《蜀道難》課件-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

《蜀道難》蜀道之難，難于上青天！人教版·高中語文·必修三作者：李白一作者背景二重點詞解三重要詞句四主題歸納目錄contents李白簡介、創(chuàng)作背景作者背景李白簡介李白(701-762)，字太白，號青蓮居士。唐代偉大的浪漫主義詩人，著有《李太白全集》。其五絕《靜夜思》，七絕《望天門山》，五律《送友人》，七言古詩《夢游天姥吟留別》行路難》等都流傳千古。創(chuàng)作背景這首詩，大約是唐玄宗天寶初年，李白在長安時為送別友人人蜀而作。《蜀道難》是他襲用樂府古題而寫。詩人展開豐富的想象，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川，并從中透露出對社會的某些憂慮與關(guān)切。詩人大體按照由古及今、自秦人蜀的線索，抓住各處山水特點來描寫，以展示蜀道之難。重點詞解重點詞解第一段：噫吁嚱，危乎高哉蠶叢、魚鳧：皆遠(yuǎn)古蜀王名。

茫然：完全不知道的樣子。爾：那，指開國之初

塞：山川險要的地方當(dāng)：在。

橫絕：飛越巔：山頂。

壯士：指五壯士。出自“五丁開山”的故事?；兀夯剞D(zhuǎn)。

高標(biāo)：指可以作一方標(biāo)志的最高峰。逆折：倒流。

青泥：青泥嶺。盤盤：形容山路曲折盤旋。捫：摸。參、井：皆星宿名。

脅息：屏住呼吸。坐：徒，空。第二段：問君西游何時還？君：指入蜀的友人西游：指入蜀。

巉（chan四聲）巖：高而險的山巖。凋：使動用法，使·····凋謝。這里指臉色由紅潤變成鐵青。去：距離。

盈：滿，足。湍：急流。

喧豗（hui一聲）：喧鬧聲。這里指急流和瀑布發(fā)出的巨大響聲。嗟：嘆惋之辭。

胡為：為什么。乎：語氣助詞，無義。第三段：劍閣崢嶸而崔嵬一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開：形容劍閣易守難攻?；颍禾热?。狼與豺：比喻叛亂的人。咨嗟：嘆息。通假字、一詞多義、詞類活用、特殊句式重點詞句通假字1.所守或匪親（匪，通“非”）一詞多義危爾來四萬八千歲(指示代詞，那，指開國之初)嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉爾(人稱代詞，你，你們)無他，但手熟爾(語氣詞，相當(dāng)于“罷了”)子路率爾而對

（助詞，形容詞詞尾，·····的樣子)爾危乎高哉(形容詞，高)國危矣，若使?fàn)T之武見秦君

(形容詞，危險)正襟危坐(形容詞，正，端正)一詞多義當(dāng)連峰去天不盈尺

(動詞，距離)欲呼張良與俱去

(動詞，離開)公然抱茅入竹去(動詞，前往，到······去)然去面不復(fù)念也

(動詞，消失)去西當(dāng)太白有鳥道（介詞，在）一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開(動詞，阻擋，把守)料大王士卒足以當(dāng)項王乎(動詞，對等，比得上)猿猱欲度愁攀援(意動用法，以……為愁)使人聽此凋朱顏(使動用法，使……凋謝)詞類活用砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(使動用法，使······滾動)側(cè)身西望長咨嗟(名詞作狀語，向西)蜀道之難，難于上青天(介詞結(jié)構(gòu)后置，即“于上青天難”)嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉(賓語前置，即“為胡”)特殊句式——倒裝句主題歸納、寫作特色主題歸納主題歸納李白以變化莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道透迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，表現(xiàn)出詩人對蜀地山河的熱愛。同時將人間險惡與蜀道艱難進(jìn)行了對比，表現(xiàn)了詩人對國事的擔(dān)憂。寫作特色一二三文中三次反復(fù)“蜀道之難，難于上青天”，每出現(xiàn)一次就給讀者帶來新的啟示，由此自然形成了以主旨句貫穿始終、內(nèi)容層層深人的格局，使人產(chǎn)生一嘆之不足而至于再，再嘆之不足而至于三的感受。善用反復(fù)詩人的想象，出人古今，馳騁上下，從蠶叢開國說到五丁開山，由六龍回日寫到子規(guī)夜啼，天馬行空般地馳騁想象，創(chuàng)造出博大的藝術(shù)境界，充滿了浪漫主義色彩。驚人的想象作者用“蜀道之難，難于上青天”強調(diào)蜀道之