我的老師參賽12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的老師參賽12篇我的老師參賽作文12篇（精選）

數(shù)學老師長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業(yè)，下面是我為大家?guī)淼奈业睦蠋焻①愖魑?，夢想能給大家供給扶助。

我的老師參賽作文篇1

老師是花匠，我們是草，他們給我們施肥澆水；老師是太陽，我們是幼苗，每日都為我們發(fā)光；老師是媽媽，我們是孩子，是他們讓我們健康地成長……人生的路上有好多老師，但我最熱愛的是我面前的班主任——林老師。

林老師，她中等身體，衣著樸實，看起來像個普遍群眾，但她有好多特點。

她平易近人。新學生來上課時，她會熱心地為新學生安置座位，把班上的各類工作報告他，介紹新學生的優(yōu)點。有時她會請新學生到辦公室，倒上一杯水，逐漸給他講題。這樣，新學生三天之內就會熟諳班級和林老師，很快融入新的班集體。

她很關切學生。有一段時候，我的上課狀態(tài)不是很好，上課不當真，熱愛做小動作?？荚囎魑纳踔僚茴}了，在測試中只得了89分。老師察覺并當即重點關注我：讓我在課堂上回復問題，聯(lián)系我父母向他們告知我狀況，她留心更正并指點我錯誤的作業(yè)，并教我如何懂得主題和寫作好作文……在老師的悉心指導下，我的學習狀態(tài)又回來了，考試得了97分的好勞績。

她分外樂于助人。另一位老師的教案丟了，她當即帶著教案到復印店復印。每個人都很開心和她成為摯友。

她的講課才能分外好。在她的課上，我們都覺得課堂空氣很輕松，沒有任何壓力感；她把文字詮釋得淋漓盡致，讓人想聽的越來越好玩。學生們的學習積極性分外高，所以我們班經(jīng)常是全年語文第一名。

這是我們的林老師。她是一位勤勞的花匠、和暖的陽光和和藹的母親。我們在她的呵護下健康康樂地成長。

我的老師參賽作文篇2

他呀，講課可生動極了!要是你聽不到他說話，還以為他在跳舞呢!有時跳跳華爾滋;有時來一個等等，可真讓人迷醉啊。就像講那篇新聞那樣，寫著我國軍隊攻破敵人的陣線，浩浩蕩蕩的百萬大軍度過了長江，取得了告成。那時，老師為了讓我們感受到那種洶涌澎湃，氣勢磅礴的感覺，不惜別人的眼光，在講臺前，舉著手，像在領著萬人軍隊，向前沖啊!”老師的一聲叫人醒目的聲音，都傳到每一個同學的耳膜里，就連在開小差的同學為之一振，馬上坐好來，整個教室仿佛陷入在長江上，有炮火聲、炸開水花聲、呼喊聲、碰撞聲……此時，我覺得，老師就是戰(zhàn)士，創(chuàng)開敵人的陣線;老師就是炮彈，咆哮著向敵人沖去……

老師雖然講課很生動，但也有缺點——他的腔調。老師他是客家人，來到這兒雖然是挺久的，可是，他的腔調還是那么的……還是讓我概括地報告你們吧。有一次，老師舉例子給我們聽，他說：“……假設，一個家很豐饒，但并不和氣，每一天都在打‘驕’吵架，就不好了……”即刻，教師就像往滾油里放水那樣，一下子就炸開了!“哈哈哈……真好笑，呵可真逗啊!”“就是嘛，還是語文老師了，我忍不住了，哈哈……”當大家都在笑時，我望了望老師，他也是不好意思得笑了起來!

不過在我心中，老師是我的摯友，既然他有緣能教我，我就理應跟老師打成一片，老師，雖然你的語音不準，但你是高尚的，我們這幫祖國未來的花朵。你說，我能不熱愛他嗎?

我的老師參賽作文篇3

我最熱愛的老師是曹老師。

曹老師中等個，烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。

老師生氣起來驚天動地，同學們都怕她，不一會兒，老師又對同學們和藹可親，就像上天派來的天使。她講課生動又好玩，同學們都很熱愛她。

老師，是你撫育我成長，是你教導我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你！

我的老師參賽作文篇4

在我九歲的時候，我就聽媽媽說過這樣一句話：“老師，只是把我們帶進學識大門的領路人，跟老師學的我們，接下來的修行，在于個人?！?/p>

我的老師姓梁，名叫梁開平，他是我們班的班主任。他個子不高，更是目光如炬，炯炯有神，鼻直口方。

我們的教師可親切了，有一次，老師在上課時，有同學在開小差，被老師察覺了，卻只是和藹可親的說：“請你把手上的東西收起來?！?/p>

這就是我們的老師，在班上，他和藹可親，在其余時間時，說到做到。

我的老師，您真是我們心中的好老師。

我的老師參賽作文篇5

我有一個數(shù)學老師，他姓張，我們都叫他張老師。

他是我們的新數(shù)學老師，一進門他的外貌就吸引了我，他穿著紅色的上衣，下身穿著黑色短褲，你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍寶般亮堂的大眼睛，依婷，高高的鼻梁，一個大嘴巴。

