初中化學(xué)推斷題

初中化學(xué)推斷題精選（含答案）一.選擇題（共1小題）1.（2012?寶應(yīng)縣二模）A,B,C,D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A及B作用，生成C和D，反應(yīng)關(guān)系如圖所示.其中常溫下B為固體，C為氣體，部分生成物可能省去.則下列推斷結(jié)果符合要求的是（ ）BA為稀HCl,B為CuOB為CaCO3，C為CO2A為H2O2溶液，D為H2OA為Zn,B為稀HSO2 4二.填空題（共16小題）.推斷題：甲乙丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示兩端物質(zhì)相互轉(zhuǎn)，其中甲乙是元素組成相同的化合物.①試推斷：甲— —乙——丙（寫(xiě)出物質(zhì)的名稱或符號(hào)）②寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式甲f乙 乙一丙 ..（2009?常德）以下是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B及水反應(yīng)放出大量熱，試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.X ；A ；B ；C.推斷題人、8??出八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷:(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷:(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：CE.(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:(3)寫(xiě)出反應(yīng)②化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:.A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去).(1)若A為一氧化碳，C為金屬，則口為一^^^^^^；(2)若A為常見(jiàn)金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為；(3)若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則8為.6.A-H是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)完成下列各題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ；B ；溶液I中溶質(zhì)— ―；(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①E-G： — ——D:— ―.(2012?河北區(qū)一模)如圖是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖.其中A是一種難溶于水的金屬氧化物，乙是一種堿溶液.2/42

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若D為藍(lán)色沉淀，則A為— —，甲可能為— —；寫(xiě)出人跟甲反應(yīng)的化學(xué)方程式― —(2)如果C是一種黃色溶液的溶質(zhì)，則(2)如果C是一種黃色溶液的溶質(zhì)，則A為，寫(xiě)出C跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式(2010?永州)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:經(jīng)分析推斷，A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A— —A?H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，其中A可使無(wú)色酚酞試液變紅，C是氣體，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中部分反應(yīng)物或生成物已略去).請(qǐng)根據(jù)上圖推斷:請(qǐng)根據(jù)上圖推斷:3/42A的俗稱是;A&GA的俗稱是;A&G反應(yīng)的化學(xué)方程式為;D及C反應(yīng)的化學(xué)方程式為下圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A及C均由相同的兩種元素組成的液體，B,D為氣體單質(zhì)，F(xiàn)為固體單質(zhì)，A,C,E,G為化合物，G為紅棕色粉末.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.填寫(xiě)下列空白:寫(xiě)出化學(xué)式：A（1）9（2）可加快①的反應(yīng)速率的物質(zhì)是（3）寫(xiě)出②的化學(xué)方程式（4）上述轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)物和生成物均已略去.填寫(xiě)下列空白:寫(xiě)出化學(xué)式：A（1）9（2）可加快①的反應(yīng)速率的物質(zhì)是（3）寫(xiě)出②的化學(xué)方程式（4）上述轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是（2011?湖北）A-I為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“一”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：-n+H2-n+H2oA 1A的化學(xué)式是—— —.B及I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于——反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3）寫(xiě)出G及H反應(yīng)的化學(xué)方程式— —.4/42.將無(wú)色液體A及黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C,若將淡黃色粉末口放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體E.(1)推斷并寫(xiě)出上述物質(zhì)化學(xué)符號(hào)：TOC\o"1-5"\h\zA、B C D E(2)寫(xiě)出A變成C的符號(hào)表達(dá)式：— —，反應(yīng)類型— —；(3)寫(xiě)出D燃燒的符號(hào)表達(dá)式：— —，反應(yīng)類型— ―..A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間的關(guān)系如下圖所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).試推斷:(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為(2)請(qǐng)寫(xiě)出A-C的化學(xué)方程式— ―(3)E-C+D的基本反應(yīng)類型是^.(4)請(qǐng)寫(xiě)出D-F的化學(xué)方程式— —.如圖所示初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A及B的組成元素相同，D及E其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷：5/42

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A 、甲、E(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A_B+甲：_^________^^TOC\o"1-5"\h\zC+E-丙+D： ..(2012?常德)A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過(guò)的物質(zhì)，A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去)，請(qǐng)推斷并回答：(1)填化學(xué)式：A ；(2)寫(xiě)化學(xué)方程式.A-B+C： ..如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A及B的組成元素相同，C及D的組成元素也相同.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去.試推斷：寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A、乙、C,推斷：寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A、乙、C,(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:；CfD：AfB+甲:；CfD：6/42.A.B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種物質(zhì).其中B和E是空氣中的兩種氣體，C是黑色固體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，直線表示相互間能夠反應(yīng)，箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向.（1）請(qǐng)寫(xiě)出你的推斷結(jié)果（寫(xiě)化學(xué)式）:TOC\o"1-5"\h\zB ；D（2）寫(xiě)化學(xué)方程式：A和C的反應(yīng)：— ―.三.解答題（共12小題）.如下圖所示，A,C為無(wú)色液體，B,D,E為無(wú)色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷（1）寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱A、^^====^B、^^===^C、 D、^^====^E、^^====^（2）分別寫(xiě)出過(guò)程①、④化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：— ―..（2005?天津）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種無(wú)色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.請(qǐng)寫(xiě)出你的推斷結(jié)果：7/42

