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文檔簡介
第一單元 文化與生活
第一課文化與社會
第一節(jié)體味文化
一、 文化萬花筒
(一) 文化形式:豐富多彩(多樣性)
(二) 文化現(xiàn)象:時間上無時不在(縱向,歷史的角度),空間上無處不在(橫向)
(三) 文化特色:不同的區(qū)域,有著不同的自然環(huán)境,也有著不同的文化環(huán)境(一方水土,一方文化)
二、 文化是什么
(一) 含義:文化是相對于政治經(jīng)濟(jì)而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品
性質(zhì)(內(nèi)容):包括意識形態(tài)的三觀,非意識形態(tài)的自然科學(xué)和技術(shù),語言和文字
(二) 文化的特點:
文化是人類社會特有的現(xiàn)象
(1)純粹自然的東西不能稱之為文化(2)文化是人類社會實踐的產(chǎn)物
人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是后天逐漸培養(yǎng)起來的(形成)
(1) 不是天生的,也不是后天自發(fā)形成的
(2) 培養(yǎng)途徑:①根本途徑:實踐②重要途徑:教育或者學(xué)習(xí)等
(3) 人的文化素養(yǎng)通過言談舉止表現(xiàn)出來
人的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體(傳承)
(三) 文化含義的多樣性
廣義的文化:泛指人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果都稱為文化
狹義的文化:又被用來專指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識,或指人們受教育的程度
本書中的文化:中國特色社會主義文化
三、 文化的力量
(一)文化形式:豐富多彩(靜態(tài))
文化活動:文化的產(chǎn)生、傳播、學(xué)習(xí)和積累的過程(動態(tài))
(三)實質(zhì):一種精神力量
文化是精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量(不是直接轉(zhuǎn)化,而是間接的,通過實踐)
文化的作用具有雙重性(看文化的性質(zhì))
文化會影響誰?
(1)民族和國家(宏觀) (2)個人(微觀)
第二節(jié)文化與經(jīng)濟(jì)、政治
文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系
(一) 文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響:(根本原因找經(jīng)濟(jì))
經(jīng)濟(jì)、政治和文化是人類社會生活的三個領(lǐng)域
經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)
文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映(強調(diào)一般性:經(jīng)濟(jì)政治決定文化)
一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)政治所決定
(1) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ),但并不意味著文化發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,也可能出現(xiàn)不同步的現(xiàn)
象
(2) 因為文化有其自身的傳承性,相對的獨立性
又反作用于經(jīng)濟(jì)政治,給予經(jīng)濟(jì)政治以重大影響
(1) 不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路
(2) 先進(jìn)、健康的文化促進(jìn)社會的發(fā)展,落后、腐朽的文化阻礙社會的發(fā)展
(二) 文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融:
文化與經(jīng)濟(jì)相互交融:
(1) 經(jīng)濟(jì)文化化:科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要(措施:教育,人才,素質(zhì))
(2) 文化經(jīng)濟(jì)化:文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出(文化產(chǎn)業(yè))
文化與政治相互交融
(1) 國內(nèi):為了更好的參與政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)
(2) 國際:世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗爭,稱為當(dāng)代國際社會政治斗爭的重要內(nèi)容(文化殖民,
文化滲透)
二、文化與綜合國力的關(guān)系
(一) 重要性:
文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素
作為發(fā)展中國家,文化成為綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器
提高文化軟實力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持
文化的實質(zhì)
(二) 措施
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力
不斷完善各種政治制度,奉行獨立自主的和平外交政策,促進(jìn)國家的進(jìn)步,形象的改進(jìn)
繼續(xù)實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,提高勞動者的素質(zhì)
大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提高文化生產(chǎn)力
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,取其精華去其糟粕,推陳出新革故鼎新
第二課文化對人影響
文化影響的來源:(一)文化環(huán)境(靜態(tài)) (二)文化活動(動態(tài))
文化影響的表現(xiàn):(一)文化影響人們的交往行為和交往方式
(二)文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動、思維方式
文化影響的特點:
(一) 潛移默化:(潤物細(xì)無聲)
潛移默化尹虛無縹緲
潛移默化尹消極被動(可以積極主動的選擇,選擇健康向上的文化活動。注意席勒的觀點)(側(cè)重影響
的過程和方式)
(二) 深遠(yuǎn)持久(側(cè)重影響的效果)(鄉(xiāng)音無改鬢毛衰)
世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志
(優(yōu)秀)文化塑造人生(是塑造,不是決定)
(一) (優(yōu)秀的文化)豐富精神世界(側(cè)重于主觀方面)
積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑
(二) (優(yōu)秀的文化)增強精神力量(側(cè)重于轉(zhuǎn)化為實際行動中)
(三) (優(yōu)秀的文化)促進(jìn)人的發(fā)展
第二單元文化傳承與創(chuàng)新
(第三課文化的多樣性與文化傳播) 第一節(jié)世界文化的多樣性
一、 世界文化多樣性:
(一) 含義:世界文化由不同國家、不同民族的文化共同構(gòu)成的。不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。
(二) 地位:
文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力
文化多樣性是文化傳承、創(chuàng)新與發(fā)展的重要基礎(chǔ)
文化多樣性是文化魅力之所在,也是文化繁榮之前提
(三) 文化既是民族的,又是世界的
(四) 世界文化多樣性的表現(xiàn):民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)
民族節(jié)日(地位、作用):慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)
文化遺產(chǎn):
(1) 地位:是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,是人類共同文化財富
(2) 作用:不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化多樣性具有獨特作用(具
有不可再生性)
二、 尊重世界文化多樣性:
(一)原因:1.依據(jù):文化既是民族的,又是世界的
現(xiàn)狀:在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融
意義:(1)尊重世界文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求
(2)尊重世界世界文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求
(二)做法:
正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒、求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。(費孝通;各美其美,美人之美,美美與共,天下大同)
遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異、理解個性、和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮
第二節(jié)文化在交流中傳播
生活中的文化傳播:
(一) 文化傳播:文化交流的過程,就是文化傳播的過程。
(二) 文化傳播的途徑
商人貿(mào)易 2.人口遷徙
教育(各國之間互派留學(xué)生和訪問使者,是一種更為直接的文化傳播方式)注意:小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動,都可以
成為文化傳播的途徑。(這三個途徑不是唯一的,而且文化傳播不一定都是以和平方式傳播的)
現(xiàn)代文化傳播的手段:大眾傳媒及其作用
(一) 傳媒:
含義:傳播媒介簡稱傳媒
階段:傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。
新的傳媒的產(chǎn)生,并不意味著舊的傳媒的消失。
傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。
(二) 大眾傳媒:
大眾傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式
優(yōu)點:大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳播、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。
做文化交流的使者:(做法)
既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果
又要更加主動地推動中華文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增強中華文化國際影響力
遵循各民族文化一律平等的原則(尊、理、和)
第四課文化的繼承性與文化發(fā)展(第一節(jié)傳統(tǒng)文化的繼承)
一、傳統(tǒng)文化
(一) 含義:是在長期歷史發(fā)展的過程中形成并把保留在現(xiàn)實生活中、具有相對穩(wěn)定性的文化
(二) 傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn):(地位之區(qū)別)
傳統(tǒng)習(xí)俗:是傳統(tǒng)文化的基本形式之一
傳統(tǒng)建筑(凝固的藝術(shù)):展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
傳統(tǒng)文藝(民族精神的火炬)是中華民族燦爛文化的重要組成部分
傳統(tǒng)思想:已經(jīng)成為中華文化一個非常重要的組成部分
(三) 特點:(有時也有繼承性)
相對穩(wěn)定性
鮮明的民族性:傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
(四) 作用:(應(yīng)具體問題具體分析)
如果能與時俱進(jìn),對社會和人的發(fā)展起積極作用;反之,一成不變,則起消極作用
意義:
(1) 一個民族、國家,只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá);
(2) 每個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活
(五) 對待傳統(tǒng)文化的做法:
正確態(tài)度:取其精華去其糟粕,批判繼承古為今用。面對傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識它在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼承保持和發(fā)揚;對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的,落后的、腐朽的東西,必須移風(fēng)易俗,自覺地加以改造或剔除
對待傳統(tǒng)文化,需要處理還繼承與發(fā)展的關(guān)系
第二節(jié)文化在繼承中發(fā)展
.繼承和發(fā)展的關(guān)系:
(一) 繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,是同一過程的兩個方面。(繼承是手段,發(fā)展是
目的;繼承與發(fā)展沒有先后之分,二者是同時進(jìn)行的)
(二) 在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。
影響文化發(fā)展的重要因素
(一) 決定性因素(外在因素):生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動,決定社會制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。
(二) 重要因素(內(nèi)在因素)
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 2思想運動
教育的作用:(1)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
(2) 教育通過對受教育者的“傳到授業(yè)解惑”,把文化傳遞給下一代
(3) 教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認(rèn)識世界過程,使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財富,站在前人的肩膀上從事文化創(chuàng)造。
第五課文化創(chuàng)新(第一節(jié)文化創(chuàng)新的源泉和作用)
一、 文化發(fā)展
(一)實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新 (二)進(jìn)行文化創(chuàng)新的原因:
文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求 2.是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力
二、 社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系:
(一) 社會實踐決定文化創(chuàng)新:
社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水無本之木。
社會實踐是文化創(chuàng)新的動力(兩個方面)
(二) 文化創(chuàng)新反作用于社會實踐。
文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展(推動社會實踐的發(fā)展和人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn))
文化創(chuàng)新促進(jìn)民族文化的繁榮(文化創(chuàng)新,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證)
三、 文化創(chuàng)新的做法:
(一) 立足于社會實踐
(二) 必須走與人民群眾相結(jié)合的道路(人民群眾從來就是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體)
(三) 面對傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng),推陳出新
(四) 面對外來文化,要面向世界,博采眾長(以我為主,為我所用)
(五) 發(fā)揮創(chuàng)造者的聰明才智(六)堅持正確方向,克服錯誤傾向
第二節(jié)文化創(chuàng)新的途徑
文化創(chuàng)新的根本途徑:立足于社會實踐
重要(基本、主要)途徑:
(一) 傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新:
1、 繼承傳統(tǒng),推陳出新。(“取其精華、去其糟粕”是傳統(tǒng)文化的繼承,“推陳出新、革故鼎新”是傳統(tǒng)文化的發(fā)展
2、 要求:(1)我們不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新;
(2)體現(xiàn)時代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求)
(二) 外來文化的創(chuàng)新面向世界、博采眾長。以我為主,為我所用
三過程;
(1) 文化的交流、借鑒和融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化;
(2) 是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長補短”的過程;
(3) 在文化交流和文化借鑒的基礎(chǔ)上,能夠突出融匯多種文化特質(zhì)的新文化
注意:世界文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)和前提
三條件:必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。這就需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄,科學(xué)分析的態(tài)度
一注意(原則:)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主,為我所用。
堅持正確方向,克服錯誤傾向。
(1)要克服"守舊主義"和"封閉主義"。即克服那種一味固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化的傾向。
(2)要克服“民族虛無主義"和“歷史虛無主義“。即克服那種一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。
對各種文化的態(tài)度:傳統(tǒng)文化---取其精華去其糟粕;外來文化---面向世界博采眾長;傳統(tǒng)文化創(chuàng)新
---繼承傳統(tǒng),推陳出新;外來文化最終本民族化---以我為主,為我作用;創(chuàng)造新文化---推陳出新,革故鼎新
綜合探究:建立“學(xué)習(xí)型社會”
