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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有你真好初中6篇有你真好初中作文6篇

你那璀璨的笑容、炯炯有神的雙眼、溫柔的雙手,都令人印象深刻。媽媽,望見你,覺得你是最好的。下面是我為大家?guī)淼挠心阏婧贸踔凶魑?,夢想能給大家供給扶助。

有你真好初中作文篇1

每當(dāng)望見你,我就想起了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你,在我最需要扶助的時(shí)候站了出來。我想對你說:有你,真好!

記得那次嗎?我由于中午吃飯?zhí)绷?,所以?dǎo)致胃疼。在教室,你與我就隔一個(gè)過道,你看出了我的不安逸,就迅速詢問我:“你怎么了?不安逸嗎?怎么趴在桌子呀?”“我中午吃飯吃得太急了,所以我的胃有點(diǎn)疼?!碑?dāng)我說完這句話時(shí),你一把抓起我的杯子,飛奔去接水。然后把水遞給我說:“水溫剛剛好,快喝一些吧?!蔽耶?dāng)時(shí)很感動(dòng),覺得你就是冬天的一抹陽光,帶給我和暖。

還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去登記勞績,我讓你幫我抄一下家庭作業(yè),拾掇一下書包。雖然你嘴上沒允許,可當(dāng)我回來時(shí),書包已經(jīng)拾掇好了,作業(yè)已經(jīng)抄完放在筆袋了??赡苣憔褪沁@樣一個(gè)嘴上不饒人,可心里卻關(guān)切別人的人吧。那次,老師讓帶一個(gè)新本子,可由于馬虎我忘卻帶了,被老師批評了。你嘴上說著“活該”,可還是借了我一個(gè)本子,在“雪”中送來了“炭”。

王佳欣,你就是我雨中的傘,雪中的炭,冬天的暖陽,夏天的清風(fēng),無時(shí)無刻給我扶助,感謝你寬容我的小脾氣。有你,真好!

有你真好初中作文篇2

生活中,總有一些人在探索幸福。不管怎樣,我覺得,有你做我的好摯友,真的很幸福。

那天,我沒有聽媽媽的話帶上雨傘,由于我自認(rèn)為天氣好得很。沒想到,結(jié)果一節(jié)課,雨突然“嘩嘩”地下了起來。

放學(xué)了,雨越下越大,望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著雨傘走出校門,我心里很是頹唐。真理應(yīng)乖乖聽媽媽的話,帶上雨傘。這可怎么辦呢?媽媽下班要來遲一些,走到這里還要等上一段時(shí)間。平日我都是走到媽媽下車的路口等她,現(xiàn)在只好站在校門口等著她來接了。

這時(shí),你過來了,問我道:“是不是沒帶傘?”我明白了你的意思,卻不愿麻煩你,只好說:“沒事,媽媽理應(yīng)會(huì)來的。”可你卻說:“那要等上好長時(shí)間呢!”說著,你不由分說就把我拽進(jìn)了傘下,拉著我的手向校外走去。傘在向我這邊傾斜,我把它推了回去,可不一會(huì)兒傘又靜靜地過來了。你的另一邊肩上已淋濕了一片,我的心里很是過意不去。到了岔路口,離我平日等媽媽的地方已經(jīng)沒多遠(yuǎn)了,我想沖出去,可被你拉住了:“這怎么行?會(huì)感冒的?!庇谑?,你一向把我送到平日等媽媽的路口,才離開。

這件事,我把它珍藏在心里,集聚成了一句話:小樂,有你,真的很幸福!

有你真好初中作文篇3

一個(gè)美觀的笑容,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,讓我熟悉了他。一個(gè)送快遞的叔叔,我想對你說熟悉你真好!

那天中午陽光明媚,我興高采烈地跑出校園騎車回家,我騎上車飛奔著,手里拿著剛買的爆米花,一切都是那么平常,可是我手里的爆米花卻害了我,我一手拿著爆米花,一手握著車把,在下坡的時(shí)候,一不提防摔倒了,我和自行車都倒在了馬路邊,手上的爆米花掉在了地上灑了一地。

當(dāng)時(shí),我是那么無助,我想哭,卻哭不出來,由于無助彌漫了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺不到痛了,我艱苦的爬起來拍了拍身上的土,這時(shí)我聽到那個(gè)溫柔的聲音,“你沒事吧?″我回頭一看是一位送快遞的叔叔,我回復(fù)了他一下“沒事的?!逅铝塑嚢盐业能嚪龊?,把沒撒玩的半桶爆米花撿了起來,幫我專心的打我身上的土。他還交代我下次留神一點(diǎn),他就像我的父親一樣關(guān)切我,我像一個(gè)小孩有些不好意思。