A ,B ,C ,D ,E20.A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，根據(jù)圖推斷:TOC\o"1-5"\h\z(1)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式：A ,B(2)寫(xiě)出步驟①、②的化學(xué)方程式— —；(2010?廣西)A、B、C、D、E、F、G均為九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).已知：A為無(wú)色液體，D、F為黑色粉末.如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均已略去).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：(1)分別寫(xiě)出D、E、F的化學(xué)式：D 、E 、F .(2)寫(xiě)出A-B+C的化學(xué)方程式：― ；寫(xiě)出D+B-G的化學(xué)方程式：― ―A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去).(1)若A為一氧化碳，C為金屬，則D為―；化學(xué)方程式― —.(2)若A為常見(jiàn)金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為；(3)若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則8為；化學(xué)方程式— ―8/42

(4)若A為藍(lán)色溶液，C為Cu(OH)2則8為.化學(xué)方程式.現(xiàn)有A?F六種九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見(jiàn)的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F,B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)回答：(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：TOC\o"1-5"\h\zA B C(2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的符號(hào)表達(dá)式：①—― —②— ―.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種無(wú)色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.請(qǐng)寫(xiě)出你的推斷結(jié)果:(1)A ,B ,D ,E9/42（2）寫(xiě)出CuO和C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式— —，其中還原劑是—— —（填化學(xué)式）.A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中D是最常見(jiàn)的溶劑.（1）根據(jù)上圖推斷，C是,D是,E是― ―（填寫(xiě)化學(xué)式〕.A?J分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物，它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無(wú)色液體，H的溶液呈藍(lán)色，常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體，其中J氣體的水溶液能使酚酞變紅.（反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去）（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A ,E ；（2）W的組成元素是：— —；（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：，在①②③④⑤五個(gè)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是：— —.（填序號(hào)）（2005?玉溪）X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中X、Y、Z為單質(zhì)（Z為紅色固體，X和丙都是黑色固體），甲、乙、丙為氧化物.它們之間在一定條件下存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.10/42試推斷出上述其中五種物質(zhì)的化學(xué)式：X是,2是,甲是,乙是,丙是_.寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：X+Y—― —，乙+丙—― —.X-—>甲"X >乙(2009?江寧區(qū)二模)以下是初中化學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略).已知：通常情況下乙和E均為黑色固體，B是氣體.請(qǐng)回答：(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式：甲是 ,乙是——D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).B、E轉(zhuǎn)化為口的化學(xué)方程式為― —.D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為— —.A、B、C都為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).A為含三種元素的鈉鹽，B是一種常見(jiàn)的建筑材料，C為相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色固體.請(qǐng)推斷：A 、B .(填寫(xiě)化學(xué)式)D中一定含有的溶質(zhì)是—― ，可能還含有的溶質(zhì)是.(3)由A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)類型是 一—反應(yīng).11/42

2014年1月915148214的初中化學(xué)組卷參考答案及試題解析一.選擇題（共1小題）1.（2012?寶應(yīng)縣二模）A,B,C,D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A及B作用，生成C和D，反應(yīng)關(guān)系如圖所示.其中常溫下B為固體，C為氣體，部分生成物可能省去.則下列推斷結(jié)果符合要求的是（ ）BBA為稀A為稀HCl,B為CuOC.A為H2O2溶液，D為H,B為CaCOjC為CO2D.A為Zn,B為稀HSO2 4考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題.分析：我們?cè)诮獯鸨绢}時(shí)，可以根據(jù)題給的條件及圖框來(lái)選擇滿足條件的選項(xiàng)，本題要求B在常溫下為固體，C在常溫下為氣體，聯(lián)系我們所學(xué)知識(shí)能夠滿足條件的有：實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，二氧化碳以及用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣等氣體的制取方法，可以據(jù)此來(lái)解答題目.解答：解：A、A為稀鹽酸，B位氧化銅，它們反應(yīng)生成的是氯化銅和水，而題干中C為氣體.故A錯(cuò)B、B為碳酸鈣，C為二氧化碳，那么A可以是稀鹽酸，因?yàn)橄←}酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，故B對(duì)C、A為過(guò)氧化氫的溶液，D為水，那么根據(jù)題意B是固體，所以B可以為二氧化錳，那么生成的C為氧氣，是氣體滿足題意，故C對(duì)12/42D、題干中明確指出B為固體，而選項(xiàng)中的B為稀硫酸，故D錯(cuò)故選BC點(diǎn)評(píng)：本題為給定條件，但是沒(méi)有明確是什么物質(zhì)的選擇題，做這類題目時(shí)，就是根據(jù)題給的信息逐個(gè)來(lái)推測(cè)最終得出正確的答案.