默寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)70題-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

高中語(yǔ)文部編版新教材高一下必修下冊(cè)默寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要的地位。在《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中他哂笑子路是因?yàn)椤癬___________，____”。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中，子路自信地認(rèn)為“攝乎大國(guó)之間”的“千乘之國(guó)”，如果“_______，_______”，他就可以用三年的時(shí)間完成軍事強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。（3）自古以來(lái)，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的詩(shī)句不勝枚舉，如“______，________”就寫(xiě)出了秋天的凄清。2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在《虞美人》中李煜感嘆故國(guó)的宮殿仍在，但主人已經(jīng)變換的兩句是“___________________________，___________________________”。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路草率地講述自己治理一個(gè)內(nèi)遭災(zāi)荒，外有敵軍的中等國(guó)家，只需三年，“___________________________，___________________________”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙表示自己的志向與三位同學(xué)不同，而略有遲疑，孔子鼓勵(lì)他說(shuō)：“___________________________？___________________________?！?．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，“_______________”一句表現(xiàn)了冉有對(duì)自己治國(guó)才能的肯定，但對(duì)于禮樂(lè)教化，就只能“______________”，這表現(xiàn)了冉有的謙虛謹(jǐn)慎。（2）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子針對(duì)公西華“非曰能之”“愿為小相”的話(huà)，用“________________，________________”兩句進(jìn)行評(píng)價(jià)，意在增強(qiáng)其信心。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙用“________________，________________”兩句描繪了一幅沐浴清流、臨風(fēng)高臺(tái)的快樂(lè)景象。4．填空題。（1）曾皙在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中描述了一幅春日暢游的歡愉圖景是“冠者五六人，童子六七人，_______________,____________,_____________。”（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子哂笑子路的原因是“___________,____________”。5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中空缺部分。（1）《侍坐》中，孔子引導(dǎo)曾暫不要有所顧慮，可以暢所欲言地說(shuō)出自己的理想，因?yàn)槊總€(gè)人只是說(shuō)說(shuō)各種的志向的句子是：___________？____________。（2）《侍坐》中，與《桃花源記》中的“黃發(fā)垂后，并怡然自樂(lè)”一句所描繪的意境相似的句子是：__________，___________，____________，____________，____________，___________，__________。（3）《侍坐》中，孔子評(píng)子路志向的句子是：___________，____________，_______________。（4）《侍坐》中，描寫(xiě)其他弟子都離開(kāi)了，唯有曾皙留下，因?yàn)樗胫览蠋煂?duì)每個(gè)學(xué)生所闡述的志向的看法的句子是：_____________，___________。____________：“_____________？”（5）《侍坐》中，曾皙的理想社會(huì)是在“____________，_________”情況下，成年人帶幾個(gè)孩子自由自在的生活在和諧的社會(huì)里。6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“______________。____________?！保?）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬_____________，______________?！保?）《鴻門(mén)宴》中樊噲用“____________，____________”來(lái)說(shuō)明做大事者不拘小節(jié)。7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子詢(xún)問(wèn)弟子的治國(guó)志向，他首先從自己談起，“____________________，___________________”，以消除弟子顧慮。（2）《侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華（點(diǎn)）認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，他說(shuō)：“__________________________，_________________________?！保?）孔子認(rèn)為”禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬________________________________，____________________?！?．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中空缺的部分。（1）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位，在《子路、曾暫、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路，是因?yàn)樽勇贰癬___________，____________”。（2）《子路、曾暫、冉有、公西華侍坐》中的子路表示，對(duì)于一個(gè)夾在大國(guó)之間又“____________，___________”的“千乘之國(guó)”，自己只要三年就可以使百姓變勇敢并懂規(guī)矩。（3）《子路、曾暫、冉有、公西華侍坐》中，孔子在點(diǎn)評(píng)幾位弟子的志向時(shí)，感慨地說(shuō)“__________，___________”，可見(jiàn)他對(duì)公西華才能的高度肯定。9．默寫(xiě)。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。?他說(shuō)：“__________，__________?！保?）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬____________，____________?！保?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人景象：“____________，____________，____________。”（4）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，冉有認(rèn)為在“__________，__________”的條件下，他可以用三年時(shí)間達(dá)到富民的目的。（5）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子認(rèn)為公西華的才能可以有更大的發(fā)揮的句子是“_____________，__________？_________________，_____________？”10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路的志向是用三年把一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患的千乘之國(guó)，治理到“____________，____________”的境界。（2）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中的地位十分重要，《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他“哂”子路的原因是“____________，____________”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人景象“____________，____________，____________”。（4）《靜女》中寫(xiě)女子到野外采摘荑的詩(shī)句是：____________，____________。（5）《虞美人（春花秋月何時(shí)了）》中春花秋月之外，“____________”也是勾起作者故國(guó)之思的景象，而“____________”則是作者無(wú)限愁思的形象描繪。11．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《離騷》中，屈原訴說(shuō)自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘自芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：________，__________”。