高三歷史必背知識點(diǎn)匯總

[鍵入文字]高三歷史必背知識點(diǎn)匯總歷史是文化的傳承，積累和擴(kuò)展，歷史學(xué)是人類文明的軌跡。小編準(zhǔn)備了高三歷史必背知識點(diǎn)，具體請看如下內(nèi)容。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：先秦?1、西周的興衰。?2、分封制的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。?3、全面理解和闡明春秋到戰(zhàn)國時期國內(nèi)社會由奴隸社會崩潰到封建制度確立，分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán)，民族融合局面浮現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的體現(xiàn)。?4、對的評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。?5、商鞅變法的背景，內(nèi)容，作用和實(shí)質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì)，政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完畢春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。?6、戰(zhàn)國時封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。?7、百家爭鳴局面浮現(xiàn)的因素，流派，內(nèi)容，結(jié)局。注意儒家，道家和法家。?8、天文、醫(yī)學(xué)和詩經(jīng)。?9、孔子(重點(diǎn))、荀子，孟子，韓非和屈原。?闡明：先秦時期近年未出大題，一定要注意復(fù)習(xí)到位，特別是百家爭鳴，春秋戰(zhàn)國的社會發(fā)展趨勢。此階段也可以和秦漢或者明清時期結(jié)合起來考察。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：秦漢?秦漢多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂?1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。?2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。?3、從正背面分析秦亡漢興的因素。1[鍵入文字]?5、秦皇、漢武多方面的活動。?6、理解和評價焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景，內(nèi)容，作用。?7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。?8、秦漢與匈奴，西域，越族的關(guān)系。?9、張騫和班超的奉獻(xiàn)：絲綢之路。?10?11、秦漢浮現(xiàn)的封建社會的社會問題及體現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)?12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代，秦漢奠定了國內(nèi)后來年封建社會的基本格局，基本特點(diǎn)。如何理解?有那些史實(shí)?(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權(quán)的政治格局;多種土地制度基本上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應(yīng)用技術(shù)為主的領(lǐng)先世界的老式科技與文化格局。)?高考?xì)v史知識點(diǎn)：隋唐?隋唐封建社會的盛和衰?1、隋大統(tǒng)一的歷史因素。秦和隋的相似性。?2、隋承前啟后的歷史地位。?3、全面細(xì)致的識記大運(yùn)河的分段、起止點(diǎn)、溝通河流。理解大運(yùn)河開鑿的因素，影響。對的看待歷史上不同人物對大運(yùn)河的評價。?4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的因素和啟示。?5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。?6、進(jìn)一步理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調(diào)制的實(shí)行因素、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。?7、全盛時期的體現(xiàn)(經(jīng)濟(jì)、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。?8、長安和揚(yáng)州。