幼師教師節(jié)感想4篇

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教師節(jié)也是教導孩子學會感恩的一次機遇，不管是否熱愛某個老師，至少這個老師付出了，都理應對老師懷有一顆感恩之心，建立教師節(jié)，標志著教師在中國受到全社會的敬愛。你是否在找正打定撰寫“幼師教師節(jié)感想作文”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

幼師教師節(jié)感想作文篇1

今天，是我們與小學老師一起度過的結果一個教師節(jié)了。想哭不能哭，想笑不能笑。

想哭的理由：這是與小學老師一起度過的結果一個教師節(jié)了。但是，由于今天是老師節(jié)日，假設哭了太掃興，所以不能哭。想笑的理由：今天是老師的節(jié)日，應當為老師祈福。但是，這是結果一個和小學老師一起過的教師節(jié)了，想笑也笑不出來。莫非，這就是那種哭笑不得的感覺嗎?

今天，我去縣委縣政府加入獻詞活動。眼看著全縣那么多個教師代表，又回到六年來，我們與老師同甘共苦、風雨共舟的畫面，眼看就要分開了，有多少舍不得。我的鼻子又酸了，眼睛又紅了，淚水又開頭在眼眶里打轉了……

六年來朝夕相處的老師啊，我們一起體驗了那么多，偏偏在這個最難忘的時刻要分開，這是一件多么不公允的事。在“結果”這個意義非凡的教師節(jié)里，有對老師說不盡的千言萬語，卻又化作一滴滴眼淚流了下來。小學老師，是一個比任何老師都要難忘的老師。我也一樣，不會忘卻那位和顏悅色，給我們打下堅韌根基的小學老師，永遠都不會……

曾經，我們有十年之約。那不僅僅是同學會，也是老師與同學團聚的盛會。愛戴的老師，十年之約，我們不見不散!

幼師教師節(jié)感想作文篇2

今天是教師節(jié)，我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄指導，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，由于有您莘莘學子才能成才，由于有您世界才會如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使，您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

您的關愛是一個眼神，給人無聲的祈福;您的關愛也是一縷春風，給人身心的舒暢;您的關愛還是一句問候，給人春天的和暖。我知道老師的關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。有時老師的關愛是一個微笑，給人親切的關切。即便老師的關愛是一灣清泉，也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對我們的關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。

老師把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我。老師，您只知道賦予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言，對我彌漫期望;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

假使我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假使我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的氣力;假使我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

幼師教師節(jié)感想作文篇3

今天是教師節(jié)，學校開展了慶祝教師節(jié)的活動。我很開心，同學們在操場上舉行升旗儀式，五星紅旗隨國歌徐徐升起，此時我的心情很不寧靜，我很想對老師說：老師，我愛您!

升旗儀式終止，我們全校師生一起舉行的慶祝教師節(jié)活動就正式開頭了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊的兩側還有各種色調嬌艷的彩旗迎風飄揚，渲染出喧嚷的場面。

同學們在舞臺上表演了豐富多彩的節(jié)目。更加是我們班的幾個同學表演了：“一個老師在學校里是如何指導、呵護與扶助同學的場景”。這時我的淚水就要流出來了，看到這個場景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教導我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到高傲與驕傲!

最吸引人的是老師們的表演，我們學校有四位男老師與五位女老師也上臺表演。他們表演得分外卓越。我想：“原來我們的老師不僅能教我們如何讀書與做人的道理，他們還有這么多值得我們學習的地方啊!”

一陣強烈的掌聲打斷了我的思緒，慶?；顒訄A滿終止，我要大聲對老師說：“老師，我愛您!”

幼師教師節(jié)感想作文篇4

今天，是難得的節(jié)日，也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此，我們班更加召開班隊會慶祝。

在班隊會上，趙老師安置我和黃睿一起上臺主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪替錄像——由于我是主持人之一。班會開頭了，我說：“愛戴的老師，愛戴的同學們，大家下午好……”一下子，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。

讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》，讓我們望見了趙老師的實力，趙老師聽見“才藝表演”時感到有點驚詫，但結果還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘，而班會已經舉行了一大半，結果，我和黃睿還沒說退旗，全班同學都一起大聲喊：“張老師，跳舞，張老師，跳舞!”

張老師二話沒說，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《茉莉花》，這首歌是我們全班同學跳舞的`伴奏，我們跳得太入迷了，趙老師也唱入迷了，全沒留神7班的人在窗口看我們。我是最先察覺7班的人的，便靜靜給了他們一個特寫鏡頭，然后大聲地報告同學們：“7班的人來啦!”

他們便一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài)，有的同學去關門拉窗簾，其他同學也紛紛效仿，門關上了，可窗簾拉不上，由于7班的再用力往外拉窗簾，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的，由于我在外面看到7班，不用說，坐得整整齊齊，一點都不生動，而我們，有說有笑，還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴夢欣也來加入我們的舞會，他們