海南生物高考試題含答案

2018普通高學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)考試生物試題(南卷)一、擇題：題小，每小題2分共50分在每題給出的四個(gè)項(xiàng)中，只有一是符合題目要的。1．關(guān)真核細(xì)胞的敘，錯(cuò)誤的是（）．粒體的內(nèi)膜上酶的分布．胞核中含有和白質(zhì)．膜主要由脂質(zhì)蛋白質(zhì)組成．肉細(xì)胞的細(xì)胞含有纖維素2．關(guān)酵母菌和乳酸的敘述，錯(cuò)誤是（）．母菌和乳酸菌能進(jìn)行無氧呼．母菌有線粒體而乳酸菌無線體．母菌具有細(xì)胞，而乳酸菌具擬核．菌酶能破壞酵菌和乳酸菌的胞壁3．植激素對(duì)植物的長(zhǎng)發(fā)育有顯著響。下列相關(guān)述錯(cuò)誤的是（）．氨酸可經(jīng)一系反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA．素的含量隨植生長(zhǎng)發(fā)育而變．霉素對(duì)果實(shí)的育有抑制作用．旱條件下植物合成較多的脫酸4．高植物細(xì)胞中，列過程只發(fā)生生物膜上的是）A光作用中的光反C葡萄糖分解生丙酮酸

B．合作用中的固定．模板合成RNA5．在染色的條件下下列實(shí)驗(yàn)材料，最適合觀察胞質(zhì)壁分離現(xiàn)的是（）A紫洋蔥鱗片葉葉細(xì)胞C紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞

B紫色洋蔥尖分生區(qū)細(xì)胞D．色洋蔥根尖長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞6．將稻幼苗培養(yǎng)在MgSO的培養(yǎng)液中，一時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)液中Mg的量下降，下列述不合理的是）．Mg2+通過自擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)．MgSO必須溶在水中才能被吸收

和2-C根吸收的Mg2+

可參與葉綠素的成D降低溫度會(huì)影響稻根系對(duì)Mg的收7．小種子萌發(fā)過程，淀粉在糊粉層的細(xì)中合成，在胚中分解淀粉。酶從糊層細(xì)胞排到細(xì)外的方式是（．濃度梯度經(jīng)自擴(kuò)散排出．濃度梯度經(jīng)協(xié)擴(kuò)散排出．過離子通道排．該酶的囊泡與膜融合排出8．當(dāng)突然遇到寒冷境時(shí)，不會(huì)發(fā)的是（）．溫仍然能夠保相對(duì)恒定．縮身體，減少表與外界接觸積．丘腦感受到溫下降．上腺素分泌減，心率減慢9．下屬于內(nèi)環(huán)境的（）．巴管內(nèi)的液體．尿管內(nèi)的液體．腺導(dǎo)管內(nèi)的液．化管內(nèi)的液體10．下與真核生物中酸有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（．粒體和葉綠體都含有DNA分．成核酸的酶促應(yīng)過程中不消能量．DNA和RNA分中都含有酸二酯鍵．錄時(shí)有雙解開和恢復(fù)的程11．向驗(yàn)狗的頸動(dòng)脈灌注高滲鹽水，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)是（）A血滲透壓迅速升，尿量增加．漿滲透壓迅速高，尿量減少．漿滲透壓迅速低，尿量增加．漿滲透壓迅速低，尿量減少12．給驗(yàn)兔注射一定甲狀腺激素后可引起的生物效應(yīng)是（）A糖分解代謝降低C饑餓感增強(qiáng)

．的需要量增加．TSH分增加13．關(guān)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄的敘述，列說法錯(cuò)誤的（）．轉(zhuǎn)錄和復(fù)的產(chǎn)物都是DNA．錄需要RNA聚酶，逆轉(zhuǎn)錄要逆轉(zhuǎn)錄酶．錄和逆轉(zhuǎn)錄所要的反應(yīng)物都核糖核苷酸．胞核中的復(fù)和轉(zhuǎn)錄都以為板14．雜體雌果蠅在形配子時(shí)，同源色體的非姐妹色單體間的相片段發(fā)生對(duì)等換導(dǎo)致新的配子型出現(xiàn)，其原是在配子形成程中發(fā)生了（A基重組

