初中語文中考其他 高質(zhì)作品

2023/2023學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量檢測九年級語文試卷一、積累與運用（35分）1.古詩文名句默寫。（10分）（1）從善如登，____________▲__________。（《國語·周語下》）（2）__________▲____________，欲上青天攬明月。（李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》）（3）青樹翠蔓，____________▲__________，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）（4）山重水復(fù)疑無路，___▲___________________。（陸游《游山西村》）（5）___________▲___________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）（6）茅檐長掃凈無苔，___▲___________________。（王安石《書湖陰先生壁》）（7）天接云濤連曉霧，_____▲_________________。（李清照《漁家傲》（8）人生自古誰無死，_____▲_________________。（文天祥《過零丁洋》）（9）走進丹頂鶴自然保護區(qū)，只見白鶴輕吟飛舞，葦草青蔥秀美，請用兩句連續(xù)的古詩句描述一下這里的“鶴”或“蘆葦”：______▲________________，________▲______________。2．閱讀下面文字，按要求答題。（6分）成語是濃縮的文化。它A（形容言語簡練而意思完整），深刻雋永，滴水藏海，折射歷史的千姿百態(tài)。它以語言為承載，方寸之間傳達著豐富的含義，是漢語詞匯中的璀cài明珠。它深具歷史性、知識性和藝術(shù)性。許多成語出自浩如煙海的歷史文化典jí?！耙还淖鳉狻闭Z自經(jīng)典文獻《左傳》“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”?！癇”語自歐陽修《醉翁亭記》“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。成語發(fā)展到今天，依然有著強大的生命力，給予我們深刻的啟迪。（1）給加點字注音。（2分）雋永____▲______承載___▲_____（2）根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）璀cài____▲______典jí___▲______（3）根據(jù)提示依次在A、B處填寫成語。（2分）___▲_________▲______3．下面句子沒有語病的一項是（▲）（2分）A．電冰箱生產(chǎn)效益快，于是一哄而上，爭相制造，一時間魚目混珠、泥沙俱下，出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。B．一種為家庭提供烹飪勞務(wù)的計時服務(wù)近日在海濱市格外走俏，為下崗職工再就業(yè)提供了一條門路。C．老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。D．為了防止這次財務(wù)大檢查不走過場，部長要求各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在財務(wù)檢查中首先要嚴格檢查自己，作出表率。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認識到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥某砷L不利。4.用下面的句子組成一個語段，句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?▲)（2分）①一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。④進了門是這戶人家的廚房兼起居室。⑤走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④②①③D．⑤④①②③5．用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（2分）5月14日上午，市區(qū)兩大飲用水安全保障重點工程——鹽龍湖至城東水廠原水互通管道全線貫通，城東水廠30萬噸/日深度處理工程正式并網(wǎng)供水，更潔凈的自來水流入市區(qū)千家萬戶，保障市民群眾喝上安全水、放心水、優(yōu)質(zhì)水。市委書記、市人大常委會主任朱克江出席啟用儀式。市長王榮平講話。_________________________________▲____________________________________________6．名著閱讀。（5分）（1）在橫線上填寫人物名稱或者合適的稱謂。（2分）=1\*GB3①這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫▲，是徐伯蓀的學(xué)生。