1.“學(xué)習(xí)型社會”的核心內(nèi)涵:全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)
2..建立“學(xué)習(xí)型社會”的內(nèi)在要求:推動教育信息化和構(gòu)建終身教育體系,是建立學(xué)習(xí)型社會的內(nèi)在要求。
第三單元中華文化與民族精神(第六課我們的中華文化)
第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的中華文化
一、 古代輝煌的歷程:
(一) 四大文明古國之比較:
古巴比倫一一煙消云散 2.古印度——雅利安化
古埃及——面目全非 4.古中國——源遠(yuǎn)流長
(二) 古老中華文化的歷程
殷周時期:天命神權(quán)、“敬德保民”思想的影響;春秋戰(zhàn)國時期:形成了古代中華文化思想的雛形;秦朝時期:促進(jìn)了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展;漢代:儒家學(xué)說確立了至尊地位;隋唐時期:古代中華文化進(jìn)入了全盛時代;宋元明時期:古代中華文化取得了巨大的成就,并產(chǎn)生了宋明理學(xué);明清時期:中國傳統(tǒng)文化思想開始面臨西方工業(yè)文明的沖擊
二、 中華文化最顯著的特征:源遠(yuǎn)流長
中華文化源遠(yuǎn)流長最有說服力的見證:漢字,史書典籍
(一) 漢字(文字是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代。漢字傳承中華文明,是中華文明的重要標(biāo)志)
(二) 史書典籍(是中華文化一脈相傳的重要見證):
原因:中國歷朝很重要史料收集,設(shè)置史官,積累豐富的史料
特點:史書規(guī)模之大,存留之豐,為世界所僅有
三、 創(chuàng)造中華文化新的輝煌:
(一) 中華文化衰微的原因:(內(nèi)外因情況下根本原因找內(nèi)因)
中國封建統(tǒng)治的日益沒落(內(nèi)因) 2、西方工業(yè)文明的巨大沖擊(外因)
(二) 文化衰微與國家衰落的關(guān)系:
國家的衰落決定文化的衰微 2.文化的衰微加劇國家的衰落
(三) 如何是實現(xiàn)中華文化新的輝煌:
堅持中的國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引2.答文化創(chuàng)新的途徑
第二節(jié)博大精深的中華文化
中華文化博大精深的表現(xiàn)
(一) 獨特性:獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷。
第一、文學(xué)藝術(shù)(作用):文學(xué)藝術(shù),對于反映人們的精神生活,展示人們的精神世界有獨特的作用。
第二、科學(xué)技術(shù):(地位)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志之一。
中國古代科技長期處于世界前列,古代科技重視世界運用,具有整體性和實用性。
(二) 區(qū)域性:一方水土,一方文化
原因:我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特點。
區(qū)域文化的表現(xiàn):吳越文化,燕趙文化,三秦文化,三晉文化,楚文化,臺灣文化等
不同區(qū)域文化的關(guān)系:不同區(qū)域的文化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色
(三) 民族性:中華之瑰寶,民族之驕傲。
各具特色的民族文化異彩紛呈 2.它們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲
三大英雄史詩;藏族,蒙古族,柯爾克孜族
各民族文化與中華文化之間的關(guān)系:(1)中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩。各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。
(2) 各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。
(3) 各族人民對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深的重要原因:中華文化的包容性。
(一) 內(nèi)涵:求同存異(與其他民族的文化和睦相處)和兼收并蓄(能在文化交流中吸收借鑒其他民族文化的積極成分)
(二) 意義:有利于與其他民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強對自身文化的認(rèn)同和其他民族文化的理解,使得中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
第七課我們的民族精神(第一節(jié)永恒的中華民族精神)
一、民族精神:
(一) 含義:是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶,
(二) 中華文化與民族精神的關(guān)系:
總說:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量
具體關(guān)系:(1)中華文化是在一定的環(huán)境中形成的,對經(jīng)濟(jì)、政治的反映;而民族精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶
(2)民族精神由民族文化所蘊育,又成為民族文化的核心,是民族文化最本質(zhì)最深刻的體現(xiàn),是中華民族之魂。
(三) 民族精神:中華民族形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神(中華民族歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的原因:民族精神永不泯滅)
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一(內(nèi)部問題):是中華民族成員繁榮昌盛的基本條件
(1) 人作為個體,生存發(fā)展必須依靠團(tuán)體,形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
(2) 無論何時都需要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;(3)民族區(qū)域自治制度是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的體現(xiàn)