(2)李白在《蜀道難》一詩(shī)中引用神話(huà)傳說(shuō)增添了浪漫氣息，如引用“五丁開(kāi)山”一神話(huà)的句子是“________，_________”。(3)《望海潮》中“________，_____”兩句，寫(xiě)達(dá)官貴人不思離去，還要將好景畫(huà)成圖本，獻(xiàn)與朝廷，夸示于同僚，謂世間真存如此仙境。這也從側(cè)面烘托出杭州之美。12．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀和諸侯會(huì)盟之事，他說(shuō)“____________，____________”。（2）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_______________，_____________”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“_____________，____________。”（4）子路認(rèn)為，如果由他來(lái)治理夾在大國(guó)中間、有軍隊(duì)來(lái)攻打、又有饑荒的千乘之國(guó)，等到三年，便會(huì)“________________，________________”。（5）孟子認(rèn)為，只要做到“老吾老，以及人之老；________________，________________”，那么天下就很容易治理了。13．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬___________，____________?！保?）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中勾畫(huà)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)后，發(fā)出了“____________，____________”的慨嘆，將江山之勝和懷古之情融為一體。（3）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中用夸張直接描寫(xiě)天姥山高峻的詩(shī)句是____________，____________。14．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子不以年長(zhǎng)自居，說(shuō)“___________________，___________________”，然后采用循循善誘的教學(xué)方法，使三個(gè)弟子毫無(wú)顧慮地說(shuō)出各自志向。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象：“____________，___________，___________。”（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子回答曾皙的問(wèn)話(huà)時(shí)，連用三個(gè)語(yǔ)氣詞來(lái)強(qiáng)調(diào)弟子們都只是在談他們的志向的句子是“__________________！”15．名句默寫(xiě)。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙的回答，從“___________：‘___________’”這句話(huà)可以看出來(lái)。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，寫(xiě)孔子曬笑子路的原因的句子是：____________，___________。16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，“________________，________________”兩個(gè)名句表達(dá)了友誼不受時(shí)空阻隔的哲理。（2）杜牧在《阿房宮賦》中這樣描寫(xiě)宮女們聽(tīng)到宮車(chē)經(jīng)過(guò)的情景：“________________”，這是宮車(chē)經(jīng)過(guò)；“________________”，遙遠(yuǎn)得蹤跡全無(wú)，不知它駛向什么地方。（3）白居易在《琵琶行》中，描寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到琵琶聲與琵琶女的身世介紹，與琵琶女產(chǎn)生強(qiáng)烈思想共鳴的詩(shī)句是“________________，________________！”17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子“各言其志”，而是先用“____________，____________”這兩句溫和自謙的話(huà)打消弟子的顧慮，創(chuàng)設(shè)一種輕松的氛圍。（2）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有著重要地位。《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子哂笑子路的原因是“____________，____________”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，“____________，____________”兩句表明孔子不認(rèn)可公西華只能做一個(gè)小相，而認(rèn)為公西華能做大事。18．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宮賦》以敘述的方式表現(xiàn)秦人對(duì)從六國(guó)掠奪來(lái)的珍寶毫不珍惜的對(duì)偶句是：___________，___________。（2）李白《蜀道難》中的“____________，_______________”兩句，寫(xiě)在蜀山上高觸星辰,人們面對(duì)蜀道感慨嘆息。（3）溫庭筠《菩薩蠻》（小山重疊金明滅）通過(guò)描寫(xiě)女子的服飾用反襯手法寫(xiě)出其孤獨(dú)之情的句子是：“____________，_____________。”19．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的子路表示，對(duì)于一個(gè)夾在大國(guó)之間又“____________，____________”的“千乘之國(guó)”，自己只要三年就可以使百姓變勇敢并守規(guī)矩。（2）《庖丁解?！分杏靡魳?lè)效果來(lái)說(shuō)明庖丁解牛技術(shù)高超的句子是“____________，____________”。（3）《鴻門(mén)宴》中劉邦為不辭而別之事忐忑不安時(shí)，樊噲認(rèn)為行事不能因小失大的名句是“____________，____________”。20．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！墩撜Z(yǔ)》，是春秋時(shí)期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄文集，成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)前期。全書(shū)共20篇492章，以語(yǔ)錄體為主，辭約義富，有些語(yǔ)句、篇章形象生動(dòng)，能在簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和行動(dòng)中展示人物形象?！蹲勇贰⒃?、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出學(xué)生不同的性格特點(diǎn)：（1）子路的性格直率，從“_________________”可以看出來(lái)；（2）冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)“______________，______________”可以看出來(lái)；（3）曾皙從容灑脫而又謙恭，從“_______________，__________，___________”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出來(lái)。21．補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子用問(wèn)句來(lái)引導(dǎo)弟子表達(dá)治國(guó)思想和措施的句子：_________________，____________________？（2）孔子因到處碰壁，政治理想不能實(shí)現(xiàn)，所以對(duì)曾皙的述志不但盛贊，而且因感慨而深深地嘆氣的句子是“___________________：‘________________________’”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，對(duì)于子路的志向，孔子哂之，其原因是：“_________________，___________________?！?2．補(bǔ)寫(xiě)出語(yǔ)段的空缺部分。大同世界、太平盛世是孔子的社會(huì)理想，也是儒家宣揚(yáng)的理想社會(huì)?！蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》篇里對(duì)大同世界的描寫(xiě)是：“莫春者，____________，____________，____________，____________，____________，____________?！?3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“_______________，__________________。”（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華（赤）認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，他說(shuō)：“__________________，______________________。”（3）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子“吾與點(diǎn)也”的生活方式是在暮春時(shí)節(jié)穿著春季的衣服，“________，_______

