小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞5篇小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞5篇

有了自信仰，做任何事才能告成，它是走向告成的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想對(duì)岸的舟楫。有了它，就邁出了告成的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。下面給大家共享一些關(guān)于小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞5篇，供大家參考。

小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞(1)

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們，

大家好!

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》

在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、告成過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何決定呢?

是的，人生并沒(méi)有人們所期望的一帆風(fēng)順，面對(duì)告成，人們總是欣喜萬(wàn)分，由于它是我們努力的認(rèn)可;面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要由于失敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話(huà)嗎?所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不成遺棄的。

人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有險(xiǎn)峻。我們理應(yīng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因告成而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)告成與失敗，從而以告成或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)頭。

在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我敬重不已。他從小喜歡音樂(lè)，在他的世界里四處彌漫著順耳動(dòng)人的旋律。

但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他敬仰美好世界的道路上又添加了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是由于前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度采納命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終究，他的努力得到了人們由衷的贊美，他也因此成為了有名世界的音樂(lè)家。

可能你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出多數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的宏偉音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有固執(zhí)的意志和信念。我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)察覺(jué)，告成的對(duì)岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遇到的挫折與痛楚。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才彌漫活力!

我的演講到此終止，感謝大家!

小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞(2)

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

自信，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。自信，讓人走向告成;自信，是一切氣力的源泉;自信，是開(kāi)啟告成大門(mén)的鑰匙。所以，我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)自信，相信自我，成就自我。

當(dāng)今社會(huì)上，有大量特別有潛力的學(xué)生，由于不夠自信，不相信自我，而錯(cuò)失良機(jī)。有一位中學(xué)生，在畢業(yè)考試時(shí)，憑個(gè)人的勞績(jī)，完全能夠考上縣一中，但他不夠自信，報(bào)考了三中?？荚噭诳?jī)出來(lái)后，他的勞績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一中入選線(xiàn)。他只好就讀于三中，之后，消極沉淪，最終連大學(xué)也考不上。所以，我們都要自信，要相信自我的水平，不要躊躇不決，不敢前進(jìn)。也不要認(rèn)為自我生下來(lái)就比別人差，而感到自卑。俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛?！毕嘈抛晕覄?wù)必能行，就沒(méi)有辦不到的事。在學(xué)習(xí)上，哪方面有特長(zhǎng)，就要努力鉆研，學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都要進(jìn)取加入。

磨練自我的膽子和提高自我學(xué)識(shí)水平。譬如：加入演講比賽。不僅僅能夠磨練士氣，提高普遍話(huà)水平，還能夠鞏固語(yǔ)感，加強(qiáng)我們的語(yǔ)言交際才能。加入奧賽，能夠提高我們的智力水平，檢查自我這一學(xué)科的掌管程度。上課時(shí)，我們要進(jìn)取發(fā)言，要大聲把自我的想法和理解表達(dá)出來(lái)。不要悶在心里，就算說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，由于我們是在求知。

只要有自信，才能夠得以提高自我，不要懼怕失敗，要拿出士氣。李寧說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“一切皆有可能?！比魏问露紱](méi)有十足，要相信自我能行，無(wú)限的可能。一齊努力拼搏。

凡事無(wú)終對(duì)，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在學(xué)識(shí)的海洋翱游，在青春的舞臺(tái)上打出一片天地。

小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞(3)

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆”。

人們常說(shuō)，人生好比大海，神秘莫測(cè)。是啊，人生是蒼茫大海，有旭日東升，霞光潑彩的宏大圖景;有清風(fēng)吹拂，微波輕漾的巧妙情景;也會(huì)有狂飆怒吼，惡浪滔天的駭人景觀(guān)。然而，面對(duì)這彌漫魅力而又險(xiǎn)惡莫測(cè)的人生之海，請(qǐng)不要迷茫，更無(wú)須怯懦退縮，當(dāng)你的小船使進(jìn)人生之海時(shí)，請(qǐng)先升起你自信的風(fēng)帆吧!泛舟人生的浩瀚大海，不能沒(méi)有自信的帆。沿著它，你的小船將為驚濤駭浪所埋沒(méi);沒(méi)有它，即使在風(fēng)和日麗的日子，你的小船也難免在企圖彷徨;沒(méi)有它，自卑的堅(jiān)冰會(huì)將你的才智磨蝕，你的小船會(huì)失去活力，擱淺沙灘。

在殘酷的火刑面前，布魯諾宣稱(chēng)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世紀(jì)會(huì)了解我，知道我的價(jià)值?！边@堅(jiān)強(qiáng)的自信仰，給了他捍衛(wèi)真理，寧死不屈的非凡士氣。

高爾基曾指出：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭亲孕?，伴隨著這位“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最優(yōu)良的代表”終生奮斗，走向告成。

女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前，樂(lè)觀(guān)而自信的表示：“我所做的研究沒(méi)有人表示贊同，那也沒(méi)有關(guān)系，只要明白自己是正確的，你就不會(huì)對(duì)此介意，它早晚會(huì)脫穎而出的?！弊孕排惆橹哌^(guò)了一段段曲折的道路，指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