．色體重復(fù)

C染色體易

D．色體倒位15．現(xiàn)分的兩條單鏈均含有N表示為14

N14N）的大桿菌，若將該腸桿菌含有N的養(yǎng)中繁殖兩代，轉(zhuǎn)到含有14的培養(yǎng)中繁殖一代，理論上分子的組成類型比例分別是（）A有15NN14

N14N兩，其比為1:3B有15

NN和

N14

N兩種，比例為1:1C有NN和NN兩種，比例為3:1D有15N14

N和

NN兩種，比例為3:116．一表現(xiàn)型正常的妻，夫妻雙方父親都是紅綠盲。這對(duì)夫妻果生育后代，理上（）．女兒常兒子中患紅綠盲的概率為．兒子女中患紅綠色盲概率都為．女兒常兒子中患紅綠盲的概率為1/2．兒子常女兒中患紅綠盲的概率為1/217．蜜中，雌蜂是雌配子結(jié)合產(chǎn)生二倍體，雄蜂由未受精的卵接發(fā)育而來的某蜜蜂所產(chǎn)生子的基因型為：蜂是AADD、AaDD、；蜂是ADAdaD。對(duì)蜜蜂的基因是（）A和adB和AdC．AaDd和D．和18．為斷生活在不同區(qū)的兩個(gè)種群鳥是否屬于同物種，下列做合理的是（）A了這兩個(gè)種群所地區(qū)之間的距后作出判斷．察這兩個(gè)種群體之間是否存生殖隔離現(xiàn)象．兩個(gè)種群置于同環(huán)境條件下比較其死亡率．兩個(gè)種群置于同環(huán)境條件下比較其出生率19．某學(xué)將一面鏡子立在一棵樹旁該樹上的一只鳥飛到鏡前，著鏡子中的“鳥憤怒地?fù)魮浯?。下列于該事件中信傳遞的敘述，誤的是（）．鳥啄擊撲打的作本身是一種為信息．鳥的眼睛能夠受鏡子發(fā)出的理信息．鳥把鏡子傳遞信息當(dāng)作來自侵者的信息．怒小鳥的信息直接來自非生的化學(xué)信息20．某在建設(shè)池塘?xí)r設(shè)計(jì)了如圖所的食物網(wǎng)，鯽和鰱魚生活在同水層。關(guān)于池生態(tài)系統(tǒng)的敘，錯(cuò)誤的是（）．魚既是初級(jí)消者又是次級(jí)消者．耗等量藻類時(shí)鱖魚的生長(zhǎng)量于鰱魚．氣可促進(jìn)水體生物殘骸分解無機(jī)物．類固定的能量于流入次級(jí)消者的能量21．對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)和功處于恢復(fù)過程的生態(tài)系統(tǒng)，列推論錯(cuò)誤的（）．當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能投入可加快生系統(tǒng)的恢復(fù)．著生物多樣性提高，系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力增．復(fù)后的生態(tài)系，其結(jié)構(gòu)和功可接近受損前狀態(tài)．物多樣性提高，某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的量可全部流入一營(yíng)養(yǎng)級(jí)22．在個(gè)群落中，當(dāng)、乙兩個(gè)種群用同一有限的源時(shí)，種群間常會(huì)發(fā)生（）A捕食

．競(jìng)爭(zhēng)

