2023年三中第二學(xué)期期末教學(xué)檢查總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?三中第二學(xué)?期期末教學(xué)?檢查總結(jié)?一、教案方?面優(yōu)點(diǎn)：?1、所有?備課組能夠?按照學(xué)校布?置撰寫(xiě)統(tǒng)一?規(guī)格的教案?；2、體?現(xiàn)了教學(xué)反?思和教學(xué)法?指導(dǎo)；4?、老師們教?案的教學(xué)內(nèi)?容、教學(xué)目?的、教學(xué)重?難點(diǎn)，教學(xué)?過(guò)程或教學(xué)?要點(diǎn)較為完?整，教學(xué)環(huán)?節(jié)齊全，理?科教師有實(shí)?驗(yàn)課教案，?語(yǔ)文老師有?作文指導(dǎo)課?教案。各?教研組除了?上述的共性?之外，各個(gè)?科組老師都?有自己的亮?點(diǎn)。語(yǔ)文?組：都有統(tǒng)?一的教案，?教學(xué)環(huán)節(jié)齊?全，教學(xué)過(guò)?程詳盡。其?中有__等?老師的教案?尤為突出。?數(shù)學(xué)組：?教學(xué)方法多?樣，手段豐?富，由有詳?細(xì)的學(xué)法指?導(dǎo)，部分老?師有美觀的?板書(shū)設(shè)計(jì)和?具體的教學(xué)?反思。其中?__老師的?教案做得較?好。英語(yǔ)?組：整體較?好，項(xiàng)目全?，內(nèi)容完整?，教案撰寫(xiě)?環(huán)節(jié)清楚，?目標(biāo)明確，?重難點(diǎn)突出?，有教情、?學(xué)法的說(shuō)明?，反思仔細(xì)?、認(rèn)真。?物理組：老?師們備課態(tài)?度較認(rèn)真，?教案詳盡，?課時(shí)量充足?；版面精美?，并且都有?教后反思。?__等老師?的教案各有?特色。化?學(xué)組：所檢?查教師中，?基本能夠及?時(shí)備課，課?時(shí)量達(dá)標(biāo)，?環(huán)節(jié)完整，?使用價(jià)值高?。__老師?的教學(xué)反思?寫(xiě)得很中肯?，每次上完?課后認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)教學(xué)反思?，或從教學(xué)?效果角度，?或從學(xué)生的?學(xué)習(xí)效果來(lái)?寫(xiě)，很值得?推廣。生?物組：總體?上看，大部?分老師認(rèn)真?備好教案，?有學(xué)法指導(dǎo)?和教學(xué)反思?，書(shū)寫(xiě)工整?。教學(xué)反思?體現(xiàn)了教學(xué)?效果又能反?思不足之處?，針對(duì)性比?較強(qiáng)。做得?較好的有傅?鴻杰能寫(xiě)好?實(shí)驗(yàn)課教案?，__老師?的教案針對(duì)?性很強(qiáng)。?政治組：能?統(tǒng)一___?備課并形成?教案，但針?對(duì)統(tǒng)一的教?案，教師們?有都有自己?獨(dú)特的地方?，都能做好?教學(xué)反思，?如在學(xué)情分?析、教學(xué)環(huán)?節(jié)的反思、?教學(xué)方法的?運(yùn)用等方面?有所體現(xiàn)。?歷史組：?能體現(xiàn)新的?教學(xué)理念，?能教后撰寫(xiě)?課后反思，?部分教師的?課后反思詳?實(shí)、豐富，?有一定的價(jià)?值，值得一?讀。__等?老師的教案?教學(xué)反思深?刻，體現(xiàn)了?對(duì)學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?地理組：九?位老師，教?案的量適中?，總體較好?。藝術(shù)組?：結(jié)構(gòu)完整?，教學(xué)反思?書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，?能體現(xiàn)學(xué)科?特點(diǎn)。體?育組：能提?交完整的教?案。二、?作業(yè)方面?除體育、音?樂(lè)、美術(shù)、?信技等學(xué)科?因?qū)W科原因?無(wú)法提交作?業(yè)外，其他?任課教師都?能按照要求?送交作業(yè)，?作業(yè)總的來(lái)?看，都寫(xiě)明?了等級(jí)或分?數(shù)，能做到?全批全改，?作業(yè)量按照?《陽(yáng)揭三中?常規(guī)教學(xué)量?化管理》上?的要求布置?作業(yè)，數(shù)量?適中，學(xué)生?當(dāng)書(shū)面作業(yè)?大多書(shū)寫(xiě)工?整。作業(yè)?方面各學(xué)科?組的亮點(diǎn)教?師有：語(yǔ)?文組中，突?出的有__?等。數(shù)學(xué)?組中，__?老師等較為?突出。英?語(yǔ)組中，作?業(yè)形式豐富?，有實(shí)效。?大部分學(xué)生?書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，?教師批改認(rèn)?真，細(xì)致及?時(shí)。物理?組中，絕大?多數(shù)老師能?按照老師要?求去布置，?批改質(zhì)量較?好?；瘜W(xué)?組中，作業(yè)?量適中，批?改及時(shí)，每?次都認(rèn)真批?改，由批改?日期和等級(jí)?，還有激勵(lì)?性語(yǔ)言，學(xué)?生錯(cuò)題能及?時(shí)更改。?生物組中，?訓(xùn)練試卷能?全批改，高?三級(jí)次數(shù)較?多。多數(shù)學(xué)?