（選自魯迅《朝花夕拾》）=2\*GB3②《水滸傳》第49回目：▲雙掌連環(huán)計宋公明三打祝家莊（2）簡答。（3分）《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》兩部小說中塑造了眾多可歌可泣、令人難忘的英雄形象，保爾精神、紅巖精神已植入人心，這些精神深刻展示了革命者的崇高境界和思想光輝。回憶小說相關(guān)內(nèi)容，寫出保爾精神、紅巖精神的共同點，不少于三點。________________________________▲____________________________________________7．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）如今，越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂”旅游異?；鸨?。聽一位朋友介紹，他這次五一長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項：一是在樹干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富，亂丟垃圾，酗酒等?？梢姡壳啊稗r(nóng)家樂”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。（1）請你針對游客不文明的行為向市旅游局局長說幾句話，表達自己的看法。（3分）______________________________________▲______________________________________（2）為保護環(huán)境，增進城鄉(xiāng)文明交流，請你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計一條宣傳標語。（2分）_______________________________________▲_____________________________________（3）請為你熟悉的村莊寫一段解說詞向前來度假的游客介紹。內(nèi)容可以包括山水田園景色，或民風(fēng)民俗，或飲食文化，或特色游玩安排等。（3分）____________________________________▲_________________________________________二、閱讀理解（55分）（一）閱讀蘇軾的《定風(fēng)波》，完成8-9題。（6分）定風(fēng)波三月七日，沙湖道=1\*GB3①中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲=2\*GB3②，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋=3\*GB3③輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?4\*GB3④，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。【注釋】=1\*GB3①沙湖：位于黃州東南30里處。=2\*GB3②穿林打葉聲：指雨聲。=3\*GB3③芒鞋：草鞋。=4\*GB3④向來：剛剛、剛才。蕭瑟處：指遇到風(fēng)雨的地方。8．“不可救藥的浪漫主義者”是林語堂先生在《蘇東坡傳》中給這位曠世大才所下的評語。該詞哪些詞語直接點明蘇軾的這種人生態(tài)度？（3分）_____________________________▲_____________________________________________9．“心有東坡詞，人生無難題”，詞中“也無風(fēng)雨也無晴”一句帶給我們怎樣的啟迪？（3分）________________________________▲____________________________________________（二）閱讀下面兩段文言語段，完成10-14題。（15分）【甲】公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄟx自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】宋公及楚人戰(zhàn)于泓=1\*GB3①。宋人既成列，楚人未既濟。司馬曰=2\*GB3②：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之?！惫唬骸安豢伞！奔葷闯闪?，又以告。公曰：“未可?！奔汝?3\*GB3③而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不重傷=4\*GB3④，不禽二毛=5\*GB3⑤。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之余=6\*GB3⑥，不鼓不成列?！弊郁~曰：“君未知戰(zhàn)。勍敵=7\*GB3⑦之人，隘而不列，天贊我也。阻而鼓之，不亦可乎？猶有懼焉！且今之勍者，皆我敵也。