二.填空題（共16小題）.推斷題：甲乙丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示兩端物質(zhì)相互轉(zhuǎn)，其中甲乙是元素組成相同的化合物.①試推斷：甲雙氧水乙水丙氧氣 （寫(xiě)出物質(zhì)的名稱或符號(hào)）②寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式甲f乙雙氧水二氧化通水+氧氣乙一丙水通電氫氣+氧氣.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題.分析：由于甲乙為組成相同的化合物，所以甲乙可以是雙氧水和水，而丙為氧氣，而后依據(jù)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討即可；解答：解：根據(jù)其中甲乙是由相同元素組成的化合物.，所以可猜想乙可以是雙氧水和水，由于甲能轉(zhuǎn)化為乙，所以甲為雙氧水，乙是水，丙由甲反應(yīng)得到，所以丙可能是氧氣，而水的電解可生成氧氣，氫氣及氧氣的燃燒可生成水，符合圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以以上猜想正確；故答案為：①雙氧水；水；氧氣；②雙氧水二氧化通水+氧氣；水通電氫氣+氧氣；點(diǎn)評(píng)：據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì)，然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成等特點(diǎn)，進(jìn)行逆推而完成對(duì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷.13/42.(2009?常德)以下是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B及水反應(yīng)放出大量熱，試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.XCaCO3；ACO2；BCaO；CCa(OH)2.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析：此題的解題突破口在于X是一種建筑材料的主要成分，且在高溫下能分解，故X是碳酸鈣，能高溫分解為氧化鈣和二氧化碳，然后根據(jù)生成物的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分析解答：解：X是一種建筑材料的主要成分，能高溫分解，故X是碳酸鈣，高溫分解為氧化鈣和二氧化碳，A是氣體，故A是二氧化碳，B是氧化鈣，氧化鈣及水反應(yīng)生成的C是氫氧化鈣，氫氧化鈣能及二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水.故答案為：X：CaCOj A：CO2； B：CaO；C：Ca(OH)2.點(diǎn)評(píng)：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論..推斷題人、8??出八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷：(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：C錳酸鉀E過(guò)氧化氫.(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式： 2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O21 ；(3)寫(xiě)出反應(yīng)②化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：2HO2HO+O1 .2—2 2 2 14/42考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題；框圖型推斷題；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析：(1)根據(jù)D能使帶火星的木條復(fù)燃，所以D就是氧氣，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以口是二氧化碳，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，所以D是催化劑，氧氣和G點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，所以G是一氧化碳或碳，A加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑，所以A就是高錳酸鉀，B就是二氧化錳，C就是錳酸鉀，二氧化錳和E常溫會(huì)生成氧氣和F,所以￡是雙氧水，F(xiàn)是水；(2)根據(jù)(1)中推導(dǎo)反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)方程式.解答：解：(1)D能使帶火星的木條復(fù)燃，所以D就是氧氣，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以口是二氧化碳，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，所以B是催化劑，氧氣和G點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，所以G是一氧化碳或碳，A加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑，所以A就是高錳酸鉀，B就是二氧化錳，C就是錳酸鉀，二氧化錳和E常溫會(huì)生成氧氣和F,所以￡是雙氧水，F(xiàn)是水；故答案為：錳酸鉀，過(guò)氧化氫；(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故答案為：2KMnO4△二K2MnO4+MnO/O2t;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2022H2O+O2t.點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可，然后根據(jù)反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)方程式..A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去).(1)若A為一氧化碳，C為金屬，則D為二氧化碳；(2)若A為常見(jiàn)金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為稀鹽酸或稀硫酸；15/42(3)若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則B為鐵考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題.分析：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，A為一氧化碳，C為金屬，則此反應(yīng)為一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng)，生成的口為二氧化碳，A為金屬，C為氣體單質(zhì)，則此反應(yīng)為金屬及酸的反應(yīng)，B為鹽酸或稀硫酸，A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則此反應(yīng)為鐵及銅鹽溶液的置換反應(yīng)，B為鐵.解答：解：(1)A為一氧化碳，C為金屬，則此反應(yīng)為一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng)，生成的D為二氧化碳，所以本題答案為：二氧化碳；(2)A為金屬，C為氣體單質(zhì)，則此反應(yīng)為金屬及酸的反應(yīng)，B為鹽酸或稀硫酸，所以本題答案為：稀鹽酸或稀硫酸；(3)A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則此反應(yīng)為鐵及銅鹽溶液的置換反應(yīng)，B為鐵，所以本題答案為：鐵.點(diǎn)評(píng)：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.6.A-H是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)完成下列各題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC；BCuO；溶液I中溶質(zhì)HCl；16/42(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①E-G： FeO+3CO2Fe+3CO；②G-D：2—3 2 Fe+CuSO4-FeSOjCu.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.分析：在做推斷題時(shí)，首先找出解決這一題的題眼，由題眼推斷出其它物質(zhì).本題的題眼為兩種黑色固體高溫生成紅色固體D,符合此特點(diǎn)反應(yīng)就是碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，然后根據(jù)銅和二氧化碳兩種物質(zhì)推斷其他的物質(zhì)和反應(yīng).