歸去來(lái)兮辭同步練習(xí)含答案

歸去兮辭步練習(xí)含案《歸去來(lái)兮辭》同步練習(xí)一基檢1.下加詞讀都確一是）憩）

蕪（wū）

飏（yáng）

眄（mi）窈（）

翳翳yì）

棹（zhào）舟岫（yòu壺觴shāng）

遐（）觀盤(pán)桓）

一稔rěn）疇（chóu）

皋（gāo）庭柯k）2.下各句中語(yǔ)釋錯(cuò)的項(xiàng)（）尋程妹于昌親故勸為吏

尋：久故：交朋C.于是悵慷

慷慨指方行曷委任留委順，從3.下句所文句不于他一是）復(fù)言焉C.樂(lè)夫天復(fù)疑

胡乎遑何農(nóng)告以及4.下各文常的述不確一是）A陶明成主是他歌詠隱田飲酒菊天命閑生意境淡詞句樸然他看田詩(shī)開(kāi)者唐王、浩都到的作影。B．陶淵的品桃源（序了一沒(méi)剝的會(huì)景反了代民的愿與求是實(shí)義寫(xiě)浪主精結(jié)的范作《去兮》自陶明明又潛自五先”世“靖先”是我三時(shí)著的園人D是介乎詩(shī)和文間一文為源戰(zhàn)時(shí)楚也叫辭辭。到了代人一將賦稱(chēng)這文，有情浪色，像，是韻句式比自。5.出列句表疑的A.田園蕪胡歸____________奚惆而悲_____________C.復(fù)駕兮求_______________寓形內(nèi)幾？___________1/8歸去兮辭步練習(xí)含案6.句“”作構(gòu)詞的的（）A.知來(lái)之追B.羨物得C.悅親之話(huà)D.胡乎遑何7.各中以字用分正的（）（1云心出（）欣欣向（）琴以憂(yōu)（）乘以盡5）請(qǐng)交以絕（）征以路7）人余春（）庭以顏（1）/（3）/）/（8）（1）/（3）/（6）（1）/）/）/（6）（1）/）/（5）/（6）8.各中線(xiàn)解全確一是）物得,吾之(要)A.

引觴自,眄庭以顏(起)聊化歸樂(lè)天復(fù)疑(應(yīng))策老流，矯而觀(著)者之()B.

覺(jué)今而昨()三徑松猶()歸去(詞實(shí))以為形(被)C.

載欣奔語(yǔ)氣助詞,且)時(shí)矯而遐(矯正)審容之易安(覺(jué)察交以(游玩)D.