”然后唱著歌兒高高興興回家去。24．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《侍坐》中孔子不以年長(zhǎng)自居，說(shuō)：“______，______”然后采用循循善誘的教學(xué)方法，使三個(gè)弟子毫無(wú)顧慮地說(shuō)出各自志向。（2）《侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華無(wú)比謙虛，“______，______”認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，愿意成為負(fù)責(zé)“如會(huì)同，端章甫”的小相。（3）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬_____，______?！?5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生們的顧慮，為他們創(chuàng)造了一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“_____________，______________?！保?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子嘲笑子路的原因是“_____________，______________”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華（赤）認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，他說(shuō)：“_____________，______________”。26．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，冉有陳述自己“足民”志向后，又補(bǔ)充了“________，________”這句話(huà)，顯得十分謙虛。（2）孟子在《齊桓晉文之事》中講到“________，________”，英明的君主規(guī)定老百姓的產(chǎn)業(yè)，一定要使他們，年成好時(shí)能吃飽飯，年成不好也不至于餓死。（3）《燭之武退秦師》中燭之武對(duì)秦伯說(shuō)，如果您放棄攻打鄭國(guó)，把它作為東方道路上的主人，“________，________”，對(duì)您也沒(méi)有什么害處。27．名篇名句默寫(xiě)。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“____________________，____________________，____________________”三句，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴、酣歌的美麗動(dòng)人景象。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消弟子的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“____________________，____________________?！保?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，對(duì)于子路的回答，孔子沒(méi)有直接表態(tài)，而是用神態(tài)暗示：____________________。這既是暗示性批評(píng)，又不傷其自尊。28．根據(jù)對(duì)課文的理解，在橫線(xiàn)處填寫(xiě)出相關(guān)課文原句。（1）在《諫逐客書(shū)》中，作者直接表明自己對(duì)待逐客一事的態(tài)度的句子是“________”，原因是逐客不但會(huì)使“________”，而且會(huì)讓秦國(guó)沒(méi)有強(qiáng)大的名聲。（2）《諫逐客書(shū)》中寫(xiě)秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法，給人民和國(guó)家?guī)?lái)直接影響的句子：“________，________?！保?）在《諫逐客書(shū)》中，李斯認(rèn)為如果秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王卻客疏士，那么最終結(jié)果會(huì)是“________，________”。（4）《諫逐客書(shū)》中李斯寫(xiě)地廣人多兵強(qiáng)的句子：“________，________，________?！保?）在《諫逐客書(shū)》中，李斯認(rèn)為秦國(guó)“棄黔首”“卻賓客”就好比“________”，是資助了敵人而削弱了自己。（6）李斯在《諫逐客書(shū)》的末尾作結(jié)時(shí)指出秦人“________，________”的危害，具有極強(qiáng)的理論說(shuō)服力和藝術(shù)感染力。29．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中空缺部分。（1）秦觀(guān)的《鵲橋仙》用“纖云弄巧”表現(xiàn)出“纖云”所織圖案的樣式美，《登泰山記》用“_______，______”表現(xiàn)出日出之時(shí)天邊之云的色彩美。（2）唐代有“古木鳴寒鳥(niǎo)，空山啼夜猿”的名句，寫(xiě)盡景色之荒涼凄楚，用“猿”與“鳥(niǎo)”共同描寫(xiě)景物、營(yíng)造氛圍的寫(xiě)法在詩(shī)歌中較為常見(jiàn)，如“______，______”。（3）魏征在《諫太宗十思疏》中用“______，______”表達(dá)了對(duì)君主“選賢與能”的期待。30．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，他說(shuō)“____________________，____________________”。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象是“________________，_____________，______________?！保?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，對(duì)于子路的回答，孔子沒(méi)有直接表態(tài)，而是用神態(tài)去暗示：______________。這既是暗示性的批評(píng)，又不傷其自尊。31．名篇名句填空。（1）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子在點(diǎn)評(píng)幾位弟子的志向時(shí)，感慨地說(shuō)“____________，____________”，可見(jiàn)他對(duì)公西華才能的高度肯定。（2）《論語(yǔ)·先進(jìn)》中的曾皙在談自己的志向時(shí)，描繪了一幅美好的圖景：暮春時(shí)節(jié)，穿著春服，五六個(gè)成人，六七個(gè)童子，“____________，____________”，唱著歌回去。32．六國(guó)論（1）在《六國(guó)論》中，“________，________”兩句，說(shuō)明了賄賂秦國(guó)而導(dǎo)致六國(guó)滅亡的原因。（2）在《六國(guó)論》中，“________”交代了不割地賄賂秦國(guó)的國(guó)家卻因?yàn)楦畹刭V賂秦國(guó)的國(guó)家而滅亡；“________”則交代了六國(guó)向秦割地求和的結(jié)果。（3）蘇洵的《六國(guó)論》觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，論證方法豐富多樣，其中使用了比喻論證來(lái)指出賂秦的諸侯國(guó)的國(guó)君對(duì)于祖先打下的江山毫不珍惜的句子：“________，________，________?！保?）在《六國(guó)論》中，齊國(guó)不曾割地求和，卻也隨著五國(guó)滅亡的原因是“________”；而燕國(guó)雖小卻最后滅亡的原因是“________”。（5）在《六國(guó)論》中，先指出齊國(guó)因與秦交好卻不幫助五國(guó)而滅亡，隨后又說(shuō)明燕國(guó)滅亡原因的句子：“________，________，________。”（6）在《六國(guó)論》中，蘇洵對(duì)治理國(guó)家的人提出的建議是“________”。（7）在《六國(guó)論》中，蘇洵以古鑒今，其中“________，________，________”三句，告誡宋朝統(tǒng)治階級(jí)不要以賄賂的方式謀得一時(shí)之安。33．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象:“______，______，______。”（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子回答曾皙的提問(wèn)，指出笑子路述志原因的句子是:“________，_________。”34．念奴嬌·過(guò)洞庭（1）張孝祥在《念奴嬌·過(guò)洞庭》中表現(xiàn)秋高氣爽，玉宇澄清的景色的句子：“________，________，________?！保?）張孝祥在《念奴嬌·過(guò)洞庭》中寫(xiě)水天輝映，一片晶瑩的句子：“________，________，________?！保?）張孝祥在《念奴嬌·過(guò)洞庭》中想起在嶺南光明磊落生活的句子：“________，________，________?！保?）張孝祥在《念奴嬌·過(guò)洞庭》中設(shè)想自己做主人，請(qǐng)萬(wàn)象作賓客，縱情豪飲的句子：“________，________，________?！?5．名句默寫(xiě)。（1）《侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，在宗廟祭祀、諸侯會(huì)盟這方面，他的志向是：“______，______?！保?）《侍坐》中孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸癬_____，______。”（3）《侍坐》中子路急忙回答問(wèn)題，他想通過(guò)軍事強(qiáng)國(guó)來(lái)達(dá)到“______，______”的目的。36．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子“哂由”的原因是：“____________，___________”。（2）《燭之武退秦師》中，晉國(guó)和秦國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)的理由的句子是：“____________，____________”。（3）《燭之武退秦師》中，燭之武見(jiàn)秦伯時(shí)，以退為進(jìn)，態(tài)度謙恭，承認(rèn)鄭國(guó)不敵秦、晉兩國(guó)，迎合對(duì)方的驕傲心理的句子是：“_________，_________”。37．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《燭之武退秦師》中說(shuō)出了晉國(guó)和秦國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)的理由的句子是：______，_______。（2）燭之武見(jiàn)秦伯時(shí)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，單刀直入以退為進(jìn)，態(tài)度謙恭，承認(rèn)鄭亡，迎合對(duì)方驕傲心理的句子是：________，______。（3）燭之武闡明了晉對(duì)秦的利害關(guān)系，希望秦伯能慎重考慮的句子是：_____，_______。38．桂枝香·金陵懷古（1）《桂枝香》中用比喻和擬人的手法刻畫(huà)江水和山峰的句子：“________，________。”（2）《桂枝香》中用“歸帆”“西風(fēng)”“酒旗”等意象由遠(yuǎn)而近，描繪了一幅“秋日殘陽(yáng)圖”的三句是：“________，________，________?！保?）“________，________，________”三句寫(xiě)日落之江天，“彩舟”“星河”色彩對(duì)比鮮明；“云淡”“鷺起”動(dòng)靜相生。39．補(bǔ)寫(xiě)句子中空缺的部分。（1）《侍坐》中，曾皙的理想社會(huì)是在“______________，______________”情況下，成年人帶幾個(gè)孩子自由自在的生活在和諧的社會(huì)里。（2）《侍坐》中，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)說(shuō)明三個(gè)學(xué)生在述志時(shí)，曾皙一直在彈琴的句子是：______________，______________，______________。