下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2013年秋樂峰中學(xué)初一數(shù)學(xué)單元試卷《圖形的初步認(rèn)識》班級____姓名座號_________成績_________一、選擇題(每題3分,共21分):1、下圖中所示的幾何體的正視圖是()AA.B.C.D.2、如圖所示,右邊四個平面圖形中,不是左邊正方體的展開圖的是()(A)(B)(C)(D)3、下列圖形中,不是多邊形的是()AA.B.C.D.4、.如圖,下列圖形從正面看是三角形的是()(A)(B)(C)(D)5、下列說法正確的是()A、兩點之間的連線中,直線最短 B、若P是線段AB的中點,則AP=BPC、若AP=BP,則P是線段AB的中點 D、兩點之間的線段叫做者兩點之間的距離第7題6、如圖,下列說法錯誤的是()第7題(A)∠1和∠3是同位角.(B)∠4和∠6是內(nèi)錯角. (C)∠2和∠6是同旁內(nèi)角.(D)∠5和∠6是同旁內(nèi)角.7.如圖,點E在CD延長線上,下列條件中不能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠5=∠BD.∠B+∠BDC=180°二、填空題(每題4分,共40分):8、度=___°____′。9、如果一個角是64°,那么這個角的余角為°.10、平面上三條直線兩兩相交,有______個交點.11、如圖,從學(xué)校A到書店B最近的路線是號路線,其中的道理用數(shù)學(xué)知識解釋應(yīng)是.第12第12題第11題12.看圖填空AM=AB-MN-_______;13.,已知CB=5,DB=7,D是AC的中點,則AC=_________.第13題第第17題.。第14題14.如圖:AB⊥a,AC⊥b線段AC=4cm,AB=5cm則點B到a的距離是_______cm_.15、從多邊形一個頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各個頂點,可以把五邊形分割成3個三角形,把六邊形分割成4個三角形……,如果是十二邊形,可以分割成________個三角形。16、時鐘指向2時30分時,這時時針與分針?biāo)傻匿J角是o。17、如圖17,直線AB,CD,EF相交于點O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28o,則∠BOE=度,∠AOG=度.三、解答題(共89分):18、(10分)如圖,在每個小正方形的邊長都為1的方格紙上有線段AB和點C.(1)連結(jié)線段BC、AC;(4分)(2)過點C畫直線AB的垂線,垂足為點D;(2分)(3)求△ABC的面積.(4分)19.(10分)如圖,這是一個由小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù),請你畫出它的正視圖與左視圖,112413俯視圖正視圖左視圖20.(9分)如圖已知:線段AB上有一點D,且C為線段DB的中點,點D分線段AC為1:3,若CD=9cm,則AB等于多少厘米?21.(9分)如圖,已知∠1=40°,OD平分∠BOC,求∠AOD的度數(shù)。AACDB1O22.(9分)°;23.(9分)已知點O,點A在點O的北偏東方向,且到點O的距離是3厘米;點B在點O的北偏西的方向上,且到點O的距離是4厘米.畫出B、C兩點的位置,連結(jié)AB,并量出A、B兩點距離.(精確到.)24、(9分)如圖:AC∥BD,∠A=,∠C=,求∠2,∠3的度數(shù)。ABDECFABDECF如圖,已知DE14分)已知是一個直角,作射線,再分別作和的平分線、.(1)如圖①,當(dāng)=70°時,求的度數(shù);(4分)(2)如圖②,當(dāng)射線在內(nèi)繞點旋轉(zhuǎn)時,的大小是否發(fā)生變化,說明理由;(4分)(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應(yīng)商選擇培訓(xùn)
- 治安宣傳教育活動
- 1.2太陽對地球的影響(教學(xué)設(shè)計)高一地理同步高效課堂(人教版2019必修一)
- 信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊) 教案 拓展模塊5 5.1 認(rèn)識人工智能
- T-ZFDSA 21-2024 決明子燒茄子制作標(biāo)準(zhǔn)
- 高中物理第三章相互作用2彈力課件新人教版必修
- 如何利用市場營銷戰(zhàn)略打造企業(yè)競爭優(yōu)勢
- 部編版六年級語文上冊第七單元《伯牙鼓琴》教學(xué)課件
- 施工升降機(jī)安全教育講座
- 六年級上心理健康教育教案
- 皰疹病毒完整版本
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的小學(xué)語文課堂教學(xué)基本策略探究
- 中小學(xué)科普石油科普知識
- 《血氣分析解析》課件
- 行業(yè)規(guī)范守則管理制度
- 小兒多指護(hù)理查房
- 在高中生物學(xué)課堂教學(xué)中對核心素養(yǎng)“生命觀念”的培養(yǎng)探討
- 《制藥設(shè)備》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 乳腺培訓(xùn)課件
- 七年級上歷史半期測試題
- 《護(hù)士條例》專項督導(dǎo)檢查及記錄表
評論
0/150
提交評論