八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元第三節(jié)把握青春節(jié)拍課件湘教版

男生女生男女生交往的藝術(shù)課堂小調(diào)查①在班級(jí)中有沒(méi)有比較要好的朋友？②在班級(jí)中有沒(méi)有比較要好的異性朋友？③有沒(méi)有人從來(lái)沒(méi)有與異性交往過(guò)？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)和她（他）的故事？第一單元讓青春充滿活力嘉興市吉水中學(xué)郭婷

男生與女生在性格,思維,情感,愛(ài)好的區(qū)別1、性格男生：開(kāi)朗，勇敢剛強(qiáng)，不拘小節(jié)，不計(jì)較小是非，好動(dòng)，好問(wèn)，好想（優(yōu)點(diǎn)）魯莽粗暴，任性倔強(qiáng)，逞強(qiáng)好勝，粗枝大葉，沒(méi)耐心，不細(xì)心。（缺點(diǎn)）女生：善解人意，富有同情心，勤奮刻苦，專心，責(zé)任感強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)，耐心，細(xì)心。(優(yōu)點(diǎn))矜持膽小，優(yōu)柔寡斷，情感脆弱，易自責(zé)，小氣。（缺點(diǎn)）小貼士2、思維習(xí)慣：男生：抽象思維，理性女生：形象思維，感性3、情感體驗(yàn)：男生：較晚，較淺。女生：較早，較深。對(duì)自己的關(guān)注程度高于男性4、活動(dòng)、愛(ài)好：男生：愛(ài)好理科，科技，國(guó)內(nèi)外新聞，體育競(jìng)賽女生：愛(ài)好文科，小說(shuō)，音樂(lè)舞蹈，影視劇男生女生交往

進(jìn)入青春期男女生交往常遇到的現(xiàn)象，男女生不知道怎么交往，有時(shí)僅僅是借了錢(qián)給一位異性同學(xué)，結(jié)果在班里就傳開(kāi)了兩人的緋聞，這樣，長(zhǎng)久以往，導(dǎo)致出現(xiàn)：

男生不許與女生一起玩；需要幫助時(shí)，互相不敢請(qǐng)求，怕被拒絕；男女生常吵架、打架等，這些都是我們不愿意出現(xiàn)的。

男女生正常交往有哪些好處?1、男女生的正常交往可以建立純真的友誼，豐富我們的生活，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。2、通過(guò)交往彼此了解、熟悉，神秘感隨之消失，有利于心理健康。3、男女生可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善。4、激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。什么是異性效應(yīng)？異性效應(yīng)對(duì)我們的促進(jìn)作用？

異性效應(yīng)是指異性之間的良好交往會(huì)滿足人的心理需要，使人產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，使群眾體更加和諧融洽。促進(jìn)作用：1、取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善個(gè)性2、提高學(xué)習(xí)、活動(dòng)效率3、提高自我評(píng)價(jià)能力4、激勵(lì)自己奮發(fā)向上

吳明得知自己被班上女生私下評(píng)為“最不喜歡的男生"時(shí),感覺(jué)非常沮喪，其實(shí)他非常愿意與女生交往，并獲得女生的好感。他為了與女同學(xué)套近乎，常常擠到女生中間，聽(tīng)她們的談話；為了表示自己與女生的關(guān)系密切，他常常拍拍女生的肩，摸摸女生的頭；為了引起女生的注意，他經(jīng)常在教室里高談闊論。但女生卻一見(jiàn)他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你能幫幫吳明嗎？女生到底為什么不喜歡他？自然大方不拘謹(jǐn)保持距離把握尺度過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分親昵粗暴恰當(dāng)?shù)姆绞讲磺‘?dāng)?shù)姆绞侥信煌t綠燈男女生交往紅綠燈小貼士：紅燈停，綠燈行公共距離人與人交往之間的距離學(xué)0.45m0.75m1.50m3.70m親密距離最佳距離一、保持距離自尊自愛(ài)二、在男女生交往的過(guò)程中,尊重尤其重要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。對(duì)待別人就象照鏡子,你給別人是什么樣的,別人也可能給你同樣的回報(bào)。在和異性同學(xué)的交往中，哪些是不尊重他人的表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打判斷取笑別人的外貌缺陷說(shuō)話帶“臟”字動(dòng)不動(dòng)就拍人肩膀他人不在時(shí)，亂翻他人的東西三、同學(xué)交往要保持純潔的友誼，與異性同學(xué)相處態(tài)度自然大方，故作姿態(tài)往往讓人感到別扭，過(guò)分羞怯又會(huì)導(dǎo)致交往障礙。一、男女生在交往時(shí)既要活潑開(kāi)朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過(guò)分親近、隨便。二、在男女生交往的過(guò)程中,尊重尤其重要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。三、同學(xué)交往要保持純潔的友誼，與異性同學(xué)相處態(tài)度自然大方，故作姿態(tài)往往讓人感到別扭，過(guò)分羞怯又會(huì)導(dǎo)致交往障礙。男女生交往的藝術(shù)

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李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺(jué)得自己長(zhǎng)得沒(méi)有男子漢的形象，平時(shí)害怕與女生打交道，覺(jué)得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕?？吹絼e的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的女生張怡請(qǐng)教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來(lái)再一起探討。李磊馬上覺(jué)得很沒(méi)面子，從此就更不愿意與女生交往了。李磊在交往中存在什么問(wèn)題？請(qǐng)你為他出謀劃策我對(duì)李磊的建議李磊同學(xué)的問(wèn)題在與異性同學(xué)交往中拘謹(jǐn)、害羞、自卑不夠自信要做到自然大方、克服害羞心理、增強(qiáng)自信心、多參加集體活動(dòng)，鼓起勇氣與異性交往練習(xí)馨萍是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，跟班上的男女同學(xué)都相處得很好。有一天，同班同學(xué)孫強(qiáng)悄悄地遞給她一封信，信上告訴馨萍,他很喜歡她,問(wèn)馨萍是否愿意成為他的朋友。馨萍也對(duì)他有好感，但看了信之后還是不知道該如何是好？

想一想：馨萍該怎么樣辦呢？練習(xí)他們的生理和心理成熟嗎?他們可以承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎?他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上可以獨(dú)立嗎?他們有足夠的時(shí)間和精力嗎?進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎?老師和父母會(huì)如何看待此事?同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)?他們?cè)撊绾翁幚泶耸?如果孫強(qiáng)要求是做男女朋友？馨萍該怎么辦？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。哪種做法合適？同學(xué)們：

在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無(wú)法留住的歲月的河

?早戀是枚青蘋(píng)果，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫(xiě)滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的“芳草”，如果錯(cuò)過(guò)了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。異性間的交往，既是藝術(shù)，又有技術(shù)?！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”。愿你發(fā)揮聰明智慧，收獲友情和歡樂(lè)。

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