2022年政治綜合知識點歸納匯總

政治綜合知識點歸納匯總（一）1.國內社會主義公有制(經濟)的重要內容：全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分2.國內現階段基本經濟制度的重要內容：公有制經濟[全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分]和非公有制(個體經濟、私營經濟和外資經濟)3.經濟活動的參與者：生產者、銷售者和消費者4.社會主義精神文明建設(文化建設)的重要內容：思想道德建設和教育科學文化建設其中，社會主義精神文明建設(文化建設)的核心內容：思想道德建設5.社會主義精神文明建設(文化建設)措施的內容：保障性措施和增進性措施6.國內憲法的重要內容：規(guī)定國家和社會生活中各方面的最重要、最主線的問題。涉及國家的主線制度、主線任務、公民的基本權利和義務、國家機構及其組織與活動原則以及國家的標志等7.公民人身權利的內容：生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等8.公民人身自由權利受法律保護的內容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身體不受非法搜查;公民的人格尊嚴不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保護9.消費者依法享有合法權益的內容：消費者享有人身、財產安全不受損害和規(guī)定補償的權利;消費者有權知悉商品和服務的真實狀況，有權自主選擇商品和服務;消費者公平交易的權利，享有人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利10.勞動者依法享有的合法權利的重要內容：享有平等就業(yè)的權利;享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動合同的權利;享有獲得勞動報酬的權利;享有休息和休假的權利(每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度)11.國內稅收的種類(內容)：增值稅、營業(yè)稅、消費稅、資源稅、公司所得稅和個人所得稅12.公民政治自由權利的內容：公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由13.合法防衛(wèi)的條件的內容：只有合法權益受到不法侵害時;必須是不法侵害行為正在進行時;只能對不法侵害者本人實行;合法防衛(wèi)不能超過必要的限度14.深化教育改革的內容：推動基本教育課程改革，調節(jié)和改革基本教育的課程體系、構造、內容、以及教育質量的評價方式15.違法行為的種類(內容)：違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。16.生產關系的具體內容：生產資料歸歸誰所有;人們在生產中的地位和互相關系如何;產品(消費品)如何分派。17.生產力要素的內容：勞動者;生產工具;勞動對象。18.“一國兩制”的重要內容：在一種中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度;香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區(qū)實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。19.“三個代表”的基本含義(內容)：始終代表中國先進生產力發(fā)展的規(guī)定;始終代表中國先進文化邁進的方向;始終代表中國最廣大人民的主線利益。20.社會主義初級階段的含義(內容)：第一，國內已經是社會主義社會;第二，國內的社會主義還處在初級階段。21.中國特色社會主義文化的重要內容：就是以馬克思主義為指引，以培養(yǎng)有抱負、有道德、有紀律、有文化的“四有”公民為目的，發(fā)展面向現代化、面向世界、面向將來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。22.偉大民族精神的重要內容：團結統(tǒng)一、愛好和平、勤快勇敢、自強不息23.基本道德規(guī)范的重要內容：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻24.社會公德的重要內容：文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、保護環(huán)境、遵紀守法25.職業(yè)道德的重要內容：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會26.家庭美德的重要內容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結27.(繁華)文化事業(yè)的重要內容：發(fā)展文學藝術、新聞出版、廣播影視等事業(yè)28.綜合國力的重要內容：政治力、經濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等初中政治知識點總結一、“主體”、“重要”、“主角”、“主導力量”類1、國內“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。2、國內基本經濟制度的主體是公有制。國內分派制度的主體是按勞分派。3、國內社會的重要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。4、先進生產力的重要標志是科學技術。