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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(五篇)小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(五篇)

假期,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,都是一個(gè)美好的字眼,可是,要想每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)喜悅的假期,那可就不是一件簡(jiǎn)樸的事了。下面我為大家整理了小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,夢(mèng)想大家熱愛!

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

理論離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召,寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇理應(yīng)具有教導(dǎo)性和可操作性。

內(nèi)容是活動(dòng)的根基,沒有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際啟程,從學(xué)生的生活實(shí)際啟程,與他們的身心進(jìn)展相結(jié)合,立足本地,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中探索內(nèi)容?;顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教導(dǎo)性和實(shí)踐性之外,還要表達(dá)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?;顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),健康生活的;也可以是開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)生存才能方面的。總之,能達(dá)成開闊視野,豐富學(xué)識(shí),陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際啟程,因地制宜。

例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們熟悉了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,熟悉了多種常見的花草樹木。

例如2:對(duì)學(xué)生舉行環(huán)境教導(dǎo),組織了環(huán)保行動(dòng)??梢蚤_展旅行活動(dòng),游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)養(yǎng)護(hù)保護(hù)我們生存的環(huán)境,做一名合格的小仆人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的宏偉和艱辛,從小樹立保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應(yīng)加強(qiáng)交通安好方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小摯友上街扶助交警維持交通、社會(huì)秩序,清潔環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生學(xué)識(shí)。通過這種實(shí)踐,不僅讓小摯友自己知道理應(yīng)遵守交通,更是交通安好的積極宣傳者。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng),讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不濫用的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5:寒假其間,組織小摯友到社區(qū)福利院關(guān)切孤寡老人,為老人們清潔衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚(yáng)中華民族的榮譽(yù)傳統(tǒng)。

三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)四處留神安好,確保了活動(dòng)的順?biāo)斓拈_展。

安好問題是活動(dòng)順?biāo)炫e行的根本前提,活動(dòng)開頭前,先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在啟程前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,指點(diǎn)了孩子做好外出的各項(xiàng)打定工作,切實(shí)留神安好;防止安好事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)終止時(shí),保證無一例安好事故發(fā)生。

通過這些活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了才能,得到了磨練,孩子們也學(xué)到好多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們供給更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)遇。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很受學(xué)生的愛好,它補(bǔ)充了課堂教學(xué)的缺乏,為學(xué)生開啟了一扇接觸社會(huì),了解社會(huì)的窗口;給每天被語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的學(xué)生帶來一抹亮色。學(xué)生們通過加入社會(huì)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問、調(diào)查考察等活動(dòng)的實(shí)踐,取得了以下成果:

(1)社會(huì)勞動(dòng)。

社會(huì)勞動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)有我們學(xué)校組織的,也有學(xué)生自己主加入的。學(xué)校組織學(xué)生去清掃街道的垃圾,這一活動(dòng)的實(shí)踐,鞏固了他們的勞動(dòng)觀念,提高了他們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)切勞動(dòng)人民,喜歡勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)勞動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了好多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到了德智體美勞全面進(jìn)展,提高了各方面的素質(zhì)。

(2)社區(qū)服務(wù)。

學(xué)校組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院,讓學(xué)生自己動(dòng)手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生懂得了為人民服務(wù)的意義,培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神,做到了理論聯(lián)系實(shí)際,課內(nèi)外,校內(nèi)外,學(xué)識(shí)有機(jī)結(jié)合,鞏固了社會(huì)責(zé)任感,為將來走上工作崗位打下了良好的根基。

(3)參觀訪問。

學(xué)校組織了學(xué)生去參觀鎮(zhèn)玩具廠,學(xué)生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序,并采訪了工作人員“工作時(shí)間量”、“制作難度”等問題。這一實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的興趣和動(dòng)腦、動(dòng)手的才能,使學(xué)生也體驗(yàn)到了工作人員的辛苦,培養(yǎng)了他們繁重簡(jiǎn)樸、勤儉儉約、遵守紀(jì)律、專心負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)切集體、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì),也鼓舞了他們立志用自己的雙手去創(chuàng)辦美好的家鄉(xiāng)和美好的未來。

(4)調(diào)查考察

學(xué)校組織學(xué)生對(duì)社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣舉行調(diào)查。在調(diào)查的過程中,學(xué)生抑制了與別人溝通的怯懦心態(tài),并懂得了如何與別人溝通。學(xué)生們還能夠運(yùn)用多種形式反映調(diào)查結(jié)果,使學(xué)生具備了確定的整理信息的才能,也初步培養(yǎng)了學(xué)生的查看才能和解決問題的才能。

學(xué)生通過課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大了社會(huì)接觸面,拓寬了社會(huì)學(xué)識(shí)面,打破了從校門到家門的封閉式生活,鞏固了社會(huì)適應(yīng)性,同時(shí)也能把從中受到的良好教導(dǎo)和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

調(diào)查目的:現(xiàn)在無論干什么都講究誠(chéng)信,學(xué)生要做忠誠(chéng)守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做忠誠(chéng)守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營(yíng)業(yè)額高;老百姓要做忠誠(chéng)守信的人……總之在當(dāng)今社會(huì)沒有誠(chéng)信寸步難行,那大家都做了哪些誠(chéng)信事呢?是不是真正做到忠誠(chéng)守信呢?因此我針對(duì)“身邊的誠(chéng)信事”舉行了調(diào)查。