解答：解：(1)已知A、B為黑色粉末，高溫下生成銅，故A、B為碳和氧化銅中的一種，A又能和二氧化碳在高溫下反應(yīng)，A就是碳，B就是氧化銅；黑色粉末G是鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣；(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O「3CO2Fe+3CO2；②鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4—FeSO4+Cu.故答案為：(1)AC；BCuO；HCl；Fe2O/3CO2Fe+3CO2，F(xiàn)e+CuSO4—FeSO4+Cu點(diǎn)評(píng)：常見(jiàn)物質(zhì)的特殊性質(zhì)往往是解決推斷題的突破口，如亮紅色固體一般是銅，藍(lán)色溶液往往是硫酸銅溶液等..(2012?河北區(qū)一模)如圖是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖.其中A是一種難溶于水的金屬氧化物，乙是一種堿溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:17/42(1)若D為藍(lán)色沉淀，則A為氧化銅，甲可能為稀硫酸；寫(xiě)出人跟甲反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2sO;CuS04+H20.(2)如果C是一種黃色溶液的溶質(zhì)，則A為三氧化二鐵，寫(xiě)出C跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl3+3NaOH-Fe(OH)J+3NaCl.考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.分析：可以根據(jù)特定物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等方面進(jìn)行綜合判斷，從而得出正確的結(jié)論.例如，氫氧化銅是藍(lán)色的.氯化鐵溶液是黃色的等等.解答：解：(1)若D為藍(lán)色沉淀，則D是氫氧化銅.可知C中含有銅元素，C中的銅元素由A中轉(zhuǎn)化而來(lái)，所以A是氧化銅.甲可以是稀鹽酸或稀硫酸.故填：氧化銅；稀硫酸；CuO+H2SO4=CuS04+H20.(2)若C為黃色溶液，則溶液中含有鐵離子.可知A中含有三價(jià)鐵元素，A為三氧化二鐵.甲可以是稀鹽酸或稀硫酸.故填：三氧化二鐵；FeCl3+3NaOH-Fe(OH)J+3NaCl.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷具體的物質(zhì)問(wèn)題..(2010?永州)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：經(jīng)分析推斷，A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是AC；EO. 2 18/42考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則C是二氧化碳，A是黑色固體，能及E反應(yīng)生成二氧化碳，則A可能是碳，E可能是氧氣，B是黑色固體，能及碳反應(yīng)生成二氧化碳，則B可能是氧化銅，則生成的D為銅，銅能及氧氣反應(yīng)生成氧化銅，代入框圖，推斷合理.解答：解：C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則C是二氧化碳，A是黑色固體，能及E反應(yīng)生成二氧化碳，則A可能是碳，E可能是氧氣，B是黑色固體，能及碳反應(yīng)生成二氧化碳，則B可能是氧化銅，則生成的D為銅，銅能及氧氣反應(yīng)生成氧化銅，推斷合理，所以本題答案為：C，o2.點(diǎn)評(píng)：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論..A?H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，其中A可使無(wú)色酚酞試液變紅，C是氣體，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中部分反應(yīng)物或生成物已略去）.請(qǐng)根據(jù)上圖推斷：A的俗稱是純堿；A及G反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCO+2HCl=2NaCl+HO+COt；D&C 2 3 2 2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO—NaCO+HO. 2 2 3 2 19/42考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.分析：A可使無(wú)色酚酞試液變紅，且能夠和G反應(yīng)生成氣體C,所以可以判斷A為碳酸鈉，而C為二氧化碳，那么G為酸，例如鹽酸，而D能夠和C反應(yīng)，可以判斷D為堿，例如氫氧化鈉，那么E為碳酸鈣，所以H為氫氧化鈣，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，所以F為水，至此各物質(zhì)鑒定完畢，帶入驗(yàn)證符合題意，可以據(jù)此答題.解答：解：A可使無(wú)色酚酞試液變紅，且能夠和G反應(yīng)生成氣體C,所以可以判斷A為碳酸鈉，其俗名為純堿，而C為二氧化碳，那么G為酸，例如鹽酸，而D能夠和C反應(yīng)，可以判斷D為堿，例如氫氧化鈉，那么E為碳酸鈣，所以H為氫氧化鈣，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，所以F為水，那么A及G的反應(yīng)為碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)，D及C的反應(yīng)為氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)，故可以寫(xiě)出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式.故答案為：純堿；Na2cO3+2HCl—2NaCl+H2O+COj；2NaOH+CO2—Na2cO/H9.點(diǎn)評(píng)：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論..下圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A及C均由相同的兩種元素組成的液體，B,D為氣體單質(zhì)，F(xiàn)為固體單質(zhì)，A,C,E,G為化合物，G為紅棕色粉末.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.填寫(xiě)下列空白：(1)寫(xiě)出化學(xué)式：AHO； 2^-2 (2)可加快①的反應(yīng)速率的物質(zhì)是MnO；2 (3)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式3CO+FeOFe+3CO； 2-3 220/42（4）上述轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；反應(yīng)類型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析：（1）根據(jù)F為固體單質(zhì)，會(huì)及稀硫酸反應(yīng)生成氣體單質(zhì)D,所以D就是氫氣，F(xiàn)是金屬單質(zhì)，紅棕色粉末G會(huì)及E反應(yīng)生成金屬單質(zhì)，所以G就是氧化鐵，F(xiàn)就是鐵，E就是一氧化碳，B和木炭反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳，所以B就是氧氣，C就是水，故A就是雙氧水，將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.（2）根據(jù)雙氧水的分解實(shí)驗(yàn)中加入二氧化錳后分解速率明顯加快進(jìn)行分析，（3）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)會(huì)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析，（4）根據(jù)各種物質(zhì)之間的反應(yīng)，判斷反應(yīng)的基本類型.解答：解：（1）F為固體單質(zhì)，會(huì)及稀硫酸反應(yīng)生成氣體單質(zhì)D,所以D就是氫氣，F(xiàn)是金屬單質(zhì)，紅棕色粉末G會(huì)及E反應(yīng)生成金屬單質(zhì)，所以G就是氧化鐵，F(xiàn)就是鐵，E就是一氧化碳，B和木炭反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳，所以B就是氧氣，C就是水，故A就是雙氧水，故答案為：H2O2，（2）雙氧水的分解實(shí)驗(yàn)中加入二氧化錳后分解速率明顯加快，故答案為：MnO2，（3）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，故答案為：3CO+Fe2O3Fe+3CO2（4）雙氧水的分解是分解反應(yīng)，氧氣和碳反應(yīng)生成一氧化碳是化合反應(yīng)，鐵和硫酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，沒(méi)有復(fù)分解反應(yīng)的方程式，故答案為：復(fù)分解反應(yīng).