2愛好和平(外部問題):為中華民族的生存和發(fā)展提供必要的外部力量支撐
(1) 中國自古強調(diào)人與人之間的和睦相處,崇尚和氣生財,認(rèn)為天時地利不如人和,和為貴,與人為善;
(2) 獨立自主的和平外交政策就是愛好和平的體現(xiàn);
(3) 日常生活中應(yīng)尊重和維護(hù)他人的尊嚴(yán),特別是民族關(guān)系。
勤勞勇敢:奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基;我們黨將勤勞勇敢精神發(fā)揚光大,使艱苦奮斗成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
自強不息:積淀成為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)
.二、愛國主義:
(一) 地位和作用:
地位:愛國主義是民族精神的核心,它貫穿于民族精神的各個方面
作用:它是動員和鼓舞全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱
(二) 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息與愛國主義的關(guān)系
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一處理的是民族內(nèi)部、民族之間和各民族成員之間的關(guān)系,是愛國主義最基本的要求
愛好和平處理的是外部關(guān)系,為中華民族的生存、發(fā)展提供必要的外部力量支撐,是愛國主義的拓展和延伸
愛國主義的特征勤勞勇敢自強不息是愛國主義的根本體現(xiàn),也是民族精神的脊梁和精髓
(三) 特征:愛國主義不是抽象的,而是具體的
在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵
在當(dāng)代中國,愛祖國與哎社會主義本質(zhì)上是一致的
發(fā)展中國特色社會主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題
第二節(jié)弘揚中華民族精神
一、 薪火相傳、越燃越旺
(一) 民族精神發(fā)展的特點:具有時代性(與時俱進(jìn))。其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過
程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程
(二) 中共對民族精神的發(fā)展:
在新民主主義時期(1919-1949):①井岡山精神②長征精神③延安精神④紅巖精神⑤西柏坡精神
在社會主義革命和建設(shè)時期,特別是改革開放新時期:①抗美援朝精神②雷鋒精神③兩彈一星精神④大慶精神⑤抗洪精神⑥載人航天精神⑦勞模精神⑧抗非典精神⑨抗震救災(zāi)精神
二、 弘揚和培育民族精神的原因:
(一) .必要性:世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩,要是全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)
(二) 重要性:
地位:大力弘揚和培育民族精神,就是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存與發(fā)展強基固本。
作用:(角度是昨天今天和明天)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華
民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂
(三) .意義:1.弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求
弘揚和培育民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求
弘揚和培育民族精神,是堅持社會主義道路的需要
三、 弘揚和培育民族精神的做法:
(一) 要求:1.人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者
繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神
(二) 途徑:1.弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮主心骨的作用(主心骨是中國特色社會主義理論體系)
弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來的思想文化
弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合(民族精神與時代精神的關(guān)系)
弘揚和培育民族精神,最根本的是立足于中國特色社會主義偉大實踐
四、 民族精神與時代精神的關(guān)系:以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。
(一) 民族精神是時代精神的基礎(chǔ)和淵源,時代精神是民族精神在不同時代的體現(xiàn)和延伸
(二) 只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,才能使民族精神博采眾長、日益豐富。
(三) 只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。
第四單元發(fā)展先進(jìn)文化(第八課走進(jìn)文化生活)
第一節(jié)色彩斑斕的文化生活
一、 當(dāng)代文化生活
(一) 總的特點:色彩斑斕
(二) 具體特點:1雅俗共賞、老少咸宜 2.商業(yè)性 3.傳播速度快
變化快 5.超越了各種界限
(三) 原因:1.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 2.社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
二、 文化生活的表現(xiàn)“喜”與“憂”
(一) “喜”的原因和表現(xiàn):1.原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展
表現(xiàn):(1)充實人們精神生活 (2)傳播科學(xué)文化知識
(3) 接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì)
(4) 易于引導(dǎo)人們的消費觀念,推動生產(chǎn)的發(fā)展。
(二) “憂”的原因和表現(xiàn):1.文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性.