2[鍵入文字]?9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實(shí)，共性。與漢民族關(guān)系的異同點(diǎn)。文成公主和金城公主入藏。?10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實(shí)。?11、深刻理解兩稅法的實(shí)行和影響。?12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史因素和啟示。?13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建教育，醫(yī)學(xué)，孫思?闡明：歷來是高考之重點(diǎn)和熱點(diǎn)區(qū)域，應(yīng)注意。核心是盛與衰。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：五代十國遼宋夏金元?五代十國遼宋夏金元封建國家的分裂走向統(tǒng)一；中央集權(quán)的加強(qiáng)；多民族政權(quán)的對峙、交流和民族大融合；應(yīng)用科技和封建文化的繁華。?1、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和積極悲觀影響。?2、對的看待兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)。?3、王安石變法的背景、內(nèi)容和作用。對的評價。?4、宋、遼、夏，宋金對峙圖，契丹，黨項(xiàng)，蕃漢分治的政治制度。?5、元朝的歷史地位(大統(tǒng)一，大融合，大制度)。?6、元朝對西藏和臺灣的管轄。?7、三大發(fā)明，沈括、郭守敬及其科學(xué)成就，理學(xué)，宋詞、元雜劇。?闡明：此階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)一是中央集權(quán)的加強(qiáng);一是民族關(guān)系;一是從宋太祖到王安石變法的內(nèi)在聯(lián)系;一是少數(shù)民族的封建化。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：明清?明清統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和封建社會的由盛轉(zhuǎn)衰?1、明清君主專制的空前加強(qiáng)的因素、措施、實(shí)質(zhì)。八股文，軍機(jī)處。?2、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的因素體現(xiàn)，中西萌芽背面臨的不同經(jīng)濟(jì)、政治、外交、思想環(huán)境。深刻理解封建制度對資芽的阻礙。3[鍵入文字]?3、理解一條鞭法和地丁銀制度。?4、辨證分析鄭和下西洋的因素和影響。把其與新航路的開辟做比較。?5、明清歷史發(fā)展最突出的本質(zhì)趨勢在經(jīng)濟(jì)、政治、思想、外交上的反映。?6、明清對外交往的新狀況和外交變化。?7、識記清朝前期鞏固多民族國家、捍衛(wèi)主權(quán)的措施。?8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。?9、澳門問題，鄭成功收復(fù)臺灣和清統(tǒng)一臺灣。?10、黃宗羲的政治、經(jīng)濟(jì)主張的背景，評價。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。?11、科技和文化領(lǐng)域的雙重性和兩面性。故事，民主思想，總結(jié)性的科技巨著。教育。(文學(xué)繁華科技落;總結(jié)居多創(chuàng)新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉(zhuǎn)為弱勢文化。)?12、辨證看待康乾盛世與封建社會沒落的關(guān)系。?13、清朝的疆域。注意國內(nèi)歷史上對東北，西北，西南(涉及西藏)，臺灣的管轄。?闡明：此階段應(yīng)注意：統(tǒng)一，資芽，沒落，鞏固。?