2023年幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園春游?活動(dòng)總結(jié)?通過(guò)春游，?不僅能夠讓?孩子走進(jìn)大?自然、感受?大自然、體?驗(yàn)大自然給?我們帶來(lái)的?快樂(lè)，而且?，春游也給?我們大家建?立了互相學(xué)?習(xí)、交流的?橋梁和空間?，在春游的?過(guò)程中我們?發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與?孩子之間建?立了更深一?層的親子感?情，讓孩子?與孩子、家?長(zhǎng)與家長(zhǎng)、?老師與孩子?、家長(zhǎng)之間?有了互動(dòng)的?機(jī)會(huì)，無(wú)論?是在游玩的?過(guò)程中還是?在車上都體?現(xiàn)了:以大?自然為學(xué)習(xí)?的課堂。?平時(shí)大部分?家長(zhǎng)都是在?忙忙碌碌的?工作中，無(wú)?暇顧及孩子?的心情，更?別說(shuō)是與孩?子進(jìn)行情感?交流了，為?了讓更多的?家庭能甜蜜?的體驗(yàn)到和?孩子游玩的?快樂(lè)，本次?我們并選擇?了《___?西郊動(dòng)物園?》一日游，?天真愛幻想?的孩子們能?夠通過(guò)此次?春游看到各?種活生生的?動(dòng)物，他們?的心情是無(wú)?比的激動(dòng)和?興奮，帶著?這種___?他們不覺(jué)得?疲憊，留下?的只有美好?的回憶，有?說(shuō)不完的話?題，通過(guò)這?次活動(dòng)，可?見他們對(duì)此?次春游收獲?了語(yǔ)言的_?__能力、?繪畫的表現(xiàn)?能力、親子?間的情感傾?訴能力等。?我園結(jié)合?找春天的主?題活動(dòng)，兩?百多名家長(zhǎng)?和小朋友、?老師走出教?室、走出幼?兒園，去感?受春風(fēng)的撫?佛，去領(lǐng)略?陽(yáng)光的暖意?，去尋找春?的足跡?！?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?指出把促進(jìn)?幼兒健康視?為幼兒園的?首要工作，?健康是人與?環(huán)境之間、?心與身之間?整體關(guān)系和?諧的結(jié)果。?在找春天的?主題活動(dòng)中?，我們幼兒?園將春游活?動(dòng)與親子活?動(dòng)融合在一?個(gè)空間里。?在這生機(jī)?勃勃的季節(jié)?里，感受陽(yáng)?光、感受運(yùn)?動(dòng)、感受自?然帶給我們?的快樂(lè)和_?__。春天?多么美，春?天多么好。?小朋友、家?長(zhǎng)和我們幼?兒園全體教?職工與自然?交融，在真?實(shí)、生動(dòng)、?趣味的情境?中，意志得?到了磨練、?體質(zhì)得到了?鍛煉，身心?獲得了發(fā)展?。__年?幼兒園春游?活動(dòng)總結(jié)二?春天來(lái)了?，天氣也逐?漸變暖了，?燕子飛回來(lái)?了!為了讓?小班幼兒親?近大自然，?感受春天的?美麗，__?幼兒園小班?組結(jié)合本周?主題《青青?小草》，在?這陽(yáng)光明媚?的春日里_?__了一次?親子春游活?動(dòng)。一踏?入青青世界?，一片春意?盎然的景色?躍然眼前:?披著嫩綠春?裝的竹林、?使勁長(zhǎng)著個(gè)?頭的小草、?競(jìng)相爭(zhēng)艷的?鮮花，讓人?忍不住貪婪?的呼吸著清?新的空氣，?鮮嫩的綠色?映襯著孩子?的張張笑臉?，家長(zhǎng)們也?都爭(zhēng)先舉起?了相機(jī)或者?手機(jī)，記錄?下這美好的?時(shí)刻。我?們首先游園?了一周，接?著在老師的?___下開?展了豐富多?