40．按要求填寫(xiě)下列名句。（1）《論語(yǔ)》中寫(xiě)到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患的千乘之國(guó)，“_________________，________________”。（2）曾皙曾描繪了一幅春日暢游的歡愉圖景：春日晴和，偕同五六個(gè)成人和六七個(gè)小孩“______________，_____________”，談笑著歸家。（3）《論語(yǔ)·侍坐》中寫(xiě)到孔子聽(tīng)了子路的志向后笑了笑，這是因?yàn)樗J(rèn)為“____________，____________”。41．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中可空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“__________，__________?！保?）在《子路、曾暫、冉有、公西華侍坐》中，孔子在點(diǎn)評(píng)幾位弟子的志向時(shí)，感慨地說(shuō)“__________，__________”，可見(jiàn)這是他對(duì)公西華才能的高度肯定。（3）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他哂笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_________，__________”。42．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子先從自己談起，把師生擺在同等的地位?！癬_______________，________________”的說(shuō)法，又充分表現(xiàn)了他平易近人、謙遜和藹地對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。（2）《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，他說(shuō)：“________________，________________。”（3）《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中“_____________，____________，____________”生動(dòng)地描繪出了曾皙從容、灑脫的情態(tài)，同時(shí)又表現(xiàn)了他回答老師問(wèn)題時(shí)的恭敬態(tài)度。（4）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_______________，________________”。（5）《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象：“__________，_____________，______________。”（6）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消弟子的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“_____，_____?！保?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙的回答，從“________________：‘________________！’”這句話(huà)可以看出來(lái)。（8）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，對(duì)于子路的回答，孔子沒(méi)有直接表態(tài)，而是用神態(tài)去暗示：_____________。這既是暗示性的批評(píng)，又不傷其自尊。（9）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從“_____________”可以看出；冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)“_____________，___________”中可以看出；公西華更謙虛，從“_________，________。_________，__________，__________，_________”幾句對(duì)話(huà)可以看出；曾皙從容灑脫而又謙恭，從“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出。（10）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“____，_____?！保?1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，寫(xiě)孔子笑子路的原因的句子是：______，_______。43．子路、曾皙、冉有、公西華侍坐（1）文中孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“________，________?！保?）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路認(rèn)為千乘之國(guó)即使遭遇“________，________，________”的狀況，他也有信心三年之內(nèi)治理好。（3）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路闡述完自己的志向后，孔子的反應(yīng)是：“________”，曾皙闡述完自己的志向后，孔子卻長(zhǎng)嘆聲說(shuō)：“________?！保?）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，“________，________，________”三句是對(duì)曾言志前“從容灑脫而又謙恭”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。（5）文中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴著風(fēng)、一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象的語(yǔ)句是：“________，________，________?！保?）“禮”在國(guó)家治理中有著重要地位，在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子哂笑子路的原因是：“________，________?！?4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）古人寫(xiě)文章常常借古諷今。杜牧的《阿房宮賦》中說(shuō)“嗚呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；________，非天下也”，借秦滅亡的教訓(xùn)批評(píng)唐敬宗廣建宮室；蘇洵的《六國(guó)論》中說(shuō)“悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。________”，用六國(guó)破滅的教訓(xùn)諷刺北宋賂遼。（2）《諫太宗十思疏》中用“________，________”說(shuō)明人們開(kāi)始都能做得很好，但很少有能堅(jiān)持到最后的。（3）《答司馬諫議書(shū)》中以“________，________”為論證的立足點(diǎn)，對(duì)保守派的謬論進(jìn)行駁斥，表明自己堅(jiān)持變法的立場(chǎng)。45．名篇名句默寫(xiě)（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子哂笑子路的原因是“________________，________________”。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，冉有認(rèn)為自己能治理小國(guó)，使百姓富足，但他又用“_________，_________”表明自己還不能以禮樂(lè)教化百姓。（3）《齊桓晉文之事》中，孟子強(qiáng)調(diào)應(yīng)該將護(hù)幼之心推己及人的句子是：___________，____________。（4）《侍坐》中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華（赤）認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，他說(shuō)：“_________，___________?！保?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話(huà)打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“________________，________________?！?6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）古代詩(shī)人多用比喻手法描寫(xiě)音樂(lè)，蘇軾的《赤壁賦》中“______________________”一句用不斷的細(xì)絲來(lái)比喻簫聲的悠長(zhǎng)，而白居易的《琵琶行》中“_____________________”一句用絲綢的撕裂聲來(lái)狀琵琶的四弦同時(shí)發(fā)聲。（2）《蜀道難》中，李白開(kāi)篇以蜀地方言為全詩(shī)奠下雄渾的感情基調(diào)的句子是：“____________________________，__________________________！”（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“_________________________，____________________”兩句境界壯闊，通過(guò)夸張、想象等手法，點(diǎn)明了送別之地和杜少府即將赴任之地。47．答司馬諫議書(shū)（1）在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石認(rèn)為自己與司馬光政見(jiàn)不一的原因是“________”；而“________”則表達(dá)了王安石對(duì)司馬光的敬慕之情。（2）在《答司馬諫議書(shū)》中，“________，________”兩句，從興利除弊的角度，闡述了新法的目的。（3）在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“征利”罪名加以反駁的句子是：“________，________。”（4）在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“拒諫”罪名加以反駁的句子是：“________，________，________?！保?）王安石在《答司馬諫議書(shū)》中寫(xiě)道，盤(pán)庚遷都之時(shí)，雖然“________”，且“________”，但他并不因?yàn)橛腥吮г?、反?duì)就改變自己的計(jì)劃。（6）在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石借助典故說(shuō)明自己堅(jiān)持變法、義無(wú)反顧的兩句話(huà)是：“________，________?！?8．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）“佳人半露梅妝額，綠云低映花如刻”，杜牧在《阿房宮賦》對(duì)美女頭發(fā)也有精妙描述，該句子是“_________________，_________________”。（2）《阿房宮賦》中“_________________，_________________”描寫(xiě)了宮殿、樓閣依地形而建，結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落、精巧工致的特點(diǎn)。（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。杜牧在《阿房宮賦》中借秦的滅亡向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句了是“_________________，_________________”。49．默寫(xiě)。《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從“___________________”一句可以看出，冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)自己尚有不足“_______________，_______________“