總之，一部中國古代史，統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家長期處在世界領(lǐng)先位置。統(tǒng)一與分裂，治世與亂朝，融合與隔閡，明主和昏君，交流和封閉，耐人尋味。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：中國近代現(xiàn)代史?自1840年到年的中國是布滿著急劇變化的一百六十年。這一百六十年可分為兩個歷史時期：1840年~1949年的半殖半封社會階段，是一種世紀(jì)的屈辱，抗?fàn)幒吞剿?1949年以來是社會主義初級階段，是半個世紀(jì)的曲折摸索。?1840至1949年又可分為舊民主主義革命階段和新民主主義革命階段。1840-1919年是：?(1)資本主義列強(qiáng)此消彼長變換多種手段勾結(jié)中國的反動勢力變中國為半殖半封社會，并扶植反動勢力不斷深化這一統(tǒng)治秩序的歷史。?(2)中華民族的仁人志士為求得民族獨(dú)立，國家民主和經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)同國內(nèi)外的反動勢力4[鍵入文字]進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。并且在斗爭中提出了不少的救國摸索方案。涉及地主階級的師夷論，洋務(wù)論;農(nóng)民階級的平均主義方案;資產(chǎn)階級維新派的改良維新方案，革命派的革命共和方案等。涉及地主階級、農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級各個派別的斗爭和摸索盡管由于階級和時代的局限皆歸于失敗，但都作出了相應(yīng)的歷史奉獻(xiàn)，并且為后人的摸索提供了珍貴的財(cái)富。?(3)在中國半殖半封的夾縫中，中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)艱難曲折地產(chǎn)生和發(fā)展著，為中國革命史的深刻轉(zhuǎn)折提供著經(jīng)濟(jì)，階級和思想條件。?1919-1921年由于內(nèi)外多種因素的作用，中國革命迎來新的曙光，進(jìn)入新民主主義革命時期，即中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命階段。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)國民大革命，土地革命，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的曲折斗爭，終于完畢了民主革命的任務(wù)。這就是我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來。這其中中共經(jīng)歷和外部敵人與內(nèi)部左右傾的斗爭，不僅完畢了革命任務(wù)，并且把馬列主義和中國的具體國情相結(jié)合，形成了獨(dú)具中國特色的革命道路-在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬列毛的對的理論，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，采用革命的武裝斗爭措施，走農(nóng)村包圍都市的革命道路，向社會主義前程邁進(jìn)---這就是毛澤東思想。武裝斗爭，統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的領(lǐng)導(dǎo)是我黨克敵制勝的三大法寶。中心問題是土地革命。上述思想在國民大革命中開始萌生，土地革命時期形成，在抗日戰(zhàn)爭時期完全成熟，解放戰(zhàn)爭時期達(dá)到高度嫻熟的限度。實(shí)踐證明其的確是我黨革命斗爭的結(jié)晶。?如果說建國前是革命史，是政治史，是求獨(dú)立史，那末建國后就是建設(shè)史，是經(jīng)濟(jì)史，是求富強(qiáng)史。是中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)社會主義的道路上由開局不錯，到誤入歧路又到撥亂反正，成績輝煌的歷史。總的內(nèi)容就是建國前曲折摸索形成獨(dú)具中國特色的革命道路(毛思想)贏得獨(dú)立;建國后曲折摸索形成獨(dú)具中國特色的建設(shè)道路(鄧?yán)碚?走向富強(qiáng)。建國后的歷史四個階段(考試闡明將其合成三個階段，即56-76年合為一種階段)。?(1)1949-1956總的來說國內(nèi)是處在一種過渡的社會階段-即新民主主義社會。