悅親之情(知心)曷不心任去()登東以舒(高歌)9.句省的容其三不的（）A.或取懷，言室內(nèi)B.乃衡，欣奔C.僮仆迎稚侯D.寓宇復(fù)時(shí)10.屬賓前的句（）2/8歸去兮辭步練習(xí)含案A.復(fù)駕兮求B.胡為乎遑欲之C.樂(lè)夫命奚D.有于疇11.列子有動(dòng)法一是）A.園日以趣B.時(shí)矯首而觀C.眄庭以顏D.或命巾車(chē)或孤12.出名翻有的項(xiàng)）田園蕪胡歸（：里田將荒了為么不去）既窈以壑亦嶇經(jīng)既著深折溪尋谷又沿著崎不平的路過(guò)丘富貴吾，鄉(xiāng)可：富本我，仙住地沒(méi)到聊乘以盡樂(lè)天復(fù)疑（：且著然變度生的頭樂(lè)天安，也要疑么13.理性寫(xiě)陶淵《去兮》筆歸去兮_________________表達(dá)對(duì)園活向往我們常陶明歸來(lái)辭“_________________，兩來(lái)表過(guò)不挽，來(lái)可握陶淵《去兮》“_________________，_________________兩句詩(shī)問(wèn)于行，晨微，見(jiàn)路見(jiàn)還之心箭陶淵《去兮》“_________________，_________________兩句詩(shī)拄或游息時(shí)昂遠(yuǎn)，享然景陶淵《去兮》“_________________，？?jī)删洳烀?，年多何順心而？二閱提（一）閱讀《歸去來(lái)辭》完成14題歸去兮歸去兮田將胡歸既以為役奚悵獨(dú)？已之諫知者之追實(shí)途未，今而非舟遙輕，飄而衣問(wèn)夫前，恨晨之微3/8歸去兮辭步練習(xí)含案乃瞻宇載載。仆迎稚候。徑荒松猶。幼室有盈樽。壺以酌眄柯怡。南以傲審膝易。日以趣門(mén)設(shè)而長(zhǎng)。扶以憩時(shí)首遐。無(wú)以岫鳥(niǎo)飛知。翳以入撫孤松盤(pán)。歸去兮請(qǐng)交絕。與而違復(fù)言焉！親之話(huà)樂(lè)書(shū)消憂(yōu)農(nóng)人余春將有于疇或命巾或棹舟窈以壑亦崎嶇經(jīng)。木欣以榮泉涓始。萬(wàn)之時(shí)感生行。已矣寓形內(nèi)幾曷不心去？為遑欲之富非愿鄉(xiāng)不可期懷辰孤，植而耔登皋舒，清而詩(shī)聊化歸，乎天命奚！14．列組子詞的釋有的項(xiàng)（）。A．歸來(lái)（，詞無(wú)）②復(fù)言焉（，詞無(wú)）B．載載（，同載載”“”②引壺觴自（，杯．①植而耔耔培）②翳以入景風(fēng)，物．①扶以憩扶，杖流，息②容之安審覺(jué)，知15．列文內(nèi)理有的項(xiàng)（）A、表辭歸的心全自自之，人知去官“”今棄官為是，比入迷不，來(lái)及到道來(lái)因深欣。段明全文主，達(dá)詩(shī)鄙官，往園感。B段寫(xiě)作回田后愉生寫(xiě)抵時(shí)情寫(xiě)回后日生。這里一表對(duì)權(quán)和場(chǎng)活鄙，見(jiàn)村春機(jī)勃景，景生，為結(jié)述生張?！傲幕瘹w”意是姑聽(tīng)自而死，帶明的莊想彩表現(xiàn)了種足和消情。“云心出，倦而還”者景情形地映當(dāng)?shù)木尺^(guò)做官本出無(wú)，今田如倦知。16．列于學(xué)識(shí)表，正的項(xiàng)（）。A．淵的文《花記最名辭以歸來(lái)辭序最名4/8歸去兮辭步練習(xí)含案B辭是介詩(shī)散之的種體為源戰(zhàn)時(shí)楚也叫辭了漢，人們般辭賦稱(chēng)這文，于情浪氣，像，是韻句比自由。．毛東詩(shī)“令知處，花里耕”這的陶”是淵，為他過(guò)十天彭縣，以陶”稱(chēng)．陶明創(chuàng)開(kāi)了水一，我古詩(shī)開(kāi)了個(gè)的界17．下句的說(shuō)正的項(xiàng)）．文的2，3兩都描“是非的包對(duì)物心的寫(xiě)而行注到對(duì)仗駢，而持賦音和、采麗特。．“徑荒松猶”句說(shuō)里小快荒了松菊是樣這“菊”表詩(shī)的性好又言和托．“無(wú)以岫鳥(niǎo)飛知”句的物有情個(gè)，情景中然露出，示詩(shī)由仕歸的路程．本采楚的式敘了園活風(fēng)以回田后生樂(lè)，寫(xiě)作辭官田強(qiáng)愿和途的情18．譯）悟往不，來(lái)之追農(nóng)人余春，有于疇聊乘以盡樂(lè)天復(fù)疑（二閱《柳生成19—21題。先生知許也亦詳姓,邊五樹(shù)因?yàn)檠砷e少不榮。好讀，求解每會(huì)，欣忘。嗜，貧能得親知如，置酒而之造輒，在醉既而，不情留環(huán)蕭，蔽日短穿結(jié)，瓢空晏也常文自,示志忘得以自。贊曰黔之有：不戚貧，汲于貴”言若之乎銜賦詩(shī)，樂(lè)志無(wú)氏民？天之歟5/8．．．．．．．．．．．．．．．．歸去兮辭步練習(xí)含案注：婁戰(zhàn)時(shí)國(guó)隱19．列項(xiàng)加詞解有的項(xiàng)（）每有意:指書(shū)的容所會(huì)親舊其此:親朋晏如:安自的子便欣忘食:本是興樣20．列項(xiàng)文內(nèi)理有的項(xiàng)（）“生知許也文開(kāi)頭一即這先排在門(mén)族外僅知的身和貫亦詳姓五先是位姓名人五柳生房簡(jiǎn)生貧這柳帶點(diǎn)靜淡、樸色柳為也顯示五先的格閑靜言五先的在現(xiàn)慕榮是柳生內(nèi)精風(fēng)中靜言明五先沒(méi)志。第一對(duì)柳生生、趣了述第段仿史筆加贊。語(yǔ)不戚戚貧不汲富。道了陶明評(píng)。21．譯子閑靜言慕利親舊其此或酒招。短褐結(jié)簞屢，如。不戚于賤不汲富。6/8歸去兮辭步練習(xí)含案答案1、B蕪wú

岫xiù

桓huánC慷慨在本句指感慨，這是古今異義DD句是介詞構(gòu)后置A、B、C三項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置C是東晉時(shí)期A––––胡B––––奚C––––焉D––––幾C（AB均為取消句的獨(dú)立性）D為動(dòng)詞，到（<1><2>連詞表修飾<3><4><8>連詞表目的<5>連詞表并列<6><7>介詞，用、把A（B追–––挽C矯––––D游––––交游）B（ACD均省略了詞“于”B項(xiàng)省略了主語(yǔ)“吾D（介詞結(jié)構(gòu)后置句）C（怡–––形使動(dòng)，……露出愉快神色）D（……還猶豫什么呢13..（1）田園將胡不歸悟已往之不諫，知來(lái)之可追問(wèn)征夫以前路，恨晨之熹微策扶老以流憩，時(shí)矯而遐觀寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，何委心任去留C（景：日光）C16．D（“山水詩(shī)”應(yīng)“田園詩(shī)A，只有“今是”翻譯：悟已往之不諫知來(lái)者之可追：（我）識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤已經(jīng)不挽回，知道未來(lái)的事還得及補(bǔ)救。農(nóng)人告余以春及，將事于西疇：農(nóng)人們告訴春天到了，將要去西邊田地耕作。7/8歸去兮辭步練習(xí)含案聊乘化以歸盡，樂(lè)乎命復(fù)奚疑：姑且