三下快樂讀書吧《中國(guó)古代寓言故事》

三下快樂讀書吧《中國(guó)古代寓言故事》1.要掌握超常的技術(shù)，擁有過人的本領(lǐng)，就必須苦練基本功，并且持之以恒。()A、歧路亡羊B、薛譚學(xué)謳C、紀(jì)昌學(xué)箭(正確答案)D、杞人憂天2.遇到事情只有靜下心來分析，理清思路，明確方向，才能找到正確的道路，做出正確的選擇。()A、歧路亡羊(正確答案)B、薛譚學(xué)謳C、紀(jì)昌學(xué)箭D、杞人憂天3.這則寓言諷刺了那些整天懷著不必要的擔(dān)心和憂慮的庸人。()A、歧路亡羊B、薛譚學(xué)謳C、紀(jì)昌學(xué)箭D、杞人憂天(正確答案)4.驕傲自滿、淺嘗輒止，只會(huì)半途而廢，學(xué)不到真正的本領(lǐng)；不過，知錯(cuò)能改是一種好的品質(zhì)。()A、歧路亡羊B、薛譚學(xué)謳(正確答案)C、紀(jì)昌學(xué)箭D、杞人憂天5.這則寓言告訴我們無論多么困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅(jiān)持不懈地做下去，就會(huì)獲得成功。()A、朝三暮四B、邯鄲學(xué)步C、東施效顰D、愚公移山(正確答案)6.猴子雖然聰明，可是被事情的表象所迷惑，而沒有看到事情的本質(zhì)。()A、朝三暮四(正確答案)B、邯鄲學(xué)步C、東施效顰D、愚公移山7.不考慮自身實(shí)際而盲目效仿，往往會(huì)事與愿違，適得其反。()A、朝三暮四B、邯鄲學(xué)步C、東施效顰(正確答案)D、愚公移山8.別人的長(zhǎng)處應(yīng)該學(xué)習(xí)，但不能盲目學(xué)習(xí)；要明確目標(biāo)，根據(jù)需要有選擇地去學(xué)；要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不能生搬硬套，更不能喪失了自我。()A、朝三暮四B、邯鄲學(xué)步(正確答案)C、東施效顰D、愚公移山9.寓言諷刺那些說空話、大話而不解決任何實(shí)際問題的人。()A井底之蛙B揠苗助長(zhǎng)C五十步笑百步D涸轍之魚(正確答案)10.寓言諷刺那些見識(shí)短淺、孤陋寡聞而且安于現(xiàn)狀、盲目自大的人。()A井底之蛙(正確答案)B揠苗助長(zhǎng)C五十步笑百步D涸轍之魚11.自然界萬物的生長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都是有自己客觀的規(guī)律。如果急于求成，違反了客觀規(guī)律辦事，結(jié)果可能適得其反。()A井底之蛙B揠苗助長(zhǎng)(正確答案)C五十步笑百步D涸轍之魚12.逃跑了五十步和逃跑了一百步，雖然在數(shù)量上有區(qū)別，但在本質(zhì)上是一樣的——都是逃跑。()A井底之蛙B揠苗助長(zhǎng)C五十步笑百步(正確答案)D涸轍之魚13.南郭先生是()中出現(xiàn)的人物。這則寓言告訴我們：像南郭先生這樣弄虛作假?zèng)]有真才實(shí)學(xué)的人最終會(huì)現(xiàn)出原形；而齊宣王被人蒙蔽，根源在于他不善于考察人才，才使南郭先生鉆了空子。A、弈秋授弈B、濫竽充數(shù)(正確答案)C、螳螂捕蟬D、螳臂當(dāng)車14.寓言諷刺那些沒有自知之明、不自量力的人。()A、弈秋授弈B、濫竽充數(shù)C、螳螂捕蟬D、螳臂當(dāng)車(正確答案)15.“()，黃雀在后?！痹⒀灾S刺那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人。A、弈秋授弈B、濫竽充數(shù)C、螳螂捕蟬(正確答案)D、螳臂當(dāng)車16.()這個(gè)故事告訴我們：凡事都要專心致志，不能三心二意。A、弈秋授弈(正確答案)B、濫竽充數(shù)C、螳螂捕蟬D、螳臂當(dāng)車17.()這個(gè)故事告訴我們：做事情一定要講究實(shí)效，不能過分追求形式，過分追求形式，只會(huì)得到相反的結(jié)果。A、魯侯養(yǎng)鳥B、不龜手藥C、關(guān)尹子教箭D、金鉤桂餌(正確答案)18.()這則寓言告訴我們：學(xué)習(xí)也好，做事也好，不僅要知其然，而且要知其所以然。A、魯侯養(yǎng)鳥B、不龜手藥C、關(guān)尹子教箭(正確答案)D、金鉤桂餌19.()的故事說的是這樣一個(gè)道理：一個(gè)東西用處的大小不是絕對(duì)的，同樣的東西用在不同的地方，發(fā)揮的作用也就不一樣，所以要注意人盡其才，物盡其用。A、魯侯養(yǎng)鳥B、不龜手藥(正確答案)C、關(guān)尹子教箭D、金鉤桂餌20.任何事物都有其運(yùn)行的法則，一旦超出了自然運(yùn)行法則，其結(jié)局注定悲哀。就像()的故事告訴我們的：我們要按自然規(guī)律辦事，否則將一事無