校作為以工科為主、以冶金為特色的省屬重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，在冶金工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程等學(xué)科已形成了優(yōu)勢(shì)和特色，基本具有獨(dú)立培養(yǎng)博士研究生的能力。新增我校為博士學(xué)位授予單位，并在冶金工程、材料科學(xué)與工程等學(xué)科設(shè)置博士點(diǎn)，既可以填補(bǔ)安徽冶金工程、材料科學(xué)與工程（金屬材料類）及相關(guān)配套學(xué)科博士點(diǎn)的空白，對(duì)完善安徽博士學(xué)位授予單位和授權(quán)學(xué)科結(jié)構(gòu)布局，適應(yīng)華東地區(qū)學(xué)位授權(quán)體系發(fā)展的需要，滿足安徽和華東地區(qū)對(duì)冶金工程、材料科學(xué)與工程（金屬材料類）及相關(guān)配套學(xué)科高層次人才的需求，具有難以替代的重要作用。綜上所述，新增我校為博士學(xué)位授予單位，并增設(shè)冶金工程、材料科學(xué)與工程兩個(gè)申報(bào)學(xué)科為我校首批博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，是安徽及華東地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是冶金工業(yè)發(fā)展的需要，是完善安徽博士學(xué)位授予單位和授權(quán)學(xué)科結(jié)構(gòu)布局，填補(bǔ)冶金工程、材料科學(xué)與工程（金屬材料類）及相關(guān)配套學(xué)科博士點(diǎn)空白的需要，是學(xué)校自身發(fā)展、整體實(shí)力日益增強(qiáng)的需要，既具有必要性，也具有可行性，更具有當(dāng)前和未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)難以替代的特殊性。第三部分授權(quán)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃一、冶金工程學(xué)科（一）學(xué)科沿革與發(fā)展冶金工程學(xué)科1996年獲得原冶金工業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，目前為安徽省重中之重學(xué)科、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本學(xué)科從1985年開(kāi)始與東北大學(xué)和北京科技大學(xué)合作招收培養(yǎng)碩士研究生，1990年獲鋼鐵冶金碩士授予權(quán)，2003年獲工程碩士授權(quán)資格，2005年獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。自1996起，掛靠北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、上海大學(xué)等高校招收培養(yǎng)博士研究生，目前已畢業(yè)7名，現(xiàn)有3名博士研究生在我校從事學(xué)位論文工作。學(xué)科擁有一支高水平的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，其中雙聘院士1名，42名教師隊(duì)伍中有教授24名，其中博士研究生導(dǎo)師4名，副教授11名，具有博士學(xué)位教師26名，占教師總數(shù)的62%。省部級(jí)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人或拔尖人才8名。歷年來(lái)，在教學(xué)與科研方面獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)的有11人，其中國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)2人，省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)3人，獲寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)4人，并有12名教師獲國(guó)務(wù)院或省政府頒發(fā)的政府特殊津貼。2006年冶金工程學(xué)科的“臺(tái)金資源與環(huán)境保護(hù)”科研團(tuán)隊(duì)獲準(zhǔn)安徽省“科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。2002年獲準(zhǔn)成立安徽省臺(tái)金工程與資源利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2006年我校臺(tái)金工程學(xué)科利用在資源利用研究領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)與與馬鞍山礦山研究院（以下簡(jiǎn)稱礦院）、馬鞍山鋼鐵股份公司（以下簡(jiǎn)稱馬鋼或馬鋼股份）、銅陵有色金屬公司（以下簡(jiǎn)稱銅陵有色）共同聯(lián)合申報(bào)并獲準(zhǔn)建立“金屬礦產(chǎn)資源高效循環(huán)利用國(guó)家工程研究中心”，2007年獲準(zhǔn)成立“安徽省冶金廢棄物綜合利用工程技術(shù)研究中心”。