中可以看出，公西華更為謙虛，從呼應(yīng)冉有表示自己愿意學(xué)習(xí)的兩句話(huà)“_______________，___________________”可以看出；曾皙從容灑脫而又謙恭，從“_______________________,___________________________,________________”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出。50．阿房宮賦（1）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍。杜牧在《阿房宮賦》中借秦的滅亡向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子是：“________，________?！保?）《阿房宮賦》中，總括秦的揮霍無(wú)度，將剝削來(lái)的錢(qián)財(cái)像泥沙一樣浪費(fèi)掉，以此揭露秦的自私無(wú)道的語(yǔ)句是：“________，________？”（3）《阿房宮賦》中，“________，________”兩句運(yùn)用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星來(lái)比喻紛紛打開(kāi)的妝鏡，既貼切又形象。（4）杜牧在《阿房宮賦》中，“________，________，________”寫(xiě)六國(guó)珍藏的玉石金鼎，被秦人收刮來(lái)之后像土塊、鐵鍋一樣胡亂地堆棄著，“秦人視之，亦不甚惜”。（5）杜牧《阿房宮賦》指出，秦與六國(guó)都是自取滅亡。他認(rèn)為，“________”，則六國(guó)能抵御強(qiáng)秦；“________”，則秦可江山永固。（6）杜牧寫(xiě)《阿房宮賦》論述六國(guó)和秦朝滅亡的原因時(shí)說(shuō)，如果六國(guó)當(dāng)年能善待百姓，“________”；如果秦人能善待六國(guó)之人，“________”，又怎么會(huì)滅亡呢？（7）杜牧《阿房宮賦》中“________”一句用數(shù)字描述了阿房宮建筑面積之大，接著用“________”極言阿房宮樓閣之高。（8）杜牧在《阿房宮賦》中將阿房宮的奢華與百姓的生活作了鮮明對(duì)比，其中阿房宮的釘子“________”，宮內(nèi)嘈雜的管弦音樂(lè)“________”。51．按要求填空。⑴提刀而立，為之四顧，為之_______________（《庖丁解?！发朴腥绱酥畡?shì)，而為秦人積威之所劫，_____________，以趨于亡。()《六國(guó)論》）⑶《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙的述志得到孔子的肯定，孔子的原話(huà)是“__________________”?？鬃訉?duì)子路的回答不滿(mǎn)，原文是“___________”52．補(bǔ)寫(xiě)出下面句中的空缺部分。（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，______________，______________。（2）千乘之國(guó)，______________，加之以師旅，______________。（3）謹(jǐn)庠序之教，______________，______________。（4）宗廟之事，____________，______________，愿為小相焉。53．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）曾子曰：“吾日三省吾身：____________？與朋友交而不信乎？____________？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）（2）陶淵明《歸園田居（其一）》中“____________，____________”兩句，描寫(xiě)農(nóng)村生活景象，熱鬧而充滿(mǎn)生氣。（3）秦人不暇自哀，____________；____________，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）54．默寫(xiě)。（1）廊腰縵回，檐牙高啄；_______________，_______________。（《阿房宮賦》）（2）_______________，_______________；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（《阿房宮賦》）（3）釘頭磷磷，__________________。（《阿房宮賦》）（4）_______________，_______________，薪不盡，火不滅。（《六國(guó)論》）（5）以賂秦之地封天下之謀臣，_______________。（《六國(guó)論》）（6）奉之彌繁，_______________。（《六國(guó)論》）55．默寫(xiě)題?！包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“（1）__________”子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，（2）________，童子六七人，（3）______，___________，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“（5）___________，是故哂之。唯求則非邦也與？安見(jiàn)方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”56．《阿房宮賦》（杜牧）（1）_________________，直走咸陽(yáng)。（2）___________,__________,五步一樓，十步一閣。（3）__________,___________；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。（4）長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？______________,________________？（5）歌臺(tái)暖響，____________；______________,風(fēng)雨凄凄。（6）_____________________，用之如泥沙？（7）戍卒叫，函谷舉，_____________,_______________！（8）__________________，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，____________________。57．《六國(guó)論》（1）六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，_____________。（2）賂秦而力虧，______________。（3）或曰：_________，__________？曰：不賂者以賂者喪。（4）秦以攻取之外，___________，___________。（5）思厥先祖父，____________，_____________，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，_____________，____________。（6）今日割五城，明日割十城，____________________。起視四境，___________________。（7）然則諸侯之地有限，___________，__________，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。（8）________，理固宜然。古人云：“以地事秦，________，_________，________?！贝搜缘弥＃?）齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？____________。（10）_________，_________，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，_________，戰(zhàn)敗而亡，________。（11）向使三國(guó)各愛(ài)其地，___________，__________，________，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，___________，__________。（12）嗚呼！________，_________，________，__________，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。（13）悲夫！有如此之勢(shì)，_________，日削月割，以趨于亡。__________。（14）夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，______________。（15）茍以天下之大，_________，_________。58．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（任選4小題，不多選）（1）對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，___________，___________，愿為小相焉?！?？（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（2）曰：“夫子何曬由也？”曰：“___________，__________，是故哂之。”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（3）___________，_____________。綠云擾擾，梳曉也。