5、我們參與經濟生活的重要體現于平常生活的消費和理財。6、國內經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。國內國民經濟的主導力量是國有經濟。二、“基本”類1、國內的基本國情是國內正處在并將長期處在社會主義初級階段。2、國內的基本國策有對外開放、籌劃生育、保護環(huán)境。3、最后實現祖國統(tǒng)一大業(yè)（解決臺灣問題）的基本方針是“一種國家、兩種制度”。4、國內人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。6、國內的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益；維護民族團結、維護國家統(tǒng)一。9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，……P3710、國內環(huán)境的基本狀況：從總體上看，國內生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前國內環(huán)境形勢仍然相稱嚴峻，不容樂觀。11、國內資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大；開發(fā)運用不盡合理、不夠科學，由此導致的揮霍、損失十分嚴重。12、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。13、國內堅持和發(fā)展社會主義的基本經驗和必然規(guī)定是：中國共產黨要始終代表…P3614、實行依法治國，建設社會主義法制國家的基本規(guī)定：有法可依（立法）、有法必依（守法）、執(zhí)法必嚴、違法必究（執(zhí)法）。三、“基本”類1、發(fā)展兩岸關系和實現和平統(tǒng)一的基本：堅持一種中國原則。2、國內人民團結奮進的共同政治基本：四項基本原則。3、國內社會主義經濟制度的基本：公有制。4、文化建設的基本工程：發(fā)展教育和科學。5、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基本是教育。6、人類賴以生存的物質基本是自然資源。人類賴以生存的基本是大自然。7、人民民主專政國家政權的基本是工農聯盟。8、在物質文明、精神文明、政治文明中，處在基本地位的是物質文明的發(fā)展。9、國家立法活動的基本是憲法。一般法律的立法基本：憲法四、“主線”類1、國家的主線任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。2、改革的主線目的是要在各方面形成與……布滿生機和活力。（P38）3、全國人民的主線利益所在是四項基本原則；中華民族的主線利益所在是實現祖國的完全統(tǒng)一。4、中國發(fā)展的主線基點是獨立自主、自力更生。5、一種民族最主線的事業(yè)是教育。6、實現經濟振興和社會主義現代化的主線大計是發(fā)展科技、教育。7、國內的主線政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。8、國內的主線制度是社會主義制度。9、依法治國的主線根據是憲法。國家的主線大法是憲法。一切組織和個人的主線活動準則是憲法。10、國家生活中的主線問題有國家性質、主線制度、國家主線任務、基本經濟制度等。11、社會主義的主線原則是共同富裕。12、發(fā)展社會主義文化首要的和主線的規(guī)定牢牢把握先進文化的邁進方向。13、繁華社會主義文化的主線保證是牢牢把握先進文化的邁進方向。14、提高廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力的主線是發(fā)展教育和科學事業(yè)。15、社會主義精神文明建設的主線任務（發(fā)展先進文化的主線任務）是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養(yǎng)一代又一代有抱負、有道德、有文化、有紀律的公民。16、國內正處在社會主義初級階段的主線因素：生產力水平還比較低。17、解決國內社會重要矛盾的主線途徑是以經濟建設為中心，大力發(fā)展社會生產力。18、從主線上鞏固和發(fā)展社會主義制度：必須堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。五、“本質”、“實質”、“性質”類1、國內改革的實質（性質）：社會主義的自我完善和發(fā)展。2、人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質：發(fā)展問題。3、社會主義本質的一種東西是：共同富裕。4、國內的國家性質：人民民主專政的社會主義國家。國內的社會性質：社會主義社會。六、“最”類1、兩岸統(tǒng)一的最佳方式：一國兩制。2、國內最高國家權力機關、立法機關：全國人民代表大會。3、社會主義最大的優(yōu)越性：共同富裕。4、最富有責任心的人的共有情感：面對責任不言代價與回報。5、最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁華結成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。6、生產力中最活躍的因素：科學技術。7、在新的歷史條件下，哺育民族精神最重要的是：要結合時代和社會發(fā)展規(guī)定，不斷為之增添新的富有生命力的內容。8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權威的是：憲法。