近五年，承擔(dān)包括國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目、國(guó)家科技部國(guó)際合作重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目（973預(yù)研項(xiàng)目）、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、863項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目等26項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目16項(xiàng)，還承擔(dān)了馬鞍山鋼鐵股份公司、寶山鋼鐵股份公司、銅陵有色集團(tuán)公司等國(guó)家大型企業(yè)科研項(xiàng)目120余項(xiàng)。年均發(fā)表論文80多篇，獲得國(guó)家和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)等。申請(qǐng)專利20項(xiàng)，已授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)。長(zhǎng)期以來(lái)，圍繞國(guó)家和行業(yè)的科技創(chuàng)新，積極開(kāi)展科學(xué)研究，逐步形成了5個(gè)穩(wěn)定的學(xué)科方向：（1）基于對(duì)于冶金資源體系，通過(guò)對(duì)人工礦物組織形成條件的調(diào)節(jié)與控制，實(shí)現(xiàn)有價(jià)元素定向富集研究的“臺(tái)金資源高效、循環(huán)利用研究”方向；（2）以高品質(zhì)無(wú)缺陷鑄坯先進(jìn)技術(shù)研究為先導(dǎo)的高效異型坯連鑄技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和質(zhì)量控制技術(shù)研究的“高品質(zhì)鋼冶煉與凝固過(guò)程基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)研究”方向；（3）以氫強(qiáng)化還原、高效低CO2排放富氫純氧的高爐煉鐵新技術(shù)與新理論研究的“高爐煉鐵新技術(shù)與新理論”方向；（4）以低耗、高效、高品質(zhì)臺(tái)金原燃料制備的新工藝與技術(shù)應(yīng)用為主的“高爐原燃料質(zhì)量控制與系統(tǒng)節(jié)能”方向；（5）以多元鐵基熔體、錳基熔體、鉻基熔體和臺(tái)金熔渣熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)研究為主的“臺(tái)金熔體與熔渣性質(zhì)及組元定向控制的物理化學(xué)基礎(chǔ)”方向等。本學(xué)科近五年的基本情況數(shù)據(jù)匯總見(jiàn)附表3-1。二）現(xiàn)有基礎(chǔ)1、學(xué)科主要研究方向依據(jù)世界和我國(guó)鋼鐵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，我校冶金工程學(xué)科緊緊把握學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)與前沿，圍繞冶金生產(chǎn)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用等重點(diǎn)領(lǐng)域，開(kāi)展科學(xué)研究，形成了以下5個(gè)具有鮮明行業(yè)特色的穩(wěn)定的研究方向：研究方向一：冶金二次資源大宗量、高效利用與可循環(huán)利用本學(xué)科方向主要研究冶金二次資源大宗量、高效利用、高附加值利用、有價(jià)或目標(biāo)組分的綠色分離與循環(huán)利用中的關(guān)鍵性的、共性的基礎(chǔ)與技術(shù)問(wèn)題。該研究始于20世紀(jì)90年代初，經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展，已在該領(lǐng)域形成了自己的研究特色、優(yōu)勢(shì)。其核心在于：對(duì)于冶金二次資源體系（主要是冶金固廢），基于較為深入的相關(guān)基礎(chǔ)研究，選擇性地控制所設(shè)定的目標(biāo)組分走向，使其由分散走向相對(duì)集中，將其“垃圾”特性轉(zhuǎn)化為“資源”特性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)其大宗量、高效利用、全組分利用或循環(huán)利用。