有前后5[鍵入文字]聯(lián)系相承的兩個轉(zhuǎn)變：1949-1952是由半殖半封的社會形態(tài)轉(zhuǎn)為新民主主義社會，經(jīng)濟(jì)上由半殖半封的殘破經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為多種所有制并存發(fā)展得到恢復(fù)的新民主主義經(jīng)濟(jì);政治上推翻大地主大買辦的獨(dú)裁政權(quán)轉(zhuǎn)為中共領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政。人民政協(xié)代行最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的角色。53-56是由新民主主義社會改造為社會主義社會進(jìn)入社會主義初級階段的歷史時期。經(jīng)濟(jì)上通過三大改造由多種經(jīng)濟(jì)并存到公有經(jīng)濟(jì)占據(jù)統(tǒng)治地位，工業(yè)化開始起步，形成高度集中的籌劃經(jīng)濟(jì)體制，社會主義經(jīng)濟(jì)制度建立;政治上第一屆全國人大的召開和憲法的頒布標(biāo)志社會主義政治制度的確立。國內(nèi)進(jìn)入社會主義初級階段。?(2)1956-1966的全面建設(shè)社會主義時期是在曲折中摸索邁進(jìn)的十年?？偟膩碚f成績?yōu)橹鳌５蟮腻e誤逐漸占據(jù)上風(fēng)-最后演變成十年文革。?(3)1966-1976年的文革內(nèi)亂時期，注意同極左斗爭的內(nèi)容。?(4)1978年全面撥亂反正，實(shí)現(xiàn)了全方位的偉大歷史轉(zhuǎn)折，在20近年的改革開放的歷史新時期形成了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，獲得偉大成就。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：半殖民地半封建社會?半殖民地半封建社會的完全形成：(1861至1901)?1、歸納分析洋務(wù)運(yùn)動的各類內(nèi)容(軍工、民工、海防、人材)和作用。洋務(wù)運(yùn)動的目的，失敗因素。?2、記憶洋務(wù)派開辦的軍民公司名稱，行業(yè)，地理位置。民資公司的名稱，行業(yè)，地理位置。?3、辨證的分析扶清滅洋的兩面性，反映的歷史背景和農(nóng)民的階級性。(該標(biāo)語闡明了農(nóng)民的哪三個分不清：清政府和中國的關(guān)系;帝國主義入侵和其先進(jìn)文明的關(guān)系;帝國主義和清政府的關(guān)系。)?4、如何理解中國民族資本先天局限性和后天畸形?(民族資本公司的特點(diǎn)：資金，技術(shù)，分布，行業(yè);與帝封的關(guān)系。)?5、歸納初期無產(chǎn)階級的特點(diǎn)和成因。(早于資產(chǎn)階級產(chǎn)生;分布集中，組織性強(qiáng);與農(nóng)6[鍵入文字]民階級天然聯(lián)盟;革命性強(qiáng)。)?6、清政府那些舉措順應(yīng)了19世紀(jì)中期世界的經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展趨勢?成果如何?7?8、歸納維新派為戊戌變法所做的思想準(zhǔn)備，政治準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備。百日維新的內(nèi)容和意義。?9、維新變法的歷史背景。維新派的首要目的?？盗壕S新思想的特點(diǎn)和成因。維新派與光緒帝的關(guān)系。戊戌變法的三重意義。(思想意義;政治意義;愛國意義。)?10、義和團(tuán)運(yùn)動中農(nóng)民階級革命性和落后性的體現(xiàn)。義和團(tuán)運(yùn)動的功績。?11、比較開明派，洋務(wù)派，初期維新派，維新派，革命派在看待西學(xué)，洋人侵略，清政府，人民群眾等問題上的態(tài)度。?12、比較太平天國和義和團(tuán)運(yùn)動。(起義因素，大綱，組織性，與宗教關(guān)系，軍事活動方式，看待西方的態(tài)度，斗爭矛頭和斗爭成果。斗爭作用：都沉重打擊中外反動勢力;都迫使列強(qiáng)變化侵華方式;都促使中外勾結(jié)。)?13、1840-1900年列強(qiáng)侵華特點(diǎn)的變化?(侵華手段在武力后盾下由商品輸出到資本輸出;侵華格局由以英為首合伙侵華到劇烈爭奪形成侵華同盟;侵華方式方略由武力馴服清政府到打拉結(jié)合，勾結(jié)扶植清政府，以華制華。每一種變化都做到能用史實(shí)闡明。)?14、1900年前后中國社會在列強(qiáng)侵華，反動統(tǒng)治，抗?fàn)幟?