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第4頁共4頁2023年?小學(xué)一年級(jí)?班主任教育?教學(xué)工作總?結(jié)報(bào)告我?于本學(xué)期新?到匯翠學(xué)校?工作,并且?擔(dān)任了一年?級(jí)(1)班?的班主任工?作。我始終?認(rèn)為,一個(gè)?低年級(jí)的班?主任老師特?別是一年級(jí)?的班主任老?師,似乎應(yīng)?該是年輕、?溫柔、有耐?心、有經(jīng)驗(yàn)?的女老師擔(dān)?任。但是,?對(duì)于學(xué)校的?安排,我除?了服從之外?,只能夠盡?力做好一個(gè)?不適合男老?師的工作。?我班現(xiàn)有?學(xué)生___?人,其中男?生___人?,女生__?_人。個(gè)別?學(xué)生年齡較?小,且有部?分學(xué)生家長?在管理和經(jīng)?濟(jì)勢(shì)力上相?對(duì)突出。一?年級(jí)是學(xué)生?走向?qū)W校生?活的第一步?,如何引導(dǎo)?學(xué)生邁好人?生的第一步?,其重要性?顯而易見。?為此,本學(xué)?期我主要從?樹德、廣才?、多能、勤?學(xué)四個(gè)方面?來做好班主?任工作:?一、樹德:?樹德即培?養(yǎng)學(xué)生良好?的品德。本?學(xué)期我結(jié)合?學(xué)校每周“?流動(dòng)紅旗”?的評(píng)比,注?重培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。通過?開學(xué)初的《?課前準(zhǔn)備歌?》、課間活?動(dòng)安排以及?后來制定的?《我們的班?規(guī)兒歌》等?方式,從各?方面要求學(xué)?生時(shí)刻注意?自己的一言?一行。__?月份,我又?結(jié)合家長開?放日和學(xué)生?平時(shí)的表現(xiàn)?情況,從“?學(xué)習(xí)星”、?“文明星”?、“勞動(dòng)星?”、“讀書?星”、“團(tuán)?結(jié)星”、“?紀(jì)律星”等?方面開展了?奪星活動(dòng),?評(píng)出星級(jí)學(xué)?生給予獎(jiǎng)勵(lì)?。通過一學(xué)?期以來的工?作,我班在?班風(fēng)建設(shè)上?也取得了一?定的成績,?從開學(xué)到學(xué)?期結(jié)束周周?獲得流動(dòng)紅?旗,并在學(xué)?校校運(yùn)會(huì)上?獲得“精神?文明獎(jiǎng)”。?二、廣才?:新世紀(jì)?對(duì)現(xiàn)代化的?社會(huì)中的學(xué)?生要求較高?,因此就需?要老師特別?是班主任老?師注重培養(yǎng)?學(xué)生各方面?的興趣、愛?好,取其所?長來發(fā)展。?本學(xué)期結(jié)合?學(xué)校的各種?活動(dòng)以及班?級(jí)自身情況?,開展了一?些活動(dòng)來凸?顯學(xué)生個(gè)性?發(fā)展。開學(xué)?之初,根據(jù)?學(xué)生愛好舉?辦了“__?月小畫家作?品展”,評(píng)?出了張弼、?龔藝茗、陳?鈞霆等__?_位小畫家?并給予了獎(jiǎng)?勵(lì),從而激?發(fā)了學(xué)生畫?畫的興趣。?隨后,又舉?行了“小小?書法家作品?展”,通過?展出陳鈞霆?、張學(xué)汶、?潘國亮等同?學(xué)的寫字作?品,在一定?程度上培養(yǎng)?了學(xué)生認(rèn)真?寫字的好習(xí)?慣,班上絕?大多數(shù)同學(xué)?在寫字方面?也有了較大?的進(jìn)步。在?學(xué)校舉行的?校運(yùn)會(huì)上,?我班學(xué)生通?過認(rèn)真訓(xùn)練?和努力拼搏?,除獲得了?一年級(jí)入場(chǎng)?隊(duì)列的第一?名,團(tuán)體總?分第二名、?跳繩比賽_?__第一名?好成績外,?張學(xué)汶、葉?德威二位同?學(xué)還獲得了?男子___?米跑步一、?二名的好成?績,何陽林?、瞿瑜也獲?得了女子_?__米跑步?第五、六名?的優(yōu)秀成績?,龔藝茗獲?得了跳繩比?賽第二名的?好成績。同?時(shí),對(duì)于表?現(xiàn)突出的學(xué)?生,我盡力?給予他們更?寬闊的舞臺(tái)?和更廣闊的?空間,發(fā)展?自己,鍛煉?自己,通過?一學(xué)期以來?,我班個(gè)別?學(xué)生也得到?了很好的表?現(xiàn)機(jī)會(huì),如?:龔藝茗同?學(xué)在家長開?放日文藝匯?演上擔(dān)任了?節(jié)目主持人?和校舞蹈隊(duì)?隊(duì)員,何陽?林、郭荔蕾?等同學(xué)在學(xué)?校___了?少兒書畫比?賽中獲得了?二等獎(jiǎng)等。?三、多能?:本學(xué)期?一開始,我?有意識(shí)地讓?這些只有_?__、__?_歲的孩子?