已形成三個(gè)特色與優(yōu)勢(shì)的研究子方向：（1）復(fù)合礦及冶金固廢中低品位有價(jià)元素清潔分離與全組分利用新技術(shù)的開(kāi)發(fā)與基礎(chǔ)理論的研究；（2）冶金二次資源的高附加值精細(xì)化利用研究；（3）難處理冶金固廢的分步分離、分步利用的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究。在關(guān)于冶金渣中釩有效利用的基礎(chǔ)研究方面，相關(guān)理論成果在自然科學(xué)重點(diǎn)基金中期驗(yàn)收中，被評(píng)為“優(yōu)秀”，獲得追加60萬(wàn)元研究經(jīng)費(fèi)，并獲得科技部973計(jì)劃支持。二次資源的高附加值取得了以系列發(fā)明專利，其中兩項(xiàng)產(chǎn)品已成功轉(zhuǎn)化，并獲國(guó)家科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金資助。在難處理冶金固廢的分離與應(yīng)用方面，一些重要理論結(jié)果發(fā)表于包括ISIJ在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外一些重要冶金期刊上，相關(guān)理論成果獲得國(guó)家教育部自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。研究方向二：高品質(zhì)鋼冶煉與凝固過(guò)程基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)研究本研究方向已連續(xù)進(jìn)行了近30年的研究，承擔(dān)了國(guó)家“八五”、“九五”攻關(guān)項(xiàng)目，“十一五”科技支撐計(jì)劃以及863項(xiàng)目，研究成果分別獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；“一種用于連鑄機(jī)控制鑄坯凝固結(jié)構(gòu)的方法”獲發(fā)明專利。近 5年來(lái)，本研究方向在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究論文70余篇，出版專著2部，多項(xiàng)研究成果被轉(zhuǎn)讓或采用，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。本方向主要研究?jī)?nèi)容包括：（1）高品質(zhì)無(wú)缺陷連鑄及近終成型冶金技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用；（2）冶金熔體非等溫流動(dòng)與傳熱的基礎(chǔ)研究；（3）特種鋼冶煉工藝開(kāi)發(fā)及優(yōu)化研究；（4）場(chǎng)效應(yīng)下鋼液夾雜物去除與凝固過(guò)程組織控制的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究等。在高品質(zhì)無(wú)缺陷連鑄坯的研究中，針對(duì)我國(guó)引進(jìn)的第一條異型坯連鑄機(jī)生產(chǎn)線存在的不足之處，對(duì)引進(jìn)設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)吸收和創(chuàng)新改造，大幅提高生產(chǎn)能力，異型坯連鑄機(jī)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了高效化，研究與應(yīng)用水平整體達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，“高效異型坯連鑄技術(shù)”獲得安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，“熱軋H型鋼產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用技術(shù)研究”獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。在高速車輪鋼大型夾雜物的控制研究中，對(duì)大型夾雜物的形成機(jī)理，提出用夾雜非均質(zhì)形核中心和凝固過(guò)程三次夾雜物理論，解釋大型AI203夾雜物形成的機(jī)理，解決了車輪鋼大型夾雜物的危害，為我國(guó)快速車輪的開(kāi)發(fā)、火車的提速提供了基本保證。在冶金過(guò)程控制的數(shù)學(xué)建模研究方面，建立了煉鋼過(guò)程和爐外精煉過(guò)程的數(shù)學(xué)模型，開(kāi)發(fā)出轉(zhuǎn)爐煉鋼靜態(tài)控制模型等冶金過(guò)程控制的軟件和硬件，其成果在馬鋼、梅山鋼鐵公司等國(guó)內(nèi)大型鋼廠得到采用。在煉鋼工藝方面主要開(kāi)展鐵水預(yù)處理同時(shí)脫磷脫硫、特種鋼冶煉工藝開(kāi)發(fā)與優(yōu)化、鋼水爐外精煉工藝優(yōu)化研究，承擔(dān)了國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目“低碳低硅鋼種生產(chǎn)工藝的優(yōu)化研究”，冶煉目標(biāo)可控制鋼中硫含量在5ppm以下、增碳量1ppm、增硅量2ppm，開(kāi)發(fā)出低成本、高等級(jí)和高品質(zhì)的系列冷鐓鋼生產(chǎn)工藝。