（杜牧《阿房宮賦》）（4）瓦縫參差，_____________；直欄橫檻，______________。（杜牧《阿房宮賦》）（5）使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，__________________，___________？（杜牧《阿房宮賦》）59．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(1)觀(guān)人亦可正已，看到賢者與不賢之人，人們會(huì)有不同的收獲。對(duì)此，《論語(yǔ)·里仁》告訴我們“____________，____________”。(2)《侍坐》中孔子針對(duì)子路的回答談了自己批評(píng)他的理由:“____________，____________，____________”。(3)大道之行也，____________，____________，____________。(4)____________，不必藏于己；____________，不必為己。(5)《歸去來(lái)兮辭》中表達(dá)過(guò)往不能改正，未來(lái)卻能補(bǔ)救意思的句子是:____________，____________。(6)《歸去來(lái)兮辭》中借白云與歸鳥(niǎo)表達(dá)自己辭官歸隱的自由與快樂(lè)的句子是____________，____________。(7)____________，____________，可乎?(《石鐘山記》)(8)____________，自以為得其實(shí)。(《石鐘山記》)60．補(bǔ)寫(xiě)出下面句子的空白處。（1）__________，其言不讓?zhuān)枪蔬又?。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（2）憂(yōu)懈怠，___________。（《諫太宗十思疏》）（3）________，故能就其深。（《諫逐客書(shū)》）（4）復(fù)道行空，___________。（《阿房宮賦》）（5）六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，___________。（《六國(guó)論》）（6）舉先王之政，________，不為生事。（《答司馬諫議書(shū)》）61．默寫(xiě)：（1）欲把西湖比西子，________________。（2）亂花漸欲迷人眼，___________________。（3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，____________________。（4）_________________，蓮動(dòng)下漁舟。（5）萬(wàn)籟此俱寂，________________。（6）嘆年來(lái)蹤跡，_________________？（7）____________________，盡西風(fēng)，季鷹歸未？（8）萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，___________________。（9）千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，___________________。（10）忽魂悸以魄動(dòng)，___________________。（11）___________________，西山寇盜莫相侵。（12）欲投人處宿，________________。（13）鷲翎金仆姑，________________。（14）__________________，無(wú)人知是荔枝來(lái)。（15）執(zhí)手相看淚眼，____________________。62．將下列空缺處補(bǔ)充完整。(1)臣之壯也，________________；今老矣，________________。(2)微夫人之力不及此。________________，不仁；________________，不知；________________，不武。63．（1）一日之內(nèi)，一宮之間，_______________。（2）鼎鐺玉石，_______________，_______________，秦人視之，亦不甚惜。（3）秦人不暇自哀，_______________；后人哀之而不鑒之，_______________。64．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）天之蒼蒼，________？_________？其視下也，亦若是則已矣。（《莊子逍遙游》長(zhǎng)橋臥波，_________？________？不霽何虹？（杜牧《阿房宮賦》）____________，百步九折縈巖巒。________________，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（李白《蜀道難》）守著窗兒，______________！____________，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照《聲聲慢》）（5）我最憐君中宵舞，__________?？丛囀郑琠___________。（辛棄疾《賀新郎》）65．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。①三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。________________，__________。（杜甫《蜀相》）②家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。___________，______，_______。（周邦彥《蘇幕遮》）③_____________，使我不得開(kāi)心顏。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）④____________，_______________。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）⑤人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。_________，____________。（《李白《將進(jìn)酒》）66．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。____________，____________，____________，愿為小相焉。”（2）曰：“莫春者，春服既成，____________，童子六七人，____________，____________，詠而歸?！保?）____________，____________，而氣候不齊。（4）六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，____________。（5）吳楚東南坼，____________。67．《燭之武退秦師》(1)《燭之武退秦師》中，秦、晉兩國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)的原因是“___________，___________”。(2)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。__________?_____________，君之薄也。(3)《燭之武退秦師》中，寫(xiě)燭之武用假設(shè)否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了談話(huà)主動(dòng)權(quán)的兩句是“_____________，_____________”。(4)__________，不仁；失其所與，___________；________，不武。68．在橫線(xiàn)處填寫(xiě)作品原句。（1）_____________,春服既成，冠者五六人，童子六七人，_____________，_____________，詠而歸?！蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》（2）孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要的地位，在《侍坐》篇中，他笑子路是因?yàn)樽勇贰癬______________，_____________”。69．請(qǐng)補(bǔ)充下列詩(shī)句。①秋月照層嶺，___________________。（吳均《答柳惲》）②_______________，海水揚(yáng)其波。（曹植《野田黃雀行》）③柔條紛冉冉，_________________。（遭植《美女篇》）④日暮風(fēng)吹，_____________。（吳均《青溪小姑歌》）⑤_________________，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）⑥庭中有奇樹(shù)，______________。（《古詩(shī)十九首》）⑦皎皎云間月，____________。（陶淵明《擬古》）70．補(bǔ)寫(xiě)出下列各名句名篇中的空缺部分。（1）捫參歷井仰脅息，___________。問(wèn)君西游何時(shí)還？___________。（李白《蜀道難》）（2）況吾與子漁樵于江渚之上，___________。駕一葉之扁舟___________。（蘇軾《赤壁賦》）（3）___________，用之如泥沙___________，多于南畝之農(nóng)夫。（杜牧《阿房宮賦》）（4）酌貪泉而覺(jué)爽，___________。___________，扶搖可接。（王勃《滕王閣序》）（5）___________，危檣獨(dú)夜舟。___________，月涌大江流。（杜甫《旅夜書(shū)懷》）答案解析：1．