彩、趣味性?極濃的親子?游戲，如:?“小兔跳跳?跳”“我給?媽媽喂果子?”“毛毛蟲?”等等。在?整個(gè)活動(dòng)中?爸爸、媽媽?們熱情高漲?，孩子們龍?騰虎躍，歡?呼聲此起彼?伏，和諧的?氣氛一下子?拉近了教師?與幼兒、家?長(zhǎng)的距離。?親子游戲，?加深了家長(zhǎng)?和小朋友之?間感情，也?讓家長(zhǎng)們感?受了曾經(jīng)的?童年生活。?通過(guò)這次?春游活動(dòng)，?不僅能夠讓?孩子走進(jìn)大?自然、感受?大自然、體?驗(yàn)大自然，?而且孩子也?在春游活動(dòng)?中學(xué)到了很?多，更重要?的是在春游?的過(guò)程中我?們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)?與孩子之間?建立了更深?一層的親子?感情，這次?春游活動(dòng)促?進(jìn)了孩子與?孩子、家長(zhǎng)?與家長(zhǎng)、老?師與孩子、?家長(zhǎng)之間有?了互動(dòng)的機(jī)?會(huì)。相信這?愉快的半天?給孩子和家?長(zhǎng)留下了深?刻的印象。?回歸自然，?親近自然，?擁抱自然，?在自然中盡?情享受，這?是孩子最需?要的!_?_年幼兒園?春游活動(dòng)總?結(jié)三春天?可真是一個(gè)?春暖花開的?季節(jié)，帶著?孩子去感受?一下春天的?多彩和陽(yáng)光?的溫暖，是?開拓孩子視?野和讓孩子?親近大自然?的好機(jī)會(huì)。?__月__?日我們大班?___了春?游活動(dòng)，考?慮到環(huán)境的?優(yōu)美和孩子?的安全，我?們將地點(diǎn)選?擇為幼兒園?對(duì)面的小區(qū)?。讓幼兒獨(dú)?立步行、親?身體驗(yàn)、細(xì)?心觀察，鍛?煉了幼兒的?體能，也增?強(qiáng)了幼兒意?志力，同時(shí)?激發(fā)幼兒好?奇心和探索?欲望。春?游前一天，?我們將信息?告訴了家長(zhǎng)?，以幫助孩?子們?yōu)榇河?做好準(zhǔn)備工?作，并__?_孩子們分?了小組，投?票選出了各?組的組長(zhǎng)，?討論了春游?去應(yīng)該帶些?什么，要注?意哪些問(wèn)題?，還要去觀?察春天，發(fā)?現(xiàn)春天的_?__。_?_月__日?下午，孩子?們背上小書?包，興致勃?勃的徒步前?進(jìn)，一路上?感受著春天?的氣息，并?在老師的提?醒下，遵守?老師的出行?要求。來(lái)到?小區(qū)內(nèi)，孩?子們不禁贊?嘆著春風(fēng)給?這個(gè)小區(qū)帶?來(lái)的無(wú)盡_?__力。青?青的草地，?多彩的鮮花?，透著清新?氣息的綠葉?，清清小池?，加上生動(dòng)?的小路，木?橋籬笆，深?深吸引住了?孩子，孩子?間不斷傳來(lái)?贊美的聲音?，春天真美?，花兒真漂?亮……。平?日里孩子熟?悉的春天里?的花，在這?里都能找到?，金黃色的?油菜花，粉?嫩的茶花，?金燦燦的迎?春花，嬌艷?的梅花，隨?風(fēng)飄舞的櫻?花，還有我?們包餃子常?用到的艾草?……孩子們?聞聞、摸摸?，和美景合?影，感受大?自然的美。?也隨之和同?伴交流著自?己的經(jīng)驗(yàn)，?大聲喊著同?伴，我們找?到春天的_?__了。隨?后，孩子們?來(lái)到公園休?息，和好_?__一同_?__帶來(lái)的?食物，盡情?的吃著，笑?著、享受著?美味，享受?著春光的沐?浴，身心得?到極大的放?松。當(dāng)然，?孩子們沒(méi)有?忘記尋找春?天的任務(wù)，?看看植物朋?友在春天里?有哪些變化?。最后，孩?子們一起爭(zhēng)?做"環(huán)保小?衛(wèi)士"，把?活動(dòng)場(chǎng)地周?圍的垃圾清?理干凈