研究方向三：煉鐵新工藝、新技術(shù)和新理論研究本學(xué)科方向多年來(lái)圍繞著煉鐵工藝過(guò)程，已經(jīng)形成了3個(gè)有特色與優(yōu)勢(shì)的子方向：（1）以氫強(qiáng)化還原煉鐵新工藝、新技術(shù)與理論研究；（2）高爐長(zhǎng)壽技術(shù)及相關(guān)基礎(chǔ)研究；（3）高爐噴吹含能固體廢棄物應(yīng)用技術(shù)與理論研究。在高爐冶煉新技術(shù)方面，本學(xué)科首先提出高爐富氫純氧強(qiáng)化還原煉鐵新工藝和實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)能源優(yōu)化的學(xué)術(shù)思想。率先開(kāi)展了利用傳統(tǒng)高爐工藝，混合噴吹富氫燃?xì)狻⒚悍酆图冄豕娘L(fēng)高爐新工藝的理論研究。該工藝具有強(qiáng)化高爐內(nèi)間接還原、大幅度降低焦比、提高冶煉效率以及有效降低二氧化碳的排放量等優(yōu)點(diǎn)。在非高爐煉鐵新工藝研究領(lǐng)域，重點(diǎn)研究了鐵礦粉流態(tài)化還原粘接失流的機(jī)理研究，提出了鐵原子重新結(jié)晶粘接機(jī)理，解釋了流態(tài)化還原失流現(xiàn)象，并為解決失流提供了理論基礎(chǔ)。目前我校與中國(guó)鋼研科技集團(tuán)、上海寶鋼股份公司合作，承擔(dān)科技部“十一五”科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目《基于氫冶金的熔融還原煉鐵新工藝開(kāi)發(fā)》，開(kāi)展流態(tài)化還原過(guò)程氣力輸送特性和不同還原氣配比對(duì)鐵礦粉還原效果的影響研究。有助于充分利用細(xì)顆粒礦粉，減少燒結(jié)工藝，降低焦炭利用等作用。在高爐長(zhǎng)壽方面堅(jiān)持與企業(yè)結(jié)合展開(kāi)了系列研究，不僅成功開(kāi)發(fā)了高爐運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，并開(kāi)發(fā)了高爐噴補(bǔ)技術(shù)和相應(yīng)的噴補(bǔ)料，實(shí)現(xiàn)了高爐快速噴補(bǔ)修復(fù)。尤其在相關(guān)理論研究方面形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，還在國(guó)內(nèi)擁有系列專利技術(shù)以及實(shí)施實(shí)例。該技術(shù)所涉及的不定型耐火材料，填補(bǔ)了我國(guó)在該項(xiàng)技術(shù)上的空白，并在寶鋼等大型鋼鐵企業(yè)實(shí)施，成果于1998年獲國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，進(jìn)一步延伸的“高爐熱噴補(bǔ)料的應(yīng)用研究”獲2006年冶金科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。利用高爐工藝處理社會(huì)固體廢棄物的研究是本學(xué)科在國(guó)內(nèi)開(kāi)展較早的研究方向之一。通過(guò)高爐風(fēng)口在正常的煉鐵過(guò)程中噴吹廢塑料、廢輪胎，不僅可以將社會(huì)上難以處理的大量廢塑料和廢輪胎比較好地進(jìn)行處理利用，還能為高爐提供一定的還原劑和熱量，從而代替部分焦炭。研究方向四：高爐原燃料質(zhì)量控制與系統(tǒng)節(jié)能本方向基于大高爐用原料要求和質(zhì)量控制以及煉鐵流程工藝系統(tǒng)節(jié)能降耗要求，已經(jīng)形成3個(gè)具有特色與優(yōu)勢(shì)的子研究方向：（1）煉焦資源優(yōu)化配置與冶金焦炭質(zhì)量控制的相關(guān)基礎(chǔ)研究；（2）低燃耗燒結(jié)與球團(tuán)礦質(zhì)量控制的技術(shù)與相關(guān)基礎(chǔ)研究；（3）冶金焦炭制備工藝過(guò)程優(yōu)化與系統(tǒng)節(jié)能。本研究從大高爐冶煉對(duì)焦炭質(zhì)量的要求出發(fā)，剖析焦炭在高爐中的劣化原因，找出了焦炭熱性質(zhì)的主要控制因素，其理論與應(yīng)用成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先地位，1998年曾獲得了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)?；诮固抗鈱W(xué)顯微結(jié)構(gòu)圖象分析，從煤巖配煤理論出發(fā)，預(yù)測(cè)和控制焦炭質(zhì)量，2008年該項(xiàng)目獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助。煉焦配煤專家系統(tǒng)，根據(jù)各企業(yè)的具體特點(diǎn)，增加了價(jià)格較低的弱粘煤和氣煤用量，降低了煉焦成本，該技術(shù)2006年獲得安徽省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。