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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的校園生活600字高一5篇我的校園生活600字作文高一5篇

校園生活是人生最美好的記憶,由于屬于我們的青春童話都是在學(xué)校中演繹的。大量事情都是只有在青青校園里才可以精心體會(huì)到的,那時(shí)的校園藏著我們心照不宣的喜悅。下面是我為大家收集的我的校園生活600字作文高一例文,夢想你熱愛。

我的校園生活600字作文高一篇1

我的校園生活是好玩的,每天清早,當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時(shí),察覺一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著入耳的歌。

當(dāng)我踏著巧妙的節(jié)奏來到教室,察覺教室每天都是那么明凈、亮堂,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情高興的我們開頭了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,彌漫快樂的唱曲響了起來,大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當(dāng)我們做好課前打定后,巧妙而入耳的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。

數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國,“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來無窮的喜悅;語文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美觀﹑奇異的地方,讓我們看到了一道道美觀的風(fēng)景,聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂課給我們帶來一首首巧妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語言,這時(shí)我們貌似成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場上……

每位老師生動(dòng)好玩的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。結(jié)果一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲憊瞬間消散了。到了下午,我們又精神飽滿地共享著老師給我們帶來的學(xué)識(shí),生動(dòng)、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。

課堂上,我們享受著學(xué)識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的情誼,我們?cè)谝黄疰覒?、玩耍,團(tuán)結(jié)友愛。

看,這就是我們熱愛的校園生活。彌漫活力,豐富多彩的校園生活。

我的校園生活600字作文高一篇2

我的校園生活彌漫酸甜苦辣,令人回味無窮。

快考試了,我在家潛心致志復(fù)習(xí),力爭期末考試考出好勞績。有一次,我做試卷太入迷了。媽媽吃完晚飯帶著弟弟去漫步,臨走時(shí)讓我快吃飯。可是,我哪知道吃飯哪?媽媽漫步回來了,看飯菜原封未動(dòng),看到我還在復(fù)習(xí),就沒有擾亂我??墒虑榫蜎]想象的那樣美好。我語文只考了93分,作文扣2分,其他都是書上的,都是莽撞惹的禍,害得我被媽媽訓(xùn)斥了一頓。我的心里痛苦得比喝了醋還要酸。

音樂課上,老師讓我們一個(gè)一個(gè)的唱歌。快到我了,我的心一向在跳,該來的總是要來的。輪到我唱了,第一次我沒有跟上節(jié)奏。老師激勵(lì)了我,我又唱了一遍,唱得很好。老師夸獎(jiǎng)了我。老師還讓我當(dāng)上了音樂組長。人逢喜事精神爽,我心里欣喜得像吃了蜜一樣甜。

唉,體育課又來了。你們不知道吧,人家的體育課都是自由活動(dòng),而我的體育課可是魔鬼訓(xùn)練。體育課本應(yīng)自由活動(dòng),可現(xiàn)在一上體育課就先跑操場三圈,二十個(gè)俯臥撐。我們學(xué)習(xí)語數(shù)英很累,原以為體育課可以放松一下,現(xiàn)在倒好,體育課更累。真是有苦說不出,我的心里比吃了黃連還要苦。我的命真苦??!

“六一”兒童節(jié)快到了,終究要過我們自己的節(jié)日啦!朱老師來我們班選女生去大合唱,其中就有我一個(gè)。我開心極了??墒?,我就是不敢放聲唱,惦記唱不好。老師罵了我?guī)拙洹N乙粴庵?,大聲的唱了起來。古怪,這次沒有音樂伴奏,我唱的還挺好。后來,我依舊小聲的唱,這次被老師大罵了一通。我心里火辣辣的,比吃了辣椒還要辣,悲傷極了!

這就是我的校園生活,酸甜苦辣俱全。然而,我覺得充實(shí)而又豐富,繁忙而又喜悅……

我的校園生活600字作文高一篇3

我的校園生活,很痛楚,但有時(shí)也會(huì)喜悅!

