初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊第四章幾何圖形初步單元復(fù)習(xí)-參賽作品

班級姓名座號一、選擇題（每題3分，共21分） 1.下面四個立體圖形中，從正面看是三角形的是()A．B．C．D．2.如圖，對于直線AB，線段CD，射線EF，其中能相交的是（）3．如圖，有幾個相同的小立方塊所搭成的物體的從左面看是（）正面A正面A．B．C．D．4．下列說法正確的是()．A．畫一條3厘米長的直線;B．10°、20°、60°的角互為余角;

C．若點P使PA＝AB，則P是AB的中點;D．線段AB的長度就是A，B兩點間的距離.ABCD5.ABCD6．已知線段AB=6厘米，在直線AB上畫線段AC=2厘米，則B，C兩點間的距離是（）A．8厘米B．4厘米C．8厘米或4厘米D．不能確定7.已知∠1、∠2互為補角，且∠1＞∠2，則∠2的余角是（）.（A）（∠1＋∠2）（B）∠1（C）（∠1－∠2）（D）∠2二、填空題（每空2分，共36分）7.如圖，是某些立體圖形的平面展開圖，這些立體圖形的名稱分別是：①______②_________①②8．點C是線段AB的中點，AB=4cm,則AC＝cm9．如果你想將一根細木條固定在墻上，至少需要個釘子。依據(jù)是：；10.計算(1)°=_____°_____′；(2)100°24＇=°(3)50°45＇+34°5＇=；(4)150°30′=11.若∠1=52°15′,則∠1的余角是,補角是12.如圖，∠AOC=∠BOD=90°,則∠AOB=∠，理由是。（第12題）1草坪圖書館教學(xué)草坪圖書館教學(xué)樓而橫穿草坪，這是為什么呢？用所學(xué)數(shù)學(xué)知識來解釋這個現(xiàn)象：________________________________14．如圖所示，已知A，O，B在一條直線上，∠AOC=∠BOC=∠EOF=90°．（1）指出∠COF的余角___________________________________.（2）指出∠BOF的補角___________________________________.（3）指出∠COE的補角__________________________________.15．9點30分點整，鐘表的時針與分針所成的角的度數(shù)為第14題圖三、解答題：16.（本題8分）已知四點A、B、C、D，根據(jù)下列語句，畫出圖形.（1）畫直線AB；（2）連接AC、BD，相交于點O；（3）畫射線AD、BC，交于點P.17.（本題6分）尺規(guī)作圖：如圖，已知線段a、b，畫一條線段，使它等于a－b.（不要求寫畫法）18.（本題6分）如圖，貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上。同時,在它北偏東30°、南偏西60°、西北方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B、貨輪C海島D.請在圖中畫出客輪B、貨輪C和海島D所在方向的射線.解：畫圖如圖所示，則射線、、即為所求19.（本題7分）如圖，已知點、在線段上，線段cm，cm，點為線段的中點，求線段、的長．20.（本題6分）一個角的補角比這個角的余角3倍,求這個角的度數(shù)。21.（本題7分）如圖，直線AB、CD相交與點O，OE是∠AOD的平分線，∠AOC=26°，求∠AOE的度數(shù)。22.（本題7分）如圖所示，已知點C是線段AB的中點，D是AC上任意一點，M、N分別是AD、DB的中點，若AB=16，求MN的長。AMDCNBAMDCN