點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先推出有特征的物質(zhì)，然后根據(jù)這些物質(zhì)再推出其他的物質(zhì)，然后根據(jù)題中的問(wèn)題進(jìn)行分析.21/4211.(2011?湖北)A-I為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“一”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物末標(biāo)出)，如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：A的化學(xué)式是CaO.B及I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)(3)寫(xiě)出G及H反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO+Fe—FeSO+Cu.4 4考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；反應(yīng)類型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析：根據(jù)C為大理石的主要成分，可知C為碳酸鈣，而A為金屬氧化物，及水反應(yīng)后生成了8，根據(jù)B反應(yīng)后的產(chǎn)物，我們可以推斷A為氧化鈣，B為氫氧化鈣，所以I就是碳酸鈉，D為藍(lán)色沉淀，可知D為氫氧化銅，G及氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅，故G為銅鹽，G和H可以反應(yīng)生成淺綠色F,我們知道淺綠色的溶液應(yīng)該是亞鐵鹽的溶液，所以H應(yīng)該是鐵，那么E就是銅，至此分析完畢，可以據(jù)此解答.解答：解：(1)我們所接觸到的能夠和水反應(yīng)的金屬氧化物常見(jiàn)的就是氧化鈣，再結(jié)合C為大理石的主要成分，我們可以得出A就是氧化鈣，故本題答案為：CaO(2)據(jù)題給條件可以判斷出C為碳酸鈣，由于B及I反應(yīng)后生成的是堿和鹽，故可以判斷參加反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)該是堿和鹽，其反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)，故本題答案為：復(fù)分解(3根據(jù)D為藍(lán)色沉淀可知G為銅鹽，所有的銅鹽的溶液都是藍(lán)色的，它們及堿反應(yīng)后22/42都會(huì)生成藍(lán)色沉淀，G及H反應(yīng)后生成淺綠色溶液，所以可以判斷出H為鐵單質(zhì)，故本題答案為：CuSO4+Fe—FeSO4+Cu［或?qū)慍uCl2、Cu(NOJ?等及鐵反應(yīng)的化學(xué)式］點(diǎn)評(píng)：本題為推斷題，做這類題目關(guān)鍵是從題干中根據(jù)所學(xué)知識(shí)找出題眼 突破口，然后順藤摸瓜理出各物質(zhì)之間的反應(yīng)，并判斷出各物質(zhì).12.將無(wú)色液體A及黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C,若將淡黃色粉末口放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體E.(1)推斷并寫(xiě)出上述物質(zhì)化學(xué)符號(hào)：A、HOBMnOCODSESO 2-2 22 2(2)寫(xiě)出A變成C的符號(hào)表達(dá)式：2HO2HO+Ot，反應(yīng)類型分解反應(yīng)； 2-2 2 2 (3)寫(xiě)出D燃燒的符號(hào)表達(dá)式：S+02so2，反應(yīng)類型化合反應(yīng).考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；反應(yīng)類型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題.分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，D能在C中燃燒，則C是氧氣，D是淡黃色的粉末，則D是硫粉，生成的￡是二氧化硫；無(wú)色液體A及黑色粉末B混合，能生成氧氣，則A是過(guò)氧化氫，8是二氧化錳，據(jù)此解答.解答：解：D能在C中燃燒，則C是氧氣，D是淡黃色的粉末，則D是硫粉，生成的￡是二氧化硫；無(wú)色液體A及黑色粉末B混合，能生成氧氣，則A是過(guò)氧化氫，8是二氧化錳；(1)根據(jù)推斷可以知道，A是過(guò)氧化氫，8是二氧化錳，C是氧氣，D是硫，￡是二氧化硫，故填：H'jMnO」O2，S,SO2；(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故填：2H2022H2O+O2t，分解反應(yīng)；23/42(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故填：s+o2sO2，化合反應(yīng).點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找出解題的突破口，然后逐步推出其他物質(zhì)的化學(xué)式.書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.13.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間的關(guān)系如下圖所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).試推斷:(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為O.2 (2)請(qǐng)寫(xiě)出A-C的化學(xué)方程式2H02H0+0t.2^-2 2 2 (3)EfC+D的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).(4)請(qǐng)寫(xiě)出D—F的化學(xué)方程式CO"Ca(OH)2—CaC0j+H20.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.分析：根據(jù)A會(huì)轉(zhuǎn)化成B和C,B、C又會(huì)相互轉(zhuǎn)化，A就是過(guò)氧化氫，B就是氧氣，C就是水，E及水和D會(huì)相互轉(zhuǎn)化，D和F會(huì)相互轉(zhuǎn)化，所以E就是碳酸，D就是二氧化碳，F(xiàn)就是碳酸鈣，將各物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可，其他答案有道理也可以；根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)類型；根據(jù)推出的反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)方程式.解答：解：(1)A會(huì)轉(zhuǎn)化成B和C,B、C又會(huì)相互轉(zhuǎn)化，A就是過(guò)氧化氫，B就是氧氣，C就24/42是水，E及水和D會(huì)相互轉(zhuǎn)化，D和F會(huì)相互轉(zhuǎn)化，所以E就是碳酸，D就是二氧化碳，F(xiàn)就是碳酸鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足要求，故答案為：O；2(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2022H2O+OJ；(3)碳酸分解生成水和二氧化碳，該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，屬于分解反應(yīng)，故答案為：分解反應(yīng)；(4)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故答案為：CO+Ca(OH)22—CaCOj+H2O.(答案不唯一)點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.14.如圖所示初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A及B的組成元素相同，D及E其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷：(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AHg、甲O2、ECO；(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A—B+甲： 2H2022HzO+OJC+E一丙+D： FeO+4CO3Fe+4CO. e—4 2—考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；常見(jiàn)元素及常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.25/42專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析：（1）根據(jù)甲、乙是單質(zhì)，A和B都是化合物，組成元素相同，B又會(huì)分解成甲、乙兩種單質(zhì)，所以A就是雙氧水，B就是水，甲就是氧氣，乙就是氫氣，丙是單質(zhì)，會(huì)生成氨氣，所以丙是活潑金屬，氧氣又回轉(zhuǎn)化成C，C又會(huì)轉(zhuǎn)化成單質(zhì)丙和化合物D，所以C就是四氧化三鐵，丙是鐵，D就是二氧化碳，氧氣和二氧化碳都會(huì)轉(zhuǎn)化成化合物E，所以E就是一氧化碳，然后將各物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證.