雖及胡耇=8\*GB3⑧，獲則取之，何有于二毛！明恥教戰(zhàn)，求殺敵也。傷未及死，如何勿重？若愛重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也；聲盛致志，鼓儳=9\*GB3⑨可也。”（選自《十三經(jīng)注疏》本《左傳》）【注釋】=1\*GB3①宋公：宋襄公。泓：泓水。=2\*GB3②司馬：統(tǒng)帥軍隊的高級長官，此指子魚。=3\*GB3③陳：同“陣”，這里作動詞，即擺好陣勢。=4\*GB3④重（ｃｈóｎｇ從）再次。=5\*GB3⑤禽：通“擒”。二毛：頭發(fā)斑白的人。=6\*GB3⑥亡國之余：亡國者的后代。=7\*GB3⑦勍（ｑíｎｇ）敵：強敵。勍：強而有力。=8\*GB3⑧胡耈（ｇǒｕ茍）：很老的人。=9\*GB3⑨儳（ｃｈáｎ）：不整齊，此指不成陣勢的軍隊。10．解釋加點詞語。（2分）（1）既克_______▲_____________（2）不以阻隘也________▲____________11．用“/”標出下面句子的三處停頓。（3分）君未知戰(zhàn)勍敵之人隘而不列天贊我也12．翻譯句子。（4分）（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。_____________________________▲______________________________________________（2）雖及胡耇，獲則取之，何有于二毛！______________________________▲______________________________________________13．兩場戰(zhàn)爭，結(jié)局迥異。這樣的主要原因是什么？（2分）_______________________________▲____________________________________________14.曹劌和子魚在作戰(zhàn)思想上有哪些相同之處?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要回答。（4分）__________________________▲___________________________________________________（三）閱讀下面文章，完成15-18題。（14分）孤獨與幸福=1\*GB3①德國著名哲學(xué)家叔本華說：“社交生活的壞處深藏不露：消遣、閑聊和其他與人交往的樂趣掩藏著巨大的、通常是難以彌補的禍害。青年人首先要學(xué)習(xí)的一課，就是承受孤獨?！币驗楣陋毷切腋！矘返脑慈?。=2\*GB3②世間怕有無數(shù)稱己為幸福的人，卻沒有多少人認為自己也是一個孤獨的人?！靶腋！钡娜送_朗、健談、善于社交；孤獨，似乎注定只是一個與陰暗、不幸甚至畸形的人生態(tài)度所相伴的名詞。事實上真正的孤獨是魯迅的“寄意寒星荃不察”的覺醒，是布魯諾被燒死前大聲疾呼“未來的人們會了解我??”的信念，是無法選擇“出世”蘇軾的清高。=3\*GB3③孤獨即意味著超越常人的曠達與淡泊，它是幸福的前提。=4\*GB3④孤獨就是走出無止境的無聊社交、閑扯、平庸的一種生活態(tài)度，它卸除了表面的浮華，追求內(nèi)心的曠達與淡泊。當(dāng)莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚相時，我們體會到的是孤獨。世事紛亂，天下名士皆各投其主，各盡其才，惟獨莊子安然身外。這種孤獨，實際上是一種超越常人的豁達與淡然。但莊子又是幸福的，他的一次平靜的拒絕，帶來了自己政治生涯的孤獨，換來的卻是一座矗立在無數(shù)文人志士心目中的高標。=5\*GB3⑤孤獨讓我們擁有內(nèi)省的時空，它是享受幸福的條件。=6\*GB3⑥物質(zhì)的充裕，人心的浮躁，更多的人越來越急功近利，人與人的關(guān)系越來越勢利化，幸福感距離我們越來越遠?？鬃釉唬骸熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！薄墩撜Z》中的睿語無一不是孤獨困頓的孔仲尼的自我反省。孤獨的時候，人才有時間和空間去進行人生的思考，追尋自己活著的價值。才會遠離喧囂、蕪雜，看到自己內(nèi)心，保持一份坦然與淡定，看清自己前進的方向，這是享受幸福的條件。=7\*GB3⑦孤獨要求我們與現(xiàn)實適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，它是享受到幸福的方法。=8\*GB3⑧與現(xiàn)實適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，開拓一份屬于自己的孤獨的小天地。做許多你想做的事情，展開你曾被限制的想象力與創(chuàng)造力，不再為庸人俗事所擾?，F(xiàn)代派代表詩人戴望舒在詩集《災(zāi)難的歲月》中抒寫“夜坐聽風(fēng)，夜眠聽雨”的孤獨而寂寞，這種孤獨是一種幸福的狀態(tài)，讓他悟到“月如何缺，天如何老”。遠離現(xiàn)實，你的處境是孤獨的，然而你的內(nèi)心卻是寧靜而充實的，你的心不再因孤獨而哭泣，反而因孤獨而折射出幸福的光芒。