表現(xiàn):(1)肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品
(2)迎合低俗趣味 (3)不負(fù)責(zé)任的傳播“緋聞軼事”
三、措施:
(一) 應(yīng)加強管理,正確引導(dǎo)(分公民、文化企業(yè)和國家政府角度,參照第二節(jié)總結(jié)點)
(二) 發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化:
當(dāng)前我國文化需求的特點、原因、做法
(1) 基本特點:多層次、多樣化、多方面
(2) 原因:①我國歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)歷和不同教育程度的人們,對文化的需求是不同的。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人民群眾的文化需求日益增長
(3) 做法:①應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品②發(fā)展大眾文化
(二)大眾文化:
含義:即面向廣大人民(方向),反映人民的利益與呼聲(內(nèi)容),為人民大眾所喜聞樂見(形式)的社會主義文化。
2、 如何發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化(一二三四)
(1) 弘揚“一個原則”,即弘揚主旋律、提倡多樣化的原則;
(2) 堅持“二為”方向和“雙百”方針,即堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針;
(3) 努力“三貼近”和“三創(chuàng)新”即貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段;
(4) 大力倡導(dǎo)“四種思想和精神”,即一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神,讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益,促進(jìn)社會的進(jìn)步。
第二節(jié)在文化生活中選擇
一、 陽光下的陰影:
(一) 文化生活現(xiàn)狀分析:(有陽光也有陰影)
一方面,豐富文化景觀,擴(kuò)展視野,活躍思想,激發(fā)熱情
另一方面,落后、腐朽文化尋求就會蔓延,污染文化環(huán)境,危害社會
(二) 落后文化與腐朽文化的比較
落后文化:
(1) 含義不同:各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,是落后文化
(2) 表現(xiàn)不同:落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(注意傳統(tǒng)習(xí)俗不等于落后文化)
(3) 態(tài)度:需要不斷通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除
腐朽文化:
(1) 內(nèi)涵:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等
(2) 腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)的文化叫做腐朽文化
(3) 態(tài)度:必須堅決抵制,依法取締
相同點:(1)落后文化和腐朽文化都是文化糟粕,都不是先進(jìn)的健康的有益的文化
(2)分辨:落后文化屬于認(rèn)識問題,社會危害小,腐朽文化屬于社會問題,社會危害大
二、 存在落后文化和腐朽文化的原因
(一) 歷史原因:封建文化并沒有完全退出歷史舞臺
(二) 外部原因:西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊
(三) 內(nèi)部原因:社會主義市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化;市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點,也會反映到人們的精神生活中來。
三、 措施:
(一) 公民:提高眼力,拒絕污染
(二) 文化生產(chǎn)企業(yè):遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)道德,增強社會責(zé)任感,既中社會效益又重經(jīng)濟(jì)效益
(三) 國家:加強管理,正確引導(dǎo)
國家應(yīng)對文化市場和傳媒加強管理與監(jiān)督,完善相關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)懲違法犯罪現(xiàn)象
發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,鼓勵發(fā)展多種類型多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品
加強公民的思想道德素質(zhì),提高全民思想覺悟水平
奏響主旋律,發(fā)展中國特色社會主義文化
(1) 是什么?發(fā)展中國特色社會主義文化
(2) 原因:①必要性:各種各樣的文化呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。透過紛紜復(fù)雜的文化現(xiàn)象,但是主流文化是中國特色社會主義文化
地位和作用:
第一、地位:始終在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位
第二、作用:中國特色社會主義文化,始終堅持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強有力的導(dǎo)向和示范作用。
(3) 做法:大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵御腐朽文化,是我們加強文化建設(shè)的必然要求
第九課建設(shè)社會主義文化強國
(第一節(jié)走中國特色社會主義主義發(fā)展道路)
一、中國特色社會主義偉大旗幟
(一) 中國特色社會主義道路:一個中心,兩個基本點
(二) 中國特色社會主義理論體系:鄧三科
(三) 中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)制度:基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度
(四) 中國特色社會主義政治道路(黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一)和政治制度
(五) 中國特色社會主義文化
二、 中華文化復(fù)興的必然選擇:
(一) 文化復(fù)古主義(守舊主義)和全盤西化論(典型的民族虛無主義)都不能讓中國文化走上復(fù)興之路
(二) 馬克思主義傳入中國,是中華文化由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點
(三) 中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和先進(jìn)文化的區(qū)別:前進(jìn)方向是動態(tài)的,在中國就是指馬克思主義指導(dǎo)思想,不斷與中國的實踐結(jié)合,指示一種前行規(guī)律;先進(jìn)文化是靜態(tài)的,不同時期的有不同的先進(jìn)文化;先進(jìn)文化的前進(jìn)方向與中國的具體實踐相結(jié)合產(chǎn)生這一時期的先進(jìn)文化。)
(堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證)
(四) 在當(dāng)代中國,先進(jìn)文化的內(nèi)涵(中國特色社會主義先進(jìn)文化):指導(dǎo)思想+時代特征+核心內(nèi)容,即就是以馬克思主義為指導(dǎo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化
建設(shè)社會主義文化強國:
(一) 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路和文化強國的關(guān)系:路徑與目標(biāo)的關(guān)系
(二) 建設(shè)文化強國的依據(jù)(原因):
與中國特色社會事業(yè)總體布局相適應(yīng)
與建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)相銜接
與我國深厚的文化底蘊和豐富的文化資源相匹配
(三) 怎樣建設(shè)社會主義文化強國
走中國特色社會主義文化發(fā)展道路:
(1) 為什么走?