（2）根據(jù)（1）中推出的反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)方程式.解答：解：（1）甲、乙是單質(zhì)，A和B都是化合物，組成元素相同，B又會(huì)分解成甲、乙兩種單質(zhì)，所以A就是雙氧水，B就是水，甲就是氧氣，乙就是氫氣，丙是單質(zhì)，會(huì)生成氫氣，所以丙是活潑金屬，氧氣又回轉(zhuǎn)化成C,C又會(huì)轉(zhuǎn)化成單質(zhì)丙和化合物D,所以C就是四氧化三鐵，丙是鐵，D就是二氧化碳，氧氣和二氧化碳都會(huì)轉(zhuǎn)化成化合物E,所以E就是一氧化碳，對(duì)各物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系，故答案為：H2O2O2 CO（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2022H2O+O2t四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，故答案為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后再結(jié)合題中的其他條件推出剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可..（2012?常德）A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過(guò)的物質(zhì)，A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），請(qǐng)推斷并回答：（1）填化學(xué)式：AH0； 2—2 （2）寫(xiě)化學(xué)方程式.AfB+C： 2HO2HO+Ot. 2-2 2 2 考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.26/42專題：框圖型推斷題；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析：本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息：A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，因此C是氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A是過(guò)氧化氫，B是水；水分解能得到氫氣和氧氣，氫氣燃燒能生成水.解答：解：(1)C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，因此C是氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A是過(guò)氧化氫，故答案為：HO22(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可，故答案為：2H2022H2O+O2t點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，做本類題型時(shí)，要注意題目給出的信息，利用已知條件來(lái)解決有關(guān)的問(wèn)題.本題考查了實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法、水的分解及合成等，綜合性比較強(qiáng)，要認(rèn)真掌握..如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A及B的組成元素相同，C及D的組成元素也相同.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去.試推斷：寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AHg、乙H2、CCO；(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:A—B+甲： 2H2022HzO+OJ；CfD： CO+O22CO考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題.分析：本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A及B的組成元素相同，所以可猜想27/42人是雙氧水，B是水甲是氧氣，B能夠分解生成甲和乙，所以甲是氧氣，乙是氫氣，據(jù)此分析解答；解答：解：人及B的組成元素相同，所以可猜想人是雙氧水，B是水甲是氧氣，B能夠分解生成甲和乙，所以甲是氧氣，乙是氫氣，C及D的組成元素也相同，所以C可以是一氧化碳（或二氧化碳），D可以是二氧化碳（或一氧化碳），帶入原框圖推斷合理；（1）由分析知A是.2；乙是H2；C是CO；（2）A-B+甲是過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)，方程式為：2H2022H2O+OJ,C-D可以由一氧化碳及氧氣反應(yīng)完成，方程式為：C0+02C0；2故答案為：（1）H202；H2；C0；（2）2H2022H2O+OJ；C0+022C0；點(diǎn)評(píng)：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論..A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種物質(zhì).其中B和E是空氣中的兩種氣體，C是黑色固體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，直線表示相互間能夠反應(yīng)，箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向.（1）請(qǐng)寫(xiě)出你的推斷結(jié)果（寫(xiě)化學(xué)式）：B02；DCH4（或C2H60）；（2）寫(xiě)化學(xué)方程式：A和C的反應(yīng)： C0+Cu0=^=Cu+C02.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.28/42分析：根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)，分析滿足條件的反應(yīng).題干敘述中B和E是空氣中的兩種氣體，則可能是氧氣和二氧化碳，C是黑色固體，可能是碳、氧化銅、鐵粉等，A、B、C、D都能轉(zhuǎn)化為E，則說(shuō)明￡為二氧化碳，故B為氧氣，A和E能互相轉(zhuǎn)化，則A可能為一氧化碳，那么C就是氧化銅，D能和氧氣反應(yīng)且能生成二氧化碳，則D為含碳的可燃物.解答：解：（1）B和E是空氣中的兩種氣體，則可能是氧氣和二氧化碳，A、B、C、D都能轉(zhuǎn)化為E,說(shuō)明￡為二氧化碳，故B為氧氣，D能和氧氣反應(yīng)且能生成二氧化碳，則D為含碳的可燃物，常見(jiàn)的為甲烷和酒精，所以本題答案為：O2,CH4（或C2H6O）；（2）A和E能互相轉(zhuǎn)化，￡為二氧化碳，則A可能為一氧化碳，C是黑色固體，可能是碳、氧化銅、鐵粉等，那么C就是氧化銅，所以本題答案為：CO+CuO^^=Cu+CO「點(diǎn)評(píng)：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.三.解答題（共12小題）18.如下圖所示，A,C為無(wú)色液體，B,D,E為無(wú)色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷（1）寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱A、HO或過(guò)氧化氫B、O或氧氣C、HO或水D、H或氫氣E、CO或二氧 2-2- 2 2 2 2 化碳.（2）分別寫(xiě)出過(guò)程①、④化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫傕化荊水+氧氣；碳+氧氣苴燃二氧化碳.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.29/42