為國(guó)以禮

其言不讓

加之以師旅

因之以饑饉

無(wú)邊落木蕭蕭下

不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：“禮”“其”“旅”“饉”“蕭”“滾”。2．

雕欄玉砌應(yīng)猶在

只是朱顏改

可使有勇

且知方也

何傷乎

亦各言其志也【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“雕”“砌”“顏”“乎”“亦”。3．

可使足民

以俟君子

赤也為之小

孰能為之大

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ)：“俟”“孰”“沂”“雩”。4．

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意以下字詞的書(shū)寫(xiě)：沂、舞雩、詠、禮。5．

何傷乎

亦各言其志也已矣

莫春者

春服既成

冠者五六人

童子六七人

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

為國(guó)以禮

其言不讓

是故哂之

三子者出

曾皙后

曾皙曰

夫三子者之言何如

莫春者

春服既成【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“莫”“沂”“雩”“哂”“皙”“既”。6．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

為國(guó)以禮

其言不讓

大行不顧細(xì)謹(jǐn)

大禮不辭小讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力?？忌⒁庀铝凶值臅?shū)寫(xiě)：“毋”“謹(jǐn)”“辭”。7．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

端章甫

愿為小相焉

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)要注意字形，如“爾”“毋”“章甫”“焉”“讓”。8．

為國(guó)以禮

其言不讓

加之以師旅

因之以饑饉

赤也為之小

孰能為之大【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字詞：“旅”“饉”“孰”。9．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

為國(guó)以禮

其言不讓

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

方六七十

如五六十

宗廟會(huì)同

非諸侯而何

赤也為之小

孰能為之大【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：爾、毋、沂、舞雩、孰。10．

可使有勇

且知方也

為國(guó)以禮

其言不讓

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

自牧歸荑

洵美且異

小樓昨夜又東風(fēng)

恰似一江春水向東流【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法，如“沂”“雩”“荑”“洵”等，要通過(guò)理解字義去記憶。11．

亦余心之所善兮

雖九死其猶未悔

地崩山摧壯士死

然后天梯石棧相鉤連

異日?qǐng)D將好景

歸去鳳池夸【解析】本題考查學(xué)生背誦和默寫(xiě)名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：“余”“猶”“摧”“崩”“?！薄般^連”“鳳”。12．

端章甫

愿為小相焉

為國(guó)以禮

其言不讓

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

可使有勇

且知方也

幼吾幼

以及人之幼【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的正確書(shū)寫(xiě)：甫、焉、毋。13．

為國(guó)以禮

其言不讓

江山如畫(huà)

一時(shí)多少豪杰

天姥連天向天橫

勢(shì)拔五岳掩赤城【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的書(shū)寫(xiě)：“橫”“拔”“掩”。14．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

亦各言其志也已矣【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：爾、毋、沂、舞雩、詠、已矣。15．

夫子喟然嘆曰

吾與點(diǎn)也

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：喟、與。16．

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

雷霆乍驚

轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)

同是天涯淪落人

相逢何必曾相識(shí)【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。需要注意的漢字有：“涯”“霆”“轆”等。17．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

為國(guó)以禮

其言不讓

赤也為之小

孰能為之大【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：毋、以、孰。18．

鼎鐺玉石

金塊珠礫

捫參歷井仰脅息

以手撫膺坐長(zhǎng)嘆

新帖（貼）繡羅襦

雙雙金鷓鴣【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾槊痴b分直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型。解答此類(lèi)題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于理解性默寫(xiě)。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：“鼎”“礫”“捫”“膺”“襦”“鷓鴣”。【注意】此題考查學(xué)生名句默寫(xiě)的能力。在默寫(xiě)名句名篇時(shí)，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫(xiě)。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫(xiě)，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫(xiě)錯(cuò)字，然后要立足于“寫(xiě)”，不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。19．

加之以師旅

因之以饑饉

合于《桑林》之舞

乃中《經(jīng)首》之會(huì)

大行不顧細(xì)謹(jǐn)

大禮不辭小讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字：“旅”“饉”“舞”“謹(jǐn)”。20．

子路率爾而對(duì)曰

如其禮樂(lè)

以俟君子

鼓瑟希

鏗爾

舍瑟而作【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力?？忌⒁庀铝凶衷~的書(shū)寫(xiě)：“率爾”“俟”“瑟”“?！薄扮H”。21．