我有時(shí)真的很悲傷。就說那次吧。我下課望見同桌的桌子沒對(duì)整齊,誰知他的筆在桌上,我一拉他的筆芯掉到了地上,摔壞了。他回來,見筆芯摔壞了便叫我賠還把原來不見的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上。我心想好心當(dāng)成驢肝肺。旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我,寫到這里我情不自禁的流下了淚水,覺的自己很冤枉。

你覺得被人說的感覺安逸嗎?可能你沒被別人說過,不知道那種感覺是多么的痛苦,我的好摯友說的對(duì),你沒被別人說過你不知道那種痛楚,可能你嘗試了后你才知道被別人說是多么的痛苦。我經(jīng)常被別人說所以經(jīng)常會(huì)悲傷,跑到走廊上哭覺得自己很孤獨(dú)落莫,覺得上天不公允。覺得學(xué)校很痛楚,家里更痛楚猶如世界沒有能夠容下我的地方。

有時(shí)覺的我的好摯友都會(huì)不理我,不和我玩耍。猶如每個(gè)同學(xué)都瞧不起我。這是由于我想只和最好的摯友玩不想她和別人玩。她沒有不理我反而細(xì)心的給我講她的一個(gè)故事。

她熱愛和最好的一個(gè)好摯友玩耍,不想其它的同學(xué)一起玩耍,但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍,她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍。而她不想她們一起玩耍,便離開了她們不和她們一起玩耍。此后她變的孤獨(dú)。落莫,那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心,要操縱住它。她大聲的說了一聲:不!其次天她找到那倆個(gè)同學(xué)對(duì)那位同學(xué)道了歉,便友好的去和她握了手。她終究操縱住她自私的心。此后她們成了最好的摯友。我明白了,友情是真誠難得的!一個(gè)人務(wù)必操縱住自己自私的心,不然的話他將變的孤獨(dú)。落莫。

我的校園生活還有大量精彩的故事!我今天說的是我悲傷的故事!

我的校園生活600字作文高一篇4

校園的生活是多姿多彩的,有時(shí)恬靜,有時(shí)喧嚷。

每天早上走進(jìn)學(xué)校,都會(huì)感覺分外喧嚷,同學(xué)們有的掃地,有的跑步,有的讀書……我走進(jìn)教室時(shí),放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后,到了早讀,每個(gè)教室的同學(xué)都在認(rèn)專心真的朗讀課文,整個(gè)校園的讀書聲像一首首美好動(dòng)人的歌曲。到了吃早餐的時(shí)間了,大家都排好隊(duì),來領(lǐng)早餐,領(lǐng)到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃著,一下子就吃完了。

上課時(shí),同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)啊!數(shù)學(xué)老師細(xì)心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師專心地給同學(xué)們講解語文課文,同學(xué)們聽得津津有味。但是,同學(xué)們最熱愛的是體育課。體育課時(shí),同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跑步……他們玩得真開心。

校園不僅喧嚷,而且美觀。

你從高處往低處看,花園里有“好好學(xué)習(xí),每日向上”這八個(gè)大字。花園里有許大量多五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,像一群群五彩繽紛的蝴蝶在美觀的花朵中跳舞。中間還有一個(gè)世大的雕塑,名叫“學(xué)海名珠”,它是由一本書和幾顆星星組成,象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠?;▓@四周種著許大量多的樹木,有高大的大王椰樹,那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵,又像一個(gè)巨人守護(hù)著校園;還有蔥翠的龍眼樹,像一把巨大的雨傘……

這就是我的學(xué)校,我熱愛學(xué)校的大家庭,我更熱愛在校園里的生活。

我的校園生活600字作文高一篇5

今天,一年一度的班級(jí)體育比賽開頭了。一早上,操場周邊彩旗飄動(dòng),同學(xué)們更是激情高漲,我們?cè)缭绲鼐驮诓賵錾险藐?duì),迎接著比賽的到來。

第一輪是投籃比賽,每個(gè)班為一個(gè)小組,要在四個(gè)小組中選出一組冠軍,大家貌似都顯得有些慌張——那可是難得的榮耀啊!四組先上場了,前幾個(gè)同學(xué)雖然都是信仰滿滿,但結(jié)果卻差強(qiáng)人意,都是失敗而歸——一個(gè)都沒有投中,場下響起了一片唏噓聲。這時(shí),“神投手”陶宇翔上場了,大家都屏住呼吸,期望著這位“神投手”的精彩表現(xiàn)。只見他上臺(tái)撿起籃球,高舉過頭,兩腿擺成“八”字型,雙膝一彎,雙腿用力彈起,只聽“哐”的一聲,籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)球框的中心。我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“這也太強(qiáng)了吧!看看我們隊(duì),都是菜鳥級(jí)別的選手,唉,看來是輸定了?!?/p>

其次輪是跳繩比賽,老師將我們帶到了指定地點(diǎn),并交代我們一聽到哨聲就開頭。我深吸一口氣,將跳繩拉直,并側(cè)耳傾聽著。

“嘟——”比賽在一聲嘹亮的哨聲中開頭了。我

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