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第4頁共4頁2023年?幼兒園春游?活動總結?通過春游,?不僅能夠讓?孩子走進大?自然、感受?大自然、體?驗大自然給?我們帶來的?快樂,而且?,春游也給?我們大家建?立了互相學?習、交流的?橋梁和空間?,在春游的?過程中我們?發(fā)現(xiàn)家長與?孩子之間建?立了更深一?層的親子感?情,讓孩子?與孩子、家?長與家長、?老師與孩子?、家長之間?有了互動的?機會,無論?是在游玩的?過程中還是?在車上都體?現(xiàn)了:以大?自然為學習?的課堂。?平時大部分?家長都是在?忙忙碌碌的?工作中,無?暇顧及孩子?的心情,更?別說是與孩?子進行情感?交流了,為?了讓更多的?家庭能甜蜜?的體驗到和?孩子游玩的?快樂,本次?我們并選擇?了《___?西郊動物園?》一日游,?天真愛幻想?的孩子們能?夠通過此次?春游看到各?種活生生的?動物,他們?的心情是無?比的激動和?興奮,帶著?這種___?他們不覺得?疲憊,留下?的只有美好?的回憶,有?說不完的話?題,通過這?次活動,可?見他們對此?次春游收獲?了語言的_?__能力、?繪畫的表現(xiàn)?能力、親子?間的情感傾?訴能力等。?我園結合?找春天的主?題活動,兩?百多名家長?和小朋友、?老師走出教?室、走出幼?兒園,去感?受春風的撫?佛,去領略?陽光的暖意?,去尋找春?的足跡?!?幼兒園教育?指導綱要》?指出把促進?幼兒健康視?為幼兒園的?首要工作,?健康是人與?環(huán)境之間、?心與身之間?整體關系和?諧的結果。?在找春天的?主題活動中?,我們幼兒?園將春游活?動與親子活?動融合在一?個空間里。?在這生機?勃勃的季節(jié)?里,感受陽?光、感受運?動、感受自?然帶給我們?的快樂和_?__。春天?多么美,春?天多么好。?小朋友、家?長和我們幼?兒園全體教?職工與自然?交融,在真?實、生動、?趣味的情境?中,意志得?到了磨練、?體質得到了?鍛煉,身心?獲得了發(fā)展?。__年?幼兒園春游?活動總結二?春天來了?,天氣也逐?漸變暖了,?燕子飛回來?了!為了讓?小班幼兒親?近大自然,?感受春天的?美麗,__?幼兒園小班?組結合本周?主題《青青?小草》,在?這陽光明媚?的春日里_?__了一次?親子春游活?動。一踏?入青青世界?,一片春意?盎然的景色?躍然眼前:?披著嫩綠春?裝的竹林、?使勁長著個?頭的小草、?競相爭艷的?鮮花,讓人?忍不住貪婪?的呼吸著清?新的空氣,?鮮嫩的綠色?映襯著孩子?的張張笑臉?,家長們也?都爭先舉起?了相機或者?手機,記錄?下這美好的?時刻。我?們首先游園?了一周,接?著在老師的?___下開?展了豐富多?彩、趣味性?極濃的親子?游戲,如:?“小兔跳跳?跳”“我給?媽媽喂果子?”“毛毛蟲?”等等。在?整個活動中?爸爸、媽媽?們熱情高漲?,孩子們龍?騰虎躍,歡?呼聲此起彼?伏,和諧的?氣氛一下子?拉近了教師?與幼兒、家?長的距離。?親子游戲,?加深了家長?和小朋友之?間感情,也?讓家長們感?受了曾經(jīng)的?童年生活。?通過這次?春游活動,?不僅能夠讓?孩子走進大?自然、感受?大自然、體?驗大自然,?而且孩子也?在春游活動?中學到了很?多,更重要?的是在春游?的過程中我?們發(fā)現(xiàn)家長?與孩子之間?建立了更深?一層的親子?感情,這次?春游活動促?進了孩子與?孩子、家長?與家長、老?師與孩子、?家長之間有?了互動的機?會。相信這?愉快的半天?給孩子和家?長留下了深?刻的印象。?回歸自然,?親近自然,?擁抱自然,?在自然中盡?情享受,這?是孩子最需?要的!_?_年幼兒園?春游活動總?結三春天?可真是一個?春暖花開的?季節(jié),帶著?孩子去感受?一下春天的?多彩和陽光?的溫暖,是?開拓孩子視?野和讓孩子?親近大自然?的好機會。?__月__?日我們大班?___了春?游活動,考?慮到環(huán)境的?優(yōu)美和孩子?的安全,我?們將地點選?擇為幼兒園?對面的小區(qū)?。讓幼兒獨?立步行、親?身體驗、細?心觀察,鍛?煉了幼兒的?體能,也增?強了幼兒意?志力,同時?激發(fā)幼兒好?奇心和探索?欲望。春?游前一天,?我們將信息?告訴了家長?,以幫助孩?子們?yōu)榇河?做好準備工?作,并__?_孩子們分?了小組,投?票選出了各?組的組長,?討論了春游?去應該帶些?什么,要注?意哪些問題?,還要去觀?察春天,發(fā)?現(xiàn)春天的_?__。_?_月__日?下午,孩子?們背上小書?包,興致勃?勃的徒步前?進,一路上?感受著春天?的氣息,并?在老師的提?醒下,遵守?老師的出行?要求。來到?小區(qū)內(nèi),孩?子們不禁贊?嘆著春風給?這個小區(qū)帶?來的無盡_?__力。青?青的草地,?多彩的鮮花?,透著清新?氣息的綠葉?,清清小池?,加上生動?的小路,木?橋籬笆,深?深吸引住了?孩子,孩子?間不斷傳來?贊美的聲音?,春天真美?,花兒真漂?亮……。平?日里孩子熟?悉的春天里?的花,在這?里都能找到?,金黃色的?油菜花,粉?嫩的茶花,?金燦燦的迎?春花,嬌艷?的梅花,隨?風飄舞的櫻?花,還有我?們包餃子常?用到的艾草?……孩子們?聞聞、摸摸?,和美景合?影,感受大?自然的美。?也隨之和同?伴交流著自?己的經(jīng)驗,?大聲喊著同?伴,我們找?到春天的_?__了。隨?后,孩子們?來到公園休?息,和好_?__一同_?__帶來的?食物,盡情?的吃著,笑?著、享受著?美味,享受?著春光的沐?浴,身心得?到極大的放?松。當然,?孩子們沒有?忘記尋找春?天的任務,?看看植物朋?友在春天里?有哪些變化?。最后,孩?子們一起爭?做"環(huán)保小?衛(wèi)士",把?活動場地周?圍的垃圾清?理干凈
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