，?jīng)濟(jì)發(fā)展四方面的顯著特性和史實(shí)。?答：(1)侵華：帝國主義完全確立半殖秩序;①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)侵華進(jìn)入資輸和瓜分階段;②列強(qiáng)爭奪劇烈形成侵華同盟;③八國聯(lián)軍侵華，簽定辛丑公約共同以清政府為代理人確立秩序;(2)反動統(tǒng)治：清政府日益反動孤立：①對外投降出賣國家主權(quán)，淪為洋人走狗;②彈壓戊戌變法，出賣義和團(tuán)，反動面目昭然若揭;③玩弄新政花招，成果適得其反;(3)抗?fàn)幟鳎褐腥A民族覺醒;①義和團(tuán)運(yùn)動粉碎敵計(jì);②維新派改良愛國、進(jìn)步、思想啟蒙;③資產(chǎn)階級革命逐漸成為主流。(4)發(fā)展：民資初發(fā);①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)投資;②清政府放寬限制;③維新變法的推動。7[鍵入文字]?15、戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動在近代化道路上的繼承發(fā)展關(guān)系。?半殖民地半封建社會的深化。(辛亥革命和北洋軍閥統(tǒng)治)(1901--1918)?這一部分的歷史十分重要，必須學(xué)好、吃透、弄熟。教材明顯分為前后兩塊：一是1895至1912年辛亥革命推翻清王朝的內(nèi)容;一是1912-1918北洋軍閥反動統(tǒng)治，革命派繼續(xù)斗爭，中國革命由舊向新轉(zhuǎn)變的六年。學(xué)習(xí)這一部分抓住兩個中心問題：其一是辛亥革命從興起、高潮到失敗的過程;其二是抓住辛亥革命失敗后，北洋軍閥取代清政府成為帝國主義新的代理人，革命派繼續(xù)為維護(hù)民主共和的果實(shí)斗爭，但屢戰(zhàn)屢敗。中國社會黑暗之極，但就是在一戰(zhàn)前后的中國，由于內(nèi)外多重因素的作用下，中國革命開始發(fā)生偉大的轉(zhuǎn)折。?在這18年中，把握如下四條基本線索：?(1)帝國主義扶植清政府和北洋軍閥，加深殖民秩序：①采用間接侵華方式，以華制華，特別是分而治之更加陰險;②在華爭奪劇烈，特別是日俄和日美，其中日本一度獨(dú)霸中國，但一戰(zhàn)后被打破;③帝國主義繼續(xù)破壞中國革命事業(yè)(辛亥革命和二次革命等);④控制中央和分割邊疆相結(jié)合。?(2)北洋軍閥替代清政府統(tǒng)治，對內(nèi)獨(dú)裁破壞民主，對外出賣國家主權(quán)：①清政府玩弄新政和預(yù)備立憲花招破產(chǎn)，出賣利權(quán)，倒臺實(shí)為必然;②袁世凱篡奪清朝大權(quán)和革命果實(shí)，復(fù)辟帝制，接受21條，眾叛親離死去。?(3)舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變：?①以孫中山為首的革命黨人通過長期準(zhǔn)備，武昌起義推翻清廷，建立民國，但由于帝封聯(lián)手，資階軟弱松散，官僚、立憲投機(jī)，果實(shí)不久被篡;?②此后革命派又為維護(hù)革命果實(shí)堅(jiān)持斗爭，皆以失敗告終。?③資產(chǎn)階級革命派對推翻帝制，普及共和觀念，解放思想，發(fā)展資本主義，啟民族覺醒之蒙都功莫大焉，但由于其軟弱性，不敢明確反帝，徹底反封，始終未能提出科學(xué)大綱，建立革命武裝，構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)政黨，發(fā)動群眾建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，其失敗也是必然;?④一戰(zhàn)期間，中國具有了向新民主義革命轉(zhuǎn)變的諸多條件(經(jīng)濟(jì)、階級，思想等)。8[鍵入文字]?(4)經(jīng)濟(jì)上浮現(xiàn)民族工業(yè)的短暫春天。它和實(shí)業(yè)救國，民主共和，新文化運(yùn)動一起推動了中國歷史的邁進(jìn)。?1、同盟會和此前革命派政黨的區(qū)別(全國性，理論性，先進(jìn)性。)分析其弱點(diǎn)(松散，復(fù)雜)。同盟會后來的演變。?2、辨證的分析三民主義內(nèi)容的意義和局限。(它主張民族主義，但又缺少明確的反帝態(tài)內(nèi)容;它主張民權(quán)，但又不敢發(fā)動群眾;它主張民生，但又不敢自下而上的摧毀封建土地制度。)?3、收回利權(quán)和保路運(yùn)動的因素，作用。?4、深刻理解實(shí)業(yè)救國思潮的形成因素，代表人物，分析積極作用。