專題：框圖型推斷題.分析：本題屬于物質(zhì)的推斷題，因?yàn)锳,C為無(wú)色液體；B,D,E為無(wú)色氣體，過(guò)氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，因此A是過(guò)氧化氫；B是氧氣；C是水；水通電分解又生成氫氣和氧氣，因此D是氨氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此￡是二氧化碳.解答：解：（1）因?yàn)檫^(guò)氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，因此A是過(guò)氧化氫；B是氧氣;C是水；水通電分解又生成氫氣和氧氣，因此D是氨氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此￡是二氧化碳.故答案為：HO或過(guò)氧化氫；02或氧氣；H2O或水；H2或氫氣；儂2或二氧化碳.（2）過(guò)氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳.故答案為：過(guò)氧化氫一催化劑水+氧氣；碳+氧氣一點(diǎn)燃二氧化碳點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的推斷，屬于流程圖型推斷題，是中考的一個(gè)重點(diǎn).解此類題的關(guān)鍵是：充分利用題目給出的信息，如實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和流程圖，然后分析判斷，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解.此類題型還經(jīng)常以表格型、文字描述等形式出現(xiàn)，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.19.（2005?天津）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種無(wú)色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.請(qǐng)寫(xiě)出你的推斷結(jié)果：A0 ,BCO,CCO,DH,ECH. 2 2 2 4 考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn).30/42專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題.分析：氧化銅和D反應(yīng)會(huì)生成水，D是無(wú)色的氣體，所以D是氫氣；氧化銅和氣體C反應(yīng)會(huì)生成B,根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以推測(cè)出C是一氧化碳，8是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷.解答：解：氧化銅和無(wú)色的氣體反應(yīng)會(huì)生成水可以推測(cè)出D就是氫氣，氧化銅和氣體C反應(yīng)會(huì)生成B,可以推測(cè)出C是一氧化碳，8是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，故答案為：O2，CO2，CO,H2，ch4，點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題是關(guān)鍵找出題中的突破點(diǎn)，而本題的突破點(diǎn)是氧化銅和氣體D反應(yīng)生成水.20.A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，根據(jù)圖推斷:(1)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式：ACuO,BCu.(2)寫(xiě)出步驟①、②的化學(xué)方程式CuO+CO：△Cu+CO2；Cu+2AgNO—2Ag+Cu(NOJ2考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題.分析：依據(jù)圖示中黑色粉末A能及一氧化碳反應(yīng)生成紅色固體8和二氧化碳，可得到A是氧化銅、B是銅，以此為突破口結(jié)合金屬及鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律解答即可；解答：解：由圖中的信息：“黑色粉末A能及一氧化碳反應(yīng)生成紅色固體8和二氧化碳”，31/42可得到A是氧化銅、B是銅；銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，所以可以置換出硝酸銀中的銀并生成藍(lán)色的硝酸銅溶液；（1）由分析知A是CuO；B是Cu；（2）①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CuO+CO匕Cu+CO2；Cu+2AgNO3—2Ag+Cu（NO3）2；點(diǎn)評(píng)：本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.（2010?廣西）A、B、C、D、E、F、G均為九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).已知：A為無(wú)色液體，D、F為黑色粉末.如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去）.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）分別寫(xiě)出D、E、F的化學(xué)式：DC、ECO、FCuO.（2）寫(xiě)出A-B+C的化學(xué)方程式：2H202HJ+OJ；寫(xiě)出D+B-G的化學(xué)方程式：C+O2cO2.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析：無(wú)色液體A可能為水或過(guò)氧化氫，而物質(zhì)C和F反應(yīng)又可生成A,根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律，可判斷無(wú)色液體A為水，則物質(zhì)B、C分別為氫氣或氧氣；由黑色固體D可及B發(fā)生反應(yīng)，結(jié)合氫氣的性質(zhì)，可判斷B為氧氣，則C為氫氣；整個(gè)框圖推斷以此為突破，則可完成框圖中其它物質(zhì)的推斷.解答：解：（1）黑色固體D能及氧氣在不同條件下生成E和G,并且E又能及其它物質(zhì)生成G,32/42符合這些轉(zhuǎn)化特點(diǎn)的物質(zhì)應(yīng)為單質(zhì)碳及氧氣生成一氧化碳和二氧化碳；因此可判斷D為單質(zhì)碳、E為一氧化碳、6為二氧化碳；再由黑色固體F可及一氧化碳反應(yīng)，可推斷F為金屬氧化物，常見(jiàn)黑色金屬氧化物有氧化銅、四氧化三鐵等，則F可能為氧化銅或四氧化三鐵；故答案為：C；CO；CuO(或Feq)；(2)反應(yīng)A-B+C：常見(jiàn)的液體A為水，水在通電條件下生成氫氣C和氧氣B；反應(yīng)D+B-G：黑色固體碳在氧氣中完全燃燒生成氣體二氧化碳G；故答案為：2H202HJ+OJ；C+O2cO/點(diǎn)評(píng)：熟練掌握一些常見(jiàn)物質(zhì)的顏色，對(duì)于解決物質(zhì)推斷類問(wèn)題有很重要的意義.如無(wú)色液體、黑色固體、紅色金屬、藍(lán)色溶液、淺綠色溶液等等.A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去).(1)若A為一氧化碳，C為金屬，則D為CO2；化學(xué)方程式CO+CuO」^=Cu+CO2.(2)若A為常見(jiàn)金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為HCl；(3)若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則B為Fe；化學(xué)方程式Fe+CuSO4—Cu+FeSO4.(4)若A為藍(lán)色溶液，C為Cu(OH),則B為NaOH.化學(xué)方程式CuSO+2NaOH—NaSO+Cu2 4 2 4 (OH)I考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析：(1)根據(jù)A是一氧化碳，C是金屬，所以B就是金屬氧化物，C就是二氧化碳;(2)根據(jù)A為常見(jiàn)金屬，C為氣體單質(zhì)，符合置換反應(yīng)的定義，所以B是酸；33/42(3)根據(jù)A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，所以A中含有銅離子，C中含有亞鐵離子，所以B就是鐵，C就是銅；(4)根據(jù)A為藍(lán)色溶液，C為Cu(OH)」所以A是可溶性的銅鹽，B是可溶性的堿；解答：解：(1)A是一氧化碳，C是金屬，所以B就是金屬氧化物，C就是二氧化碳，故答案為：CO2，CO+CuO=^=Cu+CO2；(2)A為常見(jiàn)金屬，C為氣體單質(zhì)，符合置換反應(yīng)的定義，所以B是酸，故答案為：HCl；(3)A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，所以A中含有銅離子，C中含有亞鐵離子，所以B就是鐵，C就是銅，故答案為：Fe,Fe+CuSO4—Cu+FeSO/(4)A為藍(lán)色溶液，C為Cu(OH)2,所以A是可溶性的銅鹽，B是可溶性的堿，故答案為：NaOH；CuSOj2NaOH-Na2sO4+Cu(OH)J點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.23.現(xiàn)有A?F六種九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見(jiàn)的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F,B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)回答：(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AKClOBMnOCKCl 3 2 (2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的符號(hào)表達(dá)式：I①2KClO^H12KCl+3Ot； 3A 2 ②4P+5O22PQ.34/42考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題.