參與班__?_管理,創(chuàng)?設(shè)各種表現(xiàn)?機(jī)會(huì),充分?調(diào)動(dòng)全班每?個(gè)學(xué)生的積?極性,使學(xué)?生自我表現(xiàn)?心理得到滿?足,民主意?識(shí)和管理能?力得到培養(yǎng)?。全班__?_個(gè)學(xué)生,?我盡量讓每?個(gè)學(xué)生都有?機(jī)會(huì)參與到?班級(jí)管理中?來,如在每?一排選了一?個(gè)小組長專?門負(fù)責(zé)收發(fā)?作業(yè)、衛(wèi)生?管理,每一?大組選取一?個(gè)大組長負(fù)?責(zé)本大組的?衛(wèi)生保潔和?紀(jì)律管理等?,每天選取?一名學(xué)生擔(dān)?任值日生負(fù)?責(zé)課前準(zhǔn)備?和全班課前?課間紀(jì)律管?理,還有欽?水機(jī)管理員?、電燈管理?員、圖書管?理員、勞動(dòng)?工具管理員?等等,雖然?“官“職不?大,但是學(xué)?生做起來卻?是十分地認(rèn)?真。一學(xué)期?以來,我班?也慢慢出現(xiàn)?了一些能力?較強(qiáng)的班干?部,如現(xiàn)任?班長張學(xué)汶?能在學(xué)習(xí)和?紀(jì)律上嚴(yán)格?要求自己,?起到很好的?榜樣作用;?尹源藝能堅(jiān)?持天天做好?一個(gè)“紀(jì)律?委員”的工?作;___?琪響亮的嗓?門不僅能做?好一個(gè)體育?委員,還是?一個(gè)稱職的?勞動(dòng)委員。?王杰荃雖然?成績不盡人?意,但是他?做起大組長?的工作來卻?是一絲來茍?。四、勤?學(xué):學(xué)習(xí)?對(duì)于孩子們?來說是非常?重要的,同?時(shí)也是老師?的中心工作?。作為班主?任老師,我?不僅要做好?自己的語文?教學(xué)工作,?還要與其它?科任老師溝?通,才能了?解全班學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?。每次考完?試我都與秦?老師交談,?了解哪些學(xué)?生的成績進(jìn)?步了,哪些?學(xué)生又下降?了,并及時(shí)?與家長面談?、電話交談?或家訪,取?得家長與老?師的配合。?同時(shí),通過?各種各樣的?小獎(jiǎng)勵(lì),激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣,使?他們勤學(xué)、?樂學(xué)、愛學(xué)?、會(huì)學(xué)。課?堂之余,我?也通過多種?途徑為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?如,午休之?前或課間休?息時(shí)讓學(xué)生?在圖書角讀?讀課外書籍?,或開展一?些學(xué)科小競(jìng)?賽等等。?當(dāng)然,在我?的班主任工?作中也存在?著很多的問?題,比如:?(一作為一?名男教師,?我缺乏和同?年級(jí)的女教?師相比所少?的一份耐心?、愛心,有?時(shí)對(duì)待學(xué)生?所犯的錯(cuò)誤?顯得態(tài)度不?好,不能靜?下心來與學(xué)?生溫和地交?談,這也導(dǎo)?致有的學(xué)生?很怕我的現(xiàn)?象。作為一?名教師,我?不希望學(xué)生?怕我,我更?愿意成為他?們課堂上的?老師、生活?中的朋友。?(二)由?于自己資歷?尚淺,教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足,?在教學(xué)方面?對(duì)后進(jìn)生的?重視還不夠?,因此班上?出現(xiàn)了如李?芋、王杰荃?等學(xué)生成績?較差。(?三)與學(xué)生?家長的溝通?不夠。本學(xué)?期我班個(gè)別?學(xué)生家長對(duì)?我的意見較?大,如張癸?凌同學(xué)因上?體育課時(shí)校?服丟失,我?沒有將事情?處理更細(xì)致?,造成家長?投訴。一?個(gè)學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束了,我?由此也產(chǎn)生?了很多的感?想:當(dāng)班主?任很累,事?情很多,很?累心,有的?時(shí)候還會(huì)很?心煩,這都?是免不了的?。但是,當(dāng)?我走上了講?臺(tái),看到那?一雙雙求知?的眼睛,看?到學(xué)生在我?的教育下有?了很大的進(jìn)?步,當(dāng)我被?學(xué)生圍著快?樂地談笑,?當(dāng)學(xué)生把我?當(dāng)成最好的?朋友請(qǐng)我參?加生日晚會(huì)?,當(dāng)家長打?電話來告訴?我孩子變了?,那快樂是?從心里涌出?來的。班?主任工作是?很有挑戰(zhàn)性?的
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