9、最能考驗公民責任意識的是：國家處在危難時刻。七、“集中”、“集中體現”類：1、社會責任感的集中體現：不言代價與回報地履行責任。2、中國共產黨先進性的集中體現：“三個代表”重要思想。3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。4、先進生產力的集中體現：科學技術。5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。6、體現共同富裕原則的經濟成分：集體經濟。7、艱苦奮斗集中體現為創(chuàng)業(yè)精神。八、“決定”類1、決定一種國家民族將來的事業(yè)是：教育。決定人們畢生命運的事業(yè)是：教育。2、實現現代化具有決定性意義的一條就是：把經濟建設轉移到依托科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。3、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創(chuàng)新能力。4、國內實行的基本經濟制度的決定因素是：社會主義性質和初級階段國情。5、國內實行的分派制度的決定因素是：基本經濟制度。九、“制度”類1、國內的主線制度是：社會主義制度。2、國內的主線政治制度是：人民代表大會制度。3、國內的一項基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。4、國內社會主義初級階段的一項基本經濟制度是：公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。5、國內的分派制度是：按勞分派為主體、多種分派方式并存。6、國內的兩種制度指的是：社會主義制度和資本主義制度。十、“核心”、“中心”類1、社會主義道德的核心是：為人民服務。2、基本路線的核心內容是：以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。3、國內現代化建設各項工作的中心：經濟建設。一種中心指的是：以經濟建設為中心。4、依法治國的核心是：依憲治國。中華民族精神的核心是：愛國主義。5、發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)是：加強社會主義思想道德建設。6、中國特色社會主義事業(yè)的領導核心是中國共產黨。十一、“核心”類1、控制人口增長的核心是：少生。2、解決一切問題的核心是發(fā)展，即以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產者。3、對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強國內的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有核心性作用的是：國有經濟。十二、“目的”、“目的”1、基本路線擬定的奮斗目的：把國內建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。2、改革的主線目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義布滿生機與活力。3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是：發(fā)展。4、國內實行籌劃生育的主線目的是：控制人口數量、提高人口素質。5、全面建設小康社會的奮斗目的：教材P114“六個更加”。6、實現共同抱負的必然趨勢和最后目的：實現最高抱負（共產主義）。十三、“原則”、“因素”類1、社會主義初級階段的分派原則：勞動、資本、技術和管理等生產要素參與管理。2、國內解決民族關系的基本原則：民族平等、團結和共同繁華。3、四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。4、發(fā)展兩岸關系的原則：堅持一種中國原則。5、社會主義的主線原則：共同富裕。6、社會主義思想道德建設的原則：集體主義。7、中華文明歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一種重要因素是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、發(fā)明力和凝聚力之中。十四、“前提”類1、兩種制度的前提是：一種中國。2、改革和發(fā)展的前提：穩(wěn)定。3、依法治國的前提：有法可依。十五、“保證”、“保障”1、社會主義現代化建設事業(yè)的政治保證：四項基本原則。2、物質文明發(fā)展的政治保證和法律保障是：政治文明。3、物質文明發(fā)展的精神（思想）保證和精神動力是：精神文明。4、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。5、社會主義現代化建設事業(yè)獲得成功的主線保證：以馬克思主義為指引的中國共產黨的對的領導。十六、“重要”、“重點”類1、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。2、改革開放和現代化建設的重要目的：社會主義精神文明。3、發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)：加強社會主義思想道德建設。4、公有制經濟的重要構成部分：集體所有制。5、中華民族生命肌體中不可分割的重要構成部分民族精神。6、依法治國的重要環(huán)節(jié)是：依法行政。7、社會主義市場經濟的重要構成部分是：非公有制經濟。8、社會主義道德建設的重點：誠實守信。