然而，同學(xué)們，不要因此而走向另一個(gè)極端，墮入自負(fù)的泥坑。其實(shí)，自卑與自負(fù)都來(lái)源于自身氣力的錯(cuò)誤評(píng)估。被自卑腐蝕過(guò)的心靈，猶如冰封雪凍的荒野，開(kāi)不出嬌艷的生命之花;自負(fù)滋生的心田，也只會(huì)萌生茅草叢叢，終不能結(jié)出豐碩的夢(mèng)想果實(shí)。

同學(xué)們，不要只是驚現(xiàn)大海的魅力而停留在空想的港灣，不要畏懼大海的險(xiǎn)惡而不敢去遠(yuǎn)航。請(qǐng)升起你自信的風(fēng)帆吧，到生活的大海去搏風(fēng)斗浪，你將會(huì)在你努力地拼搏中得到永恒的活力!

小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞(4)

老師、同學(xué)們，大家好!

今天我為大家演講的題目是：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

我們的帆，是自信的帆。

我們，是自信的孩子。

我們，站在巨人的肩膀上，明白了“自負(fù)”與“自卑”對(duì)我們的危害;明白了自信應(yīng)有的容貌，抬頭挺胸，大步流星，永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取以及對(duì)任何事的專(zhuān)注。樂(lè)觀(guān)向上、心無(wú)旁騖。勝不驕，敗不餒!

我們相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失敗也不氣餒——無(wú)非是：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越“!

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是告成的第一秘決。”自信是告成之基，無(wú)自信，何來(lái)告成一說(shuō)?試問(wèn)，一個(gè)桀驁不馴的人，或一個(gè)厭惡自己的人，能告成么?

李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用!”唐寅說(shuō)過(guò)：“今科解元舍我唐寅，更有何人?”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言，其實(shí)不然，他們有這個(gè)實(shí)力，所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。

自卑者做了小草，只會(huì)哭訴自己的不幸;自負(fù)者做了小草，只會(huì)高傲的與大樹(shù)比高。而自信者做了小草，他會(huì)努力為大地點(diǎn)綴綠色;即使他成為了大樹(shù)，他也只是追求更高，以養(yǎng)護(hù)身旁的小草。

由于我們身為自信者，所以我們可以實(shí)事求是地對(duì)付自己;

由于我們道別了自卑，所以我們不必?zé)o能為力的低估自己;

由于我們超越了自負(fù)，所以我們不會(huì)自以為是的高估自己;

由于，我們自信，我們有那自信的帆。

沒(méi)有那自信的帆，我們?nèi)绾务{駛小船找到告成?沒(méi)有那自信的帆，我們?nèi)绾握业侥钦_的“風(fēng)”?

由于我們有那自信的帆，所以，告成就在不遠(yuǎn)的對(duì)岸之上。

我的演講終止，感謝大家!

小學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講詞(5)

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)：

古人云：“自知者明，自信者強(qiáng)?！被赝蛉?，歷史因自信而創(chuàng)造了偉人?；厥捉袢眨孕耪张f為我們鑄造著新的偉人。

我以往聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)歌手第一次登臺(tái)。演唱前，他嚇得手里全是汗，畏縮“要是忘了歌詞怎樣辦”有個(gè)老大爺走過(guò)來(lái)給了他個(gè)紙團(tuán)，說(shuō)“上頭有你唱的歌詞。”他握著這張紙條，像握著救命稻草似的，之后，他公然沒(méi)忘卻歌詞，并且由于歌喉悠揚(yáng)，打動(dòng)人心，獲得了好評(píng)。唱完歌下臺(tái)，他攤開(kāi)那張紙，卻察覺(jué)那張紙上僅有6個(gè)字，“你能記住歌詞”。一次高興的登臺(tái)體驗(yàn)讓他找回了自信：我能記住歌詞。于是，自信的他一步步走向輝煌，走向事業(yè)的巔峰。

自信是什么自信就是堅(jiān)信我能。自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后務(wù)必會(huì)能夠的!”自信是人生告成的奠石。人的告成之路中須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能到達(dá)自我所期望到達(dá)的境界。

有一次，我們要舉行一個(gè)小型的班級(jí)朗誦比賽。我是15號(hào)，眼看14號(hào)快比完了，我的心就宛如是波濤洶涌的大海，久久不得寧?kù)o。

我們的語(yǔ)文教師喊道我的時(shí)候，我在心里悄悄地祈禱著，在心底里說(shuō)著：“你能行!”

在上臺(tái)的一瞬間，原本心驚膽戰(zhàn)的我，猛然內(nèi)心寧?kù)o如水，朗誦那首《南鄉(xiāng)子》時(shí)，我忽而心緒振奮，忽而沉穩(wěn)壓抑，貌似我就是那位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人。下臺(tái)時(shí)，