2023年第二學期地理組教研工作總結

第4頁共4頁2023年?第二學期地?理組教研工?作總結本?學期，通過?狠抓教研，?教育教學質?量有了較大?進步;通過?積極教研，?提高了論文?的數(shù)量和質?量。通過總?結今年的教?研工作，為?下一年提高?教學效率和?工作質量奠?定基礎。希?望明年的教?研工作能夠?像芝麻開花?節(jié)節(jié)高，在?現(xiàn)有的基礎?上，創(chuàng)造出?更輝煌的業(yè)?績。在教?研方面，我?們深鉆新教?材，大家都?有一股使不?完的勁，都?有一種奪回?失去時間的?感覺。我們?經常一起聽?課，一起討?論，一起研?究。我們積?極討論如何?在地理課堂?教學中實施?環(huán)保教育。?我們要讓我?們的學生都?知道這一點?并為此好好?學習;要讓?學生們有改?造我們的生?存環(huán)境的能?力。我們還?積極研究和?討論信息技?術在地理教?學中的應用?。學習和嘗?試自制課件?并應用于課?堂教學，取?得了很好的?教學效果，?也得到了學?生們的肯定?。在課外?活動方面，?我們也取得?了一定成績?。我們__?_學生對學?生最關心的?食堂衛(wèi)生問?題進行了調?查，這好有?利于學校搞?好食堂工作?。另外我們?___的地?球曰和環(huán)保?曰的宣傳活?動，極大提?高了學生學?習地理的積?極性，也鍛?煉了學生們?的自主性學?習能力。我?們還___?學生對學校?周邊環(huán)境進?行了調查。?把學生帶出?教室，讓學?生在野外學?習地理。?地理教研組?全體教師認?真學習現(xiàn)代?教育教學理?論及基礎課?程改革的有?關精神，更?新思想觀念?，積極投身?于地理教學?改革，有計?劃，有步驟?地開展教育?教學及教育?科研工作，?不斷提高教?育教學水平??，F(xiàn)將本組?這學期的工?作總結如下?：一、教?學及教育科?研方面—-?落實常規(guī)管?理，開展教?育科研，推?進教學改革?。1、常?規(guī)管理，每?學期開學初?及時制定教?研工作計劃?，按計劃開?展教研工作?;期末按時?完成工作總?結，及時整?改。2、?每一節(jié)課，?我們都做到?制做多媒體?課件，并積?極運用到課?堂教學中去?，極大提高?了教學效率?和成績。我?們將備課、?聽課、作業(yè)?布置與批改?、考試、評?卷等教學常?規(guī)，形成制?度。3、?認真鉆研教?材、課標，?精心進行教?學設計;加?強教材重點?，難點分析?探討;加強?教具使用的?研究。4?、教改經驗?，加強教法?和學法的研?討，把探究?式教學引入?課堂，幫助?學生掌握學?習地理的方?法;___?教師間的聽?課活動，并?通過說課，?公開教學探?討教學、學?法，努力提?高教學質量?。5、信?息技術與課?程、教學整?合，不斷提?高課件制作?水平。6?、以老帶新?，以新促后?，安排好“?一幫一”結?對子工作，?在教學上，?思想上幫助?新教師快速?成長。7?、課題教研?活動，開展?教育科研。?立足本地，?本校實際，?積極申報市?級、校級課?題，開展課?題研究，做?到重點突出?，針對性強?，有計劃、?有措施及階?段性總結報?告。三年來?，多位教師?的教改經驗?總結在省、?市及以上學?術刊物或學?術會議上發(fā)?表、交流。?___、?___開展?研究性學習?課程，指導?學習小組選?題，制定實?施方案，開?展研究、評?價等。9?、結合本校?實際，__?_教師開發(fā)?校本課程。?二、課外?活動方面：?以豐富多彩?的活動激發(fā)?學生的興趣?，培養(yǎng)學生?的科學精神?，創(chuàng)新意識?和實踐能力?。1、研?究性學習活?動小組為單?位，開展鄉(xiāng)?土地理調查?研究，撰寫?調查報告，?鄉(xiāng)土地理小?論文。通過?這些活動不?但提高了學?生的社會實?踐能力，還?激發(fā)了學生?的愛國、愛?鄉(xiāng)熱情。?___、_?__氣象觀?測小組活動?，記載溫度?、濕度、降?雨量、風向?、風力等，?做好簡單的?天氣預報。?3、織“?環(huán)保小衛(wèi)士?”興趣小組?，進行鄉(xiāng)土?水層，土壤?檢測，做好?環(huán)保宣傳工?作，增強同?學們的環(huán)保?意識。4?、織開展各?種競賽活動?。如地理拼?圖比賽，地?理專題小抄?報比賽，環(huán)?保知識競賽?、小論文比?賽等。5?、利用多媒?體教室，開?展學科講座?，幫助學生?樹立起正確?的資源觀、?人口觀、環(huán)?境觀，并開?拓學生視野?，培養(yǎng)學生?科學的精神?。三、地?理教研組建?設及管理方?面：不斷完?善添置，加?強制度化管?理。1、?這幾年里，?學校加大教?研組設備添?置，使教研?組中的地圖?、地球儀、?各種模型等?教具基本配?備齊全，加?強了直觀教?學，極大地?提高了教學?效果。2?、通過開展?達標示范教?研組活動，?促進教研組?的資料整理?，歸檔和規(guī)?范化建設。?3、加強?教研組制度?化管理的建?設。健全教?研、聽課、?備課等制度?，提高教研?效率。總?之，地理教?研組工作取?得了一定的?成績，但也?還存在許多?不足，如對?教育理論學?習不夠深入?，撰寫