在燒結(jié)原燃料研究中，圍繞高爐對(duì)精料技術(shù)的要求，結(jié)合鐵礦粉造快工藝，系統(tǒng)地研究低了燃耗燒結(jié)與球團(tuán)礦質(zhì)量控制的技術(shù)與相關(guān)基礎(chǔ)。針對(duì)鐵礦石燒結(jié)過(guò)程控制復(fù)雜性問(wèn)題，提出將其分解為燒結(jié)礦化學(xué)成分控制和燒結(jié)終點(diǎn)控制的方案；系統(tǒng)開(kāi)發(fā)出低燃料比優(yōu)質(zhì)燒結(jié)礦燒結(jié)添加劑，應(yīng)用于國(guó)內(nèi)大型燒結(jié)生產(chǎn)。在煉焦過(guò)程節(jié)能方面，提出焦?fàn)t火用（有用功）分析理論，為系統(tǒng)節(jié)能提供了理論支撐，開(kāi)發(fā)實(shí)施的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的焦?fàn)t加熱優(yōu)化串級(jí)控制系統(tǒng)，具有節(jié)能3%5%的明顯效果，該成果2004年獲得安徽省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。研究方向五：冶金熔體與熔渣性質(zhì)及組元走向控制的物理化學(xué)基礎(chǔ)本方向主要在金屬熔體、熔渣和爐外處理方面，開(kāi)展鐵基熔體、錳鐵熔體、鉻鐵熔體、爐外處理爐渣等方面的研究，對(duì)金屬熔體組成與熱力學(xué)性質(zhì)、鐵水預(yù)處理脫硫脫磷、錳鐵和鉻鐵熔體的氧化脫磷、氧化脫磷過(guò)程的脫磷保錳和脫磷保鉻、熔渣組成對(duì)鐵水脫磷脫硫效果的影響、鋼水脫銅、頂渣組成對(duì)爐外精煉鋼水雜質(zhì)和夾雜物含量的影響等方面，進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和理論研究。形成了具有鮮明特色的3個(gè)子研究方向：（1）多元金屬熔體的熱力學(xué)性質(zhì)；（2）低氟低鈉渣系物理化學(xué)性質(zhì)及其冶金過(guò)程行為的研究；（3）金屬焰體中磷含量的控制。在對(duì)鐵合金焰體中溶質(zhì)性質(zhì)的研究中，引入溶劑因子的溶質(zhì)組元活度系數(shù)計(jì)算式，建立了相應(yīng)體系的計(jì)算公式?；谝苯疬^(guò)程的綠色與環(huán)保理念，開(kāi)展了新型低氟低鈉冶金熔渣物理化學(xué)基礎(chǔ)研究。綜合系統(tǒng)研究使用替換物去取代含氟、鈉的鈣基、鋇基冶金渣系中的鈉化物和氟化物，研究不同鈣基渣系、鋇基渣系熔渣的硫容量、磷酸鹽容量、氮容量、渣系的粘度和熔化溫度的影響規(guī)律；以及它們對(duì)熔渣的脫氧、鐵水三脫處理、防止鋼液二次氧化、控制回磷、吸收鋼液中的夾雜、改善鑄坯表面質(zhì)量的能力的影響及變化規(guī)律，為冶金生產(chǎn)積累一系列理論數(shù)據(jù)。在鐵水預(yù)處理脫硫脫磷、錳鐵和鉻鐵熔體的氧化脫磷和還原脫磷過(guò)程的脫磷保錳和脫磷保鉻等方面進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和理論研究。從控制體系氧勢(shì)角度分析相關(guān)脫磷問(wèn)題，對(duì)氧化脫磷傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)進(jìn)行了突破，在鋼液中磷含量的控制規(guī)律等方面的研究走在全國(guó)前列，在國(guó)際上首次系統(tǒng)地研究了氧勢(shì)和硅含量對(duì)鐵合金脫磷影響的定量規(guī)律，為工業(yè)應(yīng)用提供了重要的科學(xué)依據(jù)。2、學(xué)科隊(duì)伍目前，冶金工程學(xué)科有一支水平較高的教學(xué)科研群體。42名在職教師中有教授24名、副教授11名、講師7名，其中博士生導(dǎo)師4人，26名具有博士學(xué)位、15名具有碩士學(xué)位、5名正在攻讀博士學(xué)位。本學(xué)科擁有中國(guó)工程院雙聘院士1名，安徽省教學(xué)名師1名，安徽省學(xué)術(shù)帶頭人2名，安徽省中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2名，安徽省中青年骨干教師1名，安徽省拔尖人才2名，并有12名教師獲國(guó)務(wù)院或省政府頒發(fā)的政府特殊津貼。學(xué)術(shù)隊(duì)伍依據(jù)研究方向由5個(gè)研究團(tuán)隊(duì)組成，師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與梯隊(duì)簡(jiǎn)況見(jiàn)表2-1和表2-2。