其結(jié)局闡明了什么??5、歸納革命派為革命高潮到來所做的準(zhǔn)備工作。(宣傳思想-譯書，辦報(bào)，著書，論戰(zhàn);建立革命團(tuán)隊(duì);創(chuàng)立革命大綱;發(fā)動武裝起義。)注意與維新派區(qū)別。?6、革命派為維護(hù)共和果實(shí)進(jìn)行的歷次斗爭的因素，成果。?7、湖北軍政府和南京臨時政府的性質(zhì)和成分。南京臨時政府的弱點(diǎn)。(四方面：內(nèi)部混入舊官僚和立憲派;對帝國主義抱幻想;未采用徹底反封措施;缺少群眾和地方基本支持。)?8、辛亥革命失敗的因素。(從帝、封、官憲，自身分析。)?9、一戰(zhàn)前后中國社會的深刻變化(政治，由袁獨(dú)裁到軍閥割據(jù);由日獨(dú)霸到同支配;由舊民主革命到新民主革命;經(jīng)濟(jì)：由春天到冬天;思想：資產(chǎn)階級新文化運(yùn)動批封逐漸轉(zhuǎn)向社會主義思潮。)?10、中國近代民族資本主義發(fā)展的幾種階段及影響。?11、五四運(yùn)動前中國政治斗爭的焦點(diǎn)，體現(xiàn)，斗爭的實(shí)質(zhì)，和結(jié)局(兩個不穩(wěn)定)，啟示。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：新中國成立?新中國成立和社會主義革命階段：(1949--1956)9[鍵入文字]?1、建國背面臨的國內(nèi)國際形勢，兩大任務(wù)，采用的一系列措施和成果。?2、過渡總路線的提出背景，內(nèi)容，特點(diǎn)，執(zhí)行成果。?3、一五籌劃的實(shí)行條件，內(nèi)容特點(diǎn)，實(shí)際實(shí)行的狀況，獲得的具體成就。?4、過渡時期的含義和實(shí)質(zhì)是什么?過渡性在政治，經(jīng)濟(jì)，思想，外交上的體現(xiàn)。過渡中我黨的幾種具有中國特色的創(chuàng)舉。過渡中存在的問題。?5、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)在1948-1956年的社會經(jīng)濟(jì)在狀況，所有制，經(jīng)濟(jì)體制上的變化及因素。?6、建國后到1956年我黨對官僚資本、民族資本、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)采用的不同政策、因素和影響。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：社會主義初級階段?全面建設(shè)社會主義的曲折征程：社會主義初級階段?1、理清1956-1999年重大事件的發(fā)展線索和聯(lián)系。(涉及：社會主義制度確立蘇共東歐暴露問題十大關(guān)系開始摸索八大內(nèi)容對的解決內(nèi)部矛盾，中共開始整風(fēng)少數(shù)襲擊領(lǐng)導(dǎo)掀起反右斗爭形勢估計(jì)嚴(yán)重斗爭嚴(yán)重?cái)U(kuò)大八大二次路線修改主矛結(jié)論，多快好省路線全面左傾躍進(jìn)人民公社展開全民大煉鋼鐵左傾錯誤泛濫。?經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重失調(diào)廬山會議糾左彭黃張周聯(lián)盟，打成反黨集團(tuán)階斗引入黨內(nèi)，從此后患無窮，糾左轉(zhuǎn)為反右，民主集中破壞人禍天災(zāi)蘇逼，導(dǎo)致嚴(yán)重困難召開七千大會，確定八字方針指引思想仍左。?階斗理論發(fā)展海瑞只是炮引，開始兩個告知紅衛(wèi)兵席卷全國，造反派全國奪權(quán)老將帥二月抗?fàn)?，劉少奇含冤去世林彪詭?jì)篡權(quán)，摔死溫都爾汗總理著手調(diào)節(jié)，江青批林批孔主席總理病重，小平全面整頓，實(shí)為系統(tǒng)糾左，國民經(jīng)濟(jì)回升批鄧右傾反案，全國重又混亂總理與世長辭，引起四五運(yùn)動粉碎四人小幫，全國人民歡心兩個但凡阻撓，工作徘徊不前真理原則討論，沖破思想禁區(qū)實(shí)事求是路線，戰(zhàn)勝教條主義召開三中全會。?偉大歷史轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)移工作中心，實(shí)行改革開放，平反冤假錯案，全會功績永存家庭聯(lián)10[鍵入文字]產(chǎn)承包，農(nóng)業(yè)空前豐收經(jīng)濟(jì)體制改革，增強(qiáng)公司活力全面對外開放，多種經(jīng)濟(jì)共舉建設(shè)成就輝煌，綜合國力提高中共十三大會，確立一心兩點(diǎn)，初級階段國情，三步實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略四項(xiàng)基本原則，保證邁進(jìn)航向中共十四大會，市場經(jīng)濟(jì)理論。