9、獲得成功的重要途徑：增強自身實力十七、帶有“一”的知識點：1、一種中心：以經濟建設為中心2、“一種國家”：中華人民共和國Ⅰ、我在成長一、結識自我通過這一主題的學習，我們應當懂得不斷對的結識自我，悅納生理變化，理解青春期心理;學習調節(jié)情緒，增強調控自我、應對困難和挫折的能力，形成樂觀向上的精神狀態(tài);學會客觀地評價自己，培養(yǎng)健全人格和良好個性品質。1.客觀、對的地結識自己。(1)對的結識自己，要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。(2)結識自己，既要結識自己的外在形象，又要結識自己的內在素質。一種人的美應當是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一，內在美對外在美起增進作用。(3)結識自己，既要看到自己的長處，也要看到自己的缺陷。2.對的結識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。(1)青春期是人畢生中身體發(fā)育的核心期，我們要對的結識這些特殊生理現象，悅納自己的生理變化，增進生理與心理的協(xié)調發(fā)展。(2)青春期心理布滿著矛盾。我們要通過多種方式，借助多種力量調控心理矛盾。①向教師、家長、親友等謀求協(xié)助。②自己也要學會當自己的心理醫(yī)生。保持心理健康，有助于我們身心協(xié)調發(fā)展，順利地度過青春期。3.學會調節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。(1)人的情緒是復雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。(2)情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒對人有積極影響;另一方面，情緒對人也有悲觀影響。(3)調節(jié)情緒的措施：①注意轉移法、②合理發(fā)泄法、③理智控制法等，我們可以根據不同的狀況和個人的特點靈活地加以運用。4.對的看待挫折。(1)挫折具有兩面性。①挫折一方面使人邁進的步伐受到阻礙，從而產生哀愁、焦急、不安、恐驚等悲觀心理;②另一方面又有助于人們磨煉意志，增長才干和智慧。(2)戰(zhàn)勝挫折的措施：①樹立對的的人生目的;②對的地結識挫折，冷靜分析導致挫折的因素，找到有效的相應措施;③激發(fā)摸索創(chuàng)新的熱情，開拓進取;④學會自我疏導，善于自我排解;⑤祈求協(xié)助。5.磨礪意志，學會堅強。(1)意志堅強的作用：①可以自覺抵制不良行為和思想的影響，作出對的的選擇，堅定對的的人生方向;②可以以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實現自己的目的;③可以形成良好的學習習慣，不斷戰(zhàn)勝學習、工作中的惰性，從而成就大業(yè)。(2)磨礪堅強意志的措施：①樹立明確的目的;②要從細微之處做起，從小事做起;③應善于管理自己;④要自覺地、積極地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。二、自尊自強通過這一主題的學習，我們應體會到生命的可貴，更加熱愛生活;培養(yǎng)自尊、自立、自強的精神;可以辨別是非，學會對自己的行為負責。1.珍愛生命，實現生命的價值。(1)生命是地球上最貴重的財富。多種生命息息有關，需要互相尊重、互相關愛。(2)每個人的生命都是有價值的。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的但愿;當她人生命遭遇困境需要協(xié)助時，盡自己所能伸出援助之手。(3)珍愛我們的生命：①永不放棄生的但愿;②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的價值。2.自尊是人人都需要的。(1)自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。(2)善于尊重她人。①對人有禮貌，尊重她人的勞動，尊重她人的人格;②善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。具體做到：A、善于欣賞、接納她人;B、不做有損她人人格的事情;C、理智地尊重她人。3.自信是成功的基石。(1)樹立自信的基本措施：①看到自己的進步與長處。發(fā)現自己的長處，是自信的基本。②增強信心與實力：相信自己行，才干大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。③自信是精確的自我定位和客觀的自我體現評價，是一種科學的進取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。(2)自卑與自負都是自信的誤區(qū)。4.辭別依賴，走向自立。(1)自立就是自己的事情自己干。(2)人生需要自立，學習自立既是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。(3)青少年應如何培養(yǎng)自立能力：①回絕和摒棄依賴思想，走向自立的人生;②明確自主與自立的關系，學會獨立地生活、學習，自主解決生活中的問題;③從小事做起，多實踐多鍛煉。5.發(fā)揚自強精神，做自強不息的青少年。(1)自強就是對將來布滿但愿，永遠向上，奮發(fā)進取。(2)自強的作用：①自強是進取的動力。②自強是通向成功的階梯。③自強不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。