表2-1 冶金學(xué)科師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)職稱數(shù)量年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷<40歲40-50歲50-60歲>60歲博士碩士教授24213451310副教授118300110講師7700025合計(jì)421716452615表2-2 本學(xué)科各研究方向?qū)W術(shù)梯隊(duì)情況研究方向?qū)W術(shù)帶頭人學(xué)術(shù)梯隊(duì)博士教授副教授講師博導(dǎo)學(xué)科方向一李遼沙董元篪、武杏榮64222學(xué)科方向二王建軍王世俊、周俐54211學(xué)科方向三李家新顧明言、王平56210學(xué)科方向四水恒福鄭明東、汪志全55221學(xué)科方向五王海川吳昭金、陳燕553103、2004年以來(lái)承擔(dān)的主要科研項(xiàng)目及學(xué)術(shù)成果（1）科學(xué)研究項(xiàng)目近5年來(lái)，本學(xué)科承擔(dān)和完成國(guó)家自然科學(xué)基金、 863、973、科技部國(guó)際合作、科技部“十一五”科技支撐計(jì)劃、安徽省自然科學(xué)基金、安徽省優(yōu)秀青年科技基金等縱向項(xiàng)目42項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)1171萬(wàn)元。其中，國(guó)家自然科學(xué)基金15項(xiàng)（含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)），國(guó)家科技部863、973，“十一五”重點(diǎn)支撐計(jì)劃以及國(guó)際合作等項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部重點(diǎn)科技基金項(xiàng)目1項(xiàng)；安徽省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、重大科技支撐計(jì)劃、省科技人才基金等項(xiàng)目11項(xiàng)。承擔(dān)的大型鋼鐵企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目100余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2822萬(wàn)元。項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)額達(dá)到3893萬(wàn)元，年均科研經(jīng)費(fèi)720余萬(wàn)元。目前在研的縱向項(xiàng)目24項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金、863、973、科技部“十一五”科技支撐計(jì)劃等國(guó)家級(jí)課題19項(xiàng)，承擔(dān)安徽省自然科學(xué)基金及科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，合計(jì)經(jīng)費(fèi)733萬(wàn)元。來(lái)自馬鋼、南鋼、寶鋼等企業(yè)的在研橫向科研項(xiàng)目48項(xiàng)，合計(jì)經(jīng)費(fèi)1156萬(wàn)元。（2） 科研獲獎(jiǎng)與成果近五年，共獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。其中，本學(xué)科與馬鋼合作開(kāi)展的“熱軋H型鋼產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)應(yīng)用研究”獲得2006年度冶金技術(shù)特等獎(jiǎng)和2007年度國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，“高效異型坯連鑄技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”獲得安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，“近終形異型連鑄坯裂紋的形成及控制”、“馬鋼高爐高配比使用高鋁礦”分別獲得安徽省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，“鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程磷含量的控制”獲教育部自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。獲準(zhǔn)或申請(qǐng)的專利20項(xiàng)，其中發(fā)明專利19項(xiàng)、實(shí)用新型專利1項(xiàng)，已經(jīng)授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)、實(shí)用新型專利1項(xiàng)?！耙环N水合二氧化硅的制備方法”和“燒結(jié)催化助燃劑”等專利已經(jīng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品。各類成果鑒定7項(xiàng)，3項(xiàng)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，4項(xiàng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。