=9\*GB3⑨面對現(xiàn)實，當(dāng)今的年輕一代作為獨生子女，無疑常有一種孤獨的心理，他們給自己取了一個名字叫“憤青”。有些年輕人以上網(wǎng)玩游戲為幸福，以打架滋事為快樂，更有甚者以吸毒殺人為榮。他們因為孤獨而喪失了對幸福的感受，繼而心態(tài)失衡，無處宣泄，這無疑是一種極大的悲哀。=10\*GB3⑩所以正視孤獨，享受幸福吧！這種孤獨不是消極遁世、自我封閉，而是“世人皆醉我獨醒”的孤獨，一種曠達的孤獨，偉大的孤獨。正視孤獨不僅是一種哲理的思辨，更是一種對生活的感悟，是對真正幸福的一種追求。15.文章開頭引用叔本華的話有何作用？（3分）___________________________▲_________________________________________________16．分析文章=1\*GB3①至=8\*GB3⑧節(jié)的論證思路。（4分）__________________________________▲___________________________________________17.文章第=9\*GB3⑨節(jié)有何作用？（3分）________________________________▲_____________________________________________18.讀完短文，你對什么是“孤獨”及其作用有哪些新的認識？（4分）___________________________________▲__________________________________________（四）閱讀下面文章，完成19-22題。（20分）柔軟的父親清晨,經(jīng)過小區(qū)的池塘?xí)r，見到一個穿著黑西裝的中年壯漢，扒在雨后潮濕的木闌干上，執(zhí)著一根簡易的木勺費力地在水面上舀些什么。原以為是小區(qū)的清潔工，走近一看，不是。不會有清潔工穿一身休閑西裝來工作的。這人約莫四十歲，面孔，身材，都帶著北方人的輪廓，顯得很硬朗。他另一只手上提著的東西,透露了他的目的。那是一次性塑料袋，灌了點水,里面游弋著一只黑蝌蚪。這時，另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過來，觀摩幾秒鐘后,開始給他提意見，“這哪有蝌蚪喲，還早哩……”男子唯唯聽著,也不辯解，還是兢兢業(yè)業(yè)地沿著闌干逡巡。其實我很想告訴他，在小區(qū)隔壁的西南政法大學(xué)，有一塊大水塘,那里已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著孩子去過，孩子第一回見到那么多黑溜溜的蝌蚪，歡喜得不得了。但由于天生不善與陌生人搭訕，我竟沒說。出小區(qū)很久，我還在想，這個粗糲的男人適才捕捉蝌蚪的那種神情，看起來竟是如此“柔軟”。我當(dāng)然也猜得出來，這位顯然并不擅長捕捉蝌蚪的男人，之所以出現(xiàn)在池塘邊，必然是為了某個孩子而來。準確地說，為了孩子的愿望而來，為了讓孩子的驚喜而來。沒有喧嘩，沒有鋪張，甚至于笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。他的神情讓我想起了另一個人。我讀初中一年級時，有一位耍得十分要好的同學(xué)。我經(jīng)常去他家玩，很恣肆，但只要他父親一回家，我就不自覺收斂了。他是一位拳師，滿臉橫肉，彪悍異常，我心底十分怕他，從不敢正眼看他。然而，有一天，這種感覺被徹底改變了。那是在初夏，我在同學(xué)家耍到很晚，干脆留夜。至半夜酣然大睡時，一只手那是一只非常粗糙和粗壯的手掌把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒,我們半昧半醒睜開眼睛，一只手朝我們眼前伸了過來，就像變魔術(shù)那樣，一個透明的玻璃瓶被放進了漆黑的蚊帳里，亮晶晶的，閃閃爍爍的全是飛舞的螢火蟲。從此，我知道了，拳師跟我所見過的另一些父親并無區(qū)別，在那令人畏懼的外貌下面，其實也藏有一顆慈愛而且浪漫的心，那是父親的柔軟之處。年少時，當(dāng)我們提起父親，總是覺得這是一個堅硬的詞。抑或是一個沉默的形象，因為他們總是話不多，總是讓你懼怕，讓你覺得難以接近。我跟父親就是如此，從不交流。記得十歲那年的一個黃昏，父親在后門口為我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂紙摩擦在我皮膚上，我極力地壓抑著，才能不讓自己叫出聲，不讓眼淚流出來，而疼痛其實并不是最重要的，被鄰居們笑嘻嘻地圍觀，才是我當(dāng)時最痛苦的遭遇。但我沒有告訴他這些，一直到四年前他去世，他也不知道我對一件小事有如此深刻的記憶。我們之間總是缺乏一種通道。很多年來，我總認為自己沒有享受過“父愛”。然而，當(dāng)他離世，當(dāng)我自己也成了一個孩子的父親，我終于也明白，原來我不是沒有得到過愛，而是那時的我根本理解不了父親的表白總是很隱晦，隱晦得讓你無從察覺。就像那個讓我羞恥的黃昏，也許他可能早已預(yù)知到，這將是他最后一次給我洗澡，所以他把全部的不知其來的慍怒和酸楚都積聚在了手掌里。那一種疼痛，現(xiàn)在想來也是一種無以言表的柔軟。（選自《讀者》2023年第11期）19．