分析：依據(jù)E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F,所以可知D是氧氣，E是紅磷，由于A+B可以生成白色固體和氧氣且B是黑色固體，所以可知A是氯酸鉀，8是二氧化錳，C是氯化鉀；據(jù)此分析解答即可;解答：解：由于E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F，所以可知D是氧氣，E是紅磷，F(xiàn)是五氧化二磷，根據(jù)A+B可以生成白色固體和氧氣且B是黑色固體，所以可知A是氯酸鉀，8是二氧化錳，C是氯化鉀;(1)由分析知A、B、C的化學(xué)式分別是KClO3、MnO2、KCl；(2)①是氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)，其符號(hào)表達(dá)式為：2KClO3罷i2KCl+3Oj；②是磷燃燒的反應(yīng)，其符號(hào)表達(dá)式為：4P+5O2PO；2 25故答案為：(1)KClOjMnOjKCl；(2)①2KCQ嬰￡2KCl+Oj；②4P+5O?2P2O5；點(diǎn)評(píng)：題為框圖式物質(zhì)推斷題，解決此類題目的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.24.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種無(wú)色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.35/42請(qǐng)寫(xiě)出你的推斷結(jié)果:(1)AO2,BCO2,DH2,ECH4.(2)寫(xiě)出CuO和C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式CuO+CO^^Cu+CO，其中還原劑是CO(填 2 化學(xué)式)考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題.分析：氧化銅和D反應(yīng)能生成水，而D是無(wú)色氣體，說(shuō)明D是氫氣；氧化銅和氣體C反應(yīng)能生成B,根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以推測(cè)出C是一氧化碳，8是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，這及剛才的判斷相符，而氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷.解答：解：(1)氧化銅和D反應(yīng)能生成水，而D是無(wú)色氣體，說(shuō)明D是氫氣，而氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，所以A氧氣，氧化銅和氣體C反應(yīng)能生成B,可以推測(cè)出C是一氧化碳，8是二氧化碳，氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷.(2)根據(jù)(1)的判斷可以知道C為一氧化碳所以可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，進(jìn)而可以判斷出一氧化碳為還原劑故答案為：(1)O2,CO2，H2，CH4(2)①CuO+CO匕Cu+CO②CO2點(diǎn)評(píng)：本題主要考查常見(jiàn)的無(wú)色氣體的性質(zhì)、物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類和物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，解題時(shí)要找準(zhǔn)突破口，然后根據(jù)化學(xué)特性進(jìn)行判斷并完成解答.25.A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中D是最常見(jiàn)的溶劑.(1)根據(jù)上圖推斷，C是CO2,口是H2O,E是Ca(OH)2(填寫(xiě)化學(xué)式).36/42(2)反應(yīng)④屬于反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng) (填寫(xiě)基本反應(yīng)類考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷.專題：框圖型推斷題.分析：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，A高溫能分解生成B和C,則A可能是碳酸鈣，生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳，C能及氫氧化鈉反應(yīng)，則C可能為二氧化碳，B可能為氧化鈣，二氧化碳能及氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，水能及氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，則D可能為水，E可能為氫氧化鈣，F(xiàn)可能為碳酸鈉，碳酸鈉能及氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，代入框圖，推斷合理.解答：解：(1)A高溫能分解生成B和C,則A可能是碳酸鈣，生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳，C能及氫氧化鈉反應(yīng)，則C可能為二氧化碳，B可能為氧化鈣，二氧化碳能及氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，水能及氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，D是最常見(jiàn)的溶劑，則D可能為水，E可能為氫氧化鈣，F(xiàn)可能為碳酸鈉，碳酸鈉能及氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.(2)反應(yīng)④為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)物是兩種化合物，相互交換成分后生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng).故答案為：(1)C：CO2D：H2O E：Ca(OH)2 (2)復(fù)分解反應(yīng)點(diǎn)評(píng)：本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.37/4226.A?J分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物，它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無(wú)色液體，H的溶液呈藍(lán)色，常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體，其中J氣體的水溶液能使酚酞變紅.（反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去）（1）寫(xiě)出化學(xué)式：AFeO,EHO； 2-32（2）W的組成元素是： N、H、C、O；（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：3CO+FeQ2Fe+3CO,,在①②③④⑤五個(gè)反應(yīng)中屬于置換2-32反應(yīng)的是：②.（填序號(hào)）考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.分析：（1）A為鐵銹的主要成分是氧化鐵，根據(jù)E在常溫下為無(wú)色液體，且通電分解考慮；（2）先推出D、E、J再通過(guò)質(zhì)量守恒定律考慮W的元素組成；（3）根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的方程式寫(xiě)法考慮，還需要根據(jù)置換反應(yīng)的定義考慮反應(yīng)類型：?jiǎn)钨|(zhì)及化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.解答：解：（1）A為鐵銹的主要成分是氧化鐵，E在常溫下為無(wú)色液體，且通電分解，由于水常溫下是液體，通電后分解出氫氣和氧氣，所以E為水；B及氧化鐵反應(yīng)，說(shuō)明B具有還原性，三大還原劑有：氫氣、一氧化碳、碳，因?yàn)锽為氣體，如果為氫氣時(shí)會(huì)生成鐵和水，因?yàn)镋是水，所以B不能是氫氣，所以B為一氧化碳，一氧化碳及氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，因?yàn)镈是氣體，所以口是二氧化碳，C是鐵，因?yàn)镠的溶液呈藍(lán)色所以為銅的鹽溶液，鐵及銅的鹽溶液反應(yīng)能置換出銅，所以G是銅；因?yàn)镋是水，38/42水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)镚是銅，且F及G能反應(yīng)，所以F是氧氣，其中J氣體的水溶液能使酚酞變紅，說(shuō)明J是堿性氣體，我們學(xué)過(guò)去的堿性氣體是氨氣，所以J是氨氣；（2）因?yàn)閃加熱能生成氨氣、水、二氧化碳，所以W中必須有N、H、C、O；（3）反應(yīng)①的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵，生成物是鐵和二氧化碳，用觀察法配平，反應(yīng)條件高溫寫(xiě)在等號(hào)的上方.鐵和銅的鹽溶液反應(yīng)生成銅和亞鐵的鹽溶液符合置換反