過了不久我沒事了,一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了,只是回頭也給我一個(gè)微笑,我也加緊說聲:“感謝你?!逡膊恢浪袥]有聽見。那以后我就再也沒有見到那位叔叔了,可是他的扶助永遠(yuǎn)在我心中。

我真想對那位良善的叔叔說聲:“有你真好,我也要向您學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的小學(xué)生?!?/p>

有你真好初中作文篇4

光陰似箭,日月如梭?;厥淄履銈償喽ㄓ幸粋€(gè)對你們更加上心的人吧,可能是老師,摯友、家人,但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平日對我們要求嚴(yán)格,但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試,由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好,有一些題還沒掌管,所以,那次數(shù)學(xué)我考的更加差,心中很頹唐,李老師把我叫去辦公室,我忐忑擔(dān)心,李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭,語重心長的說:“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了大量,撫慰我,鼓舞我。從那次以后,我學(xué)習(xí)扎實(shí)了,再也沒有考得那么差了。

我們的李老師不僅對我們很負(fù)責(zé),她教課時(shí),也很幽默、詼諧喲!

記得上《慈母情深》的那一課,老師為了我們更好的理解課文,把我們分成了三四組,讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候,李老師開心得像個(gè)孩子,忙著給我們錄視頻。對表演得好的加以賞賜,對有可惜的加撫慰。那篇課文,我學(xué)得更加透徹。

這就是我們愛戴的李老師,在這里我想由衷地說一句:李老師,有你真好!

有你真好初中作文篇5

你是一件并不起眼的物品,你永遠(yuǎn)呆在那個(gè)最孤獨(dú)的角落里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……!你既不像那盡展馥郁的花兒,也不是那讓人愛不釋手的工藝品,你就是那獨(dú)一無二,不起眼的蠟燭!

你的制作工藝特別簡樸,將石蠟及多種化學(xué)用品容入其中,冷凝后即成。當(dāng)然,好的蠟燭耐燃燒,亮度大。然而在生活中,蠟燭既不罕見,也不稀奇,價(jià)格低廉,家家戶戶都有,又有誰能將你放在眼里呢!

在青春的河岸邊,那些記憶定格成一朵又一朵美觀的浪花。記得有一次家里停電了,我們翻箱倒柜的探索你,然后將你點(diǎn)燃。若是細(xì)細(xì)查看,你也是其貌非凡的,白蠟燭,就像一根無瑕的玉石柱子,紅蠟燭就像美觀動(dòng)人的紅瑪瑙,你頭上的火苗就像你心中那把使你固執(zhí)不屈的火焰,一顆顆晶瑩剔透的蠟珠,那么是你努力跟火苗拼搏流下的汗水,當(dāng)你燃燒時(shí),蠟珠順流而下,火苗閃閃。你無聲無息地將光明獻(xiàn)給我們,當(dāng)困難到臨時(shí),你卻咬咬牙對自己說:“沒事,再堅(jiān)持一下吧!”就這樣,我便看著你一點(diǎn)一點(diǎn)化成一滴又一滴的“汗水”,一股暖流涌上了我的心頭,這一瞬間,和暖的氣氛在這并不大的房間里曼延開!

有你,真好!由于是你讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始干”的含義,是你讓我明白了,我們做人要有舍己為人,悄悄為他人奉獻(xiàn)的精神,只要活出自己,活的精彩,活出自己的價(jià)值,便青春無悔!

有你真好初中作文篇6

人生,有一次次相見與分別。在成長的過程中,回一回頭,就能看到不一樣的風(fēng)景。

十三年前,我初次來到這個(gè)世界,發(fā)出了人生的第一聲啼哭,第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候,父母外出工作,細(xì)致照管我的,是你。你最寵我,會(huì)竭盡所能得志我一切的正值要求,哪怕是我隨口說的一句話……而我,卻時(shí)常疏忽那個(gè)站在我身后的人。

第一次和父母外出旅游,你戀戀不舍,一向看著車走遠(yuǎn),才轉(zhuǎn)過身回了家去。在外面,由于少了你的`陪伴,我大哭大鬧。那一刻,我深深地意識(shí)到,你已經(jīng)成為了我生命中不成缺少的一片面?;氐郊液?,不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)潤濕。

第一次上小學(xué),你把我送到學(xué)校,眼里含著期望、惦記、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭,再轉(zhuǎn)頭……

我的體質(zhì)很差,沒少讓你來回折騰,可你卻不厭其煩,更加細(xì)致照管我。和暖在我心中漾起陣陣漣漪,久久不散。

逐漸地,我長大了。很少再有以前的送別了,更多看到的是你的背影。一起去超市買菜,我走在你身后,突然察覺,我長得比你高了大量。你的鬢發(fā)變得花白,你的步履變得蹣跚,你那彌漫活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子

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