是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)宗旨決定的
是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的
是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的
是由增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的
(2) 內(nèi)涵(了解)
(3) 怎么走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
(指導(dǎo))堅持以馬克思主義為指導(dǎo)
(根本)堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向
(保障)堅持百花齊發(fā)給、百家爭鳴的方針
(關(guān)鍵)堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾
(目標(biāo))堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一
(根本動力)堅持以改革促發(fā)展、促繁榮
樹立高度的文化自覺和文化自信
⑴原因:
必要性:向文化強國奮進(jìn),關(guān)鍵是增強全民族的文化創(chuàng)造活力。為此,要樹立高度的文化自覺和文化自信
重要性:第一,科學(xué)理論指導(dǎo) 第二,寶貴資源 第三,深厚實踐基礎(chǔ)
(2) 含義、表現(xiàn)(書中有,小心選擇題)
關(guān)系:文化自覺是文化自信的基礎(chǔ),文化自信是文化自覺的表現(xiàn)
(3) 如何樹立自覺和自信?用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作
第二節(jié)建設(shè)社會主義精神文明
一、知識概述:
(一) 社會主義精神文明、中國特色社會主義文化、當(dāng)代先進(jìn)文化的關(guān)系:
三者在內(nèi)容上是一致的:精神文明建設(shè),就是發(fā)展中國特色社會主義文
化、就是發(fā)展當(dāng)代先進(jìn)文化
區(qū)別:側(cè)重點不同。精神文明針對物質(zhì)文明、政治文明;中國特色社會主義文化針對中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治;當(dāng)代先進(jìn)文化針對落后、腐朽文化
(二) 物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的關(guān)系:
物質(zhì)文明為政治、精神的物質(zhì)基礎(chǔ)
政治文明為二者提供政治保障
精神文明為二者提供正確的方向保證、不竭的精神動力、強大的智力支持
(三)精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(中國特色社會主義文化的根本任務(wù),先進(jìn)文化的根本目標(biāo)):培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
二、為什么建設(shè)社會主義精神文明?
第一,精神文明搞好,人心凝聚,精神振奮,各項事業(yè)才會全面興盛
第二,精神文明搞不好,人心渙散,精神頹廢,各項事業(yè)都難以搞好
二、措施:
(一) 大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè):
發(fā)展教育事業(yè):(1)原因:在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石
(2)做法:(參照書本,小心選擇題)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)
發(fā)展科學(xué)事業(yè):(1)原因:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
(2)做法:①大力加強科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)②普及科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神③堅持社會科學(xué)和自然科學(xué)并重。
(自然科學(xué)和社會科學(xué)是車之兩輪,鳥之兩翼)
發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。(1)原因:文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)是社會主義文化建設(shè)的重要組成部分
第二,做法:深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。要大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益;加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱型產(chǎn)業(yè)。(注意文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)別)
(二) 自覺投身于億萬人民文化建設(shè)的偉大實踐(人民群眾創(chuàng)造了豐富多彩的形
式)
第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
第一節(jié) 加強思想道德建設(shè)
一、 加強思想道德建設(shè)的原因
(一) 社會主義思想道德,集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方
向,是文化建設(shè)的靈魂
(二) 思想道德建設(shè),是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
(三) 思想道德建設(shè)具有時代性
二、 加強思想道德建設(shè)的措施
(一)大力建設(shè)社會主義核心價值體系:
社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容:(靈魂+主題+精髓+基礎(chǔ))馬克思主義指
導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想(把我國建設(shè)成為富強、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家),以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀。
原因:
(1) 社會主義核心價值體系,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向
(2) 重要性:
社會主義核心價值體系,是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的需要
社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團(tuán)結(jié)奮
斗的共同思想基礎(chǔ)
(3) 必要性:在意識形態(tài)領(lǐng)域,多種文化并存是客觀事實,這一階段性特征,
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,必須堅持以馬克思主義指導(dǎo),用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,不管增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。
(4) 文化的力量,很大程度上取決于凝結(jié)于其中的核心價值體系的力量;不
同的文化的競爭,很大程度上表現(xiàn)為各自代表的核心價值體系的競爭。
以社會主義核心價值體系為內(nèi)核,用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本,是中國特色社會主義文化發(fā)展
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