文章中“父親的柔軟”表現(xiàn)在哪幾件事情上？題目中“柔軟”一詞什么意思？（6分）____________________________▲________________________________________________20．按要求賞析下面語句。（6分）（1）男子唯唯聽著，也不辯解，還是兢兢業(yè)業(yè)地沿著闌干逡巡。（品析加點詞的表達效果）（3分）__________________________________▲___________________________________________（2）所以他把全部的不知其來的慍怒和酸楚都積聚在了手掌里。（如何理解“慍怒和酸楚”）（3分）_____________________________▲________________________________________________21．不少人總認為自己沒有享受過“父愛”，讀了文章，你覺得原因是什么？（3分）_____________________________▲______________________________________________22．“父親大多就是這樣的”，這不禁使我們想起朱自清的父親，結(jié)合下面句子，分析散文大家朱自清是怎樣刻畫出父親“這樣”的特點？（5分）（1）父親說“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！’（2）他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（3）他給我揀定靠車門的一張椅子。___________________________________▲________________________________________三、寫作（60分）23．以“這也是快樂”為題寫一文章。要求：（1）要有真情實感；（2）除詩歌外，體裁不限；（3）不少于600字；（4）不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。語文模擬試題答案一、語言積累與運用（35分）1.（10分，每空1分）（1）從惡如崩（2）俱懷逸興壯思飛（3）蒙絡(luò)搖綴（4）柳暗花明又一村（5）造化鐘神秀（6）花木成畦手自栽（7）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（8）留取丹心照汗青（9）有關(guān)“鶴”或“蘆葦：的古詩句示例：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄或蒹葭蒼蒼，白露為霜2．（共6分）（1）（2）（3）題每空1分，juànzài璨籍言簡意賅醉翁之意不在酒3．（2分）B4.（2分）C5．（2分）鹽城市區(qū)飲用水安全保障重點工程啟用。6．（5分）（1）（2分，每空１分）=1\*GB3①范愛農(nóng)=2\*GB3②吳學(xué)究（2）（3分，每個關(guān)鍵詞１分，寫出３個即得４分）對共產(chǎn)主義信念和理想的執(zhí)著追求，對革命事業(yè)的獻身精神，艱苦奮斗吃苦耐勞的革命樂觀主義的精神（愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻、頑強、執(zhí)著等）7．（8分）（1）（3分，稱呼恰當(dāng)，語言得體，表明利害及建議2分）示例：某某局長，您好，“農(nóng)家樂”為我市經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻，但樹干上“蕩秋千”，林子里打鳥，小河里抓青蛙等娛樂項目不僅破壞生態(tài)平衡，而且有損我市形象，弊大于利，能否換成其它文明且娛樂的項目呢？（2）（2分，要求內(nèi)容明確，表述明晰）示例①：留下城市文明，帶走農(nóng)家快樂。②：“農(nóng)家樂”，樂農(nóng)家。（3）（3分，稱呼1分，特色鮮明1分，語言流暢1分）示例:各位游客，大家好，楊侍生態(tài)園位于鹽城市區(qū)西南20公里，鹽都區(qū)郭猛鎮(zhèn)北端。有200畝八個品種葡萄采摘區(qū)，200畝八個品種鮮桃采摘區(qū)，200畝八個品種櫻桃觀賞采摘區(qū)，還有特種水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)供游人垂釣，曾獲“鹽城市最美鄉(xiāng)村”等榮譽稱號。二、閱讀理解（55分）（一）（6分）8．（３分每詞１分）莫聽何妨誰怕9．（３分，風(fēng)雨、晴的含義２分，積極的態(tài)度１分）自然界的雨晴既屬尋常，人生也會面臨陰晴雨晦，面對成功淡定泰然，面對苦難鎮(zhèn)定從容，向蘇軾一樣保持曠達超脫的人生態(tài)度。（二）（15分）10.（2分，每空１分）（1）已經(jīng)（2）憑借11.（3分，每處１分）君未知戰(zhàn)／勍敵之人／隘而不列／天贊我也12．（4分）（1）第一次擊鼓可以振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士氣就耗盡了。（鼓省略成分）（2）即使是年紀很老的，能抓得到就該俘虜他，對于頭發(fā)花白的人又有什么值得憐惜