調(diào)查人員:__

調(diào)查時(shí)間:__

調(diào)查地點(diǎn):__

調(diào)查對(duì)象:__

調(diào)查內(nèi)容:大家所做的誠(chéng)信事

8月是寒假,大家根本上都在家中休息,于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物舉行了“您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。下面是我將他們的表達(dá)舉行整理后的內(nèi)容。

出租車司機(jī):作為一名出租車司機(jī)我感到分外榮譽(yù),由于我們的工作特別重要,同時(shí)也是一個(gè)城市的形象,所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重,誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,我會(huì)毫不躊躇地將多的錢還給他,有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上,我都會(huì)交公。記得有一次,我在清潔車子時(shí)察覺了一個(gè)黑錢包,里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,我想這斷定有急用,于是連忙交給了負(fù)責(zé)人,通過各種渠道終究聯(lián)系到了失主,失主特別感恩分外給我報(bào)酬,我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。

個(gè)體戶:記得剛開頭做生意時(shí)我買的是海米,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買海米的人好多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一向鮮亮,開頭買得不多,后來那么供不應(yīng)求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一向影響著我,所以我無論賣什么都不投機(jī)、占低廉,因此不管賣什么都買者眾多。

另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人,他們都陳述了自己所做得微缺乏道的誠(chéng)信事。

我的感想:

通過對(duì)這么多居民的調(diào)查,我真的感想頗深,不管是老人還是小孩,不管是工人還是個(gè)體戶,總之他們都秉著誠(chéng)信來做事,因此都得到了回報(bào)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我更理應(yīng)牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)人,真正做一個(gè)忠誠(chéng)守信的學(xué)生。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

隨著科學(xué)技術(shù)的速度進(jìn)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不成忽略的“危機(jī)”。可是,大量同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境貌似毫不關(guān)切,甚至沒有養(yǎng)護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境養(yǎng)護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所明凈處境。

3、保持校園明凈感激。

4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

二、時(shí)間與地點(diǎn):

1、時(shí)間:

2、地點(diǎn):__小學(xué)三年級(jí)教室

3、調(diào)查人:__

4、調(diào)查對(duì)象:本班學(xué)生

三、調(diào)查經(jīng)過

1、5月22日上午,我來到三年級(jí)教室內(nèi),打定調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生舉行調(diào)查,我事先打定好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順?biāo)斐烧碌赝瓿闪巳蝿?wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

四、調(diào)查題目:

簡(jiǎn)答題1:假設(shè)你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡(jiǎn)答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡(jiǎn)答題3:假設(shè)你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡(jiǎn)答題4:在沒人望見的處境下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

五、調(diào)查結(jié)果:

1、通過被調(diào)查人在不可憐況下做出回響,來調(diào)查他們的應(yīng)變才能與意識(shí)。

2、通過被調(diào)查人對(duì)事物的熟悉與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)特別差。

六、調(diào)查分析:

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少片面的同學(xué)在心中能夠樹立起確定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不留神自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

七、結(jié)論:

1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)對(duì)比差,遇事所作出的判斷特別草率、馬虎。

2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無熟悉,一旦碰見該自己解決的細(xì)節(jié)問題都特別不留神。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,譬如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議:

1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。

2、家長(zhǎng)也理應(yīng)多培養(yǎng)教導(dǎo)孩子們這方面的學(xué)識(shí)才能。

3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教導(dǎo)。

4、每班配備一只環(huán)保箱,要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生處境報(bào)告。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

調(diào)查目的:現(xiàn)在無論干什么都講究誠(chéng)信,學(xué)生要做忠誠(chéng)守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做忠誠(chéng)守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營(yíng)業(yè)額高;老百姓要做忠誠(chéng)守信的人,總之在當(dāng)今社會(huì)沒有誠(chéng)信寸步難行,那大家都做了哪些誠(chéng)信事呢?是不是真正做到忠誠(chéng)守信呢?因此我針對(duì)“身邊的誠(chéng)信事”舉行了調(diào)查。

調(diào)查人員:

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查地點(diǎn):

調(diào)查對(duì)象:

調(diào)查內(nèi)容:大家所做的誠(chéng)信事

8月是寒假,大家根本上都在家中休息,于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物舉行了“您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。下面是我將他們的表達(dá)舉行整理后的內(nèi)容。出租車司機(jī):作為一名出租車司機(jī)我感到分外榮譽(yù),由于我們的工作特別重要,同時(shí)也是一個(gè)城市的形象,所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重,誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,我會(huì)毫不躊躇地將多的錢還給他,有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上,我都會(huì)交公。記得有一次,我在清潔車子時(shí)察覺了一個(gè)黑錢包,里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,我想這斷定有急用,于是連忙交給了負(fù)責(zé)人,通過各種渠道終究聯(lián)系到了失主,失主特別感恩分外給我報(bào)酬,我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。

個(gè)體戶:記得剛開頭做生意時(shí)我買的是海米,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買海米的人好多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就

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