C．寄生

．互利生23．關(guān)普通光學(xué)顯微的使用，下列述正確的是（）A在倍鏡下觀察時(shí)用粗準(zhǔn)焦螺旋整焦距B高倍下無法觀察到生子葉中被染的脂肪顆粒．低倍鏡轉(zhuǎn)到高鏡前，將待觀目標(biāo)移至視野央．倍鏡下可以觀到細(xì)胞膜清晰-亮-暗三結(jié)構(gòu)24．甲乙兩物種在某地區(qū)共同生存上百萬年，甲乙為食。下列述錯(cuò)誤的是（）．、乙的進(jìn)化可與該地區(qū)環(huán)境化有關(guān)．種乙的存在與化會(huì)阻礙物種的進(jìn)化．甲是動(dòng)物，乙能是植物，也能是動(dòng)物．基因型頻率改可能引起乙基頻率的改變25．將等數(shù)量的硝化菌和大腸桿菌別接種到含銨的無機(jī)鹽培養(yǎng)中，在適宜溫下蕩培養(yǎng)。若用線表示大腸桿的生長(zhǎng)趨勢(shì)，線表示硝化細(xì)的生長(zhǎng)趨勢(shì)，下中能正確表示種菌體生長(zhǎng)趨的是（）二、選擇題共50分。第～題為必考，每個(gè)試題考都必須作答。、題選考題，考生據(jù)要求作答。（一必考題共35分26．（9分激素是一種細(xì)胞裂素類植物生調(diào)節(jié)劑。為了探激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽長(zhǎng)的影響，某學(xué)將生長(zhǎng)狀態(tài)致的豌豆隨機(jī)分為A、B、C三，實(shí)驗(yàn)理如表。處理，定測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)，結(jié)果如圖所。組

頂處理去保保

側(cè)處理2mg/L激素液涂抹2mg/L激素液涂抹蒸水涂抹回下列問題：（）實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知頂芽能抑制側(cè)生長(zhǎng)，這種現(xiàn)稱為。（）A組芽近的生長(zhǎng)素濃_（高于低于”或等于）B組應(yīng)側(cè)芽近的生長(zhǎng)素濃，原因___________________________________________________________________（）了驗(yàn)證激動(dòng)素A組側(cè)生長(zhǎng)有促進(jìn)作，還應(yīng)該增加個(gè)處理組D，組處理______________________________________________，測(cè)該理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是D組芽生長(zhǎng)量_（“大”小”或等于）組的長(zhǎng)量。27．（8分為驗(yàn)證反射弧的整性是完成反活動(dòng)的基礎(chǔ)，同學(xué)將甲、乙只脊蛙（除腦但保留脊的蛙）的左、后肢最長(zhǎng)趾趾（簡(jiǎn)稱左、右趾）別浸入硫溶液中，均出屈肌反射（縮），之后用清洗凈、擦干。答下列問題：剝甲的左后趾皮，再用%硫酸溶刺激左后趾，出現(xiàn)屈肌反射其原因是________________________________________________________分甲的右后肢坐神經(jīng)，假如用種特殊方法阻了傳入神經(jīng)，將甲的右后趾浸酸溶中，不出現(xiàn)屈肌射，則說_。搗乙的脊髓，再酸溶液刺激蛙左后趾_____________（“能或“不能）出屈肌反射原因________________________________________28．（8分生的有些性狀受基因控制，有性狀受多基因制?；卮鹣铝蓄}：（）設(shè)某作物的A性（小麥的有芒/無）受單基控制，狀（小麥的產(chǎn)量受多因控制則性更易受到環(huán)境的影。若通過實(shí)驗(yàn)探究B狀的表現(xiàn)與境的關(guān)系，則實(shí)驗(yàn)的自變量該，在置自變量時(shí)，該注意的事項(xiàng)_（出兩點(diǎn)可）。根上述兩類性狀遺傳特點(diǎn)，對(duì)人類白化病的制來說，一般設(shè)法降低人群中；對(duì)于哮喘病預(yù)防來說，一可從改善其所入。29．（分）某組為了究某混交林的落結(jié)構(gòu)，選擇若干樣地進(jìn)行查。其中A、C三喬木的調(diào)結(jié)果表。喬