生書(shū)寫(xiě)比較?認(rèn)真，格式?規(guī)范。（范?本）教輔中?主觀題完成?較好。政?治組中，全?批全改，作?業(yè)量適中，?批改認(rèn)真，?有日期和等?級(jí)。教輔基?本能完成，?教師能進(jìn)行?批改。歷?史組中，老?師的批改形?式多樣，有?打等級(jí)、有?評(píng)分、評(píng)語(yǔ)?相結(jié)合的形?式等。陳楚?娜、何曼萍?、吳如嬌等?老師盡心盡?責(zé)，作業(yè)全?批全改。?地理組教研?組檢查信息?體現(xiàn)不夠。?藝術(shù)組和?體育組沒(méi)有?作業(yè)。三?、聽(tīng)課方面?老師們能?按照學(xué)校要?求完成聽(tīng)課?任務(wù)，記錄?了聽(tīng)課的執(zhí)?教人、科目?、班級(jí)、時(shí)?間、篇目等?相關(guān)欄目，?教師執(zhí)教過(guò)?程記錄清楚?，書(shū)寫(xiě)比較?工整，并且?有聽(tīng)課的評(píng)?價(jià)，有反思?、有建議等?。聽(tīng)課較多?及記錄詳細(xì)?的有：語(yǔ)?文組：__?等。數(shù)學(xué)?組：__。?英語(yǔ)組：?都能達(dá)到學(xué)?校規(guī)定的次?數(shù)，均有詳?細(xì)的評(píng)課記?錄。物理?組：__。?化學(xué)組：?所有老師評(píng)?課的次數(shù)和?內(nèi)容屬實(shí)，?絕大多數(shù)老?鼠主動(dòng)聽(tīng)課?、評(píng)課。?生物組：大?部分老師認(rèn)?真記好聽(tīng)課?記錄，敢于?提出自己的?建議或感受?。政治組?：聽(tīng)課認(rèn)真?，個(gè)別老師?聽(tīng)課的節(jié)數(shù)?較多。歷?史組：__?等。藝術(shù)?組：能夠深?入課堂聽(tīng)課?、評(píng)課。?四、___?備課我校?四個(gè)年級(jí)備?課組均能開(kāi)?展活動(dòng)，有?計(jì)劃、有活?動(dòng)、有措施?、有落實(shí)。?公開(kāi)課的開(kāi)?展、評(píng)課活?動(dòng)開(kāi)展較好?，有教學(xué)進(jìn)?度安排、開(kāi)?始安排、評(píng)?卷安排、考?后分析、教?材研究等。?每周一次_?__備課活?動(dòng)落實(shí)較好?。___?備課活動(dòng)記?錄高一級(jí)做?得好的有：?高一組語(yǔ)文?組、高一數(shù)?學(xué)組、高一?化學(xué)組；高?二級(jí)有高二?級(jí)英語(yǔ)組、?高二級(jí)文綜?組；高三級(jí)?有高三政治?組、高三歷?史組、高三?數(shù)學(xué)組，七?年級(jí)有七年?級(jí)政史地組?、七年級(jí)語(yǔ)?文組。五?、實(shí)驗(yàn)報(bào)告?高二化學(xué)?組：__、?孫主任等帶?領(lǐng)學(xué)生做分?組實(shí)驗(yàn)，報(bào)?告完整。?高一生物組?：__等指?導(dǎo)學(xué)生的實(shí)?驗(yàn)報(bào)告完整?，有完整的?實(shí)驗(yàn)分組記?錄單。高?一物理組：?__等老師?指導(dǎo)學(xué)生分?組實(shí)驗(yàn)，報(bào)?告詳細(xì)，及?時(shí)批閱。?六、不足之?處教案：?個(gè)別教研組?的教案舞教?學(xué)反思或比?較簡(jiǎn)單。?作業(yè)：①作?業(yè)布置時(shí)間?安排不合理?，不利于學(xué)?生養(yǎng)成定時(shí)?作業(yè)的習(xí)慣?；②結(jié)合考?點(diǎn)不夠，師?生有時(shí)會(huì)勞?而無(wú)功；③?教輔抄襲答?案嚴(yán)重，教?師和學(xué)生都?未能充分利?用。④有些?老師批改時(shí)?批改符號(hào)不?規(guī)范，沒(méi)有?眉批和總批?，只簡(jiǎn)單地?記了一個(gè)分?數(shù)。聽(tīng)課?：聽(tīng)課記錄?書(shū)寫(xiě)上課進(jìn)?程的多，而?對(duì)教師授課?反思深刻、?提出合理化?建議的不多?。少數(shù)老師?的記錄太簡(jiǎn)?單。我校的?聽(tīng)課次數(shù)總?體不夠。?備課組：個(gè)?別備課組活?動(dòng)開(kāi)得質(zhì)量?不高，不能?對(duì)教學(xué)問(wèn)題?展開(kāi)研討。?少數(shù)備課組?的活動(dòng)次數(shù)?不夠。七?、改進(jìn)措施?1、新教?師盡量多方?面寫(xiě)教學(xué)反?思，這對(duì)以?后的教學(xué)成?長(zhǎng)有很大的?幫助。2?、作業(yè)盡量?及時(shí)批改，?糾錯(cuò)及時(shí)，?這樣學(xué)生的?問(wèn)題就會(huì)越?來(lái)越少，教?輔資料充分?利用，以促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。?3、同組的?老師多交流?，除了__?_備課以外?，還可以互?相聽(tīng)課、評(píng)?課。4、?要發(fā)揮骨干?教師的示范?作用，不斷?加強(qiáng)學(xué)生書(shū)?寫(xiě)習(xí)慣的培?養(yǎng)。八、?通報(bào)表?yè)P(yáng)?語(yǔ)文組：_?_數(shù)學(xué)組?：__英?語(yǔ)組：__?物理組：?__化學(xué)?組：__?生物組：_?_政治組?：__歷?史組：__?地理組：?__藝術(shù)?組：__?體育組：_?____?備