(3)中學生如何培養(yǎng)自強的精神：①樹立堅定的抱負——自強的航標：②戰(zhàn)勝自我——自強的核心;③揚長避短——自強的捷徑。三、交往與溝通通過這一主題的學習，我們應當掌握基本的交往禮儀，學會人際交往與溝通，善于與人合伙，努力建立良好的人際關系。1.克服悲觀逆反心理，與父母平等溝通。(1)我們對父母的思想觀念、管教措施和嚴格規(guī)定，常常產生反感，即產生逆反心理。如果因悲觀的逆反心理導致對父母的對抗，其成果不僅是懲罰了自己，也是對父母的傷害。(2)與父母進行平等溝通，是辨明是非、謀求最佳成果的過程。有效溝通要掌握基本要領：①彼此理解是前提;②尊重理解是核心;③理解父母的有效措施是換位思考;④溝通的成果規(guī)定同存異;⑤溝通的核心是以愛的方式看待父母。(3)如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。②孝敬父母，要從小事做起，要對的辨別孝敬在不同場合的具體規(guī)定，并按這些規(guī)定去做。③孝敬父母表目前心里想著父母，理解、關懷父母;行動上協(xié)助父母，為父母分憂;努力學習，積極上進，讓父母快樂。2.積極與同窗、朋友交往。(1)意義：在與同窗的交往中，如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會①接觸更多的人，分享更多的經驗和快樂，同步也會被更多的人接納;②積極交往，友誼之樹立才會枝繁葉茂;③開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才干更精彩。(2)男女同窗之間進行正常健康交往的措施：①既要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要積極熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。②男女同窗之間的感情，需要謹慎看待、理智解決。③在與異性相處時，我們要增強自我保護的意識和能力，掌握自我保護的措施的能力。④男女生之間的交往，還應當做到嚴格自律，不斷增強自我約束能力，嚴格規(guī)定自己，對自己、對她人負責，不做違背道德法律的事。3.建立新型師生關系，積極與教師進行溝通。(1)新型的師生關系建立在民主平等的基本上。在這種關系中，師生之間人格平等，互相尊重、互相學習、教學相長。教師是我們學習的合伙者、引導者和參與者，是我們的朋友。(2)積極與教師進行有效溝通的措施：①從教師的角度看問題;②對的看待教師的表揚與批評;③原諒教師的錯誤，用恰當的方式指出教師的錯誤是對教師的尊重;④禮貌待師;注意場合;勿失分寸等。4.養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。(1)禮貌是文明交往的前提。(2)禮貌的重要性：一種人與否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。(3)文明禮貌的基本規(guī)定：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。5.競爭與合伙的關系。(1)合伙與競爭是互相依存的兩個方面。兩者互相滲入，相輔相成，競爭與合伙是統(tǒng)一的。(2)我們要學會“在競爭中合伙”。①“在競爭中合伙”應體現“雙贏”的原則;②我們應在與她人競爭中學會欣賞、學會合伙、學會共享;③“在競爭中合伙”需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、互相支持、密切合伙和無私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義。(3)我們要學會“在合伙中競爭”。①在合伙中競爭要尊重競爭對手，向競爭對手學習。②在合伙中競爭的目的是取長補短、攜手共進。③在合伙競爭要敢于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄，對的看待競爭中的成功與失敗。四、交往的品德通過這一主題的學習，我們應懂得孝敬父母和誠實守信是做人的主線。在實際生活中可以尊敬父母和長輩，做一種誠實的人;學會關懷、尊重、寬容她人，樂于助人，與人為善。1、孝敬父母長輩。(1)父母理應受到我們的孝敬。①父母不僅賦予我們生命，并且含辛茹苦地哺育我們成長，為家長作出了奉獻，為我們付出了諸多;②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良老式。(2)孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、待奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。(3)孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。2、努力做誠信的人。(1)誠實守信，是中華民族的老式美德。①對人守信，對事負責，是誠信的基本規(guī)定。②誠實的核心是踐約守信。③堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。(2)如何才干做個誠信的人：①遵守誠信的守則：第一，在波及利益沖突的問題時，誠信守則規(guī)定我們站在多數人利益一邊;第二，在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則規(guī)定我們站在長遠利益一邊;第三，在情與法的沖突中，誠信守則規(guī)定我們站在法律一邊。②講究誠信的智慧，把理解誠信與具體的情境結合起來，在現實生活中做出誠信的選擇。③做一名誠實