如或知爾

則何以哉

夫子喟然嘆曰

我與點(diǎn)也

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字：“爾”“喟”“與”“讓”。22．

春服既成

冠者五六人

童子六七人

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)名篇名句的能力。易錯(cuò)的字有：浴，沂，舞，雩。23．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

端章甫

愿為小相焉

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：毋、以、甫、沂、雩。24．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

非曰能之

愿學(xué)焉

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：“爾”“毋”“吾”。不要丟掉“以”“乎”。25．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

為國(guó)以禮

其言不讓

端章甫

愿為小相焉【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“乎”“毋”“端”“甫”“焉”。26．

如其禮樂(lè)

以俟君子

樂(lè)歲終身飽

兇年免于死亡

行李之往來(lái)

共其乏困【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：禮、俟、飽、死、李、共。27．

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

夫子哂之【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力?？忌⒁庀铝凶衷~的書(shū)寫(xiě)：“沂”“雩”“詠”“毋”“哂”。28．

竊以為過(guò)矣

國(guó)無(wú)富利之實(shí)

民以殷盛

國(guó)以富強(qiáng)

是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)

而秦?zé)o強(qiáng)大之名也

臣聞地廣者粟多

國(guó)大者人眾

兵強(qiáng)則士勇

藉寇兵而赍盜糧

（今）逐客以資敵國(guó)

損民以益仇【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：竊、殷盛、粟、藉、赍、資、損。29．

極天云—線(xiàn)異色

須臾成五采

風(fēng)急天高猿嘯哀（其間旦暮聞何物）

渚清沙白鳥(niǎo)飛回（杜鵑啼血猿哀鳴）

簡(jiǎn)能而任之

擇善而從之【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)的字：極、須臾、采、嘯、渚、簡(jiǎn)。30．

端章甫

愿為小相焉

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

夫子哂之【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。考生要注意下列字詞的書(shū)寫(xiě)：“甫”“浴”“沂”“雩”“詠”“哂”。31．

赤也為之小

孰能為之大

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：赤、孰、浴、沂、舞雩。32．

賂秦而力虧

破滅之道也

不賂者以賂者喪

故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣

子孫視之不甚惜

舉以予人

如棄草芥

與贏而不助五國(guó)也

斯用兵之效也

始有遠(yuǎn)略

能守其土

義不賂秦

為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

茍以天下之大

下而從六國(guó)破亡之故事

是又在六國(guó)下矣【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。本題默寫(xiě)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：賂、予、芥、贏、效、略、義、劫、茍、矣。33．

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字：沂、雩、詠、讓。34．

洞庭青草

近中秋

更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色

素月分輝

明河共影

表里俱澄澈

應(yīng)念嶺海經(jīng)年

孤光自照

肝肺皆冰雪

盡挹西江

細(xì)斟北斗

萬(wàn)象為賓客【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)的字詞有：俱、澄澈、肝肺、挹、斟。35．

端章甫

愿為小相焉

為國(guó)以禮

其言不讓

可使有勇

且知方也【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“端”“章”“甫”“焉”“勇”。36．

為國(guó)以禮

其言不讓

以其無(wú)禮于晉

且貳于楚也

秦、晉圍鄭

鄭既知亡矣【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：禮、其、晉、貳、秦、既。37．

以其無(wú)禮于晉

且貳于楚也

秦、晉圍鄭

鄭既知亡矣

闕秦以利晉

唯君圖之【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：“禮”“貳”“闕”“圖”。38．

千里澄江似練

翠峰如簇

歸帆去棹殘陽(yáng)里

背西風(fēng)

酒旗斜矗

彩舟云淡

星河鷺起

畫(huà)圖難足【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：澄、練、簇、棹、矗、鷺。39．

莫春者

春服既成

鼓瑟希

鏗爾

舍瑟而作【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字詞：“莫”“既”“瑟”“?！薄扮H”。40．

可使有勇

且知方也

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞有：沂、舞、雩。41．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

赤也為之小

孰能為之大

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記名句名篇的能力。易錯(cuò)字：“爾”“毋”“吾”“孰”。42．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

端章甫

愿為小相焉

鼓瑟希

鏗爾

舍瑟而作

為國(guó)以禮

其言不讓

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

夫子喟然嘆曰

吾與點(diǎn)也

夫子哂之

率爾而對(duì)

如其禮樂(lè)

以俟君子

非曰能之

愿學(xué)焉

宗廟之事

如會(huì)同

端章甫

愿為小相焉

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的正確書(shū)寫(xiě)：毋、甫、希、鏗、沂、雩、喟、哂、俟。43．

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也

攝乎大國(guó)之間

加之以師

因之以饑饉

（夫子）哂之

吾與點(diǎn)也

鼓瑟希

鏗爾

舍瑟而作

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

為國(guó)以禮

其言不讓【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：毋、攝、饉、哂、希、鏗、作、沂、舞雩、詠。44．

族秦者秦也

為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

有善始者實(shí)繁

能克終者蓋寡

名實(shí)已明

而天下之理得矣【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力?？忌⒁庀铝凶衷~的書(shū)寫(xiě)：“劫”“繁”“寡”。45．

為國(guó)以禮

其言不讓

如其禮樂(lè)

以俟君子

幼吾幼

以及人之幼

端章甫

愿為小相焉

以吾一日長(zhǎng)乎爾

毋吾以也【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：俟、端、甫、毋、以。46．

不絕如縷

四弦一聲如裂帛

噫吁嚱

危乎高哉

城闕輔三秦

風(fēng)煙望五津【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。此類(lèi)試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，如“縷”“嚱”“闕”。47．

所操之術(shù)多異故也

不任區(qū)區(qū)向往之至

以興利除弊

不為生事

為天下理財(cái)

不為征利

辟邪說(shuō)

難壬人

不為拒諫

胥怨者民也

非特朝廷士大夫而已

度