“在課堂上我最厭惡有兩種人，一種是上課瞌睡的，一種是上課喝水的”！張老師這么說。他很幽默，不過有時候他也會很嚴格，他經(jīng)常在講課時，講幾個笑話來放松下課堂慌張的氣氛。

張老師，有一個讓人感到古怪的習慣，那就是布置很少的作業(yè)，上完課后幾乎不布置作業(yè)，這讓我們同學都很“哇塞！”，也很“快樂”。

這就是我們的“漫畫老師”———張老師。

我的老師參賽作文篇6

你用學識的小船率領我們駛向未來的海岸，用和暖的心熔化我們已經(jīng)叛逆的心，用廣闊的肩膀為我們撐起未來的夢，用靈敏的雙手編制出對我們深深地感情。

在我們失意時，你會用你的手和暖我的心，會用一句句的話語來教化，用更努力的傳授來扶助我們。

我們還有什么理由不愛你呢？愛戴的老師，你永遠是我們愛的陪伴，在未來的日子里，我會每每想起你對我的感情，夢想你記得我，我愛戴的老師。

我的老師參賽作文篇7

我的英語老師姓張，看起來很年輕。

張老師講課的時候讀得很流利，一看就是個好老師，由于她很嚴格。張老師苗條的身材特別引人注目。她不胖不瘦，長長的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一眼就能望見誰在說話，誰在做小動作。她的鼻梁高高的，嘴巴很會說話。

一天，她很痛苦，但是還是堅持來上課，真是一個好老師，那時候，張老師一手捂著肚子，一手摁著講臺，讓同學領讀其次課。前半節(jié)課老師還能挺住，后半節(jié)課肚子更加疼才沒有持續(xù)上下去。

我為有這樣的好老師而感到高傲。要是全世界都是這樣的老師，那么誰還考不上清華和北大呢？

我的老師參賽作文篇8

我最愛好的老師是胡心怡老師，她有一對像鐮刀一樣的眉毛，還有一雙水汪汪的美觀大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，像兩片花瓣一樣，輕輕地落在臉上。

我的胡老師是一位分外和暖的老師。有一天早晨，我出門急，忘卻帶水壺了，剛好這天有體育課，下課后，我口干舌燥，痛苦極了。沒想到胡老師在放學前給我送來了一瓶水，讓我感到分外和暖。

我的胡老師也是分外負責任的老師。有一段時間我們班好幾周沒有得到滾動紅旗，她像一位大姐姐一樣，坐下來跟我們一起探討這段時間的缺乏，共同磋商怎么做才能爭取到滾動紅旗，那時候，我覺得她不僅是一位老師，也是我們的一位好摯友。

我的老師參賽作文篇9

我的老師頭發(fā)很長，每天都會教我們好多學識。

老師瘦瘦的臉小小的，穿了一件裙子，個子很低，老師有時候發(fā)脾氣的時候太兇了，簡直把我們都嚇壞了，兇的時候就不美麗了。老師好的時候不知道怎么回事我們都分外熱愛。

還有就是老師每等天熱的時候，都會自己掏腰包，給我們買雪糕吃，有時候還會給我們熬了一大鍋的綠豆湯，讓我分外感動。還有一次同學過生日，老師給她買了一個大蛋糕，全班一起唱生日歌，還送了她小禮物，讓我們沖動。

老師你辛苦了，我們舍不得你走，夢想你快喜悅樂，下年還來，我們對你的感情很深厚。

我的老師參賽作文篇10

二年級我最熱愛的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很剛強。有的同學在背地里叫他“健健哥哥”。

他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現(xiàn)在想起來還想笑呢。

他更加寬容。記得有一次，他叫我們去教學樓后面的操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。

這就是我們的老師。

我的老師參賽作文篇11

我的老師是一個分外嚴肅的老師，他叫__，他讓我們叫他白老師。

我們的老師有長長的頭發(fā)、大眼睛雙眼皮、細細的眉毛、尖尖的鼻子、高高的個子、橢圓的臉、分外和藹。

有一次我們下課我們在班里打鬧，只聽一聲咳嗽我們辦一下子就鴉雀無聲只見一個高大身影進入了教師，他就是我說的白老師，他雖然很和藹，但是他也是分外嚴肅的，那只是對我，由于他說我可以考上一個好大學，一向到現(xiàn)在我也不知道這句話的意思。

我們的老師也是能干的，每次有重的活都不讓我們干，他自己干讓我們好好學習。

這就是我們的老師，由于他和藹可親……所以我們都熱愛他。

我的老師參賽作文篇12

“老師可真怪！”這就是我對顧老師的評價。顧老師有三怪：題少、題怪、講課怪。剛升到五年時，我們已打定寫大量的作業(yè)?？墒?，一開頭，顧老師只留了五道計算題。大量同學不以為然，剛開學嘛，作業(yè)少，后面的作業(yè)就多了，等著吃苦頭吧?？墒?，過了一個月，還是五題，只不過有計算題