小學(xué)語文魯教版三年級(jí)上冊(cè)期末專區(qū) 三年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬試題

小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末語文試題（魯教版）（時(shí)間：90分鐘）卷首語：親愛的小同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，你一定有不少收獲吧！現(xiàn)在就來展示一下！要認(rèn)真書寫，細(xì)心地讀題和答卷哦！祝你們成功！一、請(qǐng)認(rèn)真抄寫下面的句子。（2分）翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。二、看拼音寫詞語。（8分）xiōngpúliúyùkūlongtuòmoqiānxūpánchankuānyùjiānɡù三、用“√”標(biāo)出畫線字的正確讀音。（6分）相處（chǔchù）葦稈（gāngǎn）瞥了一下(piēpiě)霎時(shí)(shàchà)干涸(kūhé)落下殘疾(làoluò)四、仿照例子寫詞語。（9分）1、遠(yuǎn)近聞名：2、白發(fā)蒼蒼：3、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：五、寫出句中劃線詞語的反義詞。（4分）1、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。（）2、我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。（）3、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住點(diǎn)頭稱贊。（）4、不用難過，我們還有一些東西埋在地下哩。（）六、用“然”字組詞并填空。（4分）1、這天剛才還好好的，怎么（）就下起雨來了？2、科利亞在十步遠(yuǎn)的地方?jīng)]有找到木匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，（）沒找到。3、科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來，不多一會(huì)，他（）找到了木匣子。4、這樣（）安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚?。七、根?jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1、《亡羊補(bǔ)牢》中“亡”是（）的意思，這則寓言告訴我們（）。2、翠鳥（）清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又（）地停在葦稈上了。它（）得注視著（）微波的水面，（）游到水面上來的小魚。3、聽到消息后，居民們()走出家門，（）料峭的春寒，（）滿天飛舞的大雪，（）凍得堅(jiān)硬的山路，（）尋找凍僵的燕子。從這段話中，我體會(huì)到了（）。4、一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……，樹木變成了（），變成了（），變成了（），還有大量的樹木隨著房屋冒出的柴煙消失在天空中。這是一個(gè)（）句。八、按要求填寫句子。（16分）1、這不恰好表明有數(shù)不清的駱駝嗎？（換個(gè)說法，意思不變）2、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）掉下來。3、你積累了哪些描寫祖國風(fēng)光的諺語和詩句，請(qǐng)各寫一句。諺語：詩句：4、小調(diào)查。這學(xué)期，我看了許多課外書，其中我最喜歡的是《》，因?yàn)?，所以我喜歡這本書。九、閱讀下面短文，回答問題。（17分）鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。啄木鳥每天清晨三點(diǎn)鐘就開始工作，要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬只蟲子。一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食?？吹竭@些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻(xiàn)，誰還忍心傷害它們呢？1、給短文加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（3分）2、短文是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“”在文中畫出。（3分）3、請(qǐng)把描寫小燕子的句子，用“”畫出來.(3分)4、這段話寫了、、、四種鳥捕蟲的本領(lǐng)。（4分）5、結(jié)尾一句話是（）句，改成陳述句寫在下面的橫線上。（4分）十、習(xí)作。（22分）在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了。請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個(gè)童話故事。注意把文章寫通順，字跡要工整，字?jǐn)?shù)不少于250字。參考答案：一、請(qǐng)認(rèn)真抄寫下面的句子。（2分）略二、看拼音寫詞語。（8分）胸脯流域窟窿唾沫謙虛盤纏寬裕堅(jiān)固三、用“√”標(biāo)出畫線字的正確讀音。（6分）相處（chǔ√chù）葦稈（gāngǎn√）瞥了一下(piē√piě)霎時(shí)(shà√chà)干涸(kūhé√)落下殘疾(lào√luò)四、仿照例子寫詞語。（9分）略五、寫出句中劃線詞語的反義詞。（4分）1、謙虛2、勇敢3、責(zé)備4、高興六、用“然”字組詞并填空。（4分）1、突然2、仍然3、果然4、雖然七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1、逃亡犯了錯(cuò)誤，遭到挫折，這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤、遭受更大的損失。2、鳴聲輕輕一動(dòng)不動(dòng)泛著等待3、紛紛冒著頂著踏著四處人們對(duì)燕子的關(guān)愛4、一棟棟房子各式各樣的工具應(yīng)有盡有的家具排比八、按要求填寫句子。（16分）1、這恰好表明有