（3） 2004年以來(lái)公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與專著在相應(yīng)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究中，五年內(nèi)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文408篇，其中被SCI、El、ISTP等收錄93篇。本學(xué)科在開(kāi)展基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，注重研究成果的應(yīng)用和整理總結(jié)，共出版教材和專著9部，另外1部安徽省“十一五”規(guī)劃教材《冶金物理化學(xué)》即將出版。這些教材和專著也有力地促進(jìn)本方向的研究深化和本專業(yè)的人才培養(yǎng)。4、人才培養(yǎng)（1） 本科生培養(yǎng)基本情況冶金工程專業(yè)（前身為煉鋼專業(yè)、煉鐵專業(yè)、鋼鐵冶金專業(yè)）成立以來(lái)，共培養(yǎng)本科畢業(yè)生28屆合計(jì)1866名，現(xiàn)有在校本科生575名。在華東地區(qū)各大鋼鐵企業(yè)冶金專業(yè)的工程技術(shù)骨干中，有40%以上是我校冶金工程專業(yè)畢業(yè)的，馬鋼則達(dá)到70%。在1866名畢業(yè)生中，超過(guò)15%的比例走上中高層以上管理崗位。他們正在為我國(guó)冶金工業(yè)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的聰明才智。（2） 碩士研究生培養(yǎng)基本情況本學(xué)科1985年開(kāi)始與北京科技大學(xué)、東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；1990年鋼鐵冶金獲得碩士點(diǎn)授權(quán)，2003年冶金物理化學(xué)獲得碩士點(diǎn)授權(quán)，同年獲得冶金工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)，2005年獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)。冶金工程學(xué)科（含專業(yè)學(xué)位）累計(jì)培養(yǎng)碩士研究生211人。（3） 博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基本情況多年來(lái)，本學(xué)科4位教師被外校聘為博士研究生導(dǎo)師，開(kāi)始聯(lián)合招收和培養(yǎng)博士研究生。1996年開(kāi)始分別與北京科技大學(xué)、東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。2005年與瑞典皇家工學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。2007年與德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)合作培養(yǎng)博士研究生。目前，通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)已獲博士學(xué)位7人，其中與北京科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)5人（其中，2005年與瑞典皇家工學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。2007年與德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)合作培養(yǎng)博士研究生。），與東北大學(xué)聯(lián)合招收2人；在讀博士研究生3人，聯(lián)合招收博士研究生的論文和答辯工作均在我校內(nèi)進(jìn)行。5、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的支撐條件（1） 已有的產(chǎn)學(xué)研合作研究與人才培養(yǎng)基礎(chǔ)平臺(tái)本學(xué)科擁有的產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)：①金屬礦產(chǎn)資源高效循環(huán)利用國(guó)家級(jí)工程研究中心1個(gè)；②冶金工程與資源綜合利用省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；③冶金廢棄物高效利用安徽省工程技術(shù)研究中心1個(gè)。（2） 已有的產(chǎn)學(xué)研合作與成果轉(zhuǎn)化基地①與馬鞍山鋼鐵股份公司聯(lián)合共建的實(shí)驗(yàn)室成果轉(zhuǎn)化基地 冶金二次資源綜合利用技術(shù)研發(fā)基地；②與馬鞍山華冶高科技工程公司進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化方面的實(shí)質(zhì)性合作，共同建成了成果轉(zhuǎn)化基地一一安徽省