征程頗多艱險，高舉小平理論。)?2、純熟掌握建設(shè)社會主義的40近年中對的的摸索，摸索中的失誤。對左的抵制。新時期成功的摸索。啟示。?3、中共八大和十一屆三中全會的召開背景(國內(nèi)外)，內(nèi)容，方針的貫徹狀況和因素。?4、比較七千人大會和十一屆三中全會兩次糾正錯誤的背景，內(nèi)容和最大的不同點(diǎn)。(全局性和主線性。)?5、1958-1960和1966-1976我黨兩次嚴(yán)重左傾在兩個問題上的體現(xiàn)。?6、注意1949-1999年五十年以來國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的起伏波動的因素。(好的年份是：1952，1957，1965，1973，1975，1992，1996等。差的年份如58-61，66-68，74，76，77-79，98-99等。)(重要是和政治的關(guān)系。98，99因素較多。)談?wù)剢⑹尽?7、必須記憶建國以來四個時期經(jīng)濟(jì)，科技成就的具體細(xì)節(jié)。?8、建國以來外交工作的曲折歷程。(四段：分為好開端-困難時期-突破---大提高。用史實(shí)闡明，并注意和清政府，中華民國的外交地位比較。)?9、鄧小平理論形成的過程，來源，其豐富內(nèi)容。思考它和毛澤東思想的一致性。是揚(yáng)棄。?10、聯(lián)系三農(nóng)問題，注意建國以來在農(nóng)村工作上的得與失。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：資本主義時代?資本主義時代，或者叫做手工工場時代。涉及資本主義在歐洲的興起和初期資產(chǎn)階級革命時代。又稱為原始積累時代。?1、資本主義萌芽的因素、標(biāo)志、途徑和影響(崩潰封建制度、推動新航路的開辟和11[鍵入文字]初期殖民、促使階級分化、推動新興資產(chǎn)階級展開反封建的斗爭：文藝復(fù)興，促使自然科學(xué)的突破)。?2、開辟新航路的因素，三大航海家和三條航線，商業(yè)革命和價格革命*。新航路開辟后對西、葡，英、法、荷、意大利、歐洲、東方、世界的不同影響。?3、文藝復(fù)興：自然科學(xué)的突破，和日心說有關(guān)的科學(xué)家的奉獻(xiàn)。藝術(shù)和文學(xué)的出名人物及奉獻(xiàn)。?闡明：是資本主義興起的時代。資本主義工商業(yè)在歐洲興起，新航路的開辟和初期殖民活動促使歐洲資本主義進(jìn)一步發(fā)展起來，初期資產(chǎn)階級的反封建斗爭采用了宗教異端形式取決于當(dāng)時資封的力量對比。?4、理解圈地運(yùn)動對英國歷史的深遠(yuǎn)影響。?5、純熟掌握革命前英國的經(jīng)濟(jì)，階級，政治，宗教狀況，對比都鐸王朝和斯圖亞特王朝對英國資本主義的不同影響。?6、如何重新對的理解和辨證評價英國革命的保守性(是必然)。并從經(jīng)濟(jì)、階級、思想、舊勢力等方面分析因素。?7、掌握君主立憲制、兩黨制在英國的形成。?8、從經(jīng)濟(jì)，階級矛盾和社會矛盾，革命領(lǐng)導(dǎo)的革命性，人民群眾的參與性，思想發(fā)動、國際環(huán)境等方面理解法國大革命比之于英國革命徹底的因素。并對的評價之。?9、純熟掌握法國大革命中三個派別的活動奉獻(xiàn)和倒臺因素。對的評價雅各賓派及其恐怖政策的兩面性。?10、結(jié)合史實(shí)對的評價拿破侖的內(nèi)外活動。(內(nèi)外活動均具有階段性和兩面性)?11、啟蒙思想家提出了那些政治學(xué)說，這些政治學(xué)說在初期資產(chǎn)階級革命中是如何體現(xiàn)出來的??12、初期資產(chǎn)階級革命以推翻封建統(tǒng)治，確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治為任務(wù)，初期資產(chǎn)階級聯(lián)合人民大眾，體現(xiàn)了相稱的革命性，通過較為曲折反復(fù)的斗爭以暴力形式推翻封建統(tǒng)治，以法律的形式確立了資本主義社會的基本原則和規(guī)范。對后來影響極大。12[鍵入文字]?131787年美國憲法》的意義和局限。?結(jié)論：17-18世紀(jì)晚期是資本主義到來的時代，首當(dāng)其沖的就是三大資產(chǎn)階級革命在英法美確立了資本主義制度。