老樹

成樹

幼樹樹

密/株·hm

密/株·hm

密/株·hm

12675050

05580

0

056880

0回下列問題：據(jù)可知：種群屬于增型種群種屬于衰退型種，種群屬于定型群。該組采用的種群度調(diào)查方法是方法，取樣時(shí)做到隨機(jī)取樣其目的是_________________。要調(diào)查群落中鼠種群的密度則應(yīng)采法，理是__________________________。隨時(shí)間的推移，果該群落被另個(gè)群落代替，發(fā)生代替的可原因（出點(diǎn)即可）。（）選考題：共15分。請(qǐng)生從第、題任選一題作答如果多做，則所做的第題計(jì)分。30．[選：物技術(shù)實(shí)踐]（分葡酒是葡萄汁經(jīng)母菌發(fā)酵而成，釀制葡萄酒兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置圖所示?；叵铝袉栴}：試中的X液助于維持甲裝的瓶中氣壓相穩(wěn)定，與乙裝相比，用甲裝釀葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)________________________（出兩點(diǎn)即）。葡汁裝入甲裝置，要留有約1/3的間，這種做法目的______________________________________________________________________（出兩點(diǎn)即可）某學(xué)若用乙裝置行發(fā)酵，并設(shè)兩個(gè)不同處理（乙A和），乙A裝置中保一定量的氧氣乙B裝中沒氧氣。在其他件相同且適宜情況下，測(cè)得一時(shí)間內(nèi)乙A和中精含量的變趨勢(shì)及乙A氧氣量的變化趨勢(shì)曲線圖示。圖中曲線①、②、③依次示、__________________________、__________________________含的變化趨勢(shì)。從胞呼吸類型看酵母菌屬_生；同化作用的類看酵母菌屬____________（自養(yǎng)或“養(yǎng)）生物31．[選：代生物科技專]（15分甜白是一種高甜的特殊蛋白質(zhì)為了改善黃瓜品質(zhì)，科學(xué)家用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化將一種蛋白基因成功入黃瓜細(xì)胞，到了轉(zhuǎn)基因植?；卮鹣铝袉枺河脳U菌感染時(shí)，優(yōu)先選用黃_（“傷的或“完的）葉片含重組質(zhì)粒的桿菌共培養(yǎng)，用這種葉片的由_____________________________________________________________________________若轉(zhuǎn)基因黃瓜中測(cè)到這種甜蛋，則表明該重質(zhì)粒已移到物細(xì)胞中且能表達(dá)；用該轉(zhuǎn)因黃瓜的某一株與一株非轉(zhuǎn)因植株雜交，發(fā)子代中含甜蛋個(gè)體數(shù)與不含蛋白個(gè)體數(shù)之為，則明甜蛋白基因已整到________________（填核因”線粒基因組”葉體基因）中。假某種轉(zhuǎn)基因作因?yàn)槭艿讲《救径鴾p產(chǎn)，若以該轉(zhuǎn)基因作為材料獲得脫毒，應(yīng)選用作為外植體進(jìn)組織培養(yǎng)。通，基因工程操主要有4個(gè)驟，即目基因獲取、重表達(dá)載體的構(gòu)、將目基因?qū)胧荏w胞、目的基因檢測(cè)與鑒定。此，基因工程含義可概括為_______________________________________________________________________。1～5:

2018年普通高等校招生全統(tǒng)一考試海南卷）6～10:ADDAB～BCCAD～20:CCBDD21～25:26．（1）頂優(yōu)勢(shì)（）于

頂是產(chǎn)生生長(zhǎng)素場(chǎng)所，去除頂后沒有生長(zhǎng)素下運(yùn)輸（）除頂芽，用蒸水涂抹側(cè)芽

小27．（1）剝皮膚導(dǎo)致反射的感受器缺失（）入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和能完整是完成射活動(dòng)所必需（）能28．（1）B（）境

反弧的神經(jīng)中樞破壞不組間環(huán)境有足的差異；同一內(nèi)的環(huán)境盡