固然，資制尚不成熟，封建君主的封建改革盡管主觀目是加強(qiáng)封建統(tǒng)治但也反映了這一歷史發(fā)展趨勢;從經(jīng)濟(jì)上看，商業(yè)資產(chǎn)階級控制著手工工場生產(chǎn)，重商主義和赤裸裸的殖民掠奪增進(jìn)了原始積累;思想上看啟蒙運(yùn)動進(jìn)一步解放了思想，并且給資產(chǎn)階級老舊立新以精神動力和理論素養(yǎng)。東方落后并開始附屬于西方。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)前的東西方世界?一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)前的東西方世界(1917-1939年)?此階段的歷史相稱重要，歷來是高考命題的重點(diǎn)。此階段又可以分為三個歷史時期：(1)1917-1923：兩塊內(nèi)容：一塊是以十月革命為中心的世界性革命高潮(三小塊：俄國，歐美，東方)一塊是帝國主義戰(zhàn)后瓜分世界的分贓體系：凡爾塞-華盛頓體系的確立。(2)1923-1929年：一塊是蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)，一塊是帝國主義相對穩(wěn)定局面的形成和隱含的鋒利矛盾。(3)1929-1939年：一是大危機(jī)沉重打擊下帝國主義陣營分化成民主陣營和法西斯陣營;二是蘇聯(lián)的建設(shè)和斯大林體制;三是法西斯的瘋狂擴(kuò)張和大戰(zhàn)的醞釀?？偟膩碚f是三條基本線索：一是帝國主義由一戰(zhàn)后的動亂調(diào)節(jié)到形成臨時穩(wěn)定局面，再到大危機(jī)后走向新的動亂爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。核心是帝國主義彼此間深刻而又復(fù)雜的矛盾;一是俄國經(jīng)二月革命到十月革命后通過曲折鞏固政權(quán)，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)摸索建設(shè)社會主義的道路。一是東方的革命運(yùn)動進(jìn)入新時期，到三十年代和反法西斯結(jié)合起來。理解這一階段的核心在于明確此階段是在一戰(zhàn)和十月革命影響下的20年。?1、理解十月革命發(fā)生在俄國的歷史因素(經(jīng)濟(jì)、政治、階級、政黨、大戰(zhàn)、演習(xí))十月革命的通過(兩個過渡：由資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命;由和平設(shè)想過渡到暴力奪權(quán)。集中體目前四月提綱中。)純熟掌握二月革命后俄國的復(fù)雜形勢。十月革命的歷史意義。?2、如何理解蘇俄向社會主義過渡(戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策)。13[鍵入文字]?3、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)(蘇聯(lián)的建立、工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林體制的政治經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和評價)。?4--華盛頓體系的含義，內(nèi)容(宰割戰(zhàn)敗國;重分殖民地;協(xié)調(diào)大國利益和矛盾;策劃反俄;建立國聯(lián))。如何評價該體系(反動性為主;但注意其三個積極意義?)通過度析該體系隱含的復(fù)雜矛盾理解其必不能持久的必然性。?5、掌握凡爾賽和約和九國公約，四國公約，五國公約的內(nèi)容和作用。理清英，法，美，日之間的關(guān)系。?6、大危機(jī)的因素，特點(diǎn)和影響。?7、大危機(jī)下美德不同選擇的歷史因素。(經(jīng)濟(jì)，政治，思想，歷史老式，外交，個人因素。)?8、理解羅斯福新政的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)，對的評價羅斯福新政。(經(jīng)濟(jì)意義，政治意義，理論意義。)?9、日本法西斯和德國法西斯上臺的不同點(diǎn)。?10、三十年代后期世界形勢的特點(diǎn)。各重要政治力量的活動和影響。?11、慕尼黑詭計(jì)和蘇德互不侵犯公約?12、理解綏靖政策的歷史背景，體現(xiàn)，影響。?13、世界反法西斯同盟形成的因素和過程。同盟建立后采用的重大軍事行動。大戰(zhàn)后期召開的會議的內(nèi)容。?高考?xì)v史知識點(diǎn)：二戰(zhàn)后的世界?二戰(zhàn)后的歷史總的說來是在二戰(zhàn)和第三次科技革命影響下的歷史。二戰(zhàn)后的歷史三個